(精選)畢業(yè)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
我畢業(yè)了。
開學(xué)我便是初一的學(xué)生了，從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒有很高興，相反，我倒是有點(diǎn)沉重。夏天是多雨的季節(jié)，那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學(xué)校門口的道路上，從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。
走進(jìn)學(xué)校的`大門，最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹，老師說過那棵梧桐樹已經(jīng)有很大歲數(shù)了。樹上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒到時(shí)間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué)，老師也在講臺(tái)上站著，看著同學(xué)們，眼神里也滿是不舍。沒多久同學(xué)們便都來了，大家都端正在位上坐著，沒有說話，教室很靜�！巴瑢W(xué)們……”老師開始講話，但聲音卻有些許哽咽……
老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒有任何抱怨，有的只是對(duì)老師的，對(duì)同學(xué)的，對(duì)朋友的不舍。
我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準(zhǔn)備走了，但是這次沒有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的走著。“以后還要聯(lián)系��！”我們互相說道，卻紅了眼眶。
是啊，我們都是要長(zhǎng)大的，要離開這個(gè)陪伴我6年的大家庭，離開溫柔的老師，離開可愛的同學(xué)。但是生活還在繼續(xù)，上了初中的我們也一定會(huì)更優(yōu)秀。再見了，我的老同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，母校！
畢業(yè)的作文 篇2
下車了，遠(yuǎn)離了那朗朗的書聲，不見了熟悉的面孔，拿著畢業(yè)照，最后一聲“再見”，就將步入初中的校門了。
“咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面，扶著我的額頭，迎上老師的目光，“坐正，抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正，一年級(jí)老師和藹地笑笑，走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩，四年級(jí)老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了，別趴下寫字�！蔽乙幌峦χ绷搜澹蠋熣Z氣溫和了幾分，“很好，注意保持。”那眸子里滿是鼓勵(lì)的目光�！白罱嗽絹碓蕉苏�，進(jìn)步很大�！绷昙�(jí)老師溫柔的摸了摸我的頭，“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀�！崩蠋熡辛Φ嘏呐奈业谋�，“我信任你。”一股力量鉆入心中，老師的眼底似一片凈土，那里是毫無保留的信任。
“肚子還疼嗎？”同桌關(guān)切地問疼的一頭冷汗的我，眉眼中溢滿了關(guān)心�！班牛枚嗔��！蔽覑灺暬卮穑疵讨亲永锬枪摄@心的疼，避開同桌關(guān)切的眼睛�！疤劬椭闭f，不要一直忍著，給�！鼻白肋f來一杯溫水，滾熱的.水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不你先回家休息�！蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪，“沒事的，謝謝�！薄昂冒桑劬驼f�！蓖瑢W(xué)們的最后一句話沉了，漸漸地漠入了回憶。
于抹額間成長(zhǎng)，嚴(yán)肅間懂事，信任間成熟，回憶間留戀。走過六年時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過往。哎，最后的畢業(yè)考，加油吧。
老師點(diǎn)評(píng):校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石，被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起，給人以美的享受。
畢業(yè)的作文 篇3
細(xì)雨成絲，惆悵再現(xiàn)我的心頭，三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，但他實(shí)在裝了太多太多的回憶，時(shí)光掂著裝著三年往事的袋子，晃啊晃，灑出了快樂，灑出了汗淚，灑出了不舍。
再想起邁進(jìn)校園第一步的情景，風(fēng)兒都環(huán)繞著我，樹葉被他帶著簌簌的響，一個(gè)個(gè)陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來就好像剛剛發(fā)生過一般。
時(shí)光飛逝啊，轉(zhuǎn)眼間，三年學(xué)業(yè)只剩下幾十天，一定不光是我感慨，時(shí)間一去不復(fù)返。
三年的.揮汗如雨，三年的歡喜悲愁，三年的團(tuán)結(jié)齊心，都將在一刻瓦解，我不認(rèn)為同學(xué)之間可以記很久，只求遇見不做陌生人，可以毫不尷尬的再坐到一起。
班長(zhǎng)在籌劃班服了，老師在煩心考試了，同學(xué)們奮力追趕著成績(jī)單上的前一位，我終于清晰的感覺到時(shí)間的飛逝，畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)了!
“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年”，每升一個(gè)階層，我們的知識(shí)也跟著更上一層樓，也許老師時(shí)總是在變化，但同學(xué)可是沒變!三年來，我們與同學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
這些張揚(yáng)輕擲的時(shí)光，那些歡快胡鬧的日子，那些歡快無聊的歲月，如劃過指間的沙粒，清晰可觸，如停不下的放映機(jī)，映在腦海。
每一段不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。我真心希望之前慌廢了學(xué)業(yè)的同學(xué)可以打起精神，再次站在起跑的白線上，青春啊，是泡在苦水里的白紙。
在那個(gè)刺眼的夏季，我們懷著憧憬步入初中，三年后同樣的季節(jié)，我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個(gè)地方，一去不返。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過，留下位置迎接下一批人。
時(shí)光安然而執(zhí)著，腳步踏實(shí)而輕松，相攜歲月而過，而相伴風(fēng)雨而行，珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!
畢業(yè)的作文 篇4
“太好啦！離我畢業(yè)只有345天去啦！”我高興得叫道。你可別以為我畢業(yè)心切，我為了早點(diǎn)畢業(yè)，還另有企圖呢！怎么回事？別急，讓我慢慢給你道來。
那一天，正是一個(gè)星期天，當(dāng)老師的媽媽一溜煙就跑得沒影了，不用問，肯定是打麻將去了。果然不出我所料，我在一處專門供人打麻將的地方發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影。只見她一邊打一邊笑，好象很高興的樣子。我看見以后當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，當(dāng)即就施展出了我的“要錢神功”：
“媽媽，媽媽，我的好媽媽——”
“怎么啦，有事啊，沒事的話就走一邊去，別影響我打麻將�！�
“我有一點(diǎn)小小的要求，你能滿足我嗎？”
“什么要求？”
“我……我……我想吃一包零食，可以嗎？”說完，我還滿懷深情地望了她一眼�？磥砟翘焖男那椴诲e(cuò)，當(dāng)即就給了我一元錢，我拿著錢，滿懷高興地跑了。
這只是我要錢的.一部分，后來我聽我上初中的哥哥說，他每月都有一百元的生活費(fèi)，一學(xué)期下來，攢了一千多元呢！我聽了以后，就下定決心，一定要考上一所好的初中，因?yàn)槟菢由钯M(fèi)也就多些嘛。于是我就找了一張紙，在上面畫滿了小方格，我每天涂掉一格，當(dāng)所有的格子都涂滿時(shí)，我就畢業(yè)啦！
現(xiàn)在你知道我為什么希望畢業(yè)了吧？
畢業(yè)的作文 篇5
三年的時(shí)間，一切都是最初的模樣，想念卻是在瘋狂的滋長(zhǎng)。
分開了，想念了，青春迷茫的站在夢(mèng)的森林中，一切開始變得陌生。
畢業(yè)了，無所事事的坐在家中，回憶起在班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂的'、傷心的、愉悅的、難受的，一切都有你們的陪伴。
青春，各種各樣的搞怪方式、各種各樣的睡覺絕招、各種各樣的作弊神功，全部都試過。
誰的青春沒犯錯(cuò)，犯錯(cuò)的青春才讓人想念，當(dāng)我們老掉牙的時(shí)候，想起。。。。。。哈哈，想當(dāng)年初中三年，班主任天天讓我們頂墻，那時(shí)，一定很快樂。
有人說，愛上一座城，是因?yàn)槌侵杏凶约核鶒鄣娜�，其�?shí)不然，愛上一座城，有可能只是因?yàn)橐豢脴洹⒁蛔ㄖ�、一個(gè)名稱甚至一段永久的回憶。就像。。。。。。我愛上了利辛，只是因?yàn)槔锩嬗形覀児餐钠甙唷?/p>
若干年后，當(dāng)我們學(xué)有所成回到母校的時(shí)候，會(huì)不會(huì)覺得那些逝去的青春仍然活躍。
那孩子們會(huì)懷念與親親蔡老師一起的打球時(shí)光，恩。。。還有追女生的時(shí)光。至于女孩子。。。女生大概會(huì)懷念下課在一起八卦的時(shí)光吧�？纯�，我們的青春多么純真。
畢業(yè)了，雖然分離了，但只要心在一起，就還在一起。
愿我們永遠(yuǎn)的七班永遠(yuǎn)快樂。
畢業(yè)的作文 篇6
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的'老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
畢業(yè)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試考完了。我出了考場(chǎng)后，松了一口氣，好像整個(gè)人都輕飄飄的，如釋重負(fù)。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了，有一種說不出口的感覺，似傷感，又似歡喜，壓在胸口說不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開校園，沒有與同學(xué)們多呆一會(huì)，是我一直的遺憾。考完試了，意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄，一陣奮筆疾書后手雖然很酸，但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長(zhǎng)假?zèng)]有作業(yè)，但怎么也高興不起來，因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步，再也見不到打架了，再也見不到我們的六十了，也回不去那快樂的時(shí)光了。打開電腦，打開qq，打開我們的.群，一切都那么流暢，滴滴滴滴的響著大家的留戀，記得最后一個(gè)打開的是love，不知道為什么，心中有一種莫名的酸楚。
在書包里翻來翻去，翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄，翻開它，大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)一個(gè)電話打過去，聽到了熟悉的聲音，嘴角不禁綻放笑容，和尚同學(xué)錄，一種冰涼的溫暖蔓延開來。
畢業(yè)是一種歡樂，分手是一種痛苦，愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
畢業(yè)的作文 篇8
我們是六年紀(jì)的學(xué)生了，是畢業(yè)班了，正因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，有許多風(fēng)波纏繞著我們，我們都膽戰(zhàn)心驚，手足無措，希望風(fēng)波趕快消失．
風(fēng)波一：
同學(xué)錄風(fēng)波：我們班里的許多同學(xué)大都買了同學(xué)錄，所以每個(gè)人都希望別人寫自己的同學(xué)錄，等到每個(gè)人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙．并且過分的是有的`同學(xué)竟再上課的時(shí)候?qū)�，幸虧沒有讓老師逮著，要不后果不堪設(shè)想�。�
風(fēng)波二：
大頭貼風(fēng)波：寫完同學(xué)錄了，應(yīng)該留記念吧，所有女同學(xué)都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學(xué)，我只好偷偷的給幾位交情比較好的，如果沒有我的大頭貼的同學(xué)來問我要怎么辦那？{那只能算她們倒霉，嘻嘻！}
風(fēng)波：無
畢業(yè)風(fēng)波快結(jié)束吧�。∥也唤鹆耍骸拔也幌氩幌腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒有童話。我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”．
希望風(fēng)波趕快結(jié)束的人
贈(zèng)畢業(yè)班六二
畢業(yè)的作文 篇9
時(shí)間如白駿過隙，時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西，時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時(shí)間打敗的.友情，第二年，我們?cè)?jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試，而一起努力，這個(gè)在初中第一個(gè)重要的時(shí)點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來，還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概�，這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因?yàn)槿说囊簧视泻芏�，失敗成功都�?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)的作文 篇10
六年書，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的'總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì)分離也不會(huì)逝去的，就是我們—————永遠(yuǎn)一起的心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說：“畢業(yè)照上，并沒有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x”。
但是，我覺得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強(qiáng)忍著微笑。因?yàn)槲覀円尲磳⒑臀曳蛛x的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開心的自己，因?yàn)槲覀円尲磳⒎蛛x的同學(xué)，知道，當(dāng)初他和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光有多么的快樂。
我覺得，畢業(yè)那天，我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因?yàn)槲覒c幸，慶幸我們?cè)?jīng)是好同學(xué)，慶幸我們?cè)?jīng)是好對(duì)手；慶幸我曾經(jīng)擁有過你們。
我覺得，那天，我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說明天再見，因?yàn)槲覉?jiān)持，堅(jiān)持說我們明天再見，堅(jiān)持想我們明天還會(huì)一起玩，堅(jiān)持說我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。
有同學(xué)和我說，畢業(yè)了，她很想哭，我便對(duì)她說：“不要對(duì)我哭泣，因?yàn)椋也欢冒参��！逼鋵?shí)我不是不會(huì)安慰，而是，我不想去安慰，因?yàn)�，我覺得畢業(yè)了也沒什么的，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)再相見。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請(qǐng)記住，友情永遠(yuǎn)拆不斷。
畢業(yè)的作文 篇11
在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我開始對(duì)我的未來充滿設(shè)想，不知道畢業(yè)十年后我會(huì)怎么樣。
也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的`籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES!球進(jìn)了!
我仿佛看見了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動(dòng)作的聲音。
來到了再熟悉不過的操場(chǎng)，耳邊微風(fēng)輕輕拂過，我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。
畢業(yè)的作文 篇12
也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。整整六年的時(shí)間，就這么從我的指尖滑過了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。
就要離開校園了。
校園里的老樟樹，我舍不得你。校園里的學(xué)妹們，我舍不得你。校園里的恩師，我舍不得你。校園里的每一處，我都舍不得。
陪我度過了六年，我得到了知識(shí)；我得到了好成績(jī)；我得到了展示的舞臺(tái)……這一切都是一般人得不到的。可是時(shí)間是無情的，我還是吆喝著校園分開，我的母校，我的校園。
每天晚上閉上眼，想到的.都是，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的一幕幕。不舍，分離……
為什么時(shí)間如此無情？為什么我到6年紀(jì)了？為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小妹妹？真的不想長(zhǎng)大了，不想和同學(xué)們分開，因?yàn)�。不舍得�?/p>
算了，時(shí)間是無情的，不該來的強(qiáng)求不了，該來的也躲不了。
畢業(yè)的作文 篇13
我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已。
抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請(qǐng)假書。老師走進(jìn)了教室，沒有了，往常的嚴(yán)厲，沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的.路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說完這些，我看到老師眼中的淚水�？粗诎迳系恼�(qǐng)假書，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個(gè)大蛋糕，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán)，用蛋糕抹了別人一臉，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。
我們?cè)诤竺娴哪菈K黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡�？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w，同學(xué)們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴，看著吵架拌嘴的同學(xué)，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。
當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭(zhēng)氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多，為何心中還是會(huì)不舍呢？
再見，我的母校，再見，我不復(fù)返的青春。
“畢業(yè)了，校服丟不丟？”
“不丟，太貴了。”
“有多貴？”
“三年青春�！�
畢業(yè)的作文 篇14
畢業(yè)了一切都會(huì)發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對(duì)的事情也會(huì)不一樣，畢業(yè)了整個(gè)生活的空間也會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會(huì)很想我的同學(xué)，我會(huì)很想我的老師，一切都會(huì)在時(shí)間的安排下發(fā)生變化，都會(huì)在時(shí)間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對(duì)的未來會(huì)是怎么樣。
時(shí)間快的讓人來不及回頭，時(shí)間快的讓人來不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻。一個(gè)人會(huì)有很多的時(shí)間在生活中，可是當(dāng)你快要越過這個(gè)階段的時(shí)候卻是另外的一種意義了，總會(huì)覺得時(shí)間過的快，總會(huì)覺得時(shí)間過的來不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時(shí)光。畢業(yè)了我會(huì)想到很多，想到自己將會(huì)步入生活中的另外一個(gè)階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動(dòng)力來步入進(jìn)這個(gè)軌道。用最快的適應(yīng)方式來接受，來迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習(xí)奔波在社會(huì)的`某個(gè)角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。
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