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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-11-21 10:21:41 畢業(yè) 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的作文15篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于畢業(yè)的作文15篇(通用)

關(guān)于畢業(yè)的作文1

  彈指歲月,初中的時(shí)光在慢慢畫上句號。那些熟悉的不能在熟悉的畫面,我卻開始不舍。而窗外的雨,將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來,別離這字眼顯得有些傷心。

  走進(jìn)初夏或許我真的變了,學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時(shí),想起不足一百天后的離別,心就靜了。真的懂了,為什么要聽媽媽的話。因?yàn)椴幌胛逸,所以叫我用功讀書?梢舱娴睦哿,做著好像永遠(yuǎn)也寫不完的'作業(yè)。

  在操場上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也沒說對不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂,走得過于匆忙。而我只是嘆息,再也沒有小學(xué)最后那個(gè)初夏,糖果店旁快樂的心情。

  走進(jìn)初夏,心情變得有些復(fù)雜?傆刑嘞胝f,又無從開口的話。留給了文字,留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人,跌倒了就不敢爬起。

  總覺得還有時(shí)間,不知愧對了對少個(gè)明天。或許走進(jìn)了初夏,我再也唱不動那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留,我也要聽媽媽的話,用功讀書。因?yàn)橄嘈牌压⒃倨胀ǎ倨椒,有天也能勇敢飛翔。

  還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場名為奮斗的風(fēng)暴。

關(guān)于畢業(yè)的作文2

  花的凋零雖然為了結(jié)更好的果實(shí),可花瓣不依然躺在地上嗎?我的六一即使不在也不會把它從記憶里刪除。

  畢業(yè)聯(lián)歡會時(shí),朋友說以前那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)奈也灰娏耍F(xiàn)在怎么變的那么的.多愁善感,和以前簡直判若兩人。我苦笑,說以前像個(gè)男孩子的我怎么可能不見了,我還好好的啊?匆姾门笥训臏I水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我抬起頭,把就要出來的淚水忍進(jìn)了眼睛。眼睛好痛。除了我們,他們都沒有哭,都倔強(qiáng)地向別人展示堅(jiān)強(qiáng),都拼命的演示。

  秋天,我一個(gè)人背著書包進(jìn)入了三中。我在學(xué)校學(xué)的很吃力,可我對自己說,要堅(jiān)持下去,我是打不敗的鐵金剛!昨天和小學(xué)的朋友出去玩,上午七點(diǎn)玩到下午兩點(diǎn)。痛快地玩,痛快地回去,痛快地被打,痛快地哭,痛快地和童年說拜拜,痛快地和朋友說我以后一定要努力地學(xué)習(xí)。她們都沒有后悔把六一埋葬,都說自己是個(gè)大人,她們都在一起玩的時(shí)候痛快地捶我一拳,說我怎么不和她們在一起。

  我不要把童年忘記,我不想把童年美好的回憶凋零,我不要像她們一樣,把六一從記憶里刪除,總之,關(guān)于六一,關(guān)于什么童年,我從此不會把它叫做小時(shí)候,它是屬于我一個(gè)人的童年,屬于我一個(gè)人的回憶,屬于我一個(gè)人的東西,它會想X,Y,Z一樣存在我的腦海里,我會經(jīng)常把它溫習(xí),鞏固。說起來它還是記憶,但,即使是記憶,我還是個(gè)孩子啊!雖然嘴里說它是個(gè)記憶,可我還是把自己埋在童年里啊,沒理由說自己是個(gè)大人啊。

關(guān)于畢業(yè)的作文3

  日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足,我們都會驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天,哪知道時(shí)光已過了一年。

  我身邊的朋友換了一撥又一撥,大家紛紛的聚攏來,然后有些人匆忙的離開,有些人一直在我身邊。

  在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒有讓別人寫。她說,只是單純的覺得如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,那么即使沒有聯(lián)系,依然溫暖。

  同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的,會化成水氣,留在彌漫花香的空氣里面。

  畢業(yè)了,老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間,一閃光,定格。我拿到畢業(yè)照,看見同學(xué)們一起對著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的`那個(gè)樣子,不由笑了。同學(xué)們的笑容很模糊。

  有一種感覺一直縈繞再我心頭,是不是一拍完畢業(yè)照,就意味著大家要各奔東西,沒有了再相聚的理由?

  年幼時(shí)的我們很不懂事,又笑又鬧,不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個(gè)晚上,大家聚在了校園內(nèi),彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說,塔塔,這是我認(rèn)識你以來第二次看見你流眼淚,第一次是剛見面的時(shí)候,你坐在揚(yáng)樹下哭的很傷心,第二次是今天,我們分別的時(shí)候。

  良久,我說,拍張照吧。TAO說,好。

  隨著閃光燈的跳躍,我們笑了。

  仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。

  一個(gè)人開始回憶,說明他已經(jīng)老了。

關(guān)于畢業(yè)的作文4

  清風(fēng)擺弄衣角,烈日斜陽窗外蟬鳴括噪,枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱,教室里垃圾桶堆滿了紙,椅背上放著凌亂的外套,桌上還堆滿了書,總感覺少了點(diǎn)什么,人呢?

  薄云遮住了太陽,但還是有刺眼的陽光,穿透云層灑在了那棵樹苗上,那是我們種下的.畢業(yè)樹,晃眼就要畢業(yè)了他來的讓人措不及防,我的心思也飄到了入學(xué)的夏天。

  剛來的這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)班里,同桌就熱情的打招呼,他說這本書很好看,你要看看嗎?我愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,那時(shí)窗外樹枝搖曳,鳥兒鳴叫,一切都如夢一般,在學(xué)校開啟了新生活。

  在學(xué)校過了兩年,我們彼此也熟悉了彼此,交上了好朋友,那時(shí)我還懵懂無知,我不知道我的夢想是什么,后來快畢業(yè)了,我有了自己的小夢想,我一定要考上東華初中好的班。當(dāng)然,生活中肯定有無數(shù)的人都是這么想的

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼六年級就已經(jīng)到了下冊,我們還來不及做些什么,時(shí)光如箭般從我們眼前穿過,這也是最后的幾個(gè)月了,我們也將從小學(xué)站臺轉(zhuǎn)到初中站臺上去,從四年級到現(xiàn)在,我們逐漸變成熟,外貌也有很大的改變,看著眼前的畢業(yè)樹,我們又能做些什么呢?只能在最后的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不留下遺憾,讓自己在學(xué)校留下一個(gè)完美的句號。

  希望我們再聚東華的時(shí)候,能像畢業(yè)樹一樣繁枝茂盛。

關(guān)于畢業(yè)的作文5

  畢業(yè)感言

  昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時(shí),我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時(shí),我和同學(xué)一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

  兩千多個(gè)日子,一轉(zhuǎn)眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍(lán)天。曾幾何時(shí),這些歡 笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。

  想起剛生上五年級時(shí),老師對我們百般呵護(hù),常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時(shí),安慰我們;在大家開心時(shí),跟我們一起開心;在我們有困難時(shí),也會 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達(dá)禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

  在要踏出校園前夕,我再也不感到害怕與陌生,反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業(yè)前,我想跟大家說:“謝謝你們,我的同學(xué),在六年的時(shí)光里,帶給我那么多美好的回憶,希望大家都可以帶著彼此的'祝福,奔向更美好的未來。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記,別忘了這段最純真的友誼!

關(guān)于畢業(yè)的作文6

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感,由于我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的.,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,由于那將是像我們教師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂時(shí)光;由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;由于我可以多一點(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

關(guān)于畢業(yè)的作文7

  從小到大我拍過許多照片,這些照片記載著我的成長過程。每次翻開影集,我都非常地感動!

  記得那是一個(gè)星期五,也是一個(gè)愚人節(jié)。早晨我上學(xué)的時(shí)候,一位六年級的小姐姐說:“你的錢掉了!”我看了看,地上沒有呀!等我轉(zhuǎn)過身來,她笑著對我說:“愚人節(jié)快樂!”到了班里,一把小掃帚砸到了我,原來那些男孩子把小掃帚頭放在門上。這下我可火了,正想追他們時(shí),上課的鈴聲響了。英語老師走進(jìn)了教室,她讓我們先讀書,她在黑板上寫單詞。我想忽悠一下老師,說:“老師,你寫錯(cuò)了!”老師一愣,她仔細(xì)看了一遍,接著說:“沒錯(cuò)呀!”我們班的同學(xué)都笑了,接著異口同聲地說:“April Fool !”老師正好用手機(jī)把這一瞬間照了下來。

  我的照片里還有一張,我一邊走路,媽媽一邊扶著我,媽媽剛松開手時(shí),我邁出的一步,被爸爸抓拍下來的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手,而我的表情卻是小心翼翼的,雖然不好看,但在我的'眼里,這是一張最珍貴的。

  歲月流失,往事會遺忘,但有一樣?xùn)|西不會消失,那就是照片。通過照片會發(fā)現(xiàn)自己慢慢在長大,其實(shí)我們成長的每一個(gè)腳印都凝聚著家人和老師對我們的愛!

關(guān)于畢業(yè)的作文8

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙壪聦W(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

  我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

  我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。

  我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的.,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

關(guān)于畢業(yè)的作文9

  六月,畢業(yè)的季節(jié)來臨了,鳳凰花十分舍不得我們,但也無能為力,只好用火紅的花來為我們送行。

  回顧過去,青澀的童年,當(dāng)時(shí)的我無知又天真,不太懂上學(xué)的意義,也不喜歡早起,但一看到老師和藹的笑容,就變的對上學(xué)興致勃勃,似乎好像有種致命的吸引力,頻頻吸引著我,快樂的學(xué)校生活就此展開。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯(cuò)著,也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事,和似曾相識的面孔成了好友,使我覺得不可思議,就像七彩肥皂泡一樣,很有緣的.合成了一個(gè)大家庭——大泡泡,但天下沒有不散的筵席,即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛,但時(shí)間不能長久,很快就破了。

  六年來,我也閱人無數(shù),更給了我許多新概念,人說學(xué)習(xí)就像蓋房子,現(xiàn)在地基已建好,我還要繼續(xù)加油,創(chuàng)造屬于我的知識大樓,只愿地基十分堅(jiān)固,這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風(fēng)靜靜的吹,想撲滅火紅的花朵,但沒成功,卻吹來濃濃的離愁,為樹添上一層面紗,似乎告訴著我:”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程,人生就像好幾支蠟燭,這次燒完,還有更高更美的蠟燭等著我為它點(diǎn)燃生命之火!

  畢業(yè)是另一個(gè)旅程的開始,希望大家抱著樂觀,開朗的心情去迎接更美好,更多采多姿的未來,也期盼明日學(xué)校以我為榮。

關(guān)于畢業(yè)的作文10

  我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!

  我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識,認(rèn)識了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級學(xué)生的時(shí)候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的'那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?

  我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復(fù)習(xí)一到五年級的知識,不努力怎么行?

  我是畢業(yè)生了,我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時(shí)間還不是更少了,我實(shí)在舍不得啊!

  我是畢業(yè)生了,不管怎么說,要相信自己,充實(shí)每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個(gè)好榜樣!

  我是畢業(yè)生了,加油!

關(guān)于畢業(yè)的作文11

  小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶,還記得我們在一起嬉戲的時(shí)候嗎?

  畢業(yè)了,我再次翻開了“它”!

  校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語;

  在操場上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;

  塑膠跑道上仍留著運(yùn)動員們矯健的步伐……

  我不能忘記我們比賽得了第一名的情景;

  我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的聲音;

  我不能忘記和同學(xué)們無憂的嬉戲。

  如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里!

  我好想和老師們再次坐在教室里討論學(xué)習(xí)!

  我好想讓時(shí)間倒流,停在那一刻,

  讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的.面龐;

  看看這與我相處多年的母校;

  看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

  今天我們畢業(yè)了,

  心里有說不出的千言萬語;

  心里有說不出的懷念;

  朋友再見了,無論到天涯海角,時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。

  畢業(yè)了,朋友再見了!

  畢業(yè)了,老師再見了!

關(guān)于畢業(yè)的作文12

  畢業(yè),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞啊!從一年級開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊,總覺得時(shí)間過得很慢;而現(xiàn)在,是一名六年級的學(xué)生了,離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。

  我從一年級時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè),而現(xiàn)在,就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校,就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的',眼圈也紅了起來,眼眶里也有了一片霧氣……

  我還依稀記得:當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做錯(cuò)事情,使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中,我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn),比如說:不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉,不會總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。

  再見,親愛的同學(xué)們!我們六年一同度過的時(shí)間和友誼,我永遠(yuǎn)也不會忘卻掉,一直銘記在心中!

  再見,敬愛的老師!我永遠(yuǎn)都不會忘記六年的師生恩情,永遠(yuǎn)都不會給淡忘掉,直到永遠(yuǎn)!

  再見,敬愛的母校!六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,我終生也不會忘記掉,不管是畢業(yè)后,還是二十年后、三十年后,我都會常常過來看望您的!

  再見,親愛的同學(xué)!再見,敬愛的老師!再見,敬愛的母校!我身為我們第一批畢業(yè)生之一,永遠(yuǎn)也不會忘記自己六年的回憶,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

關(guān)于畢業(yè)的作文13

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……

  但是,我們小學(xué)這六年時(shí)光會再回來嗎?或許,這是一個(gè)很蠢的問題——當(dāng)然過去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會再復(fù)反!

  我們就快畢業(yè)了,能在這藏滿大家笑與淚的校園中停留的僅僅只有十幾天而已了……

  頓時(shí)!一片亮光伴隨著“喀嚓”聲在我們面前閃過,那似乎只有一秒鐘,或許只有零點(diǎn)幾秒而已,但又像是時(shí)間停留了六年之久。

  在小學(xué)里各種憧憬霎時(shí)間在腦海中閃過。

  終于,照片發(fā)在了每個(gè)同學(xué)的手中。

  我看著照片中的'同學(xué)們,各個(gè)洋溢著快樂的笑容。

  還人情不自禁伸出了雙手,豎起了兩根手指;也有同學(xué)做出一副"耶"的樣子。

  更有趣的是,有些男同學(xué)裝酷賣帥,這也有一番童趣!

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  這張寫滿了六年級二班同學(xué)真摯友誼;也藏滿了同學(xué)們笑與淚的照片,將永遠(yuǎn)保留在我們不可磨滅的記憶中……

關(guān)于畢業(yè)的作文14

  畢業(yè)了,該何去何從?就這個(gè)問題我想了很長時(shí)間,我從高二就想,到現(xiàn)在都沒有想出什么方向。

  我現(xiàn)在已經(jīng)高三了,但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里,畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時(shí)候,老班進(jìn)班了,喊走了我們一批學(xué)生,喊到了辦公室,問我們畢業(yè)以后有什么想法,畢業(yè)后想去那上學(xué),我得一個(gè)同學(xué)說:“我畢業(yè)以后要去打工,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績本來就不怎么樣,所以我還是去打工賺錢吧!蔽业牧硪粋(gè)同學(xué)說:“我畢業(yè)以后要去上大學(xué),因?yàn)樯洗髮W(xué)可以增長我的知識,可以增長我的見識,可以對我以后在社會上闖蕩有很大的`幫助。”

  老師聽了以后很高興,因?yàn)樗麄兌加辛俗约旱哪繕?biāo),老班見我沒有說話,就問我,你畢業(yè)以后有什么目標(biāo),我說我不知道,老班很驚訝,說那么多人都有自己的目標(biāo),你為什么沒有,我就說我很迷茫,老班就對我一個(gè)人說了一下午,教導(dǎo)了我很多道理。

  她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從,我畢業(yè)以后一定要去上大學(xué),因?yàn)檫@不僅是爸媽的期望,這也是我的夢想。

  以前我不知道該何去何從,老師說因?yàn)槟菚r(shí)候你還小,不知道該干什么。就這樣我為了上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了,也不迷茫了,也有奮斗的目標(biāo)了。

  所以說,你上了高三以后,要有自己的目標(biāo)。不管是去上大學(xué),還是去經(jīng)商賺錢,都要有自己的目標(biāo),都要有自己奮斗的動力。奮斗吧,高三的同學(xué)們!

關(guān)于畢業(yè)的作文15

  忘了自己最初的想法是什么:畢業(yè)了,我們都將殊途末路,從此匆匆趕在茫茫道路上,我們面臨分別,面臨選擇,面臨痛苦,面臨挫折,面臨考驗(yàn),即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子,我們將一步步走向更加廣闊的人海。

  任時(shí)間嘩嘩流逝,任人群漸漸流失,任我們在一年又一年,一天又一天中迷失原本的自己。很多時(shí)候我們都會忘了自己最初的想法的什么,最初的信念,信仰是源于什么,可是不會學(xué)會反復(fù)琢磨思考,而且跟著時(shí)間去遺棄、忘卻,從此將記憶的寶貴與饋贈未央。

  遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,廣闊的'大海,便是我們心靈最好的撫慰,煩惱被分解傾斜,但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡,以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪,一層層的撩撥……

  遺忘不再來臨的今天,忘卻我們即將埋葬的回憶,忘記了最初的一切。與藍(lán)天共享:在藍(lán)天的吹拂下我們變得輕飄飄,與藍(lán)天共同享受陽光的沐浴。

  帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途:我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途,因?yàn)槲磥,離我們還很遠(yuǎn)。

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