畢業(yè)的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
年前看了一個電影《畢業(yè)那年的夏天》，于是花了很長時間，在手機上寫了一篇文章會議我們畢業(yè)的那個夏天，后來手機不知道怎么了，文字全部亂碼，于是重新來過…… ……
現(xiàn)在是20xx年3月，春暖花開的季節(jié)，那片金黃的油菜花已經(jīng)開了吧！馬上我們就要畢業(yè)7年了，很多人很多事已從腦海中淡忘，唯有時間證明存在過。我們終于來到了以前憧憬的年紀，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人訂婚、有人結(jié)婚、有人出國、有人生活順利、有人堅持夢想、有人碌碌無為。就像一個分水嶺，畢業(yè)時的那個夏天早已消失不見，那個和你在操場邊說著要一起走到未來的人，也早就不知道去了哪里。看著窗外的天，突然就黑了，感覺像我們的青春，突然就沒了。
過完年小聚，宿舍一行人，按道理我們應(yīng)該如閨蜜般無話不談，可是一頓飯下來，應(yīng)該是各懷心事，我們都喜歡逞強，都喜歡流著眼淚笑著說沒事。然后靜下來時，自己便笑話自己，何必把自己偽裝的那么堅強？
我不敢想象，我們曾經(jīng)討論的五年聚會被抹殺于無形中，十年聚會更是遙不可及，是那般奢望。我堅信自己是個冷漠的人，可是我總會夢到那個夏天，因為地震，我們露宿在外的幾十個日日夜夜，實習(xí)時火車上的十多個小時，仿佛那呼吸聲還在耳旁，腿上還有火車上你枕過的溫度，最后一次聚餐你們的淚水，還有擁抱時手掌的.溫度，那些記憶任我怎么努力都無法從腦海清除。
如果時間可以重回那年，一切是否會重新來過。我們是否依舊會在周末行走于校園外的田間小畔，周內(nèi)匆忙于校園的三點一線間，夜晚一起討論自己的過往、班上的某個男生，再給他們起外號。我們是否依舊會喜歡當初的那個人，追隨他的每個身影，沒事打打騷擾電話、發(fā)發(fā)短信。我想我會和宿舍的每一個姐妹好好相處，不去計較宿舍的瑣事；我會和班上每一個人做朋友，不至于現(xiàn)在想不起名字或者長相；我會尊敬每一位老師，因為他們給了我知識；我會在最后的聚餐上表達不舍，不會一個人悶著；我也會和每一個人擁抱，不管不顧；我會在那個離別的車站說我會想念你的；我會珍惜每一次小聚，不去用言語互相傷害。可是回不到當初了，我們已經(jīng)不能無話不談，見一面都難，有些人甚至沒了聯(lián)系，不過還是謝謝，我們彼此給了彼此最美好的四年，最難割舍的記憶！
畢業(yè)的作文 篇2
人的相遇就像流星劃過天際，只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間
----------題記
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過半個學(xué)期不到的時間，我便要小學(xué)畢業(yè)了。
從剛?cè)雽W(xué)時，那一副少年不識愁滋味的天真面孔，到現(xiàn)在學(xué)會做人，知道懂事，這點點滴滴的進步，匯集成我的童年，中間也有過放棄、沮喪、拼搏，這些都是值得我們珍藏的一份回憶。
期末期間，鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來，我們一起為最后的時間奮斗，老師說“黎明前的黑暗是最難熬的”，但我們并沒有害怕，我們也沒有退路，我們每天過著兩點一線的生活，在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā)，向困難發(fā)起一次又一次的沖刺，堅持不懈，持之以恒，才是我們的精神。我們以精神飽滿的面孔面對老師，老師像個指揮官一般，讓我們更為團結(jié)，讓我們在不知不覺中靠近。當我們灰心時、沮喪時，開始抱怨生活的不公時，老師為了鼓舞士氣，在小小的講臺上搬來了全世界名人的.勵志故事，給我們喝了一碗又一碗的雞湯，調(diào)動了全身的喜劇細胞。
當然，只有收到一份滿意的答卷時才會知道自己的努力沒白費。
童年的我們充滿了任性、倔強、頑固，可誰的童年不充滿這些呢？我們都是在跌跌撞撞中成長的，一路上歡笑、眼淚，相伴左右。
“光陰似箭，日月如梭”。逝去的時光帶走了很多也忘了很多，但是永遠不會忘記那一張張笑臉，那次長達六年的相遇。
畢業(yè)的作文 篇3
有沒有人算過，從小學(xué)到大學(xué)，十六年的求學(xué)生涯，我們學(xué)到了多少東西？在課本裡如符咒般密密麻麻的文字中，在老師們喋喋不休、口沫橫飛的話語中，這些所謂的「知識」，我們吸收了多少？又有多少是真正受用的？
這十六年的收穫，夠我們在社會裡游刃有馀嗎？答桉當然是否定的。這十六年，只是人生的一小部份而已，只是鋪路，只是基礎(chǔ)。而真正學(xué)習(xí)的開始，則是在「社會」這間廣闊豐富的學(xué)校裡。就像我的父親，因為家庭的因素，國中畢業(yè)就沒再升學(xué)了！不過，現(xiàn)在的他，土木、建筑、維修，甚至電腦，都樣樣精通。他是在國小國中裡學(xué)到的嗎？不是的`，他是在社會中學(xué)到的。
人說：「活到老，學(xué)到老。」社會這間學(xué)校有太多太多知識技能值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，所以，終身學(xué)習(xí)是必要的。千萬別以為讀了幾年書就算是博古通今的「知識份子」了，往后，我們還有很長的路要走，很多的事物要學(xué)習(xí)，「社會」這間學(xué)校是永遠不舉行畢業(yè)典禮的！
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