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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-12-20 10:59:38 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文【優(yōu)選14篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)了作文【優(yōu)選14篇】

  畢業(yè)了作文 篇1

  這三年,經(jīng)歷了太多,真的太多,讓我懷疑這似乎是三十年;但一切又那么短暫,所有風(fēng)霜雨雪在一瞬間閃過腦海,難道,這只是三秒鐘?

  不,這就是三年,但這三年不會(huì)長(zhǎng)到我們能第三次看到“落葉滿階紅不掃”的情景,也不會(huì)短到揮手告別卻又恍如昨。

  讓曾經(jīng)一瞬間的感動(dòng),回味在自己的心里;把這段長(zhǎng)達(dá)三年的故事,交給歲月去沉淀。

  這段故事,是時(shí)候翻出來看看了。盡管,它已經(jīng)模糊。

  我記得,我有過一段曲折的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷。第一次,我不敢報(bào)名,不敢相信自己有多大潛力;第二次,我鼓起勇氣報(bào)了800米,卻在日復(fù)一日的鍛煉中受傷,起身也不便,只好坐聽捷報(bào);第三次,傷愈,運(yùn)動(dòng)會(huì)又因翻修草坪而報(bào)銷;第四次,也是最后一次,再不上,初中就真的再也沒有機(jī)會(huì)了,只可惜,我因兩次犯規(guī)而被剝奪了成績(jī)……還記得接二連三的團(tuán)體跑讓我的心情大起大落,還記得為數(shù)不多的`藝術(shù)節(jié)上的尷尬場(chǎng)面。

  但,總會(huì)想起,誰誰誰曾陪我一同在夏天跑步,誰誰誰曾在放學(xué)后教我跳遠(yuǎn)……

  當(dāng)然,也不能忘記我們?cè)黄饘戇^的老師們吶!翻開相冊(cè)看看吧,我們燦爛的笑臉,哪一個(gè)不是來自于老師的幫助!

  這一幕幕,終于,慢慢地,滿滿地,浮現(xiàn)在腦海中?上П尘埃殉上﹃。

  對(duì),這就是三年。三,多完美的一個(gè)數(shù)字!

  畢業(yè)了作文 篇2

  我們像海鷗與波濤似的

  初識(shí)了;走近了

  海鷗飛走,波濤滾滾流開

  我們也分別了

  ————引子

  走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。

  同學(xué),老師,這些伴我五年的人都將與我離別。幸運(yùn)的,我們還能再一起讀書;否則,有可能各奔東西。

  我們?cè)谛W(xué)相識(shí),然后相知,成為朋友,甚至形影不離,卻終要離別。待到離別之時(shí),內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時(shí)光竟如此匆匆,期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年,或幾十年后的同學(xué)會(huì),所有人再次歡聚一堂。

  也許很久以后,會(huì)忘記許多事,但小學(xué)的時(shí)光,一定是我最美的回憶。憂傷也好,歡笑也好,煩惱也好,有著同學(xué)們的.陪伴和祝福,帶著這些,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。哪怕再老,不變的,是心底那純真的笑容,留下的美好永存心底。

  時(shí)光匆匆,分分合合,人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕,因?yàn)橛谢貞浻肋h(yuǎn)在心里,即使無法憶起,也只是在等你去挖掘,將那些美好從心底挖掘出來?傆幸惶,它會(huì)重現(xiàn)光彩...... 等我們?cè)僖娒鏁r(shí),我們會(huì)重新找回那只屬于我們的——純真年代......

  畢業(yè)了作文 篇3

  花又開了。

  起風(fēng)了,花瓣借一陣微風(fēng)飛走了,落在橋下的小河,隨它流走了……

  始于20xx秋天,當(dāng)盼望著的暑假隨著老師的一句“同學(xué)們,再見!”如約而至,沖出校門,并沒有我日思夜想的自由,而是一種說不出口的失落,原來,當(dāng)離別真正來臨時(shí),每個(gè)人都是念舊的。

  在班里不常說話的他與我同行,我們一路默默無語,似乎一切都是那么平常,到了橋邊,他向右邊走了,我知道那是離別的方向,終于鼓起勇氣開口了,“那我走了啊,明年見。”

  “好的,那你慢點(diǎn)!”

  “嗯!笨粗呦蚬战,我也轉(zhuǎn)身離去。

  畢業(yè)的夏季是熾熱的,亦是不舍的`,我們都將踏上路程,向著各自的前程前進(jìn)。

  當(dāng)歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月,請(qǐng)對(duì)身邊的人說一聲再見,如果重逢遙遙無期,那就做一次最好的道別,把溫柔貯藏在心底。

  揮手同校外的那顆楊樹道別,陽光溢在我臉上,照在前路,心臟感受到了溫度,把這束陽光藏在心底,與初二的歲月一起,分別亦會(huì)重逢!

  畢業(yè)了作文 篇4

  流年飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里,讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢?一位同學(xué)?一位老師?還是一件快樂的事?或者是一件悲傷的往事?而我記憶深處的那件事,永存我記憶深處。

  那天,我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗,我玩得興起,拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然,腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼,一定破了。

  這時(shí)候,米駿瑋走了過來,問我疼不疼。我感動(dòng)極了,我在雪地里,冷得直打哆嗦,但是,我的心里好暖,就像一罐熱水流進(jìn)了我的`心田。

  米駿瑋扶我起來之后,我坐在雪地上,米駿瑋又看了看我的傷口,不顧我的勸阻,去幫我買創(chuàng)可貼,望著他離去的背影,我的眼淚奪眶而出。

  我們從四面八方而來,來到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班,這是緣分,F(xiàn)在要畢業(yè)了,我心里雖有很多不舍,但是不能逃避。祝福你們,都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。

  畢業(yè)了作文 篇5

  時(shí)光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。

  六年前的一天,我們都帶著一份稚氣,第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,我們雖然互不認(rèn)識(shí),但小孩子的天真與外向,讓我們一下子就打鬧在了一起,每一天都過得十分快樂。

  三年前,我們逐漸走向了小學(xué)高年級(jí),學(xué)習(xí)上的壓力也越來越重,但是陸老師總是對(duì)我們說,不管一天里面有多少事情,只要一項(xiàng)一項(xiàng)的做,總會(huì)做完,到了那時(shí)就一定會(huì)有滿滿的的'自豪感。

  六年后的今天,就是因?yàn)榱陙,老師和同學(xué)的幫助和陪伴,才會(huì)讓我不僅有了知識(shí)上的收獲,在做人做事上也收獲不少。

  在一年級(jí)時(shí),每天都快快樂樂,對(duì)于時(shí)間也沒什么希望;上二年級(jí)的時(shí)候,開始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn);上三年級(jí)時(shí),希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn);上四年級(jí)時(shí),對(duì)自己說,還有兩年,在繼續(xù)堅(jiān)持吧;上五年級(jí)時(shí),太好了,還有一年,上六年級(jí)時(shí),突然覺得時(shí)間太快了,能不能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……

  雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束,這六年能永遠(yuǎn)不說再見,這六年能永遠(yuǎn)不畫上句號(hào),能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),算算,還剩下兩天,我們就要分別了,就算離開了母校,但老師們的,同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì)深深的印在我的腦海中,常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后,不管到哪里,我都一定會(huì)記住你們的,我敬愛的老師和與我同窗六年的同學(xué)們!

  畢業(yè)了作文 篇6

  花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時(shí)間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。

  從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識(shí)教我們的老師數(shù)不盡,但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠(yuǎn)忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點(diǎn)大家都明白。是她的教育才有我們今天的結(jié)果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時(shí)我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……

  我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的課室,每個(gè)人的臉上帶著笑容,走進(jìn)了這個(gè)班,從那時(shí)開始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué),朋友。那天剛開學(xué)有的`交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。

  我還記得,一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁,這時(shí)的我又一次參加了六年級(jí)的800米,這一次,我沒讓同學(xué)們失望。在最后的

  100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級(jí)也站起來為我吶喊和鼓掌。

  都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會(huì)忘記你――老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個(gè)人,祝福你們健康、幸福、快樂!

  畢業(yè)了作文 篇7

  領(lǐng)到畢業(yè)證后,最后打掃了一遍教室,我們陸陸續(xù)續(xù)的走了。

  我們?cè)谧詈笠荒陫^戰(zhàn)過的教室,已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著,等待著下一屆的新初三學(xué)生。

  在走之前,我從沒有如此懷念這間教室,這一年的時(shí)光;在我們現(xiàn)在離開了,又是多么的不舍。剛到初三時(shí),我們坐在這新的教室,面對(duì)著新的老師和新的課堂,我們不停地和老師較勁,各種氣新的老師。那時(shí)候,在教室是吵鬧的,活潑的`。當(dāng)冬三月時(shí),教室里與之前相比完全變了樣,所有人都在安安靜靜的做自己要做的事,沒有人愿意破壞這份寧靜。就連平時(shí)成活寶的我,也在這環(huán)境中,漸漸安靜下來。在百日誓師過后,我們每一天都在喊出我們莊嚴(yán)的口號(hào),體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息,而不是出去忍受烈日。但出去還得出去,我們需要體育中考。

  終于,在6月20日,我們看了考場(chǎng)。五樓的考場(chǎng)不再是我們的了,我們?cè)诔跻怀醵目紙?chǎng)。

  考完試后,我第一時(shí)間跑回原來的教室,看看它是否還像原來那樣,我再順便澆一澆我澆了一年的感情花,希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀(jì)念。

  然而,領(lǐng)到畢業(yè)證后,這個(gè)教室,真的,真的,不再屬于我們。

  時(shí)光不老,我們不散。愿在未來無事,我能常回來看看!

  畢業(yè)了作文 篇8

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多么的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的.生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那么那么得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

  畢業(yè)了作文 篇9

  當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,卻又訝然——要畢業(yè)了。

  光陰飛逝,再過幾個(gè)月,我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見;只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺泛出淚花。

  還記得午后的校園里,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?

  六年來的.小學(xué)生活即將畫上句號(hào),我卻有太多回憶無法相忘。

  曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊。

  七歲起,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

  心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,珍重!

  畢業(yè)了作文 篇10

  要畢業(yè)了,連天空都在流淚。

  最后一次去學(xué)校的時(shí)候正好在下雨;颐擅傻脑颇淘谔炜罩,襯得乾元樓朱紅得可怕。

  跨過漆黑的鐵門,穿過熟悉的球場(chǎng),一級(jí)一級(jí)踏著瓷磚樓梯,一步一步走過空蕩蕩的樓道,終于回到了那間熟悉的教室,回到了我們故事發(fā)生的'地方。教室還是中考前的樣子,玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子,門鑰匙藏在門框里面,黑色的打印機(jī)守在前門口,黃色三角板掛在水管子上,某個(gè)桌兜里全是飲料瓶子和多余的小測(cè)卷……突然有點(diǎn)不敢進(jìn)去,卻又不忍走開。

  漫漫三年,時(shí)光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢,仿佛昨日才得相識(shí),仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上,那過去的一件件事總是浮現(xiàn)在眼前:英語藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、微機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)中考、體育中考……這一件件事那么清晰,仿佛昨日。

  真的,舍不得和大家分開啊。

  三年,大家一起打了一局漫長(zhǎng)而又短促的游戲,有輸有贏,有成功有失敗,有激動(dòng)也有失落……可這一切都已成為過去,無論好壞,都是這獨(dú)一無二的回憶中最美的風(fēng)景。

  初中三年很短,但卻給了我們太多珍貴的回憶,三年足以讓我們記住彼此;高中三年,我們雖然分散在各處,但一直都會(huì)在彼此的心中,一定會(huì)溫暖每一個(gè)拼搏的日子。

  感謝相遇,相信,終會(huì)重逢。

  畢業(yè)了作文 篇11

  學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),上學(xué)的時(shí)候想要放假,放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時(shí)光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的.青春中最珍貴的回憶。

  有的同學(xué),我們可能還會(huì)在一個(gè)初中相見,有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對(duì)未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對(duì)它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會(huì)有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。

  親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo),英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對(duì)英語提起興趣。體育老師總是會(huì)帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。

  我畢業(yè)了,這意味著一個(gè)新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會(huì)是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個(gè)人。

  畢業(yè)了作文 篇12

  三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見證我們彼此成長(zhǎng)的三年,三年里每一個(gè)人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們?cè)摫纫郧耙L(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過的坎;蛟S你會(huì)舍不得,會(huì)傷心,其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

  有些道理我們都懂,望著我們初一來時(shí)的腳步,又感嘆著時(shí)間真的好快,一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對(duì)你好,誰對(duì)你不好。

  離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的'困難都過來了么,還差著一點(diǎn)。

  不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時(shí)的我們,是否我們歸來時(shí)仍是少年。

  傷感的時(shí)間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!

  再見了!

  我們還是畢業(yè)了!

  畢業(yè)了作文 篇13

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?

  校園,老師,同學(xué),伴我度過了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……

  往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!

  別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!

  別了,尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理,帶我們?cè)谥R(shí)的.海洋暢游!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您的淳淳教導(dǎo),我們永記于心。

  別了,親愛的同學(xué),六個(gè)春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!

  畢業(yè)了作文 篇14

  小學(xué)已結(jié)束,回想起和母校、老師、同學(xué)在一起的每一天,心中不免有些傷感。

  在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,老師和同學(xué)們的歡聲笑語,時(shí);厥幵谖业亩稀@蠋煂(duì)學(xué)生的恩情,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;老師對(duì)學(xué)生的教誨,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  忘不了,在母校度過的每一天;忘不了,在教室里上的每一課;忘不了,和同學(xué)們相處的每一分、每一秒。

  曾幾何時(shí),我們和老師一起做游戲,演課本劇,開故事會(huì)。我們簇?fù)碇蠋,老師關(guān)愛著我們,校園里彌漫著快樂的氣息。而如今,琴聲幽幽,大家即將分離,每一個(gè)人都對(duì)母校依依不舍,再深情地看她最后一眼,無奈地嘆了口氣。是!誰愿意離開自己的母校?

  再見了,親愛的母校!您的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都留下我們成長(zhǎng)的足跡,現(xiàn)在回想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么親切,那么溫暖,讓我深深地眷戀。

  再見了,敬愛的.老師,您辛辛苦苦地教導(dǎo)我們,為我們打開知識(shí)的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣,您照亮了他人,燃燒了自己,我將永遠(yuǎn)感謝您!

  再見了,親愛的同學(xué),親愛的朋友,我們?cè)谟颜x中慢慢長(zhǎng)大,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,?qǐng)記住我們相處的快樂時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長(zhǎng)盛不衰!

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