畢業(yè)作文【精選6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
即將離別,那些關(guān)心我的同桌和我的美好回憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的好兄弟,都在此刻漸漸清晰。很多時候,我們會對自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這些美好事情是否真的在我們的生命里出現(xiàn)過。
夜晚的風(fēng)變得涼爽,臨行的同學(xué)大概都是久久不能入睡。躺在床上,他們望著自己打包的行李——明天就要離開了。記憶的大門一旦打開便一發(fā)不可收拾,那便是屬于我們時代的故事。時光的年輪轉(zhuǎn)到今天,不知道今后在同樣的宿舍屋檐下會發(fā)生怎樣的故事。
田徑場上,野草還在瘋狂的生長,那是暑假過后才能有的。這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是從前的路嗎?體育館內(nèi),我們在一起流過汗水,響徹過我們的笑聲。飛逝的'歲月,無悔的青春,籃球場上的伙伴們,不知道今后將在何方。再美好的未來,無法代替那些月朗星稀的夜晚。
課桌里,那些鮮活的課本卻如此凄慘。我清楚地知道它曾是我們不喜歡的書籍,因為它們是我快樂路上的小雨和陰云。書也有生命!當(dāng)它們再次落到我熟悉的手上時,我卻只能輕嘆一句:無可奈何花落去。
微風(fēng)再次吹皺了校園,“魚戲蓮葉間,”同學(xué)一個個走向走廊。空蕩蕩的教室,苦望的身影,幕幕景象,漣漣淚水。
再回頭看看那池畔清柳,那燈光下依稀的宿舍樓,那懷盤狼藉的散伙飯——再見了,初中三年。
畢業(yè)作文 篇2
再見了,偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了,馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語,明亮的`教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景,音樂室里盛滿了我們動聽的歌聲,電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲,走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了,尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里,老師以抑揚頓挫的語調(diào)給我們講課,燈光下,老師還在專心致志的批改作業(yè),考場里,老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個更安靜的氛圍,眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血,讓我們從膽小變得勇敢,從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮!
再見了,親愛的同學(xué)們!在實驗小這六年里,時間一轉(zhuǎn)即逝,很快我們就要揮手告別,請你銘記我們的友情,銘記那些種在校園里長不大的回憶,銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真,銘記我給你最美好的祝福,銘記我們的點點滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見了,母校的每一個角落!
畢業(yè)作文 篇3
六年前,我還是一年級的小學(xué)生,走進了小學(xué)的道路。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白馬過隙般地飛逝了。
快要畢業(yè)了,我們會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前,不論我們多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我們早已習(xí)慣了斗嘴吵架,習(xí)慣了天天寫抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時,不再是走進小學(xué)的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友,朋友,一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校,離開我們的同學(xué)。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果!小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。
奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有佛山實驗小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的半個學(xué)期多。因為我們知道風(fēng)遲早要吹來,朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的.目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理,明白自己的理想。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。
從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地,我們走了,帶走了老師傳授給我們六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍,化作前進的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!
我們感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還有太多太多,但是這些話語會化成我學(xué)習(xí)和生活的動力。嚴(yán)禁為學(xué),誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母!鹕狡骈缎W(xué)。
畢業(yè)作文 篇4
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花的馨香中……母校,您就是我們的母親,給我們傳授知識,教會我們做人的道理,哺育我們成長……可現(xiàn)在,我們要和您分別了,這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得,六年前的我們,依偎著我們的爸爸媽媽,充滿了對學(xué)校的渴望,帶著對老師的崇拜和敬仰走進校園:寬廣的操場,窗明幾凈的教室,天真可愛的`同學(xué),平易近人的老師……一切一切都是那么誘人,那么美好!
可是時光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒來得及說一聲“謝謝”,就要畢業(yè)了!
程老師,此時此刻我想對您說:“您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種知識……老師,您的愛讓我們感受到溫暖,您的教誨讓我們受益終身。雖然,我們快畢業(yè)了,但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容,讓我們有了動力、有了信心、有了目標(biāo)。無論何時,我們都不會忘記您那甜美的笑容,貼心的話語,親切的問候以及無微不至的呵護。老師,您就是辛勤的園丁,澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂,雖然,我們即將畢業(yè),但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影!
再見了,趙老師,雖然您只教了我們?nèi),但我對您的印象特別深刻,我知道,您嚴(yán)厲是為了我們好,想讓我們將來成為祖國的棟梁,不過,我得提醒您:上課再忙,也要注意自己的身體啊!”
再見了,姜老師,您上課幽默風(fēng)趣,給我們帶去了很多的歡樂,也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說,要畢業(yè)了,我們舍得您嗎?”
再見了,關(guān)心、幫助、陪我們一路成長的各位老師,謝謝你們六年來的辛勞,不管我們走到哪里,你們都是我們心中的明燈,不斷照亮我們前行。
再見了,親愛的同學(xué)們,今天,我們在母校畢業(yè),明日,讓我們把各自的好消息帶回母校,再向老師報告!
畢業(yè)作文 篇5
我在飄移,瓢移在文字的世界,我也在找尋,找尋那句點亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華,也咀嚼過多少文字的美麗,卻依舊無法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理,除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗的話語。
那是個藍天鳳凰花開的畢業(yè)季節(jié),蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個不停,提醒我們這是夏天的還有陽光,刺眼的令人看了就覺得躁熱,
畢業(yè)是每個人人生中必經(jīng)的過程,他們也許知道這是一件事情的結(jié)束,但他們不會知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。
那是人人都會做的一個小動作,亦是代表師長的祝福吧,在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊中,師長為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福,總是在畢業(yè)紀(jì)念冊最顯眼的位置,彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。
“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意。” 是的,當(dāng)我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時,他只寫了這段讓我似懂非懂的話。
而當(dāng)我反覆碎念著段話的同時,老師只帶著關(guān)愛的眼神看著我不發(fā)一語的連為我解釋的`意思都沒有的那樣,我只知道當(dāng)下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義,我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。
畢業(yè)后,我并不如當(dāng)初自己想像的順?biāo)欤胍母咧幸凰紱]考上,連不想要的都沒考上是那樣的窘境,就連是否要重考也不知所措,個性嬌縱又好強的我,實在不懂得跟任何人說內(nèi)心的不安及慌張,沉寂了一段時間的我,有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時間我就這么的懂了,生命中當(dāng)然有許多事情,不會順從自己的心意,但那并不代表示什么困難過不去的,而我竟然只因為一點點的不順就如此心灰意冷,我又有什么資格去面對未來更多更精采的人生火花呢?
現(xiàn)在回憶起來,當(dāng)時的我要是沒有再次細(xì)細(xì)咀嚼那句話的精華,沒有享受我那時遭遇的困境,沒有付出血淚的努力,又怎么會得到現(xiàn)在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生,也許平穩(wěn)但卻無趣,但絕對激不起漂亮的人生火花吧,即使到了現(xiàn)在,每天遇見新的考驗時,我總是會在心中默念這段改變我極多的文字,它不止給我走過許多困境的力量,也讓我看見區(qū)區(qū)幾個字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子,我會把這段話也送給他們,對他們輕輕的說: 孩子,你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了,但請記住很多時候必須把不順當(dāng)成是給自己的考驗,因為有些大大小小的難題,你的人生才會有許多令感動和痛苦,那都是你活著笑過淚過的證據(jù),在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時,請記住“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意!边@句話的意義,它讓我了解到困境都只是生命中的一部分,也希望這句話能帶給你們不同的意義。
畢業(yè)作文 篇6
在這個與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的'新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學(xué)不到的,每個人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四ゾ氉约罕M情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有由于工作難找而知難而退,也沒有由于工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。
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