(集合)畢業(yè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文1
今天。天,還是那么藍(lán);太陽(yáng),還是那么晴朗;笑容,還是那么燦爛?墒悄敲炊嗟拿篮靡舱谏w不住離別的悲傷——九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們將去參加中考,“一去不復(fù)返”。
現(xiàn)在,目睹著歡送學(xué)哥學(xué)姐們的場(chǎng)景,我不禁感嘆:他們一定忘記了這三年來(lái)在這片快樂(lè)的土地上留下了多少笑聲,但他們一定忘不了他們?cè)?jīng)揮灑下的汗水。他們努力著,在他們的生命詩(shī)篇里書(shū)寫(xiě)著豪情壯志,這一切都是為了什么?
這一去,宛若荊軻刺秦,在燕王與之告別時(shí)喊道:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!”而今天,如此悲壯的場(chǎng)面在此刻上演了。
我不禁遙想未來(lái)。當(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)怎么樣?是在校門(mén)前大喊“中考必勝!”還是在角落里偷偷地抹眼淚?也許到了考場(chǎng)上,一道題上稍不留神,失的'分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。
所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每一步都要打好基礎(chǔ)。要善于管理時(shí)間,做時(shí)間的主人。正如魯迅先生說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”除了管理時(shí)間外,我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法,正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天,只愿笨鳥(niǎo)先飛。別人在玩你在學(xué)習(xí),你就會(huì)比別人多學(xué)一點(diǎn)。最后,繩鋸木斷,水滴石穿。你就會(huì)取得別人可望而不可即的碩果。
步入八年級(jí),學(xué)習(xí)的擔(dān)子會(huì)加重,面臨的可是九科壓力。生、地中考,期末大考……我必須要分秒必爭(zhēng)。
進(jìn)入九年級(jí),這便是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考的壓力洶涌而來(lái)。我們必須要執(zhí)著冷靜地去面對(duì),兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。
遙想兩年后,我身為九年級(jí)的學(xué)生,站在神圣的校門(mén)前呼喊出我們青春的誓言。那一刻,我心中一定非常激動(dòng)。面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的加油和鼓勵(lì),心中一定十分不舍,懷念這個(gè)學(xué)校,懷念這個(gè)班級(jí),懷念這些人。
走進(jìn)中考考場(chǎng)。我一定十分激動(dòng),平時(shí)積累的學(xué)識(shí)今天終于可以派上用場(chǎng)了……
又想到發(fā)布考試成績(jī)時(shí),不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進(jìn)重點(diǎn)高中,還是見(jiàn)到自己名落孫山后仰天長(zhǎng)嘯?我的答案肯定是前者。那么既然有目標(biāo),又有何理由不努力呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。
畢業(yè)作文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭的夏日里,我們作為畢業(yè)班的學(xué)生,即將從這個(gè)熟悉的校園里離開(kāi)了。
在這個(gè)熟悉的校園里有著我們的歡笑;有我們的汗水;有我們的淚水;有我們奮筆疾書(shū)的身影;三尺講臺(tái)上有老師的諄諄教誨。
回想剛剛上一年級(jí)的我,矮矮的,牽著爸爸的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,好奇地打量著這所校園的一切,F(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)校園十分的熟悉了,想起當(dāng)時(shí)的幼稚,天真的模樣,就十分的懷念。在小學(xué)的六年里,我們從當(dāng)初的幼稚天真,變得成熟懂事,從最初的無(wú)知,到現(xiàn)在學(xué)到了不少的知識(shí)。
我仿佛看見(jiàn)了,操場(chǎng)上有同學(xué)們燦爛的笑容;有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力拼搏的身影;有運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利后同學(xué)們歡呼雀躍的身影,也有同學(xué)們失敗后失落的'身影……
我仿佛看見(jiàn)了,教室里同學(xué)們拿著書(shū)認(rèn)真讀書(shū)的場(chǎng)景;同學(xué)們互相討論問(wèn)題的身影……
往事如影片在我的腦海中回放,在今天,讓我們告別母校,告別尊敬的老師,告別親愛(ài)的同學(xué),將小學(xué)的美好回憶深埋心底,和著節(jié)拍,一起走向通往未來(lái)的道路!
畢業(yè)作文3
一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,三年時(shí)間如白駒過(guò)隙從我身旁掠過(guò),新學(xué)期,老朋友,我們相聚在畢業(yè)季,心中充滿了……
相聚在畢業(yè)季,心中充滿了激動(dòng)。我們已是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的畢業(yè)班,四年的磨礪,如今只剩下不到一年,四年奮斗只為一時(shí),我們絕不會(huì)輕言放棄!初四了,同學(xué)們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài),你追我趕,埋頭苦干,爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。上課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,筆尖在紙上飛快的律動(dòng),生怕落下了一條筆記;下課時(shí),班里再也沒(méi)有追逐打鬧的場(chǎng)景,有的只是一本本的資料和習(xí)題;夜半時(shí)分,同學(xué)們不敢懈怠,在一盞臺(tái)燈下埋頭苦干……相聚在畢業(yè)季,面對(duì)緊張刺激的校園生活,我的心中怎能不充滿了激動(dòng)?
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
相聚在畢業(yè)季,心中充滿了不舍。還有不到一年,同學(xué)們就要各奔東西,進(jìn)入自己理想的校園。在初中生活中,我們真的一起經(jīng)歷了太多,太多。開(kāi)心智,首先想到的是和同學(xué)們分享快樂(lè);難過(guò)時(shí),會(huì)有同學(xué)們安慰你,哄你開(kāi)心;失敗時(shí),同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)你,告訴你失敗是成功之母……相聚在畢業(yè)季,面對(duì)珍貴多彩的校園生活,心中怎能不充滿了不舍?
不管未來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
相聚在畢業(yè)季,心中充滿了憧憬。幾個(gè)月以后,我們就要進(jìn)入高中,開(kāi)始新的生活。我常常在幻想,高中生活會(huì)是什么模樣?會(huì)遇到怎樣的同學(xué)和老師?高中的學(xué)習(xí)生活會(huì)不會(huì)生動(dòng)有趣,或是刺激緊張?不如高中,初中的老同學(xué)是否會(huì)相聚在一起,暢談著各自的`趣事,回憶著過(guò)去的初中生活……相聚在畢業(yè)季,面對(duì)未來(lái)嶄新的校園生活,心中怎能不充滿了憧憬?
相聚在畢業(yè)季,我的心中五味雜陳。初四了,出山了,愿我們珍惜這不到一年的時(shí)間,為自己的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!
離別是歡聚的開(kāi)始,擦干淚,向?qū)儆谕瑢W(xué)們:我們即將畢業(yè),我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心!
畢業(yè)作文4
六月,本該是春末夏至,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而南方的天卻依舊籠罩著烏云;窗外的雨依舊肆無(wú)忌憚的傾瀉直下,望著窗外,聆聽(tīng)著雨聲,難免有些感觸,漸漸地被這場(chǎng)夏雨淋濕了情緒。
六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),一個(gè)傷感的季節(jié),一個(gè)讓人充滿回憶的季節(jié);進(jìn)入六月,畢業(yè)也將近一年了,回頭望去那些流逝的青春,那些身邊以前的友人,那些支離破碎的瑣事,都已漸漸遠(yuǎn)去,留在身邊的只剩下無(wú)盡的回憶;閑暇時(shí)總會(huì)翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),重溫當(dāng)年的歲月,看看自我走過(guò)的'這條路,還有路上的人,再看看你那甜美的微笑和純真的眼神,想想當(dāng)時(shí)的我對(duì)你為何這么癡迷和執(zhí)著。
一轉(zhuǎn)眼,我們相識(shí)了五年,伴著雨聲,又想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起深夜你因?yàn)楹ε露屛遗隳懔奶鞎r(shí)的喜悅,就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復(fù),直到你已睡下我才安心;想起那時(shí)你的一句熄燈了沒(méi)有熱水洗漱,我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開(kāi)水走過(guò)幾個(gè)站臺(tái),就為了送給你一份溫暖,不明白你有沒(méi)有感受一絲絲溫暖;想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦,我們擁抱著說(shuō)再見(jiàn),那些的畫(huà)面歷歷在目,去永遠(yuǎn)的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來(lái)到了同一個(gè)城市,在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來(lái)了那里,你每一天忙碌著工作,我在陌生的校園繼續(xù)深造,很久一段時(shí)光沒(méi)有了聯(lián)系,也沒(méi)有了相聚,很想明白你的生活是怎樣的,直到有一天因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)出差飄過(guò)我們才有了再次相聚,你的笑容依舊那樣甜美,我們還是那樣的熟悉。
此刻的我們也會(huì)偶爾聚聚,在一齊聊聊你的工作、生活,偶爾也會(huì)一齊看看書(shū),我們都習(xí)慣了一個(gè)人,你也變得很獨(dú)立,想起以前答應(yīng)你的那些好閨蜜,在這個(gè)陌生的城市好好照顧你,每次相聚你都是開(kāi)心,明白你過(guò)的挺好,我也不再擔(dān)心你一個(gè)會(huì)很孤單,慢慢覺(jué)得我們間的感情隨著時(shí)光的走遠(yuǎn)變成了友情。五月,你的生日又在慢慢走來(lái),想親手為你做個(gè)紀(jì)念冊(cè),把這五年的歲月記錄下來(lái),卻找不到了最珍貴的東西。
雨還在繼續(xù),漸漸打濕了情緒,相見(jiàn)到別離,那顆心還在屬于你……。
畢業(yè)作文5
今天是小記者的最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮。
我們首先來(lái)到了三樓會(huì)議室。典禮開(kāi)始前,老師先個(gè)我們每個(gè)人發(fā)了點(diǎn)零食,“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了,這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的,非常難得。
典禮開(kāi)始了,幾位同學(xué)先表演了節(jié)目,下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書(shū)了。我想:肯定沒(méi)有我的份。第一組十個(gè)人名念完了,果真沒(méi)有我。不覺(jué)有些遺憾。但老師又說(shuō),優(yōu)秀小記者有三十個(gè)呢!這組沒(méi)有你網(wǎng) ,下組不一定沒(méi)有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目,又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了,我期待著……果然不出我所料,念到了我的名字,我的興奮勁立即就上來(lái)了,大步跨上舞臺(tái),結(jié)果老師手里的證書(shū),真是興奮!你知道嗎?第三次頒獎(jiǎng)典禮,還發(fā)生了一件有趣的事呢!點(diǎn)到王采玉的好朋友韓笑囡的時(shí)候,我的'同班同學(xué)王采玉嘟囔說(shuō):“怎么沒(méi)有我,竟然還會(huì)有韓……”這句話還沒(méi)說(shuō)完,老師就大聲喊道:“王采玉!蓖醪捎駴](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆了幾秒鐘才明白過(guò)來(lái)。
這次小記者是我和其他的小記者最后一次見(jiàn)面,我真的要好好珍惜這次機(jī)會(huì),還照了幾張照片,我要好好珍惜它。
畢業(yè)作文6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校;厥淄,六年小學(xué)生活歷歷在目。
忘不了,敬愛(ài)的老師!有一次,我要留下背《誡子書(shū)》。我死記硬背,但還是背不下來(lái)。這時(shí),劉老師說(shuō):“不要死記硬背,死記硬背是沒(méi)用。你可以把《誡子書(shū)》抄十次。一、二次邊抄邊記,三、四次邊背邊寫(xiě),五、六、七次試著背下來(lái),八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了!”我用劉老師的辦法終于把《誡子書(shū)》背了下來(lái)。當(dāng)我去背書(shū)時(shí),十分緊張把書(shū)放到背后卷起來(lái)。每當(dāng)我背完一句話時(shí),劉老師都會(huì)抬起手,伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地?fù)苌先。?dāng)我把整篇書(shū)背完時(shí),天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)劉老師奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。
忘不了,美麗的校園!我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事,從幼稚變成成熟,從膽小變成勇敢。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,美麗的.校園!讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈?duì)査f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!
畢業(yè)作文7
小學(xué)畢業(yè)的最后一天
總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)帶一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。
總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。
而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自我在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。
再不那樣的天真,為花開(kāi)花落悵然落失,為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(zhǎng)嘆。
再不那樣的無(wú)知,為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿腹。
也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī),靜靜地聽(tīng)音樂(lè),認(rèn)真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗,悲哀的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的'話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自我的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無(wú)情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時(shí)光努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺(jué),去認(rèn)真地感受朱自清說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去……”
我想:明天我必須很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想;明天的我必須很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。
我想:明天我長(zhǎng)大了必須很愛(ài)想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊,想過(guò)去,想此刻,想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。
畢業(yè)作文8
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束;仡欁约鹤哌^(guò)的路,暢想憧憬的未來(lái),心中那個(gè)“綠色”的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……
記的剛上初三時(shí),覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門(mén)!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén),他們可以回家了,而我們……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!作文
為了迎接即將到來(lái)的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越來(lái)越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲,面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的`分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái),初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過(guò)去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來(lái)上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過(guò)去了,難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。作文
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!
畢業(yè)作文9
他像神仙,一眨眼的功夫,他就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我總告訴自己他一定還在,想伸手去抓住他,可是次次都抓空了,我心里開(kāi)始擔(dān)心害怕!霸谶@黑暗的世界里我離不開(kāi)你們回來(lái)吧,老師同學(xué)我想你們——我不想畢業(yè)!”我呼喚著,可是對(duì)他來(lái)說(shuō)我就像是茫茫宇宙中一顆渺小,甚至看不見(jiàn)的小沙粒,他會(huì)為我而停留嗎?
剛來(lái)到這里時(shí),我們每個(gè)人的臉上充滿著幼稚、好奇,對(duì)這個(gè)新地方的陌生緊張?吹揭粡垙垖(duì)我們笑的臉卻不敢對(duì)他們回笑,只是膽怯的牽著媽媽的手走向新教室。
后來(lái)的我們,臉上凈是開(kāi)心、成熟,對(duì)這個(gè)地方早已熟悉,自己就像是這的`主人了?吹礁魑焕蠋焸儚垙埿δ,自己也對(duì)著老師微微笑起或大膽點(diǎn)就懷開(kāi)大笑。
六年級(jí)是我們最美的時(shí)光,感謝遇見(jiàn)了您——王老師。
我們班吶簡(jiǎn)直是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外,簡(jiǎn)單說(shuō),我們班其實(shí)是一個(gè)“爛班”,王老師接手了我們班,王老師可是這個(gè)學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好教師,他教上一屆的六三班時(shí)期末考試拿了第一,因此他教我們時(shí),其他班定會(huì)羨慕吧?哎,但我們的爛班可是名不虛傳的!剛進(jìn)教室,這就像菜市場(chǎng)一樣,講臺(tái)上就坐著大名鼎鼎的王老師,可咱班卻不以為然,鬧的鬧,玩的玩,吵的吵?善婀值氖峭趵蠋焻s沒(méi)有生氣,只是在上面寫(xiě)著什么。上課了才知道,他是在記名字。講話的那些人就在那天都傷心極了。
他教我們?cè)鯓幼鋈嗽趺磳W(xué)習(xí)。記得學(xué)校有一次體操比賽,他叫我們一定要得到第一,為此那天體育課他也下去了。那天上帝好像在與我們開(kāi)玩笑,我們剛下去時(shí)太陽(yáng)像火一樣烤著大地,我們剛下去不久就滿頭大汗了,可王老師說(shuō)“你們可是六年級(jí)的學(xué)生了這點(diǎn)苦都受不了嗎?老師也在曬,和你們一樣!”我們堅(jiān)持了。后來(lái)到我們做操時(shí),天上烏云密布,做到一半時(shí)天上下起了豆大般的雨點(diǎn),體育老師問(wèn)王老四還做不做,老師看看我們說(shuō)做!老師說(shuō)“同學(xué)們,這點(diǎn)雨不算什么,老師也是人也在淋雨!笔堑奈覀兛匆(jiàn)了,他身上都和我們一樣濕透了。
這多美!
可是他卻讓我們分開(kāi)了,他——時(shí)間。這如同一顆顆美麗的珍珠打碎在地上。
畢業(yè),我感謝您,也恨你,我感謝您讓我成長(zhǎng),我很您讓我么畢業(yè),讓我失去這么多。
畢業(yè)作文10
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,即將畢業(yè)的同學(xué)們,不知你能否接受分離,愿意放開(kāi)同伴的手,獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
是否記得第一次相遇?那天,我們作為一年級(jí)的新生,迎著清晨的朝陽(yáng),踏著歡快的步子,邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課,當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢?是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來(lái)的小紙條?是否還記得在老師眼皮底下偷著樂(lè)的溫馨回憶?是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操,揮汗如雨的我們?是否還記得站在講臺(tái)上時(shí),傳來(lái)同學(xué)們掌聲的.鼓勵(lì)?是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們?是否還記得端午節(jié)的粽子,冬至的餃子,那滋味真的回味無(wú)窮……
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”慢慢的,才發(fā)現(xiàn),我們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)什么都不懂的“小菜牙”了,童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè),也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼,格外扣人心弦。即將要步入少年的我們,是開(kāi)心,是激動(dòng),是憂傷,抑或是眷戀呢?這各種莫名的感受,只能嘻嘻一笑地過(guò)去。
去年這個(gè)時(shí)候,一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問(wèn)我:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢?既然相遇了,為什么還要分別呢?”當(dāng)時(shí),我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng),現(xiàn)在我知道了:從前我們以為最美好的是相遇,現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺,抑或是情太短。我還未寫(xiě)盡風(fēng)花雪月,還不懂你眉目情深,我甚至不知道我思念的是那一樹(shù)桃花,還是桃花樹(shù)下那一群可愛(ài)的笑臉,只嘆人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天,奮筆疾書(shū)的我們;考完試擁抱在一起喜極而泣的我們;一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了!”的我們;仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語(yǔ)的,只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英,老師似微風(fēng),輕輕地將我們吹起,目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年,再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無(wú)邪、獨(dú)一無(wú)二的六一班了,愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,嘴角掛著的是微笑,心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們,而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開(kāi)始。
再見(jiàn),我的小學(xué)生活!再見(jiàn),親愛(ài)的老師、同學(xué)!請(qǐng)記。骸皶r(shí)光不老,我們不散!”畢業(yè)“再見(jiàn)”!
畢業(yè)作文11
時(shí)間,就像小溪一般,不停地流淌,但卻靜悄悄的,不留痕跡地逝去。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得六年前那第一個(gè)小學(xué)的早晨,她那戀戀不舍的目光;還記得六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有同學(xué)和老師與她相伴;還記得六年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由愛(ài)匯聚而成。走過(guò)昨天,把握今天,展望明天,未來(lái)的生活一定會(huì)更好!
小學(xué)六年,占據(jù)了人生學(xué)習(xí)生涯的三分之一,看似漫長(zhǎng),卻也極易流逝。薰衣草的花香還彌漫在空中,天邊的一輪紅日焦灼著大地,而在這校園中,是留戀,是回憶,是傷痛,還是那難舍難分的友誼。二實(shí)小,裝載了孩子們美好的童年,充斥著童年的懵懂、孩提的純潔。相信每個(gè)孩子都不愿意告別母校,不舍得,但這一天終究要到來(lái)。也許,體會(huì)到了離別的感覺(jué),才會(huì)懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,抓住時(shí)間,與時(shí)間賽跑。
六年的學(xué)校生活,也可以從樂(lè)譜般的作文中流露出來(lái)!秾W(xué)會(huì)感恩》與《父愛(ài)》中,我知道,已不再是那個(gè)懵懂的女孩。父母的愛(ài)是最無(wú)私的,學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)到了家人的愛(ài),是這個(gè)世界上最美好的事情。《童年趣事》、《“偶像”聯(lián)歡會(huì)》和《拔牙記》記敘了日常生活的開(kāi)心事。家庭的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的,在這里,孩子們擁有自由,可以玩耍、嬉戲,這才是孩子的天性。《二十年后回故鄉(xiāng)》與《令我感動(dòng)的一件事》均提到了老師與同學(xué),與同學(xué)之間深深的友誼、與老師之間融洽的關(guān)系。女兒的學(xué)校生活,有他們相伴,是一種幸福。這一個(gè)個(gè)音符一般的文字,交織著六年的快樂(lè)時(shí)光,它們將是永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生活雖然要結(jié)束了,但這不僅是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),與同學(xué)們即將迎來(lái)初中的生活。初中,意味著走向成熟,也意味著學(xué)習(xí)層次的.上升。初中三年不再像小學(xué)六年那么漫長(zhǎng),因此我希望享受初中生活的每一天。也許,初中充滿了風(fēng)雨,但我希望雛鷹的羽翼更加豐滿;也許,初中充滿了挑戰(zhàn),但我希望小草的沖勁永不停滯;也許,初中充滿了困惑,但我希望天邊那顆最亮的星星將點(diǎn)亮前行的道路。更多的未知在前方,孩子們,不要停歇,勇敢向前!
時(shí)間小溪繼續(xù)流淌,它是那么的清澈,又是那么的無(wú)聲。昨天已過(guò),明天未知,只有今天才能把握。每個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體,希望孩子們都能夠張揚(yáng)個(gè)性,勇敢接受挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的明天!愿愛(ài)與我們每一個(gè)人同在!
畢業(yè)作文12
6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好象只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán),日子過(guò)得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空…全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的'微笑是那樣快樂(lè)。也許在也沒(méi)有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開(kāi),千萬(wàn)個(gè)不要分開(kāi)。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天,太陽(yáng)很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開(kāi)心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒(méi)有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫(xiě),資料在課桌里睡覺(jué),周末時(shí)就在宿舍和親愛(ài)的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。
初3,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們?cè)诔?這緊張的時(shí)刻還是一樣的開(kāi)心玩起來(lái),象是都沒(méi)有煩惱的孩子。有了初3該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過(guò)不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過(guò)去了;蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見(jiàn)自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光往事吧。
初中,玩著上完,鬧著過(guò)完?捱^(guò),笑過(guò),天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些教師,曾經(jīng)對(duì)我的教育,也許會(huì)記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最愛(ài)最愛(ài)的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
畢業(yè)作文13
光陰似箭,日月如梭。說(shuō)的真貼切,轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過(guò)去,未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道,一切都是茫然,一切都無(wú)法預(yù)測(cè)。在這三年里,我認(rèn)識(shí)了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友,學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識(shí),經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里,學(xué)會(huì)了哭,學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了怎樣珍惜友誼,學(xué)會(huì)了懂得放棄。三年里我變得成熟,變的勇敢,變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是非常多的知識(shí),而是我們的友誼,朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,沒(méi)有朋友我們將會(huì)孤單,朋友在我們失落的時(shí)候會(huì)安慰我們,給我們鼓勵(lì)。我以前一直認(rèn)為朋友沒(méi)有多么重要,然而有一次,我徹底改變了我的想法。那是在一個(gè)下雨的晚上,我因?yàn)楦改笡](méi)有來(lái)接我,一直在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)非常黑了,而我卻一直看不到老爸老媽的影子,我心里非常擔(dān)心,我要怎樣才能回到家。漸漸的,一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開(kāi)始在雨中不停的跑,不停的跑,突然我被一個(gè)非常高非常高的“黑衣人”撞到地上,我非常害怕,突然他對(duì)我說(shuō)“是xxx嗎?”我從泥濘的地上爬起來(lái),仔細(xì)的看了看他,非常驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上x(chóng)x,他看見(jiàn)我非常驚訝,就開(kāi)口問(wèn)我,為什么我會(huì)在這里,我如實(shí)的告訴他,他問(wèn)我我們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn),要不要他送我,我開(kāi)始還非常猶豫,我們并排的走著,他看見(jiàn)我一直發(fā)抖,就把他的外套脫下來(lái)披在我身上,外套非常大也非常溫暖,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分,而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮,頓時(shí)眼淚又從眼眶里留下,我感受到了溫暖,幸!环N從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的滋味,慢慢的.我的心好象也被融化了,回到家,我在窗戶前看著他一步一步的離開(kāi)。過(guò)了一會(huì),媽媽也回來(lái)了,問(wèn)我我是怎么回來(lái)的,我告訴她是同學(xué)送我回來(lái)的,她摸著我的頭說(shuō)我長(zhǎng)大了,不用媽媽操心了。從那以后,我有了第一個(gè)朋友,第二個(gè),第三個(gè)……
即將畢業(yè)的我們,雖然以后不會(huì)常常見(jiàn)面了,但是我們的友誼不會(huì)變。要常常保持聯(lián)系,有困難的時(shí)候,只要說(shuō)一聲,我們會(huì)盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
畢業(yè)作文14
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽(tīng)著真誠(chéng)的'勸告,望著友好的目光,心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話:“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。
畢業(yè)作文15
畢業(yè)典禮 今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和一些老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認(rèn)真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著,音樂(lè)突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。
只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái),講了一下我們應(yīng)該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的.暑假,然后,劉校長(zhǎng)拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”以及五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀! 后來(lái),天下雨了,我們開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。 在教室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著,直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!
這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)!
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