小學(xué)畢業(yè)作文(通用20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)作文 1
啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個學(xué)期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了,天天上這個課那個課的,最近爸媽又想給我報什么英海培訓(xùn)班,真是讓人發(fā)愁!主要是因?yàn)橛⒑5恼n跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧。”
除了應(yīng)付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學(xué)分開,好舍不得啊!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實(shí)在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊!
眼看著時間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
小學(xué)畢業(yè)作文 2
周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機(jī),說了聲:“六(5)!”
周四,是我們六年級拍畢業(yè)照片的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照片的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照片了。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室,對我們說。我們排好了隊(duì),幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的.,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
小學(xué)畢業(yè)作文 3
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。
也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐,表明已?jīng)對我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”在作業(yè)本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是,老師也有批評過我。因?yàn)槲覍懙?字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。
期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個蠻高的分?jǐn)?shù)后,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦;氐郊液,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦!
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,溫老師!”
小學(xué)畢業(yè)作文 4
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情,我覺得沒有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年,我大四?諝庵袕浡絹碓街藷岬臍庀,毒辣的陽光下,面臨畢業(yè)的我忙著論文答辯,忙著拍照,忙著告別,忙著從學(xué)校宿舍搬離——學(xué)校都下了逐客令了,要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課,我有些茫然地獨(dú)自去教學(xué)樓尋找大學(xué)的美好記憶。一聲鈴響,從大門里擁出一群群興奮的學(xué)弟學(xué)妹,把我淹沒在人潮中。他們上完課,可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐,仿佛昨日的我,那一瞬間,我意識到我再也沒有機(jī)會去教室上課了。我的校園生活在這里會畫上一個并不圓滿的'句號,我永遠(yuǎn)地解放了——不用上課,也沒有老師管著我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛,猛然間,在路邊,一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來那一叢綠色的灌木間,展露了一朵朵白色的梔子花,那純白的姣好面容,恰似一個穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢,陽光愈是猛烈,它的香氣也愈加醇厚,撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會,就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花,更愛梔子花。她說,梔子花是純潔之花,誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放,就忍不住去尋覓它的蹤影,采下幾朵,拿在手里把玩,不時用鼻子嗅嗅;氐綄嬍液,便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個夏天都芬芳起來。
有一次,女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間,然后調(diào)皮地問:“我漂亮吧?”我笑著說:“漂亮極了!迸延謬(yán)肅地說:“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑!蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁茨兀俊迸阎皇浅聊徽Z,我也不再問。
一瞬間,只身一人的我突然明白,大學(xué)的戀情就像梔子花一樣單純而美好,卻有有效期限。畢業(yè)季一來臨,純真的大學(xué)愛情就面臨著各種考驗(yàn),經(jīng)受不住考驗(yàn)的就面臨著分離。
純白的梔子花,藏匿在一大片綠葉中,可謂萬綠叢中一點(diǎn)白,那白奪人眼球,就像那一低頭的溫柔,就像生命中的那些純真與美好。所以,我總覺得,校園里應(yīng)該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜,在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱:梔子花開呀開,梔子花開呀開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海;梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛。
小學(xué)畢業(yè)作文 5
作為一個六年級學(xué)生的我,即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師,同學(xué),更加舍不得這美麗可愛的母校!
自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識,給了我們力量,他們,是名符其實(shí)的園;他們,是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué),是和我們一起生活了六年的伙伴,有許多知心話,我們不敢跟家長說,不愿跟老師說,同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會,但我們一起開心過,高興過,一起成長過。
畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里,有我在小學(xué)中第一個認(rèn)識的同學(xué),第一個教我們的老師,在這里可以學(xué)到許許多多的知識,道理;還可以認(rèn)識到許許多多同學(xué),不管怎樣,這個美好的`回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
小學(xué)畢業(yè)作文 6
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的'眼睛,然后便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
小學(xué)畢業(yè)作文 7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,感謝有同學(xué)們的陪伴,陪著我過這漫長的六年時光。這六年有喜有悲,多姿多彩,感謝你們讓我的童年有了色彩。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們即將從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué),開始認(rèn)識新朋友。
小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心的是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了,悲傷的是又要離開陪伴我們六年的朋友、同學(xué),教育我們老師和度過六年難忘時光的地方——母校,去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前,我們都是一個充滿童稚的小孩,一轉(zhuǎn)眼過了六年,現(xiàn)在的我們是成熟的,這六年里我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣各種味道,現(xiàn)在換來了一個完美的.童年,盡待吃盡了苦頭,但也是值得的。以前學(xué)習(xí)的日子,和同學(xué)們一起共度風(fēng)雨,是那么的快樂。
再見了!親愛的同學(xué)們,再見了敬愛的老師,再見了!美麗的母校!風(fēng),還在輕輕地吹著,雨,還在密密地下著,我們對母校是那么的不舍,只得說一聲“珍重!再見”。
小學(xué)畢業(yè)作文 8
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的'眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由。
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一日。
小學(xué)畢業(yè)作文 9
六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。
我舍不得離開那些可愛的女生男生,舍不得曾經(jīng)輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母!闹斜M管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開了。
如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的.話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。
面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嗎!
小學(xué)畢業(yè)作文 10
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。
想一想,跟同學(xué)在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學(xué),我的老師。我愛他們。
六年的時間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的`天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會牢牢記在心中。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。
小學(xué)畢業(yè)作文 11
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么的緊張,就像是一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的'作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么的渺小,好像是一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
小學(xué)畢業(yè)作文 12
再見了,老師!
一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時,望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的'那樣的誘人。
六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財富,我們怎能忘記?
在離別的時候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后,再一次漫步校園,當(dāng)年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時,等到成為棟梁時,大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時,對您說:“老師,我沒有辜負(fù)您的希望。”
小學(xué)畢業(yè)作文 13
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的'月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
小學(xué)畢業(yè)作文 14
再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的!边@會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?
轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風(fēng),還是在那輕輕的吹著。雨,也還在密密的.下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見!
中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情,如:運(yùn)動會上大家努力,互相幫助的情景,旅游開心的記憶……
小學(xué)畢業(yè)作文 15
時光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級;仡櫷碌男了釡I水,回顧往事的天真笑臉,淚水模糊了雙眼。曾想,我不想離開她們,不想,不想……
可是,六年了,應(yīng)該夠了吧?應(yīng)該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對你不公平吧?可惜,馬上就要離開,長大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長嘆。惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個個愿望,把一個個笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長大,是不是意味著,愿望也已實(shí)現(xiàn)了呢?不知道。
望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會聽得見么?還是不知道。只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。
曾經(jīng),一下課就瘋瘋鬧鬧,灑脫熱情的.我們,到了這種震人心弦,悲傷不已的時刻,會流淚么?真正分別是,會掛念么?
到了那時,再繼續(xù)對著那顆永遠(yuǎn)陪伴我的流星,許愿吧,再來一次,許下永久不分開之承諾……
直到永久,永久……
小學(xué)畢業(yè)作文 16
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺得小學(xué)生活是如此漫長,可是當(dāng)我即將告別這段生活時,我才覺得它是如此短暫和寶貴.似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛,以前不喜歡的功課也讓我回味無窮.。
六年來,我們一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會忘記吧?六年來,我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的`場面,也不難忘記吧?
我們大家,在分離的那一天.同學(xué)們或許會相擁著哭泣、或許會依依不舍地道別,祝福,盡管沒有什么豪言壯語,但一定都會真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過去了,但卻會留在心里某個角落,永遠(yuǎn)不會忘記, 也永遠(yuǎn)不會退色變黃,因?yàn)檫@些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長大了,一種前所未有的感覺... 再見了,親愛的母校;再見了,教育我成長的老師;再見了, 我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮。像鮮花,愈開愈美。像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠(yuǎn)有生命力。
小學(xué)畢業(yè)作文 17
五年級上冊的學(xué)期,已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期來到了。
在新的學(xué)期里,我們的耿老師換成了田老師,在以前耿老師帶領(lǐng)著我們,一起奮斗,一起歡悅,一起閱讀,到了現(xiàn)在,我們離開了耿老師,換成了我們新的學(xué)期的班主任——田老師,在田老師的帶領(lǐng)下,我們一樣可以像以前耿老師,那樣的`,各各項(xiàng)目考第一的。
在新的學(xué)期里,我們又迎來了一位新的同學(xué)——郭政禹。而一位老同學(xué)——賈錦源退學(xué)了,在英華學(xué)校里我們班和賈錦源生活了四年,在五年級下學(xué)期的時候退學(xué)了,在這四年里,我們和他在上課的時候,一起探索;在下課的時候,我們和他一起玩耍,一起閱讀……這么多的東西都是我們創(chuàng)造的,在20xx年的第一場雪中,我們玩的多么的開心、愉快、歡樂……這多么值得我們?nèi)セ貞洶。?/p>
在新的學(xué)期里,我也要多努力,考一個好的成績。
小學(xué)畢業(yè)作文 18
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,卻悲傷的去!雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級,待在學(xué)校,可是,每次的離別,都是一把處在自己的胸口上的`一把血刀!
這次卻又要分離,到了離別的時候了,我就感覺這3天就在一秒間的過去了,又開學(xué)了!緊緊握著爸爸媽媽的手,不想松開,可是卻在校門中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在這10幾天的“監(jiān)獄里度過”,最后還是撒手了,可是我們卻用淚來表示!自己的心!可是這十幾天,在我眼里就像過了一年的時間!
在被窩里我會痛苦!回想起那3天所發(fā)生的高興的事情:“比如媽媽陪這我寫作業(yè),折紙,有時我們還嘻嘻哈哈,有時一起看書,媽媽每天都陪著我,還去表哥工作的地方,參加盛典那風(fēng)箏,放風(fēng)箏!等等……”可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒開心不起來!
離別,是最慘痛的事,可是時間卻不可以不復(fù)返了!
小學(xué)畢業(yè)作文 19
也許時間是一種解藥,也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……
一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。整整六年的時間,就這么從我的指尖滑過了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。
就要離開校園了。
校園里的老樟樹,我舍不得你。校園里的學(xué)妹們,我舍不得你。校園里的恩師,我舍不得你。校園里的每一處,我都舍不得。
陪我度過了六年,我得到了知識;我得到了好成績;我得到了展示的舞臺……這一切都是一般人得不到的?墒菚r間是無情的',我還是吆喝著校園分開,我的母校,我的校園。
每天晚上閉上眼,想到的都是,和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的一幕幕。不舍,分離……
為什么時間如此無情?為什么我到6年紀(jì)了?為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級小妹妹?真的不想長大了,不想和同學(xué)們分開,因?yàn)椤2簧岬谩?/p>
算了,時間是無情的,不該來的強(qiáng)求不了,該來的也躲不了。
小學(xué)畢業(yè)作文 20
兒時,我們背著新書包,穿著漂亮的衣服,踏進(jìn)校園。
兒時,嘲笑別人,不和他人玩。
現(xiàn)在,我們不嫌棄任何人了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè),可能以后再也不會見到他們了。
小學(xué)的`最后一個六一,我們哭了,我們說:“珍惜最后一個六一,這是我們聚在一起最開心的日子!
我們班把教室布置的特漂亮,有氣球,拉花……我們買了飲料,零食,在一起吃,老師買了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個愿,是希望以后我們還能聚在一起。
畢業(yè)典禮,開始了,我們唱了一首友誼地久天長。下面的同學(xué),給我們鼓掌。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,我和我的兄弟,姐妹,閨蜜,抱在一起哭了。
老師的說:“如果你們有緣分的話,肯定會繼續(xù)在一起的。相信我,老師從來沒騙過你們。”
我們背著舊書包,出了校園,路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說話,某人到家了,我們流淚了說,再見!
再見母校!
【小學(xué)畢業(yè)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)畢業(yè)作文:小學(xué)畢業(yè)作文---沉默的關(guān)懷08-08
小學(xué)畢業(yè)的作文10-28
畢業(yè)的小學(xué)作文11-04
【精選】小學(xué)畢業(yè)作文02-08
小學(xué)畢業(yè)作文12-03
小學(xué)畢業(yè)的作文03-20
畢業(yè)小學(xué)作文12-03
小學(xué)畢業(yè)作文11-05