致即將畢業(yè)的我們作文9篇[實用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的致即將畢業(yè)的我們作文，歡迎大家分享。

致即將畢業(yè)的我們作文1

　　畢業(yè)了，離別了。

　　小學(xué)六年的生活是美好而又值得回憶的，而這美好的時光將要過去�；叵肫鹪瓉恚�在課堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題；下了課，又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里，我們哭過、笑過，也吵鬧過，現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂！

　　李老師，我們班已經(jīng)三年沒有得流動紅旗了，我一直不知道這件事，直到一個星期二的晚上，住校的同學(xué)告訴我了這件事，我才突然明白了，第二天，我們和同學(xué)們商量，說一定要得到一面流動紅旗，讓您高興，可經(jīng)過兩個星期的努力，我們得到的還是一無所有，那天，我們哭了，我們哭是因為我們讓您失望了，那天我們說出了許多心里話，我們真的都想做的更加出色，都想做一個讓您滿意的好孩子，請您原諒我們的淘氣，我們會慢慢的長大，會懂得您的一片苦心。

　　親愛的老師們，此時此刻在我的心里有好多的.話想對您說，可是心里酸酸的，所有的話都哽咽在心口說不出來了，想起在我取得滿意的成績時，您們那欣慰的眼神，想起在我成績不理想時，您們那鼓勵的目光，想起您們?yōu)榱税阎�識講的更加生動、更加精彩，不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，所有的點點滴滴歷歷在目，這些美好的回憶會伴隨我的一生，激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師，我愛您！

　　在一兩個月前，我還渴望畢業(yè)，可現(xiàn)在我突然明白了，畢業(yè)只不過是離別的一個化身、一個代名詞，所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。

　　再一兩個月前，我還渴望放暑假，這個暑假的意義卻和以往不同，當(dāng)這個暑假將要來臨時，又不想放假了。

　　畢業(yè)了，離別了。

致即將畢業(yè)的我們作文2

　　我即將小學(xué)畢業(yè)了，在漫長的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們的友誼，我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長的基石，友情是我成長的調(diào)味品。剛上小學(xué)時，我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉，笑起來很甜。有一次上語文課，我的肚子疼得厲害，很想上廁所，但我又不敢向老師請假，只好用手緊緊地捂住肚子。這時，王麗看出了我難受的樣子，問我：小娟，你怎么了？”我告訴她，我肚子疼得厲害，想上廁所。王麗聽了，馬上舉手向老師替我請假。從那以后，我們就成了無話不說的好朋友。我忘了帶學(xué)習(xí)用品就找她借，她不會做的數(shù)學(xué)題便來問我，我們倆人的成績并駕齊驅(qū)，名列前茅。只可惜，三年級分班時，我們分開了。幸運的是，我又結(jié)交了第二個好朋友，她的名字叫李紅。

　　李紅瘦高的.個子，留著一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來健步如飛。她不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒。每次學(xué)校舉行運動會，800米賽跑、短跑、跳遠，她都是第一名，可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數(shù)學(xué)競賽，我本以為自己會是冠軍，可成績公布以后才知道，李紅竟然是第一名。我很疑惑：平時數(shù)學(xué)測試，每次都是第一名，這次怎么會輸了呢？我有點不服氣，于是跑到老師辦公室詢問。老師的回答讓我大吃一驚，原來每次測試后，李紅都會認(rèn)認(rèn)真真地將我做過的資料再做一遍，不懂的就去請教老師，一定要弄懂為止。所以，她才會在我毫無覺察的時候超過了我。從那之后，我便將李紅當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的勁敵和朋友，她給了我無形的壓力，也給了我奮發(fā)向上的動力。“千金難買是朋友，朋友多了路好走”。我們成長中有友誼的陪伴，將一路走得更順暢。

致即將畢業(yè)的我們作文3

　　一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。

　　突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

　　這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……

　　離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧！好好銘記與同學(xué)在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的'身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嘗到了被關(guān)愛的甜蜜的滋味。

　　即將畢業(yè)了。同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經(jīng)的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！

　　畢業(yè)那天，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！

致即將畢業(yè)的我們作文4

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月，此時此夜難為情......"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時光飛逝，那一年，同學(xué)們畢業(yè)了。

　　時間像是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，同學(xué)們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕回應(yīng)正在腦海，仿佛回到了從前。

　　忘不了，課堂的嚴(yán)肅;忘不了，課間的吵鬧;忘不了，運動場上的頑強拼搏;亦忘不了，辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)，而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

　　那個夏天，同學(xué)們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上，留下了一紙發(fā)黃的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

　　花開花落，這逼仄小徑，刻下了同學(xué)們多少印痕，留下了同學(xué)們多少故事。一千多個在一起的'日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。

　　染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

　　花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——同學(xué)們一起走過。

　　緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為句——期待下次相逢。

致即將畢業(yè)的我們作文5

　　輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。

　　沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

　　六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的`。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學(xué)會。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！

　　讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校跟老師吧！

致即將畢業(yè)的我們作文6

　　倚在窗前，淡淡的愁不自覺的纏上心，瞇著眼抬頭，太陽周圍那一條條的光線昭示著未來我們不同的人生道路，悠悠的嘆口氣，思緒不由得飄飛……

　　還記得那時候么，同學(xué)？

　　第一次邁入教室，陌生的環(huán)境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中，結(jié)伴同行、互相交流的快樂，讓我們放下了心中的芥蒂，第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中，請你千萬要記��！

　　還記得那時候么，同學(xué)？

　　每當(dāng)有誰獲得了好成績，你們都會為他喝彩！當(dāng)他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會嫉妒，會奉上一個甜甜的笑容，激勵著他。當(dāng)他站在那代表無限榮耀的講臺上時，緊張不安的心情溢于言表，來自班級的鼓勵讓它發(fā)揮的更好！只要我們在一起，就一定不會失��！所以請一定要記住：我們是最團結(jié)的！

　　還記得那時候么，同學(xué)？

　　在這些年的小學(xué)時光中，我們總是嬉皮笑臉，毫不感嘆時光的流逝是如此的.飛快，甚至還期待著、盼望著……能夠早日分別，但等到現(xiàn)在——即將分別之際卻又開始不舍，因為我們曾經(jīng)一同笑過、哭過、痛過、罵過、打鬧過、絕望過……但是分離總會到來，再怎么逃也逃不過，再怎么躲也終究會是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚，也要堅強面對！還不如給對方一個最美的笑容，在對方心中留下最美的印象。在我們老時，坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時，昏日落下，微瞇著眼，翻看那五味的回憶時，心變得如同當(dāng)日的黃昏一般甜美。在心中默默感嘆一句：時光太細，指縫太寬，向我們即將逝去的童年致敬，向我們即將離開的小學(xué)致敬，向我們幼時的玩伴，致敬！

致即將畢業(yè)的我們作文7

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�…每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認(rèn)真達卷；放學(xué)時，同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。

　　在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師��！或許有的`同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

致即將畢業(yè)的我們作文8

　　時光飛逝，在道路上緩緩前進，向未來走去。一年級過去了、二年級過去了、三年級過去了······五年級也即將過去了，六年級也即將來到。畢業(yè)典禮也即將來到，我們將從我們心愛的母校離去，去上初中。雖然未來的路還很長，但是在走向未來的途中會有多少人會忘記自己的母校呢？不，永遠不會，因為那里有著老師們，還有與我們在課間中歡聲笑語的同學(xué)們的回憶。

　　第一次見到老師，她非常溫柔、親切。慢慢的我們已經(jīng)不再是第一次見面了。雖然老師已經(jīng)不再像以前一樣年輕了，也不再像以前的那樣對待幼小的我們那樣溫柔了，但是我們永遠不會討厭老師，因為在我們心中老師是最美最溫柔的。在我們傷心難過的時候是她在安慰我們。因為作業(yè)太多的時候，是老師不忍心看到我們在夜晚十二點還在努力奮斗地寫作業(yè)，而給我們減少了作業(yè)。即使我們離開了，我們也不會忘記您——老師。

　　第一次與你們見面，我們還并沒有成為朋友，而是在一次次激烈地爭吵中成為了知己知彼的'好朋友。在難過的時候是你們問我是否還好，使你們安慰我，讓我不再流淚�？墒菫槭裁�，我們即將分離，我們卻淚流滿面了呢?我們永遠互相記住對方，永遠記住，并不忘記。

　　即將畢業(yè)的我們，是否能在六年后的今天再像第一次見面一樣順其自然呢？

致即將畢業(yè)的我們作文9

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸�？鞓返男�學(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進入小學(xué)的.校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學(xué)習(xí)，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

　　不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時已經(jīng)六點多了，路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認(rèn)真仔細地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習(xí)著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。

　　同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

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