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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-05-02 09:10:58 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文14篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的畢業(yè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的作文14篇【推薦】

  畢業(yè)的作文 篇1

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)生活也畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  在這六年里,我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了青少年,在這兩千多天的日子里,我們度過了六個(gè)春夏秋冬,算起來十分漫長,可實(shí)際一眨眼的功夫就過去了……

  你聽,那畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,縈繞耳畔。我們揮手告別的時(shí)刻到了。心中的不舍便油然而生。

  畢業(yè)了,忘不了老師的淳淳教導(dǎo),忘不了他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺幸磺小麄兙拖笠晃粓@丁,嘔心瀝血,不辭辛勞地培育我們這些祖國的花朵,希望不久的將來我們?yōu)樽鎳髫暙I(xiàn),成為國家的棟梁之才;他們猶如春雨一般,無聲無息地滋潤著世間萬物。當(dāng)我們喪失信心時(shí),是他們的鼓勵(lì),使我們堅(jiān)信“我自信,我能行!”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是他們的'批評(píng),使我們學(xué)會(huì)反思自己,從中認(rèn)識(shí)到自己的不足,并且改正。老師,“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,永生難忘。”

  忘不了,同學(xué)們,六年來我們一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們形影不離,團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們從五湖四海來,如今卻各奔東西。到不同的中學(xué)學(xué)習(xí)。無論到了哪里請(qǐng)不要忘記六年三班曾經(jīng)的這個(gè)大家庭,記住每一位老師和同學(xué)。因?yàn)槲覀儗W(xué)!皶r(shí)光不老,我們不散,友誼地久天長!蔽覀冎馈疤煜聸]有不散的宴席”我們雖然不能預(yù)知未來,但我們能想象,未來的某一天我們一定會(huì)相聚一堂的。

  忘不了,母校,母校一個(gè)培育棟梁之才的地方,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在母校度過的美好時(shí)光,一點(diǎn)一滴仍然歷歷在目。母校的每一個(gè)角落都有我們嬉戲打鬧的身影,歡聲笑語也回蕩在校園的每一處……

  時(shí)間無情,人有情。雖然我們畢業(yè)了,但是我們會(huì)把六年的美好時(shí)光留住,埋藏在我們記憶的最深處,這段記憶是時(shí)間帶不走,也抹不去的。

  畢業(yè)的作文 篇2

  向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…

  -----題記

  我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,有說有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì)相距。”

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。

  曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,假如可以重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的'有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。

  面對(duì)新的起點(diǎn),我可能真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回望我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因?yàn)槌踔,我們從五湖四海?huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

  畢業(yè)的作文 篇3

  那是一個(gè)炎熱的日子,我們班來到操場上體育課,紅彤彤的太陽把大地烤得發(fā)燙,大家都熱得汗流浹背。

  我和幾個(gè)女同學(xué)在同一個(gè)籃球架練習(xí)投球,讓我投完第一顆球準(zhǔn)備去撿球時(shí),一個(gè)女同學(xué)突然喊了一聲我的名字,我不由自主回頭一看,我后悔了。只見一顆籃球朝我這邊飛過來,那顆球就像瞄準(zhǔn)了我的臉?biāo)频,離我的臉越來越近,越來越近,我怎么這么倒霉。

  我本來想接下球,手中已經(jīng)有一顆了,想躲開,但為時(shí)已晚。只聽“啪———”的一聲,就完美地砸在了我的.臉上,就留下了一道臟兮兮的印記。

  我嚇得跌坐在了地上,時(shí)間仿佛靜止了。過了一會(huì)兒我才回過神來,接下來就是一群同學(xué)朝我這跑過來,其中有一位同學(xué)跑得最快,把我從地上扶了起來,并向我道歉:“對(duì)不起呀,我球砸到你了,你怎么樣?”她的一句問候讓我瞬間感覺非常溫暖。

  同學(xué)們把我圍在中間,一個(gè)勁地問我:“沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”“要不要請(qǐng)老師來看看?”......

  面對(duì)這么多的問題,我有點(diǎn)回答不上來,但又感覺非?鞓贰N矣檬峙牧伺呐K掉的衣服,并說:“沒事兒,沒事兒,不用請(qǐng)老師的,也沒必要去醫(yī)務(wù)室,小問題,沒受傷!”這時(shí)一位同學(xué)注意到我臉上的球印,直叫:“呀!你的臉紅了!還有一道球。∵是帶你去醫(yī)務(wù)室看看比較好!”我不想讓同學(xué)們這么擔(dān)心,便說:“沒事兒,不用了,也不痛嘛,謝謝關(guān)心啦!你們繼續(xù)投球吧,我去廁所洗把臉就行了!

  我來到廁所,擰開水龍頭,用手接了一些水往臉上潑,想用力把球印起掉,不知怎的,眼淚就停不住似的往下掉,也許是因?yàn)橛羞@么多同學(xué)關(guān)心我吧,雖然傷痕還在發(fā)痛,但心里卻暖暖的。

  想想復(fù)學(xué)后,我們時(shí)間緊迫,每天功課作業(yè)都不少,線下學(xué)習(xí)完還要線上學(xué)習(xí),再加上疫情。雖然每天都要做很多習(xí)題,同學(xué)之間很少說話,但是大家就這樣默默地互相陪伴,互相鼓勵(lì),共同學(xué)習(xí)。一想到今年夏天我們就這么散了,還真有些不舍啊,我真想和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,我不想畢業(yè)!

  畢業(yè)的作文 篇4

  初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多漂亮的歌,許許多多漂亮的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛情和以前的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的`天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離別我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

  畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

  畢業(yè)的作文 篇5

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  我還記得在今年六一兒童節(jié)的第二天,學(xué)校組織我們六年級(jí)三個(gè)班一起去畢業(yè)感恩營參加活動(dòng),在那里,我們認(rèn)識(shí)了皮兒教官和村長教官。而且,最讓我難忘的是爬畢業(yè)墻和玩盲人和啞巴的游戲。

  吃完飯后,老師和教官組織我們?nèi)ヅ喇厴I(yè)墻,來到墻下,教官給我們說要爬3米6的畢業(yè)墻,還說必須在15分鐘內(nèi)同學(xué)和老師必須都要爬上畢業(yè)墻,又給我們講了爬墻時(shí)的要求,接著,教官讓我們開始商量“戰(zhàn)策”,3分鐘的時(shí)間。王老師說讓劉輸、蔣濤、劉嘯威和李旭東當(dāng)“人梯”,然后讓王浩宇、張丁月、劉銘洋和吳曉明先爬上去拉人,女生先上,讓張煜最后上,然后李旭東“倒掛金鉤”把張煜拉上來。商量完后,計(jì)時(shí)開始了,女生排成兩隊(duì),第一隊(duì)女生一個(gè)一個(gè)踩在了劉嘯威的肩上向上爬,劉明洋和吳曉明拉著,第二隊(duì)女生也一個(gè)一個(gè)踩在了劉輸和蔣濤的腿上向上爬,王浩宇和張丁月拉著。第一隊(duì)一個(gè)個(gè)女生上著,王老師在下面托著,托到最后手都動(dòng)不了了。最后一個(gè)人終于上去了,皮兒教官給我們說我們是11分25秒,打破了以往11分37秒的紀(jì)錄,我們高興的`蹦了起來,皮兒教官讓我們坐在地上后,對(duì)我們說:“這次能取得這樣的成績,是因?yàn)樵蹅儼嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!下面請(qǐng)當(dāng)人梯的同學(xué)來前面來!彼麄儙讉(gè)來到了前面,教官讓他們背對(duì)著我們,讓我們看他們的背,他們的衣服很臟,背上也有血印,我們看著哭了,哭得泣不成聲。

  接下來我們參加了漫漫人生路這個(gè)活動(dòng),其中有一個(gè)活動(dòng)是排成四隊(duì),外面的兩隊(duì)用眼罩蒙著當(dāng)盲人,里面的兩隊(duì)當(dāng)啞巴,教官給我們說游戲規(guī)則是一個(gè)啞巴拉著一個(gè)盲人,走一段有障礙物的路,啞巴不能用嘴對(duì)盲人說話,只能做動(dòng)作。開始了,每個(gè)啞巴都拉著自己的盲人慢慢地走著,看到障礙物都做著動(dòng)作讓自己的盲人不撞著障礙物,沒有一個(gè)人犯規(guī),到最后,這個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  !多么精彩的感恩活動(dòng),你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

  畢業(yè)的作文 篇6

  ——獻(xiàn)給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們

  六月,驕陽似火,天地間到處都彌漫著無形的熱氣。這個(gè)夏季,將要離開;這個(gè)夏季,將要分別。多少離別的淚水,都詮釋不了心中的不舍。不管未來如何,請(qǐng)記住,那些年,我們?cè)谝黄鸬娜兆,校園生活因你而精彩。

  ——題記

  六月畢業(yè)季,將要畢業(yè)的莘莘學(xué)子心中都有抹不掉的戀戀不舍。

  最近,看到很多六年級(jí)哥哥姐姐的文章,是關(guān)于畢業(yè)。畢業(yè)——熟悉而又陌生的詞語,多么刺眼,它散發(fā)著,有些悲傷的氣息。但我想,畢業(yè)即代表了分別,又代表了結(jié)識(shí)。有離別,才會(huì)有相識(shí),俗話說:“天下沒有不散的宴席!蔽疫在有的`博友的公告欄里看到這樣一段話:“六月畢業(yè)季,一批批學(xué)生的畢業(yè),我們也不可避免的離開。新時(shí)代的我們,不應(yīng)該傷感,應(yīng)該高興,因?yàn)檫@又是我們又一次的蛻變成長。當(dāng)我們?cè)陔x別的時(shí)候。我們需要海內(nèi)存知己,天涯共比鄰的樂觀安慰,而不是勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人的傷感離別!蔽矣X得這確實(shí)說出了我的心聲。

  不管是小學(xué)畢業(yè)也好,初中畢業(yè)、高中畢業(yè)也罷,每年六月,每年的這個(gè)夏季,提到畢業(yè),大家都會(huì)感到一種悲傷和不舍得感覺涌上心頭。是啊,在一起這么多年,突然要分開,或許再也見不到面,誰會(huì)一點(diǎn)感覺都沒有呢?

  有的人樂觀,他們盼望著新的明天,有時(shí)候也會(huì)回憶一下往昔,他們把畢業(yè)當(dāng)做新的開始。有的人則悲傷,他們認(rèn)為離別的痛苦實(shí)在太讓人一時(shí)難以接受,看到周圍的同學(xué)們,一想到即將離別的那一天將要到來,淚水就涌上眼眶。

  既然將要?jiǎng)e離,就要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒每一份時(shí)光,不要把最后在一起的光陰浪費(fèi)掉。我還建議多一些有意思的課外活動(dòng),讓最后在一起的日子多一些精彩,多一些快樂,多一些感悟。

  在六月,在夏季,再遠(yuǎn)的距離,也分不開深厚的友誼。哥哥姐姐們,加油!

  畢業(yè)的作文 篇7

  時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來,辛苦都化作了幸福。

  過去的日子里我們互相攙扶,未來的道路我們一起開拓!

  三年時(shí)光中,有多少人一瞬而過,留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨(dú)的你無力的你, 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么?還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓。

  我只好,帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學(xué),那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起,一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請(qǐng)收下我真誠的道歉。請(qǐng)你們記住我的好,原諒我無知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠。那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對(duì)于你們來說都是無比的美好。

  走過高中這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,再看一眼著簡單而飽滿的'校園?淬U華散盡,這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去,我不會(huì)遺憾,更加不會(huì)失望,珍貴的記憶永存心間。

  再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲,再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春。

  我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠。我的高中,我無悔的青春。

  畢業(yè)的作文 篇8

  時(shí)光如水,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這即將離校之際,我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊,不長,但也不短,這六年里,有無數(shù)的回憶、無數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不愿意離去。母校的一草一木,都充滿了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的.,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

  沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

  六年前,我們還是滿懷憧憬的小朋友,牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)了校園,接受教師們的教導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時(shí),老師們總是意味深長的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時(shí),老師們總像媽媽一樣,關(guān)心、愛護(hù)我們,在我們眼里,老師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和老師培養(yǎng)出了深厚的感情,實(shí)在不愿意離開。×曛,我們長大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長大了!

  六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

  別了,母校!

  讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!

  畢業(yè)的作文 篇9

  度過了這小學(xué)六年的時(shí)光,我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經(jīng)從對(duì)這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會(huì)使用生活中的少年。這六年里,在這漫長的時(shí)光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個(gè)角落,都會(huì)有我們玩耍的'聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會(huì)相見、認(rèn)識(shí)。再見了,同學(xué)們,愿我們能再一次相見。

  在我們剛進(jìn)入校園的時(shí)候,我們對(duì)這校園和同學(xué)一無所知,不敢和同學(xué)打招呼。但是,卻因?yàn)槲覀儗?duì)新事物和不認(rèn)識(shí)的人感到好奇,讓我們一起認(rèn)識(shí)和玩耍。在校園里內(nèi),不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們?cè)谝凰仓g忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣,已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們?cè)诹昙?jí),就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校?墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭?上В瑫r(shí)光匆匆,我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。

  在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯,小學(xué),是時(shí)間最長的。也是使人難忘的一個(gè)階段。在三四年級(jí),我經(jīng)常這樣說:“小學(xué)六年時(shí)間那么長,不會(huì)那么快就畢業(yè)的!蹦莻(gè)時(shí)候,我年少無知,不知道這六年過得會(huì)如此之快。沒有什么是不會(huì)讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時(shí)光的。

  其實(shí),我們還有許多時(shí)間去相聚。也許,我們會(huì)忘記一起陪伴我們六年的同學(xué);也許,深厚的友誼會(huì)使我們永遠(yuǎn)記著他(她)們。時(shí)光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會(huì)說幾句感動(dòng)的話,也許會(huì)因?yàn)榉謩e而哭泣。

  還有一個(gè)星期了,我們就要畢業(yè)升學(xué)了,我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!再見了,我的母校!我們即將畢業(yè)了,再見了,我的同學(xué)們!

  畢業(yè)的作文 篇10

  畢業(yè)了,我要和共同生活了3年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔?年里,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的3年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活3年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點(diǎn)來鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時(shí)候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的`畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念3年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中3年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺得有點(diǎn)后悔,假如一開始好好珍惜這3年的時(shí)光的話,也不會(huì)說這些話。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

  畢業(yè)的作文 篇11

  一轉(zhuǎn)眼,三年時(shí)光就這樣過去了,我就要和親愛的老師、同學(xué)分別了,他們陪我走過多少風(fēng)雨,多少困難我們一起克服,想起這些回憶,真的有一種說不出來的感覺。這種感覺怪怪的,心里酸酸的。有好多話要對(duì)6(2)班說,對(duì)6(2)班有好多回憶,這些回憶叫我放不下也忘不掉,6(2)班就像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,這個(gè)家給我太多自信和勇氣,要感謝6(2)班。我想,最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)了吧……

  不管在哪里,不管是什么時(shí)候,6(2)班永遠(yuǎn)在我們心里,不會(huì)消失,我們是團(tuán)結(jié)的(2)班,記得那一次……

  "加油!加油!5(2)班加油!5(2)班必勝!"雖然已經(jīng)過去2年了,但(2)班在我們心里的位置依然不會(huì)磨滅,在拔河比賽中、跑步比賽中、各種比賽中,這句口號(hào)好像是(2)班的"專用口號(hào)"一樣永遠(yuǎn)都用著這句老套俗氣的話,但在我們心中都知道這句俗氣的'話語中代表著多么深厚的含義。

  記得那年春游,我們滿心歡喜的背上一大包零食,去了公園,真的好快樂、好開心?墒乾F(xiàn)在想來,這些回憶都太珍貴了。想起和好朋友一起去公園的鏡子迷宮玩,雖然被撞頭好多次,可是出來時(shí)大家依然會(huì)高興的談著玩時(shí)的感受。

  可惜,日子過得太快,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來越少了,每天晚上睡不著覺時(shí),都會(huì)把同學(xué)錄拿出來,看了一遍又一遍,哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的時(shí)光,看著照片上那一張張可愛的笑臉,看著同學(xué)錄上大家對(duì)我的祝福,看著老師對(duì)我的期望。我想,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用最好的成績來回報(bào)我的母校、我的6(2)班、我敬愛的金老師、我親愛的同學(xué)們。我不會(huì)辜負(fù)你們給予我的希望。

  在這三年中,有太多美好的回憶,值得我們?nèi)フ湎,我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,時(shí)間過去的太快。以前我們不知道珍惜在一起的時(shí)光,現(xiàn)在要分別了,才知道原來我們都舍不得大家,舍不得6(2)班,舍不得金老師,舍不得二小。

  我們就要各奔東西了,以后可能會(huì)見,也可能不會(huì)見,但我覺得我們既然有緣坐在一個(gè)班,以后就有緣再見。

  我也祝愿同學(xué)們有個(gè)好前程,老師們?cè)絹碓叫腋!?/p>

  再見了二小,再見了同學(xué)們,再見了老師。

  畢業(yè)的作文 篇12

  當(dāng)小米走到家中,陪著寶寶生活了一個(gè)星期,她才明白老板最后那句話的含義。

  我也相信每一個(gè)新手媽媽都會(huì)遇見很多棘手的問題:換尿布、沖奶、為寶寶洗澡、做飯、打掃衛(wèi)生… …這些看似細(xì)小的問題,卻在不斷重復(fù)中,考驗(yàn)了一個(gè)人的耐心。學(xué)會(huì)照顧一個(gè)人,就是忍讓和成長的過程,更難得的是,你要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。那種辛苦,不經(jīng)歷,怎可知?

  有一段時(shí)間,小米常常對(duì)我哭訴有了孩子之后的.艱難生活。我曾不解,難道陪伴孩子,比在外企應(yīng)付苛刻的老板更為艱難?也或許她不是因帶孩子的辛苦而抱怨,她心中涌動(dòng)的應(yīng)該是失業(yè)之后無止境的失落感吧!尤其得知公司那年的新年旅行是去荷蘭,小米更是懊悔不已。

  那段時(shí)間,小米相當(dāng)消沉,甚至自暴自棄。我不想被她的負(fù)面情緒感染,每次接她的電話,我都會(huì)默默地看手機(jī)鈴聲響三遍,估計(jì)等她情緒緩和了,才敢接。

  就這樣持續(xù)了一年,我整日忙碌。那天,聽前臺(tái)說,陽臺(tái)上小米鐘愛的熱帶魚死了!我才在恍惚中意識(shí)到,小米已很久未與我聯(lián)系了。

  我特意抽出時(shí)間,去看小米,并準(zhǔn)備好了紙巾,以便聽她訴說時(shí),擦去她落下的無辜眼淚。

  然而,打開門的那一刻,望著小米整齊的家,我真的被震撼了。這種震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聽她辭職時(shí)的震驚——眼前的小米如此氣定神閑,和我想象的大相徑庭。旁邊可愛的小家伙更是乖巧可人,雖然一身顏料。陽臺(tái)上擺著兩個(gè)畫架,原來,她在教孩子畫畫。神啊,未免太早教了吧?

  看著目瞪口呆的我,小米說,半年來,她白天會(huì)陪著孩子玩游戲、閱讀。夜幕降臨,孩子入眠,世界才真正屬于她了。她會(huì)迅速地收拾好一切,全身心地投入繪畫中。偷來的時(shí)間,顯得格外寶貴。她以為時(shí)間一久,自己肯定無法堅(jiān)持,事實(shí)上,走在創(chuàng)作的路上,她從未覺得疲倦。無數(shù)個(gè)夜晚,她畫著畫著,就睡著了。醒來后,天際發(fā)白,她的內(nèi)心一陣欣喜,新的一天總是讓人充滿期待。

  這一切與上班時(shí)的小米判若兩人,每次同事代替她打卡時(shí),她還在糾結(jié)應(yīng)該用哪種顏色的唇膏。如今的她,早已學(xué)會(huì)了取悅自己,即使不洗臉,她也覺得自己美麗動(dòng)

  畢業(yè)的作文 篇13

  春天是一年四季的開端,清晨是一日生活的開端,第一次是人生的開端。

  ——題記

  生活中有許許多多的第一次,如:第一次看日出;第一次學(xué)騎車;第一次學(xué)做飯……

  一天清晨,我早早地醒來,看到爸媽還在熟睡,想到平時(shí)爸媽早起為我做飯的辛苦,腦袋一熱:今天我來做飯。跑到廚房,看到滿滿的食物不知該選擇什么食物,挑選了幾個(gè)簡單的,便開始動(dòng)手制作了。

  取出電水壺,裝入三分之二的水,把雞蛋放入電水壺中煮,時(shí)間設(shè)置為十五分鐘;然后,抽出幾片面包,放入面包機(jī)中進(jìn)行烘烤;在這個(gè)時(shí)間內(nèi),我去取來三個(gè)杯子,從冰箱中拿出牛奶,倒入杯中,這時(shí)面包已經(jīng)烘烤完了,雞蛋也快煮熟了,我把面包放入盤中,端起牛奶一起放到客廳里,然后回到廚房取出雞蛋,這時(shí),爸媽已經(jīng)起床了,看到我準(zhǔn)備地早餐,高興不已,夸我長大了,爸爸順手拿了個(gè)雞蛋,剝開皮去吃,吃了一口便對(duì)我笑著說:“你也來嘗嘗啊!體驗(yàn)一下自己的成果”,我也拿起一個(gè)雞蛋剝開去吃,哎呀!蛋黃還沒煮熟吶,再看看媽媽那邊,面包烤焦了,趕緊放下別吃了,我對(duì)爸媽說。原本高興地我一下子低落了許多,沉默不語。

  這時(shí),媽媽撫摸著我的頭說:“不要灰心,第一次做已經(jīng)不錯(cuò)了,凡事總要邁出第一步。 ,爸爸也走過來對(duì)我說:“是!第一次做成這個(gè)模樣已經(jīng)不錯(cuò)啦!雖然有些地方不足,但是,第一次嘛,總得來說不錯(cuò),沒有誰第一次做一件事就是成功的!蔽抑肋@是爸爸媽媽在安慰我,心里稍稍有了些好轉(zhuǎn),抬頭對(duì)爸媽說:“嗯,下次,我會(huì)做的比這更好,不會(huì)讓你們失望的'!

  第一次做飯的經(jīng)歷,使我明白了:做事情要認(rèn)真,不應(yīng)該盲目求快,還要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。通過這次的經(jīng)歷,我相信我下一次會(huì)做的比這次更好,人生難免有第一次,第一次是人生的開端,萬事皆有開端,開端蘊(yùn)含著希望。

  畢業(yè)的作文 篇14

  看到自己已經(jīng)到了五年級(jí),還有一年就要畢業(yè)了,心里突然有一種不想畢業(yè)的感覺,不想畢業(yè)的感覺逐漸變強(qiáng),這讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)問題——為什么不想畢業(yè),現(xiàn)在我就順著記憶去尋找答案。唉!為什么我不想畢業(yè)?

  我的記憶來到了一年級(jí)和二年級(jí),想著當(dāng)時(shí)我們每天都在笑,我的臉上突然爆發(fā)出笑聲,但我的心像無數(shù)的螞蟻在爬行一樣緊張。畢業(yè)后不那么開心怎么辦?

  我的記憶又回到了三四年級(jí)。到了中間階段,心里不好受,因?yàn)檫@個(gè)階段,我和我們班的感情變得更深了,無法用筆來形容。這段時(shí)間我們發(fā)生了很多事情。有一天放學(xué),我比我們班校隊(duì)晚走了一點(diǎn)。當(dāng)我走出教室門的時(shí)候,我們班的打掃衛(wèi)生的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備離開了。我飛快地跑出教室門,但沒有發(fā)現(xiàn)地上有很多水。我重重地摔了一跤,痛得像掉進(jìn)了深淵。我坐在地上,看著自己。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方皮膚破了,有些傷口還在流血。就在我要爬上旁邊的墻的時(shí)候,突然站起來感覺輕松了一點(diǎn)。我看了看兩邊,發(fā)現(xiàn)班里有兩個(gè)女同學(xué)兩邊都混著我,照顧我,扶我到教室,陪我。突然覺得心里暖暖的`。我真的很擔(dān)心。畢業(yè)后沒有這么好的友誼,怎么辦?

  我讓我的記憶回到了五年級(jí),F(xiàn)階段,每當(dāng)有人提起畢業(yè),我的心就像刀割一樣痛,眼淚忍不住想往外流。因?yàn)槲覀儼嘀魅嗡哪昙?jí)回家生孩子,五年級(jí)最后一期回來陪我們,我們給老師開了一個(gè)歡迎會(huì),叫“歡迎老師回到我們大家庭”。因?yàn)槲覀儼嘁詧F(tuán)結(jié)著稱,所以只用了幾天就搞定了這個(gè)歡迎會(huì)。正式開始的時(shí)候真的嚇了老師一跳,給了她一個(gè)驚喜。后來,我們欣賞了演出。我害怕我的下一個(gè)班級(jí)會(huì)如此團(tuán)結(jié)。

  我的記憶之旅結(jié)束了,我找到了我的答案。為什么不想畢業(yè),因?yàn)椴恢挥X中,我有了新的家,充滿了幸福,友情,團(tuán)結(jié)。

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