畢業(yè)的作文合集14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
考試完了,原本期望放假的我現(xiàn)在不知怎的心中充滿了不舍。放假了,可以痛快的玩,可我心中卻總有一層抹不去的不舍,他們朝夕相處了一年的朋友,哥們,有的雖然交情不深可也是一個(gè)朋友!
“朋友”這個(gè)名詞是人們口頭上常說的,可我對(duì)它有更深一層的理解:這個(gè)詞不僅是一個(gè)代稱,還是人們無法衡量的一種關(guān)系的一個(gè)替代詞;朋友這詞讓我歡喜讓我憂愁,沒有朋友將會(huì)孤單一生,有了朋友卻會(huì)因朋友的.一點(diǎn)小事而心煩意亂,所以我很彷徨,不知道到底該不該交朋友。
大人們說個(gè)“在家靠父母,出門靠朋友”由此可以推出交朋友的重要性,六三的這些朋友值得交,我忘不了他們,可誰能肯定他們不會(huì)忘記我呢#算了,不說這些傷心的話題了,我會(huì)在心里默默祝福他們的~~~~~~~我的朋友!
該上初中了,我將離開網(wǎng)絡(luò),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)給了我太多東西,我狠不舍得離開,可為了自己的前途犧牲這一點(diǎn)東西又算得了什么呢,加油ba!
初中我已經(jīng)決定在二中,可朋友們有的要去十三中,有的要去八中,我很不舍,可又留不住,大家都是為了前途啊。即將各奔東西了,我有千言萬語也說不出口,算了,所有的話匯成一句:我永遠(yuǎn)記得你們,我的朋友!
畢業(yè)的作文 篇2
即將畢業(yè)的我們一起走過三年,在這三年的年光里,我們學(xué)到了很多,懂得了很多。那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的孩子早已不再是那個(gè)自己。什么都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
我要畢業(yè)了,那個(gè)學(xué)校再也不屬于我。它只能成為一個(gè)叫做“母校”的地方。老師也只是曾經(jīng)教育過我的老師,一切的一切三年轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛就在眼前一閃而過的時(shí)光,是那么的'迅速又讓人覺得不舍得。
三年中,我們一起經(jīng)歷過很多。有歡笑有悲傷,我們曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)的榮譽(yù)而不斷的努力,在考試中為了自己的未來而不斷加油。為了彼此的友誼而互相謙讓,為了一些些瑣事而慢慢變得懂事,慢慢長大。這一切都是在三年中發(fā)生的,而這一切也都是三年來不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今,我要畢業(yè)了,我知道這些都成為記憶存在過去的時(shí)光里。所以,我們應(yīng)該更加珍惜彼此留下的這份友誼。不能斷了聯(lián)系,不能沒了緣分。之后的之后,我們會(huì)變得更加親密,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班級(jí)畢業(yè)的學(xué)生。
希望大家都可以繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的人才。
畢業(yè)的作文 篇3
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場,長長的跑道,高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步,呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天,我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開始……
今天,我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到:“初中的大門在向我們招手,臉上,卻是含淚的微笑,忘不了,老師的教誨,忘不了,同學(xué)們的.歡聲笑語……”我想“也許,魚離開水,游向大海時(shí),他們的心卻需要時(shí)間來承受!這就是我的小學(xué)生活,這就是我的童年,一生中最最美好的開始!”
昨天,我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷?粗芾蠋熌怯H切的臉龐,我想起了中國古代人經(jīng)常說的一句話:“一日為師,終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨:對(duì)啊,老師在我們無知的時(shí)候幫助我們,脫離無助。但是,六年的美好時(shí)光飛逝而過,魚,總是要離開水,游向蔚藍(lán)的大海……”想著想著但是,我不能反抗,我離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明日,我變邁出了這童年的門檻,向童年告別,踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑,卻感覺嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么,但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校,面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切,以前的只能美好的記憶,但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中,我想到了一句話:世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)的作文 篇4
六年了,不得不畢業(yè)了。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點(diǎn)惋惜……
每當(dāng)我想到我和同學(xué)最后一次見面的場景,我都不禁難過起來,望著學(xué)校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會(huì)很漫長,但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠(yuǎn)記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。
這六年,我認(rèn)識(shí)了許多朋友。也因?yàn)橛亚槎牡糇约旱娜涡;六年前,友誼如空氣,要多少有多少,F(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。
今年的夏天,我們要畢業(yè)了!
我們曾經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的`回憶;一切的一切,都不會(huì)消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
操場旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會(huì)綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。
還沒有離別,就已經(jīng)哭了。
還沒有離別,就開始向往新生活。
長大了,自然要離開母校了……
六年了,不想畢業(yè)……
畢業(yè)的作文 篇5
抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。
猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的'話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。
越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?
就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生!
畢業(yè)的作文 篇6
隨著考試的結(jié)束,我小學(xué)畢業(yè)了。
考試之前,跟同學(xué)們照相,跟自己的好搭檔拍照留念,感覺好傷感。時(shí)間匆匆如逝,轉(zhuǎn)眼間,自己長這么大了,哎,可是畢業(yè)之后該上初中了,舍不得自己的同學(xué)朋友,尤其是自己的'好搭檔,上了中學(xué)又該面對(duì)一幫自己陌生的面孔了,而由陌生到熟悉,很不愿意。而我們這些同學(xué)、這些朋友、這些搭檔要通過暑假好好在一起聚聚,多給對(duì)方留下一些美好的回憶。
我們總能約一幫人,聚到一起,去村里的大壩玩耍,因?yàn)槟抢锏貏莞撸チ舜抵?xì)細(xì)的風(fēng),感覺是格外的舒暢。在這里我們該說說,該笑笑,該鬧鬧,一邊追逐,一邊嘻嘻,這里有個(gè)大坡,好多石頭,這些石頭是前兩年發(fā)水的時(shí)候沖過來的,而這也成了好多人聚會(huì)場所,在這里靜靜的坐著,感受著,面對(duì)著前面的空曠沙灘,心情好爽,好安靜,但是還有好多不舍。在這里我們把自己跟好友的名字刻道石頭上,把自己想說的話也寫到石頭上,也許長大了還會(huì)看到當(dāng)時(shí)的自己,當(dāng)時(shí)的朋友,也許有一天會(huì)把對(duì)方的名字忘記,但是可以到這里來回憶。
這就是畢業(yè)帶給我的感受,有開心,因?yàn)殚L大了,有不舍,因?yàn)楹枚嗯笥眩?/p>
畢業(yè)的作文 篇7
六年的同學(xué)相處時(shí)光,親愛的同學(xué),你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水,課間時(shí)一起嬉戲玩鬧,上課時(shí)一起專心聽講……這些相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
在這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè),一年級(jí)時(shí)曾稚嫩的我們,轉(zhuǎn)眼已成為小同學(xué)眼中的大姐姐、大哥哥;叵朐谝黄鸬臅r(shí)光,總是那么美好。
記得那次,我過生日,大家?guī)еY物,帶著祝愿,帶著興奮的.心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌,還你爭我搶地一起吃蛋糕,我開心極了。呀!只剩最后一小塊了,我看到舍友饞得流口水的樣子,就提議大家玩一個(gè)游戲——石頭剪刀布,誰贏了誰吃一口,有的舍友敗得真慘啊!不過,我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然,那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們,你們天真的笑容,從那時(shí)已經(jīng)深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當(dāng)作是我一個(gè)人的Party,而是當(dāng)作一次朋友的聚會(huì),那時(shí)多么開心啊!
再走進(jìn)那間空落落的宿舍,腦子里滿滿都是回憶。曾經(jīng)在這個(gè)宿舍有那么多美好的事情,激烈的詞語接龍,徹夜的談天說地,忘我的放聲高歌,還有高歌時(shí)一定會(huì)傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。
這些回憶也許只占據(jù)了我們心中的一個(gè)小角落,但小小的角落里包含了我們童年的整個(gè)世界。就算角落再小,只要有了你們,我的世界就會(huì)變得很大。
我想對(duì)我親愛的同學(xué)們說:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學(xué),學(xué)業(yè)有收獲,友誼銘記心間。
畢業(yè)的作文 篇8
前幾天,老師讓我們回家查找一些有關(guān)畢業(yè)留言的資料,她說:“星期一同學(xué)們要說一分鐘的畢業(yè)留言,大家好好想想該說些什么。”
我還從來沒有說過畢業(yè)留言呢!該怎么說呀?我想了大半天,也沒有什么頭緒。便去問媽媽:“媽媽畢業(yè)留言應(yīng)該說什么?”媽媽似乎認(rèn)為我的問題很幼稚,便簡單地說了一句:“說啥都行!”我立馬來了興趣:“真的?說什么都行?”“當(dāng)然,說什么都行!又沒有規(guī)定你必須說什么!”我聽了,立刻跑回自己的房間開始我的畢業(yè)留言。
我想:肯定會(huì)有很多同學(xué)說一樣的`話!例如:哦,老師,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)!是您,給了我知識(shí),是您……要是這樣,豈不太沒意思了?我應(yīng)該說一些發(fā)自內(nèi)心的話,真正想說的話。
過了幾分鐘,我就想好了,我將它們寫在了紙上:小學(xué)的六年生活將要過去……開頭幾句有些大眾化,但是確實(shí)是我想說的。同學(xué)們上了初中,要努力學(xué)習(xí),但也別要忘了六(1)班哦……這幾句也是發(fā)自內(nèi)心的。我不想和我的朋友們分開,因此,我有一個(gè)愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友張秀楠,朱麗妍,王一涵一起考上附中,最好是同一個(gè)班,這樣就還可以在一起學(xué)習(xí),那該多好呀……這可完全是我的心里話呀!
不一會(huì)兒,我就寫完了。我一遍一遍地讀著我的畢業(yè)留言,鼻子禁不住有些酸了,心也有點(diǎn)痛了,也有點(diǎn)想掉“金豆”了。我便立馬不讀了。哼!越讀越傷心!干嘛還要讀!
畢業(yè)的作文 篇9
在小學(xué)生活了說短不短,說長不長的六年。我和同學(xué)們度過了多少個(gè)春夏秋冬,度過了多少學(xué)期,度過了多少節(jié)課。
流年似水,在淡淡的記憶中,我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候:我來到了陌生的學(xué)校,然后我害怕,時(shí)刻都不想待在這,F(xiàn)在,一想起即將離開母校,好舍不得。
我想對(duì)老師說,謝謝您的付出,您教給我們的知識(shí),猶如春雨,在滋潤我們的心田。老師,您對(duì)我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師,謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說,我們同窗學(xué)習(xí),經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時(shí)間越長,我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了,我們會(huì)來到不同的中學(xué),不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的,悲的是,我們要離開了母校,各去各的中學(xué),不能再一起歡聲笑語了。喜的是,我們迎接新的'學(xué)校,來到新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校,來到新的中學(xué)時(shí),我們天真無邪的童年也過去了,這一個(gè)階段,是最輕松,最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水,沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶,我很回味無窮。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校,再見了童年。
畢業(yè)的作文 篇10
昨天(8。01),我們十多個(gè)經(jīng)過五年奮戰(zhàn)的電子琴十級(jí)學(xué)生終于畢業(yè)了!再過五天的時(shí)間我們面臨的是電子琴最高級(jí)別——十級(jí)的考試。
先不說考級(jí),說點(diǎn)快樂的!
首先,我很高興,因?yàn)槭?jí)一畢業(yè),我將成為鋼琴五級(jí)學(xué)生,開始鋼琴課程,鋼琴考過十級(jí)考大學(xué)時(shí)還能加分!不過,學(xué)琴主要不是為了加分,而是為了活動(dòng)手指,多一種技能。
今后,我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴,一邊學(xué)聲樂,到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。
不過,離開一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的!
再說說考級(jí)的`事吧。
今年考級(jí)的地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué),今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過很多次,但第一次在那辦正經(jīng)事,還是很緊張。哎!如果反過來,考官到我家聽我彈那該多好!這樣,我既熟悉環(huán)境,又省了抬琴之力。
我最擔(dān)心的就是:萬一我臨場發(fā)揮不好怎么辦?不,不說這話,前面四回順順溜溜地都過去了,還怕這一回?只要認(rèn)真彈就行了。邵老師都說了:“只要會(huì)彈怕什么,這又不是別人的琴?脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸,不用怕!”
真希望我能順利考完!
畢業(yè)的作文 篇11
“把離別當(dāng)做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀(jì)念!蔽覀兂厴I(yè)時(shí)的驪歌,在心中留下記號(hào)。沒錯(cuò),今天我們畢業(yè)了。回想起當(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛,現(xiàn)在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開,并不代表結(jié)束;開始,并不代表永恒。我們一開始就會(huì)很珍惜,當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真,但是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了,我們將會(huì)有一個(gè)新的開始,一個(gè)好的開始。
那一年,我扎著馬尾辮,背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí),老師送給了我一個(gè)暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得,雖然很幼稚,但是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級(jí),因?yàn)樗o了我家的感覺,很溫暖、很幸福。
如今,我們已畢業(yè),但我還是會(huì)經(jīng);啬感?纯吹,因?yàn)椋业?人生起點(diǎn)就是從那里開始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后,我們離開了,大家都很堅(jiān)強(qiáng),我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來定格,定住我們的青春美好。
畢業(yè)的作文 篇12
日月如梭,光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶,心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個(gè)曾經(jīng)給了我知識(shí)和歡樂的校園。還記得那時(shí)候,我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室,和藹可親的老師為我們講課,我們一心一意的聽著,積極回答老師的問題。下課的時(shí)候,我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍(lán),校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場,開始跑步了,看!我們那矯健的步伐。聽!我們那響亮的聲音?荚嚰磳⒌絹頃r(shí),我們努力復(fù)習(xí);考試時(shí),我們充滿信心,全神貫注的去答題;考試后,成績不理想,就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的'一棵棵小樹苗,如今以長成參天大樹;曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣,如今變得懂事起來;曾經(jīng)的老師擁有青春的年華,如今為了我們,青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校,不會(huì)忘記對(duì)我循循善誘的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!
畢業(yè)的作文 篇13
冰心奶奶曾說:“分久必合,合久必分!笔前,每一場離別都是為了尋找一下次更好的相聚!
轉(zhuǎn)眼間,高中三年晃眼就要過去了,看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李,我知道這一刻就要到來,不禁雙眼涌出了眼淚,備受傷感!高中,是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段,這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光,在這里,我們有過流淚,有過歡笑,有過憧憬,有過奮斗……在這里,我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”,分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師,他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^高考而額外付出了無數(shù)的汗水與精力,是他們,讓我們不再畏懼考場。想到這些,都要隨著畢業(yè)一事,被時(shí)間淡化,頓時(shí)我的心惆悵無比。
但是,正如冰心奶奶所說,世界上沒有永久的相聚,也沒有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起,束于己見,滿足現(xiàn)狀吧。人生,就如一個(gè)旅途,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站,都留下我們奮斗過的腳印。通過自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn),這樣,才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的.不容易,當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。
畢業(yè)事,離別情。每當(dāng)畢業(yè),我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾:銘記恩師,為了以后更好的人生而前進(jìn)!
畢業(yè)的作文 篇14
十月。把補(bǔ)課月加起來。我的高三開始了兩個(gè)月了。
十月。我把那些潮濕的回憶拋開。它們一起撲向盛大的死亡。
我糊里糊涂地被分到了高三(10)班。糊里糊涂地開始了我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
許多人開始奔跑了可我依舊糊里糊涂。
我還在希望快點(diǎn)過年。然后在大年初一的夜晚看普耶娜女神點(diǎn)亮又一顆星星。
相對(duì)于那些不斷努力的`人來說我是多么地可笑。
或許我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)被人恥笑的孩子。笨拙地上演一出出自認(rèn)為很好看的戲。
卻不知?jiǎng)e人只把我當(dāng)成一個(gè)小丑。
我緊緊地蜷縮在自己的空間里。我把所有的一切都當(dāng)成了小幸福。
我開始努力地用心地生活。
我開始用快樂影響身邊的人。
我發(fā)現(xiàn)。某某也有心情不好的時(shí)候。某某在某天某個(gè)時(shí)候突然大笑。某某心情壓抑。
每個(gè)人都有著許多的悲傷或快樂。
我們不必因?yàn)槟承┎恢档梦覀內(nèi)プ⒁獾氖虑槎⒐⒂趹选?/p>
我一直都喋喋不休。我告訴別人你們不可以悲傷。
可我卻突然變得悲傷起來。我是不是很自私?
那些繁華而彷徨的年少。那些以為可以記住的誓言。
那些猖獗而又無知的青春。那些滑落在悲傷而忍不住哭泣的時(shí)光。
都終將在明年的夏天畫上終點(diǎn)。
然后我們一起畢業(yè)。
祝我們快樂。
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