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有關(guān)六年級(jí)的畢業(yè)作文
時(shí)間是過得很快的,在生活中我們的六年級(jí)是如何度過的呢?下面大家就隨小編一起去看看有關(guān)六年級(jí)的畢業(yè)作文吧!
有關(guān)六年級(jí)的畢業(yè)作文一
又到了一年最美的季節(jié)——春天了。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我最喜歡到小區(qū)里的櫻花樹下賞櫻花。
剛能看到櫻花那模糊的身影,就感到一陣清香直撲而來,那香味時(shí)斷時(shí)續(xù)、純凈舒淡。遠(yuǎn)看,一片白茫茫的,像雪兒姑娘下凡人間,在樹林里譜寫一幅畫卷;近看,每朵花兒都有5個(gè)花瓣,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕琢而成,有的只是花骨朵兒,有的含苞欲放,有的已經(jīng)舒展開身子。我靜靜地看著,有時(shí)一不留神,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)滿樹的花兒都開了,一朵朵,一叢叢,一簇簇,你挨著我,我挨著你,競相展示自己獨(dú)特的美。
一陣微風(fēng)吹過,花瓣落了些許。我隨手撿起一個(gè)放在掌心,雪白的花瓣稍帶卷曲,已經(jīng)沒有原有的`滋潤了。不知是誰用力地?fù)u了幾下樹干,花瓣兒像雪一樣上下翻飛、紛紛落下。我看著滿樹、滿空、滿地的白色,眼睛濕潤了。春天,真是一個(gè)讓人捉摸不透的季節(jié)。它既有百花齊放、姹紫嫣紅的喜悅,也有花兒凋零、粉瓣入土的無奈。
我們的生活又何嘗不是呢!六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,也即將與朝夕相處六年的同學(xué)分別,我想每個(gè)人的心中都充滿了那濃濃的不舍。我依然清晰地記著六年前我們在班級(jí)里第一次相遇的情景:我們懵懵懂懂的看著周圍的一切,看著陌生的一切,看著那一張張可愛而害羞的臉,就像那含苞待放的櫻花骨朵兒,可愛而充滿生機(jī)。漸漸地,我們熟悉了,成為了好朋友、好伙伴,每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起勞動(dòng),彼此間結(jié)下了深厚的友誼,一晃六年過去了,我們馬上就要升入初中了,有些同學(xué)可能還能在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),但大部分同學(xué)將要升入不同的初中,很難才能見一次面,所以我們要珍惜生活在一起的這短短的一個(gè)月,珍惜彼此間這珍貴的友誼,畢竟錯(cuò)過就不會(huì)再有了。
有離別就會(huì)有痛,但是,親愛的同學(xué)們答應(yīng)我好嗎?分別的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)槲蚁肽銈円惨欢ㄏ朐倏纯催@些相處了6年的臉龐,把他們深深地、深深地記在心里,如果淚水沾濕了雙眼,那印象就會(huì)變得朦朦朧朧……親愛的同學(xué)們,讓我們笑著畢業(yè),笑著分開,因?yàn)檫@是一個(gè)人生中一定要經(jīng)歷的事情,就像櫻花一定會(huì)凋謝,笑著去面對(duì)不是更好嗎?
我們共同約定:當(dāng)20年后,再笑著相聚,再看看那20年沒有見過的陌生而熟悉的臉……
有關(guān)六年級(jí)的畢業(yè)作文二
一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?
現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的'朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開心又擔(dān)心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了,班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……