畢業(yè)了的作文

時(shí)間：2023-12-30 14:31:01 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了的作文【共8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了的作文8篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)了的作文【共8篇】

畢業(yè)了的作文篇1

　　僅有的一段情，畢業(yè)了

　　時(shí)間快的都來不及回憶，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子。仿佛一個(gè)昨天，一個(gè)明天。昨天我好像仿佛看到自己在軍訓(xùn)，我拿起鏡子仿佛又看到現(xiàn)在的我為了找工作而奔波。我們都在學(xué)人生，回頭發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟好多。剛開始大家聚在一起都很好奇，開心對周圍的人和事充滿了好奇感期待感。后來大家聚在一起，真的很難得。

　　謝謝你們教會(huì)了我很多，謝謝你們帶給我的感動(dòng)，那些都深埋在我的心底。還記得那時(shí)候我晚上不睡覺睡的很晚，整天上課喝著中藥，使整個(gè)宿舍都彌漫著刺鼻的味道。還記得有個(gè)計(jì)算機(jī)的男孩喜歡我，那段短短的故事。那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)他在路口等我，我們就沿著路一直往下走，沒說幾句，而我同桌則跟著我在后面悄悄的跟著我像個(gè)偷窺狂。后來的后來也沒有發(fā)生什么，后來在20xx年12月12日他發(fā)說說說愛情來得快，也去得快。只有java是永恒的。

　　后來當(dāng)我在放學(xué)路口看到他的時(shí)候，他都是躲著我的。有誰會(huì)了解到我上這個(gè)大學(xué)是最辛苦的，幼師專業(yè)學(xué)習(xí)那么多課，整個(gè)課堂整個(gè)氣氛都是疲倦的。有時(shí)候我很不安，望著安靜的的教室，拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，不知道同學(xué)們在想什么。什么畫畫，跳舞，唱歌，鋼琴，寫字，各種學(xué)。我是我們班唱歌最差的，彈鋼琴也是。曾經(jīng)我為了一個(gè)人學(xué)了半學(xué)期的簡筆畫，每次畫畫我都是特別慢幾乎都快哭的狀態(tài)幾乎快抓狂了。

　　再后來我當(dāng)了小組長，這個(gè)小組長特別辛苦。每天審新聞稿，發(fā)照片有時(shí)還被輔導(dǎo)員罵。想想心里真的很委屈�？粗洃浺唤z一縷的聚集起來，成長就像神秘的果子。有的人歇斯底里，有的人想放聲哭泣。有時(shí)候感覺自己是那么的疲憊不堪，好無助好孤單。突然想起一句話，每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想一想是什么支撐你一路堅(jiān)持�，F(xiàn)在我們都是成人了，現(xiàn)在的我們是很年輕，不要深感滿足，覺得自己很厲害，這樣做就行了，那么從此以后這個(gè)人就在決定，那里就是山頂?shù)乃查g，往后的人生就只有走下坡了。人怎樣才能做到一個(gè)人呢，為了做自己而不在意其他的眼光，這是一種勇氣。

　　我們都在成長，無論我們屬于哪個(gè)組織，而和誰在一起，到頭來自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)人，生存單位終究是以個(gè)計(jì)算，一個(gè)人表示我們必須自己負(fù)起所有責(zé)任，我們有理想，我們有時(shí)不想妥協(xié)所有事，受不了領(lǐng)導(dǎo)的嘮叨，想得到自由，喜歡這兩個(gè)字對我們來說成為了奴隸。習(xí)慣性的每天重復(fù)生活，每天受那么多氣，自己沒想法嗎，不愿做自己嗎。問你怕不怕，聽不慣，看不慣，受不了，放不下。

　　如果我離開家了，我能想象到一個(gè)又一個(gè)漫長的農(nóng)村之夜，父母是怎樣的孤獨(dú)。我突然明白，他們內(nèi)心的那種難過。他們穿的樸素，那天我聽到父母在抱怨生活，明明活的很累，卻拼死掙扎樂觀的`活著。感覺人生太荒謬，尊嚴(yán)不及一口飯，該看的都已看看透。在這個(gè)世界上到處可以看到富有才華的窮人，他們才高八斗，但往往不懂人際關(guān)系落個(gè)窮困潦倒，有許多沒才的只是靠溝通能力就成功了。有的人看不到奔波勞碌，就成功了，他們能夠猜透別人心里需要什么，每個(gè)人活著都是孤獨(dú)的。那些年，這個(gè)青春已過去了。

　　我決定去哪里，未知。我總是獨(dú)立的去判斷事物，太多雜七雜八的事想的讓我難以入睡，有時(shí)再問自己這就是成長嗎，這就是21-22歲嗎。不敢相信，有時(shí)候感覺自己掉進(jìn)黑洞，無力反抗，無法翻身。從前，現(xiàn)在，未來，突然覺得人生好奇妙，它是個(gè)變數(shù)。那些過去的事，就讓它隨風(fēng)吹走吧。相信總會(huì)好的，相信所有陰霾都會(huì)走的。所有的不安煩惱都會(huì)過去的。不管怎么樣，為了以后加油。

畢業(yè)了的作文篇2

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生啦，即將要離開校園，離開老師，離開同學(xué)，即使心里很舍不得。但我們心里都知道，時(shí)間不等人，即使我們很想把時(shí)間暫停，把那些美好的畫面留下來，那也是空想罷了……

　　你知道嗎，我在班里人緣還不賴呢！有一次，班里同學(xué)辦了一次春游，讓我去，可老媽又非讓我在家里學(xué)習(xí)，我死纏爛打了半天，老媽終于答應(yīng)讓我去。我們在一起商議了半天最后說好去植物園劃船，不見不散。

　　期待的一天很快就到來了，那一天，約的是下午兩點(diǎn)半，我卻兩點(diǎn)就出門啦，結(jié)果到那一看，不知我一個(gè)人心急哎。很多同學(xué)都先到了，我們又等啦一小會(huì)，全部人員都到齊了。就沖地點(diǎn)出發(fā)啦，一路上，撒滿了銀鈴般的笑容…

　　我們上啦船，就提議說兩人一組唱歌，盛雨涵最倒霉了，排到和一個(gè)男生一起唱，而我卻和我的死黨王淼一起唱。時(shí)間就在我們的`歌聲中一分一秒的過去啦，沒想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉，我也潑她，一會(huì)身上就濕漉漉的。我看水很清，便把鞋子脫下，坐在船邊上踢水玩，大家被我的“大膽舉動(dòng)”嚇了一大跳，但后來也有很多人效仿我哦。

　　很快，一個(gè)下午就過去了，大家身上都濕濕的，我更慘，渾身都濕透了，像剛從水里撈出來的一樣。按王淼的話來說，就像一只女鬼，好恐怖的。我們又去爬山，在陽光的照耀下，我們的身上暖暖的，心里更暖。

　　而現(xiàn)在，照相機(jī)的閃光燈在閃耀著，一張張張笑臉在閃爍著。這時(shí)的情形，這樣的圖片是世界上最美的畫面。每當(dāng)回憶起往事，心里有一種說不出的感動(dòng)，眼睛也慢慢濕潤了起來，畢業(yè)了，我們不哭！

畢業(yè)了的作文篇3

　　翻開那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，那綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么動(dòng)人。

　　�。±蠋�，是您，把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李；您若明燈，照亮了我們前進(jìn)的'道路。老師，您恰似一束陽光，溫暖著我們幼小的心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”，書寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒有您這樣辛勤的園丁，就沒有我們這些祖國的花朵。

　　母校，我也應(yīng)該謝謝您！六年時(shí)光在歲月長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的熟悉，這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢想騰飛的地方。在離開您的時(shí)候，我會(huì)把對您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。

　　同學(xué)，我更應(yīng)該謝謝你們，你們是同我比肩生長的小樹，有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們?yōu)槲胰松漠嫾堅(jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長地久。

　　老師，母校，同學(xué)，我們不說再見。時(shí)光爺爺啊，請您慢點(diǎn)走，讓我同我親愛的老師，母校，同學(xué)再多待一會(huì)兒吧！

畢業(yè)了的作文篇4

　　小時(shí)候，看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下，我覺得畢業(yè)離我遙不可及……

　　看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎：為什么畢業(yè)她們就要哭？為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼？畢業(yè)到底有什么力量？我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長，“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來。

　　原來，畢業(yè)是眼淚的代名詞，是要長大的象征詞，是同學(xué)友誼的見證詞！

　　時(shí)光飛逝，也許我們就要長大，“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我，我發(fā)現(xiàn)了它的秘密：流淚，是感傷的表現(xiàn)，“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大，讓我們不得不成長、分離。落葉終要?dú)w根，是否能承受成長的洗禮，由自己決定。

　　秋葉，一片片落下來，訴滿了離別之意，風(fēng)刮過葉尖的波浪聲，格外刺耳。學(xué)校的`喧鬧聲，剎那肅靜，放學(xué)途中，好像只有我一個(gè)人，走向“成長”……

　　如何讓時(shí)光倒流？只想回到小時(shí)候……

　　我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密，不過，迎來的不是喜悅，而是哀意……

　　這個(gè)秘密，看清楚了才知道，其實(shí)沒有想象中那么美好……

畢業(yè)了的作文篇5

　　再過幾天，就要依依不舍得說“再見”了。六年啊，辛辛苦苦，高高興興走過了這六年的美好時(shí)光，在即將離開的前幾天，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無憂無慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開葉茂的老柏樹。沒想到今天，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！

　　真的沒有想到還有這一天，更沒有想到這一天來的是那么的快，那么的令人不及所錯(cuò)。還沒有準(zhǔn)備好說“再見”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。

　　離別意味著分別，分別意味著不能再見，意味著好朋友不能再相見，同時(shí)又意味著可以遇見新的'好朋友。忘掉過去的生活，迎來新的美好的生活。

　　天漸漸黑了下來，依依不舍的離開了那美麗的校園。

　　天黑了，我的心也黑了。不知不覺地就走到了原來兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個(gè)地方，特意設(shè)計(jì)的記號，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花�。�

畢業(yè)了的作文篇6

　　六月份，我們畢業(yè)了！

　　聽著最后一陣下課鈴聲，每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來，證明他們馬上就要告別了，離開這個(gè)溫暖的大家庭，離開這些最親的人。

　　“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡，這都是時(shí)間走過的證明，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。

　　桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過弊。椅子背后寫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。

　　教室后面的墻報(bào)上，是一幅幅我們度過的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個(gè)格子，都是我們揮灑的親筆簽名。

　　教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿了水珠，唉！我們的勞動(dòng)委員，分別了也依舊這么心細(xì)。

　　原本白色的.墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺被我們涂上各種各樣的風(fēng)景，寫上一段段暖心的話語。

　　“明天我們就要分開了，好舍不得這個(gè)大家庭。”

　　“似水流年，我總感覺日后我們還會(huì)聚在一起�！�

　　“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰也忘不了這個(gè)暖心的大家庭。”

　　“希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起，未來的時(shí)候還能在相遇�！�

　　“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……

畢業(yè)了的作文篇7

　　我現(xiàn)在是一位六年級的學(xué)生，即將要離開母校，即將離開同學(xué)和老師，即將走進(jìn)初一學(xué)校的大門。

　　在學(xué)校中發(fā)生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級第一學(xué)期，發(fā)生了一件不愉快的事。

　　一個(gè)天氣晴朗的`日子，我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了，我和幾個(gè)女同學(xué)做拉拉隊(duì)，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分?jǐn)?shù)和六二班差得很遠(yuǎn)。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩，梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠(yuǎn)就把球投進(jìn)去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時(shí)間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學(xué)們都不認(rèn)真地打。結(jié)果又輸了。我就十分生氣，結(jié)果就找了一個(gè)人來罵。我對蔡昊源說："你真沒用，我們應(yīng)該會(huì)贏的。你真自做主張�！彼蝗谎劬t紅的，有點(diǎn)想哭的感覺："我也不想的！你以為我想輸?shù)膯帷彼团芰顺鋈�。那天我值日，有一些和我很的女同學(xué)做了過來。我以為她們贊同我的想法，她們卻說："你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們?yōu)槭裁磶退　蔽艺娌幻靼住Ｎ揖桶咽稚系膾甙呀爻蓛砂�，生氣地跑回家�?/p>

　　回到家，我就問媽媽，媽媽說這件事我說話有點(diǎn)過份。第二天我去給他們道歉，我們又成為好朋友！

　　我希望同學(xué)可以考上好的中學(xué)，我們友誼長存！要記住我哦！

畢業(yè)了的作文篇8

　　回想昨天，我好似還坐在初一的位置上，現(xiàn)在，睜開眼一看，我已身處高一的考場。我，是在考試嗎？時(shí)間沉寂在我的胸口，我甚至能感覺到它如沙漏般在我的心口流逝，一步步的在我的筆尖溜走。

　　那一天，我剛剛步入初中的殿堂，給我?guī)淼氖羌?dòng)和行中的無助。我不認(rèn)識任何人，也不希望任何人認(rèn)識我。我還是那么沉默的坐在不起眼的地方，卻似不會(huì)流動(dòng)的空氣，任何人靠近我，都會(huì)缺氧吧！我常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著別人，望著他們成雙成對，拉幫結(jié)派，我卻始終一人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽他們的談話，卻始終無法加入他們。

　　但我，還是交到了許多朋友，至親至重的朋友。

　　還是那一天，只不過不是那一年，我又登上了另一層階梯，有的，只有喜悅，還有對過去的不舍。我已經(jīng)不再是過去那孤獨(dú)無助的我了，我開始主動(dòng)和大家交流著，卻又找到了我過去的影子。原來，曾經(jīng)的我，在同學(xué)們眼里，是那么的孤獨(dú)，曾經(jīng)的我，在同學(xué)們眼里，是那么的無助！

　　我不由得想起了我初中時(shí)走過的路，想起了那些曾在路上伴我行走的朋友。我曾一個(gè)人走過夜路，也曾和同伴并肩而行，我們曾一起哭過，一起笑過。我們的苦，我們的淚，是我最寶貴的財(cái)富。我寧愿和你們在一起哭，也不愿再次一個(gè)人笑。因?yàn)橛H身體驗(yàn)過孤獨(dú)，我才深深地感受到朋友的重要。

　　我的兄弟，睡在我上鋪的兄弟，你可還記得當(dāng)年我們一起做過的.“壞事”，你說過：“黑鍋，你一個(gè)人背就夠了�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，現(xiàn)在依然如此，因?yàn)�，我們是兄弟�。∥覀冟局献映�，那時(shí)，我們時(shí)那樣的逍遙自在�。”M管事后我們被班主罵了一遍又倒過來罵，因?yàn)樗奚崾遣粶?zhǔn)嗑瓜子的嘛，這也不怪班主。畢竟因?yàn)槲覀儯哿怂龓装賶K的工資，還害得她被通報(bào)批評，這都是“你”的錯(cuò)，因?yàn)槟闶菍I(yè)背黑鍋的嘛！我們可是兄弟��！天塌下來有你頂著，這可是你說的��！還記得我們一起被罰打掃衛(wèi)生的時(shí)候嗎？那時(shí)的日子是我初中度過最苦的時(shí)候，也是我初中最開心的日子之一。如果說我高中最大的遺憾，就是沒能和你一起上學(xué)，上同一所學(xué)校。但，能和你上同一所中學(xué)，也是我最大的慶幸。

　　我的初中，除了課本，就只有朋友了，朋友不多，貴在有你的陪伴。

　　別了，我的初中，你不曾教會(huì)我什么，卻帶給了我極為重要的朋友。即使是沉默的我，不茍言笑的我，他們還是愿意為之付出。因?yàn)樗麄儯业某踔�，不曾留下遺憾，正應(yīng)為這樣，這才是我的青春。正因?yàn)槌踔袝r(shí)的沉默，才教會(huì)了我在高中時(shí)的成長。

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