我們畢業(yè)作文（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們畢業(yè)作文1

　　六月份，我們畢業(yè)了！

　　聽(tīng)著最后一陣下課鈴聲，每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái)，證明他們馬上就要告別了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭，離開(kāi)這些最親的人。

　　“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書(shū)寫(xiě)過(guò)的痕跡，這都是時(shí)間走過(guò)的證明，長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫(xiě)著我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。

　　桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書(shū)桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫(xiě)著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，這都是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的`回憶。

　　教室后面的墻報(bào)上，是一幅幅我們度過(guò)的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開(kāi)心。還有最大的那一個(gè)格子，都是我們揮灑的親筆簽名。

　　教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿(mǎn)了水珠，唉！我們的勞動(dòng)委員，分別了也依舊這么心細(xì)。

　　原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景，寫(xiě)上一段段暖心的話(huà)語(yǔ)。

　　“明天我們就要分開(kāi)了，好舍不得這個(gè)大家庭�！�

　　“似水流年，我總感覺(jué)日后我們還會(huì)聚在一起。”

　　“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭�！�

　　“希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起，未來(lái)的時(shí)候還能在相遇。”

　　“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……

我們畢業(yè)作文2

　　照相機(jī)閃光那三秒，定格了我們?nèi)�年一起走過(guò)的春、夏、秋、冬。

　　——題記

　　追憶似水年華，三年前，我們懷著夢(mèng)想與希望踏入一中校門(mén)，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。大家來(lái)自四面八方，有緣相遇在這人海。初中三年，我們有過(guò)大笑，有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，也曾拳腳相向，堅(jiān)定的友情，朦朧的愛(ài)情……我們一起經(jīng)歷了這段最青澀的時(shí)光，一起走過(guò)了十五歲的花季和十六歲的雨季……

　　印象里那生活是紅色的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗如雨，勇往直前，像火焰，像太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。

　　印象里那生活是綠色的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我們，對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)動(dòng)力，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好，課代表就帶著大家每天背單詞，日積月累，總體成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得清晨班級(jí)里那朗朗的讀書(shū)聲，記得公布成績(jī)時(shí)那份惴惴不安又滿(mǎn)心的期待，我們?yōu)閴?mèng)想做過(guò)很多傻事，有一件很值得拿出來(lái)炫耀的事叫“堅(jiān)持”，遇到困難我們也許會(huì)消極幾天，但不會(huì)就此一蹶不振，對(duì)著天空大喊幾聲“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，然后牟足干勁，力爭(zhēng)上游，這是我們綠色的青春。

　　印象里那生活是白色的'，十字開(kāi)頭的年紀(jì)，我們不算幼稚也不夠成熟，都說(shuō)初中時(shí)期是一個(gè)人最單純的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹚伎嫉暮芎?jiǎn)單，無(wú)非談?wù)撛缟铣允裁�，喜歡哪一個(gè)明星，煩惱著落后了幾名或者是長(zhǎng)胖了幾斤�？傆辛牟煌甑脑�(huà)題和說(shuō)不盡的笑語(yǔ)，生活中不乏樂(lè)趣，自然也會(huì)有些小煩惱，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們白色的青春。

　　印象里的那生活是金色的，陽(yáng)光、沙灘、豐收的麥田，處處充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氛圍，就像每一個(gè)要好的小團(tuán)體中總會(huì)有一個(gè)穩(wěn)重的胖子一樣，每個(gè)班級(jí)里也會(huì)有那么幾個(gè)小“活寶”，為大家?guī)��?lái)歡樂(lè)，為煩躁的生活解壓，有些人可能是你生命里的過(guò)客，卻會(huì)成為你回憶里的�？�，在你的生命中刻下重重一筆，然后揮袖瀟灑離場(chǎng)，嗯，這就是我們金色的青春。

　　成長(zhǎng)是一種兵荒馬亂的痛，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了接受命運(yùn)的給予和掠奪，我們要習(xí)慣一切相遇與離別，畢竟教會(huì)你最初舞步的人未必會(huì)陪你走到散場(chǎng)。

　　班主任，您唯一沒(méi)有騙我們的就是――初中三年，真的好短，還在耍著叛逆嗎？與老師勢(shì)不兩立，請(qǐng)留下一個(gè)美好的回憶不負(fù)一切期遇，愿十年之后你我還是老友，活成自己想要的樣子，又是漫漫的夏，還有太多的話(huà)，照相機(jī)閃光的那一剎那足用一生牽掛，看著夏風(fēng)颯颯，也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見(jiàn)得最后一面，且行且珍惜。

我們畢業(yè)作文3

　　走過(guò)操場(chǎng)，那種在湖旁的棵棵柳樹(shù)，新添了6個(gè)年輪，記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上，不禁感嘆萬(wàn)分，勾起了我幼年時(shí)的記憶。

　　記得那時(shí)，我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”，是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開(kāi)始我們的初中生活了。

　　要畢業(yè)了，本應(yīng)該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè)；忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮；還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……

　　六年的時(shí)光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的'老師們。古人說(shuō)得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師��！雖然那時(shí)我們很叛逆，不懂得他們，經(jīng)常惹他們生氣，特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)厲的管教著我們，盡管有時(shí)反而被我們罵。

　　對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi)，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn)，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究還是要分開(kāi)的��！原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí)，心中竟是這般滋味，當(dāng)初的想法，真可笑�。�

　　那年盛夏，我們畢業(yè)了！

我們畢業(yè)作文4

　　初三就在中考之后結(jié)束了，也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說(shuō)，畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂(lè)。

　　這與我以前的認(rèn)知是不同的。以前，我一直以為在畢業(yè)那天，教室里一定會(huì)傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會(huì)一邊抹著眼淚，頂著通紅的眼眶，一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了，就意味著這三年的初中時(shí)光徹底結(jié)束了，大家互相可能再也見(jiàn)不著了。

　　可事實(shí)根本不是這樣。在中考結(jié)束那天下午，四點(diǎn)結(jié)束考試，五點(diǎn)我們便穿戴整齊，站在了萬(wàn)達(dá)的門(mén)口。那時(shí)的我們，內(nèi)心中，只充盈著結(jié)束中考的喜悅。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。在商場(chǎng)的小道上，我們歡喜雀躍，上躥下跳，興奮到了極點(diǎn)。我們奮力伸直了手臂，想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板，卻一個(gè)不小心站立不穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑聲立即充滿(mǎn)了整個(gè)商場(chǎng)，還要沖破那一扇扇窗戶(hù)，直沖云天。在餐廳里，我們互相對(duì)望，又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋，一個(gè)個(gè)小氣泡在鮮紅的.湯汁中翻滾，一個(gè)個(gè)桀驁不馴，橫沖直撞，想從這一方湯汁中翻滾出去。啊，這不正是我們嗎？那一個(gè)個(gè)翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點(diǎn)綴的更加耀眼，他們一定和坐在旁邊的我們一樣，十分快樂(lè)。

　　畢業(yè)典禮過(guò)去了，中考分也查出來(lái)了，就連一個(gè)個(gè)印著畢業(yè)證的塑料的小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個(gè)人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷。可這一切都已經(jīng)過(guò)去了，我們正面對(duì)著的是我們的畢業(yè)證，面對(duì)著：我們畢業(yè)了。可7月5號(hào)的那個(gè)下午，我們依然非�？鞓�(lè)，大家大聲討論著自己這幾天的趣事兒，在教室的某一個(gè)角落，總能爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。大家依舊歡聲笑語(yǔ)，正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務(wù)已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出班門(mén)，勾肩搭背，歡聲笑語(yǔ)，仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風(fēng)暴雨，坐在教室里的我，仍能聽(tīng)到夾雜在雨點(diǎn)撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。

　　不管怎么說(shuō)，畢業(yè)真的很快樂(lè)。

我們畢業(yè)作文5

　　每當(dāng)我想起那次被跟蹤的經(jīng)歷，都會(huì)不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。

　　那是一個(gè)明媚的下午，我走在街上，準(zhǔn)備去文具店，我心情好極了，一邊走還一邊哼著小曲。忽然我感到不太對(duì)勁，身后總傳來(lái)一陣陣沉重的皮鞋聲，我走他也走，我停他也停。我越來(lái)越感到奇怪，于是掏出手機(jī)裝作自拍的樣子，看清了那個(gè)貌似跟蹤我的'人的樣子：帶著頂帽子，身上穿著寬大的風(fēng)衣，已經(jīng)是炎熱的夏天了，這人還捂成這樣，讓人越想越覺(jué)得可疑。不行，我得試探一下，我拿出手機(jī)開(kāi)始觀(guān)察后面的人，同時(shí)自己也繞來(lái)繞去，最后走入一個(gè)只有我自己知道的“秘密基地”。那個(gè)人也進(jìn)來(lái)了，果然是在跟蹤我，我可要多加小心！我跑累了，坐了下來(lái)，男人也在一旁站著不動(dòng)，似乎在等什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她向我走來(lái)，說(shuō)道：“喂，小孩……”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了兇狠，我嚇壞了，扭頭就跑。那人顯然怒了，也追著我跑了起來(lái)。我跑啊跑，突然注意到前面有位警察叔叔，我停下來(lái)對(duì)警察叔叔說(shuō)道：“王叔叔！”那個(gè)壞人就像老鼠見(jiàn)了貓似的，落荒而逃了。另一邊，那位警察叔叔愣了一下，目光里滿(mǎn)是疑惑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我不認(rèn)識(shí)你啊，而且，我姓張！”我向叔叔說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，警察叔叔聽(tīng)完后不禁向我豎起大拇指：“孩子，好樣的。”

　　這次經(jīng)歷雖然驚心動(dòng)魄，但我從中又學(xué)到了一招，嘿嘿，又少了一項(xiàng)隱患。

我們畢業(yè)作文6

　　六年啦！很快我就要告別母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。

　　突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。

　　這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......

　　離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯�我的人生才�?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈儯�我的生活才�?huì)五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈�，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

　　即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)��?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的`同學(xué)，我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

　　讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。

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我們畢業(yè)作文7

　　在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。

　　記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦�著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書(shū)吧！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本，大聲地讀書(shū)。漸漸地，讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。

　　一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。

　　再見(jiàn)了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的'蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了，是您溫柔的眼神，也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)��?jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無(wú)恙。

我們畢業(yè)作文8

　　“你的彼得潘，離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽(tīng)到這首歌，特別是聽(tīng)到“離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的.快樂(lè)時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。

　　也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨�？墒�，這無(wú)論怎么挽回，也是沒(méi)有用的。

　　就像老師說(shuō)的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵�一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。

　　即使我們約定好了，也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。

我們畢業(yè)作文9

　　時(shí)間如流水般從我們的手指間匆匆流過(guò)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，還有半年就要離開(kāi)母校了。曾經(jīng)以為這一天離我們很遙遠(yuǎn)，沒(méi)想到這么快就輪到我們了，我是多么不舍，多么不想畢業(yè)呀！

　　六年前，我們走進(jìn)學(xué)校。那時(shí)候，我們還是幼苗，是誰(shuí)給我們澆水施肥？是無(wú)私的老師。她讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我們懂得了很多知識(shí)，懂得了做人的道理。我們現(xiàn)在不再是無(wú)知的小孩，我們長(zhǎng)大了！我想對(duì)老師說(shuō):“老師，對(duì)不起！我們?cè)��?jīng)是那樣惹您生氣，讓您操碎了心，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的諄諄教誨，記住您對(duì)我們不離不棄的培育�！�

　　六年來(lái)，是同學(xué)陪我一起歡笑，一起哭泣，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大！曾經(jīng)我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的.在一起，可是畢業(yè)后，我們可能再也做不了同學(xué)，我們可能再也見(jiàn)不了，讓我再看你一眼，讓我深深地記住你的樣子。廣年來(lái)，同學(xué)之間有矛盾，有爭(zhēng)吵，可我們即將分離，還有什么不能化解呢？讓那些不愉快的回憶，隨著蒲公英一起飛舞吧。

　　在下個(gè)學(xué)期，在最后的光，讓我們盡情展現(xiàn)你的風(fēng)采，你的笑容;讓我們珍惜同學(xué)之間的情誼;讓我們不再惹老師生氣。畢業(yè)，已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!

我們畢業(yè)作文10

　　我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將落幕。

　　我無(wú)法期待下一秒，亦無(wú)法停留在上一秒。六年來(lái)，我們瘋狂過(guò)。六年來(lái)，我們懵懂過(guò)。六年來(lái)，我們迷茫過(guò)。六年來(lái)，我們徘徊過(guò)。六年來(lái)，我們倔強(qiáng)過(guò)。六年來(lái)，我們?nèi)涡赃^(guò)。六年來(lái)，我們努力過(guò)。六年來(lái)，我們失落過(guò)。六年來(lái)，我們委屈過(guò)。六年來(lái)，我們軟弱過(guò)。六年來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。六年來(lái)，我們激動(dòng)過(guò)。六年來(lái)，我們興奮過(guò)。六年來(lái)，我們絕望過(guò)。六年來(lái)，我們落魄過(guò)。六年來(lái)，我們犯傻過(guò)……不知道為什么，并不喜歡晴天。唯愛(ài)雨天，也許，那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽(yáng)光總是那么刺眼的。

　　最近總是做夢(mèng)，真不知道自己是怎么了，總是夢(mèng)到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來(lái)，總是喜歡回憶過(guò)去，那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì)，想到一些發(fā)生過(guò)的一些事，總會(huì)情不自禁地笑一場(chǎng)，而總會(huì)收到一句“神經(jīng)病�！弊鍪裁词露紱](méi)有心情，莫名地感到累，其實(shí)就是復(fù)習(xí)期段作業(yè)稍微多了些。聽(tīng)著從前流行的歌，有種陌生感，又有種熟悉感，哼著熟悉的曲調(diào)，“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)這才叫做意義，童年的紙飛機(jī)，現(xiàn)在終于飛回我手里。。。。。�！闭嬗羞@句歌詞么，為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒(méi)有注意到？小時(shí)候，總是習(xí)慣性地折紙飛機(jī)，每架紙飛機(jī)上，都記錄著我的心情，承載著我的夢(mèng)想。將它放飛出去，望著那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密，劃出一道唯美的弧度。。。。。。這六年，放肆地笑過(guò)，痛快地哭過(guò)。在這個(gè)熟悉的校園里，有著我最美的.回憶。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。我們不會(huì)在像幼兒園時(shí)那么傻，以為以后還可以在一起。我開(kāi)始學(xué)會(huì)釋?xiě)�。六年�?lái)，每天在校園看到那些熟悉的臉，毫無(wú)感覺(jué)。也許以后碰到，會(huì)有一種心痛的感覺(jué)吧。

　　那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子，一個(gè)個(gè)清晰可見(jiàn)的日子，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)美好的日子，一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天，一切都要結(jié)束了。師生情、同學(xué)情，是否都會(huì)漸漸褪色？那些熟悉的臉龐，熟悉的身影，熟悉的微笑，熟悉的聲音，是否都會(huì)慢慢淡忘？這里的一草一木，這里的朗朗書(shū)聲，這里的歡聲笑語(yǔ)，我生生世世都不會(huì)忘掉。

　　多希望，停留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放開(kāi)。

我們畢業(yè)作文11

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀，時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。面對(duì)即將分開(kāi)的同學(xué)，我心中百感交集。

　　六年前，我跟著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)新學(xué)校的向往，對(duì)新同學(xué)的期待走進(jìn)校園。寬闊的'操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，茂盛的植物園......一切都很誘人。

　　六年的校園生活真是多姿多彩！語(yǔ)文課上，我們專(zhuān)心讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)作；數(shù)學(xué)課時(shí)，我們快速地記算，不停地思考；英語(yǔ)課上，我們動(dòng)情地練習(xí)口語(yǔ)。體育課是我們的最喜歡的課之一。課上，我們男生在籃球場(chǎng)上“決戰(zhàn)”，女生則在單雙杠邊鍛煉身體，或在校園里閑逛。

　　校園里令我印象最深的就是美麗的生物園。這里面很少有人進(jìn)來(lái)，所以生態(tài)很好。春天，植物園里雖然沒(méi)什么盛開(kāi)的花，但卻一片新綠。一到了夏天，植物園里就熱鬧起來(lái)了！爬滿(mǎn)墻壁的牽�；ㄌ偕祥_(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的牽�；�，高大的木棉樹(shù)上掛著一團(tuán)團(tuán)成熟的木棉，摸起來(lái)柔柔的。側(cè)耳傾聽(tīng)，你還能聽(tīng)見(jiàn)知了在為夏天伴奏。課余時(shí)間，只要門(mén)打得開(kāi)，我就一定會(huì)來(lái)到這兒，來(lái)休息、觀(guān)察，有時(shí)我還會(huì)叫上幾個(gè)伙伴摘果子呢！

　　跟同學(xué)相處了六年又即將分別，心里總會(huì)想起一些往事：以前，我、李承霖和王一帆，我們?nèi)齻�(gè)最喜歡去植物園玩了。干什么？挖蚯蚓，摘種子。有幾次一挖挖了1小時(shí)，廣播里都開(kāi)始叫我們的名字了。還有幾次不小心把蜈蚣當(dāng)成蚯蚓帶回教室里......

　　呆在學(xué)校里最溫暖，和同學(xué)們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)。雖然明天我們就畢業(yè)，但我們不會(huì)忘掉這份情誼！

我們畢業(yè)作文12

　　青春苦短，韶華易逝，記憶中每一段美好的時(shí)光都需要被深深埋藏，放逐歲月，才能靜默如花。

　　我是記憶的旅行者，背著行囊，行走在時(shí)空的裂縫，迷迷惘惘，跌跌撞撞，尋尋覓覓，踉踉蹌蹌，不安的情緒逐漸擴(kuò)張了我的瞳孔，我要找的好時(shí)光，你在何方？

　　時(shí)空的裂縫被無(wú)限拉長(zhǎng)，寂靜的邊界沒(méi)有一絲光亮，我開(kāi)始猶豫，想著后退的方向，我開(kāi)始絕望，沒(méi)有找到我要的天堂。

　　一剎那，我瞥見(jiàn)了一絲光亮，就在不遠(yuǎn)的前方，它帶給我希望，不大不小，恰好有容下夢(mèng)想的地方，近了，更近了，有光亮的方向，猜我看到了什么？初中三年的那段美好時(shí)光。

　　偌大的教室里，課桌還在我熟悉的地方，午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)灑下柔和的.光，安然透亮。桌子上的作業(yè)疊成一座小丘，同學(xué)們還在嬉笑打鬧，一切都美好如初，安詳?shù)囊�人落淚。

　　我對(duì)你說(shuō)著小小的討好，說(shuō)著時(shí)光不要后退，說(shuō)著大家不要離別，說(shuō)著昨天不要變老，可臉上戴著口罩，我說(shuō)什么，你聽(tīng)不到。

　　我承認(rèn)我的霸道，不愿時(shí)光離去，可我不是上帝，沒(méi)有強(qiáng)大的法力，才能靜默如花我只能把這段初中時(shí)光化作不被抹滅的記憶，收進(jìn)背包，留在老后細(xì)細(xì)品咂。

　　突然一切迅速后退，我又跌進(jìn)了那片無(wú)盡黑夜，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的什么都不要，只要從前一樣就好

　　時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影中，且行且駐。時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在尋尋覓覓中，堅(jiān)定腳步。

　　在那片無(wú)知的世界里，我不再彷徨，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了最美的時(shí)光，找到了我的天堂。

　　讓我將這段時(shí)光收藏，長(zhǎng)留記憶中，待它開(kāi)花。

我們畢業(yè)作文13

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，我們，畢業(yè)了

　　當(dāng)年初來(lái)乍到的小屁孩們，轉(zhuǎn)眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽(yáng)剛帥氣的小伙子。就這樣我們畢業(yè)了，好快~

　　記憶輪回，我們記得，那女生也霸道的羽毛球賽，輸了也賴(lài)?yán)K子不好用的拔河活動(dòng)，“群星薈萃”的“圣旦”晚會(huì)，“麥霸們”誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的KTV，能力與氣魄盡顯的籃球賽，惟我獨(dú)尊永不氣餒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些經(jīng)典，記憶猶新，那樣精彩，刻骨銘心。

　　還記得，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的十八盤(pán)，搖搖欲墜，卻依舊挽手向前；還記得，那紅遍滿(mǎn)山的櫻桃園，開(kāi)心，不為櫻桃好吃，是因有你相伴；還記得，站在松軟的大河水庫(kù)沙灘上，即使天寬地廣，也不覺(jué)孤單，因?yàn)樵谏碁┥�，有我平行的腳印共享愜意悠然；還記得，夕陽(yáng)下歸于安靜的天庭樂(lè)園，沉寂的海盜船，木馬的停轉(zhuǎn)，但就是我們，曾在那兒上演驚險(xiǎn)，歡聲不斷……

　　我們?cè)鴵碛校�吹滅燭光蛋糕，許下生日心愿的幸福；曾擁有，病痛纏身，卻始終有人在床邊照料的`感動(dòng)；曾擁有，孤苦無(wú)助時(shí)，肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。

　　忘不了，泰安的星空，璀璨閃亮；忘不了，我們沐浴月光，一起分享感傷，一起分享惆悵，一起談天論地，議一議清明元宋唐；也忘不了，我們的半夜高唱，唱紅歌，唱時(shí)尚，唱瘋了隔壁，唱醒了樓上；也忘不了，考前的臨陣磨槍到天亮，還有點(diǎn)名時(shí)，記得把勾打上……

　　畢業(yè)了，就這么一晃……

　　畢業(yè)了，我們不悲傷，就像當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，大家臉上是帶著充滿(mǎn)希望和嘴角上揚(yáng)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒(méi)有遺憾……

　　衷心祝愿大家一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，前途似錦�。�！

我們畢業(yè)作文14

　　經(jīng)歷這些時(shí)光的時(shí)候。當(dāng)提筆寫(xiě)下這篇作文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們要畢業(yè)了，從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在的高中畢業(yè)。唯有夢(mèng)想始終綻放微小的光芒。畢業(yè)季離別傷感的來(lái)臨，唯有我們的記憶永遠(yuǎn)珍藏。

　　“我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池。所以，我太緊張，害怕行差步錯(cuò)”

　　我們?cè)�是單純的孩子，我們希望能單純一輩子，如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。那些看似毫無(wú)理由的東西，其實(shí)都是有理由的，只是在我們太年輕的時(shí)候，還想不明白其中具體因果而已。

　　不過(guò)我認(rèn)為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。真的畢業(yè)了即使是一句：“再見(jiàn)”都會(huì)勾起每個(gè)人的傷感。也許有的再見(jiàn)是永不再見(jiàn)，更多的再見(jiàn)則是希望若干年后還能再見(jiàn)面。但我絕對(duì)有理由相信這兩個(gè)字絕對(duì)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。也許是真的長(zhǎng)大了我們臉上都多了一份感傷少了以前的稚氣，還有曾經(jīng)暗戀的癡情；還有上課睡覺(jué)的表情；考試時(shí)一副玩世不恭的態(tài)度；還有我們奔跑的身影，這一刻都定格在時(shí)間里。謝謝你們?cè)�給我的感動(dòng)，陪我走過(guò)的每一天。現(xiàn)在即將各奔東西，也許一別就是一世，我的朋友愿你能在未來(lái)的日子把握好每一天，希望在20出頭的生命里，做一件到80歲想起來(lái)都還會(huì)微笑的事……

　　如果那天，沒(méi)有見(jiàn)到你，我想我不會(huì)那么傷心，那么難過(guò)，不會(huì)淚流滿(mǎn)面。 但，如果，沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不會(huì)了解，如此高興，如此幸福，如此溫柔，如此可愛(ài)，如此溫暖的感覺(jué)�，F(xiàn)在還好嗎？我……現(xiàn)在還和天空戀愛(ài)著。——《戀空》

　　雖然有些事情，從一開(kāi)始就意味著結(jié)束，從一開(kāi)始就知道沒(méi)有結(jié)果，那是不是就不讓它開(kāi)始呢？如果害怕失去就放棄擁有的權(quán)利，那么人生好像也就失去了意義。

　　認(rèn)識(shí)19年，錯(cuò)過(guò)3年，相戀3年，直到畢業(yè)我們分手，從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，曾經(jīng)為了夢(mèng)想一起努力。一直覺(jué)得，青梅竹馬沒(méi)有什么了不起，和身邊在公交車(chē)上認(rèn)識(shí)的，中學(xué)同學(xué)、人生過(guò)客都一樣，每一段感情都是在人潮中和很多人擦肩而過(guò)才有緣分牽起手。我們都還小，高考完的那天我說(shuō)：“我們即將各奔東西�！边�記得你的回答嗎你說(shuō)“我們分手吧，也許以后我們能遇到更好的�！鄙�命中充滿(mǎn)了巧合，兩條平行線(xiàn)也會(huì)有相交的一天 ——向左走，向右走。起初我們?yōu)榱四芸嫉胶玫膶W(xué)校一起復(fù)習(xí)的時(shí)光還記憶猶存，但是選擇學(xué)校的時(shí)候我們出現(xiàn)了偏差。你想考湖南那邊的學(xué)校，而我卻選擇了華南理工就這樣我們好像漸行漸遠(yuǎn)。我們說(shuō)好：“如果讀完書(shū)回來(lái)我們還沒(méi)有找到彼此的心中的那個(gè)人，那我們就在一起�！蔽掖饝�(yīng)了，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得每一對(duì)情侶都是傳奇，在認(rèn)清中和無(wú)數(shù)人擦肩而過(guò)，前來(lái)相遇。生活總向我們證明，它是個(gè)奇跡。泰坦尼克號(hào)一句話(huà)將的很好一個(gè)人一生可能會(huì)愛(ài)上很多人，等你真正獲得屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白，以前的.傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你更好地把握和珍惜你愛(ài)的人。我的初戀是該說(shuō)就這樣結(jié)束了還是未完待續(xù)呢……

　　在這個(gè)充滿(mǎn)傷感的畢業(yè)季里我收獲了友情。如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕了，你是否愿意回頭扶我一把；如果有一天，我無(wú)力前行了，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。答案是肯定的。但是有得就有失，不可否認(rèn)我失去了我最真的初戀。十年修得同船渡，百年修得共枕眠，而青梅竹馬的愛(ài)情要修多久？答案卻是未知的。

　　我說(shuō)，總是有無(wú)數(shù)的瞬間，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一段音樂(lè)，被沉淀下來(lái)，在長(zhǎng)久的記憶中突自發(fā)光。于是，在畢業(yè)時(shí)光的那瞬間被永遠(yuǎn)定格在了照片里，就像那時(shí)候的愛(ài)情一樣，單純，簡(jiǎn)單，卻陽(yáng)光飛揚(yáng)。

我們畢業(yè)作文15

　　今天中午吃飯的時(shí)候聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)起，說(shuō)是接下來(lái)的每個(gè)月每人要交100塊，交到大三為止。我詫異的問(wèn)為什么。

　　他說(shuō)，要為畢業(yè)游做準(zhǔn)備。

　　我有點(diǎn)吃驚的問(wèn)道，有那么夸張么？需要現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備？班長(zhǎng)說(shuō)，到時(shí)候要是去省外，估計(jì)許多人一時(shí)半會(huì)拿不出那么多錢(qián)。我噗一聲笑開(kāi)，沒(méi)有回答。倒是旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)讓我一下子驚醒。

　　他說(shuō)，明年九月，我們就上大四了。

　　那一刻，我怔怔的呆著，機(jī)械式地聽(tīng)他們接下去說(shuō)。

　　只是覺(jué)得。

　　畢業(yè)，突然就很近很近。

　　這里暫且不討論班里的人對(duì)班游畢業(yè)游的種種，我反而更關(guān)注畢業(yè)這個(gè)字眼。大二下學(xué)期的我，在這個(gè)悶熱的夏天如期而至的時(shí)候，皮膚甚至還殘留著對(duì)去年這個(gè)時(shí)候，那個(gè)大一的夏天溫度的感覺(jué)，那時(shí)候是我上大學(xué)的第一個(gè)畢業(yè)季，看著班里的人為師兄師姐送上許多花和布偶，校道里充斥著各種或祝�；蚣�勵(lì)的祝詞，我倒撐著傘喝著冰鎮(zhèn)的綠豆沙，不顧遲到好幾分鐘悠悠的走去上課，全然沒(méi)有什么感觸。

　　而甚至還沒(méi)有一年，我已經(jīng)被迫地關(guān)注起畢業(yè)這個(gè)字眼了么？

　　突然想起了老姐和一個(gè)摯友的畢業(yè)照。

　　去廣州很方便，到了老姐校門(mén)口買(mǎi)了一束紅玫瑰，便開(kāi)開(kāi)心心的和老姐拍了許多照片留念，當(dāng)時(shí)老姐正好生日將近，生日禮物一如既往的是杯子，我還寫(xiě)了一封信給老姐。現(xiàn)在回想起來(lái)，只覺(jué)得那天老姐穿得正襟，卻一直大笑，有點(diǎn)不著調(diào)的感覺(jué)，拍照也是很搞怪，還有老姐學(xué)校的不知名的紅花開(kāi)得很絢爛，那天晴空萬(wàn)里，一切的一切都是一場(chǎng)無(wú)聲的生活劇，平淡而真摯。

　　然后是蘇糖姑婆，是我高中的好朋友，高一那時(shí)因?yàn)榧刀仕�化學(xué)考了98分以幾分的差距搶了我的全班第一，所以一直記恨她。這次的畢業(yè)照是在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，不算很遠(yuǎn)的事所以印象深刻。那天姑婆穿得很漂亮，氣質(zhì)的她實(shí)在拍不出什么搞怪的照片。下了挺久的雨，那天卻正好放晴，我站在她宿舍外面看著藍(lán)天白云，悠悠的閉上雙眼伸伸懶腰。事后我寫(xiě)下這樣的感受；

　　“姑婆畢業(yè)也是一星期前的事了。

　　我想象了一下姑婆發(fā)完照片后自己默默瀏覽時(shí)的場(chǎng)景，偶爾叫上人討論下哪個(gè)人拍得很好，哪個(gè)背景好看，然后大部分時(shí)間只是看，大家的心情總是差不多，好像也無(wú)須多說(shuō)什么。

　　這讓我想起高四畢業(yè)照那幾天看著同班的他們拿著相機(jī)到處留念時(shí)，我冷冰冰的在草稿紙上寫(xiě)下的那句話(huà)，

　　‘相機(jī)是留不住青春的�！�

　　只是即便如此，人們?nèi)匀粺嶂杂诹艚o自己一些契機(jī)，總有一天，跨越許多初夏，經(jīng)歷許多甜蜜辛酸，穿梭人山人海高樓大廈，終于意識(shí)到自己成為千億螻蟻之中的一只，然后拿出相片回味，試圖重溫丟失已久的心動(dòng)。”

　　而如今，我突然不可停止的預(yù)想下下個(gè)畢業(yè)季，我穿上一身正裝，面帶微笑去參加畢業(yè)照，班上的每個(gè)人是不是就會(huì)變得溫柔而真誠(chéng)？

　　這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)許多從未有過(guò)的感受和想法一下子全都涌現(xiàn)。

　　我很愿意起個(gè)大早，去操場(chǎng)上跑幾圈，如果運(yùn)氣好，能看到晨光慢慢驅(qū)逐露珠，看著為數(shù)不多的人晨跑，背單詞，感覺(jué)早起是件很享受的事。再去一飯買(mǎi)幾個(gè)包子，配上一杯豆?jié){，一定覺(jué)得很好吃。

　　我很愿意在晨跑以后回到宿舍，細(xì)心的打掃，把該收的衣服收了，叫上舍友或者同班的兄弟再打兩把LOL，然后用美團(tuán)點(diǎn)最后一份午餐，配白開(kāi)水也一定能吃完它。

　　吃完午飯洗個(gè)臉，在陽(yáng)臺(tái)上站一會(huì)，輝這段時(shí)間抽過(guò)的煙漬，四個(gè)整齊的牙刷杯，一直神秘消失的衣架，都好像變得可愛(ài)，閉上眼讓陽(yáng)光在身上每個(gè)部分蔓延，再美美的午睡。

　　下午自然醒，要是挺晚，洗把臉去市場(chǎng)買(mǎi)菜，走到校門(mén)口，會(huì)不會(huì)第一次期望紅燈到來(lái)，站在路邊張望，校門(mén)口好像一點(diǎn)也沒(méi)有變，跟三年前一模一樣。晚飯依舊是西紅柿白菜面，排骨一定要熬上兩個(gè)小時(shí)，一定很好吃。

　　晚上去一趟圖書(shū)館，還上次借的，狼圖騰，順便再借一本平凡的世界。下次有機(jī)會(huì)回來(lái)學(xué)校再還。

　　會(huì)不會(huì)想去逛逛校園呢？

　　走出圖書(shū)館，風(fēng)一定很涼快，人工湖在昏暗的燈光的暈染下，一定別生味道。圖書(shū)館背后的路，沒(méi)去過(guò)幾次，曾經(jīng)蹇華還是花苞的花，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)覺(jué)得學(xué)校里綠樹(shù)成蔭卻缺少些花的點(diǎn)綴呢？

　　教學(xué)棟的夜景也蠻好看的，之前的最后一天上課，大家一定是全勤，并且很認(rèn)真地在聽(tīng)吧？記得陽(yáng)光透過(guò)窗口撒在課本上，突然感覺(jué)自己渾身都是文藝范，卻再也寫(xiě)不出什么句子去描述。最后的時(shí)間，都匆忙的在懷念著什么吧。

　　那種被時(shí)光狠狠拉扯出來(lái)的蒼白感，理直氣壯地穿梭在校園的每個(gè)角落里。

　　臨近半夜，一定會(huì)和幾個(gè)處了這么久的兄弟痛快的醉一場(chǎng)，最近大家應(yīng)該都在忙畢業(yè)所以一直沒(méi)時(shí)間好好聚聚，現(xiàn)在在分開(kāi)之前，大家是不是也有說(shuō)不完也說(shuō)不出的話(huà)憋著，只留一杯又一杯地暢飲？最后，多少人醉去多少人睡去多少人突然想起還有一堆事沒(méi)有做？

　　驚醒。

　　幸好這一切只是一個(gè)假如。我還有很多很多的時(shí)間去做那些我還沒(méi)來(lái)得及做的事。突然感覺(jué)很幸運(yùn)，突然感覺(jué)很開(kāi)心。

　　突然，一切的一切又重新?lián)碛辛吮欢�義的意義。無(wú)論是乏味無(wú)趣的課堂，亦或是周復(fù)一周的生活，都似乎預(yù)示了全新的感官。站在預(yù)想者的.角度，似乎可以先知先覺(jué)地做到珍視。

　　所以，在人生這樣難得閑適的時(shí)光，在我們這個(gè)一生中難得可以專(zhuān)橫跋扈的時(shí)刻里，放肆不需要等待，努力不需要理由，愛(ài)就愛(ài)，不愛(ài)就滾。

　　你自己才是這個(gè)世界的中心。

　　前些天問(wèn)起姑婆畢業(yè)有什么特別的感觸，她說(shuō)有很多，以前也寫(xiě)過(guò)一些東西，然而現(xiàn)在忙工作，忙著規(guī)劃未來(lái)，曾有的想法都一點(diǎn)點(diǎn)被消磨。

　　我深深感覺(jué)到，“時(shí)光磨平每個(gè)人的棱角”這句話(huà)的實(shí)質(zhì)。

　　所以說(shuō)起來(lái)，我還不需要對(duì)著校門(mén)口發(fā)呆，不需要對(duì)著足球場(chǎng)輕嘆，不需要對(duì)著宿舍不舍，不需要對(duì)著朋友懷念。

　　一切的一切，便突然十分的明朗。大學(xué)太短，卻擁有很多美好足夠我們四年享用不盡。我們應(yīng)當(dāng)把心緒留給美人美景。

　　林探惜說(shuō)，“繼續(xù)活下去，繼續(xù)去遇見(jiàn)，繼續(xù)去闖蕩和經(jīng)歷，一定會(huì)成為一件很快樂(lè)的事。當(dāng)我們擯除了對(duì)未來(lái)未知的恐懼，下一秒可能出現(xiàn)的那些奇遇，不也成為一份有趣的期待了么？”

　　在理。

　　假如我們明天畢業(yè)，假如我們明天就要闊別三年的大學(xué)生涯。

　　沒(méi)有關(guān)系，在走之前，我們已經(jīng)把想做的都做了，勇敢地，堅(jiān)定地走過(guò)了。剩下的，倘若在未來(lái)的某一天，想起某個(gè)曾讓你怦然心跳的人，某件啼笑皆非的糗事，某句感動(dòng)的話(huà)，然后情不自禁的笑著，那么我們的大學(xué)，也就算得上圓滿(mǎn)了吧。

　　而。

　　幸好幸好。

　　假如明天，我們畢業(yè)。

　　只是一個(gè)假如。

　　高三:詹憲平

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