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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-10-22 13:17:30 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文錦集【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文錦集【15篇】

畢業(yè)的作文1

  畢業(yè),似乎遙遠(yuǎn)而又陌生。可當(dāng)那轉(zhuǎn)瞬而逝的時(shí)光,仿佛電影般在腦海間緩緩流淌,這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中,那一句:“同學(xué)們好,老師們好!”是那樣珍貴,而此時(shí),我卻只能說:“再見了,同學(xué)和老師們,還有母校!

  記憶的時(shí)光總是那樣美好。那一年,年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前,羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”,“保安叔叔再見”,在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今,那一份羞澀早已不見,可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動人微笑,始終伴著我從年幼無知走向成熟,從莽撞走向理性。

  踏入校門,映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹,依然默默地守護(hù)著學(xué)校。當(dāng)年它們可是為了慶祝學(xué)校新生而種的,那時(shí)它們與我同高,可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的`背影中,細(xì)數(shù)著它們紛飛的落葉,年輪輪轉(zhuǎn),在一聲聲嘆息中,我掩面而泣。

  默默走向操場,紅色的塑膠跑道上,似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊,那一次次的扶助,這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著,我不由自主地跑了起來,這次,我的臉又被水遮滿了,不是汗水,而是淚水,濃烈似酒。

  教學(xué)樓,這熟悉的身影,再一次出現(xiàn)在眼前。在這,同學(xué)孜孜不倦,老師們勤勉奮進(jìn),六年的光陰,化作學(xué)子們的歡聲笑語,化作百尺竿頭的奮進(jìn)揚(yáng)帆。盡管終點(diǎn)已到,揮手作別,但心底的奮進(jìn)之心,報(bào)國之志此時(shí),已融入每一個莘莘學(xué)子。也罷,讓我再看教學(xué)樓上的筆筆痕跡,這一份份歲月的痕跡,在成長中,永遠(yuǎn)難忘。

  走了,走了,似云彩飄遠(yuǎn),可此處風(fēng)景,銘刻在心底是永遠(yuǎn)靚麗、難忘。

畢業(yè)的作文2

  六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進(jìn)了這個神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。

  此時(shí)此刻我的心里有一萬個不舍,如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到?墒,時(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門,要在那里認(rèn)識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí),玩耍時(shí)的`美好時(shí)光。我們在一起鬧過,瘋過,團(tuán)結(jié)過。

  我說說我們班團(tuán)結(jié)的事情吧!

  在我們最后一個兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已,唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個人都盡了我們自己最大的努力,我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心,這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前!

  六年后的今天,當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。

  六年前我們誰也不認(rèn)識誰,六年后我們彼此之間了解了,熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別?哦,我明白了,我們畢業(yè)了!

畢業(yè)的作文3

  不知不覺,我已經(jīng)度過了春夏秋冬六季,迎來了畢業(yè)。有的同學(xué)考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué),有的同學(xué)發(fā)揮不好,考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)金子總會發(fā)光的。

  終于,畢業(yè)考試過去了,我仿佛聽到時(shí)間的腳步在身邊盤旋。

  那個悲傷的`時(shí)刻已經(jīng)到來。最后一次,最后一次走在母校的足球場上體驗(yàn)青草的芬芳,最后一次坐在母校的椅子上聽老師嘮叨,最后一次站在母校的大榕樹下和同學(xué)告別。第一次陶醉在青草的清香中,第一次紅了眼,體會到了老師們的用心良苦,但第一次落淚,微笑著和同學(xué)告別。我應(yīng)該開心還是難過?

畢業(yè)的作文4

  還記得,剛上初中的時(shí)候,一切都是那么的新奇,一切都是那么的有趣。高中,還是那么地遙遠(yuǎn)。

  轉(zhuǎn)眼前,時(shí)節(jié)如流,我們飛快地走過了初中的三年,像夢一樣。這三年轉(zhuǎn)瞬即逝,又留下了太多的傷感與不舍。上初一時(shí),我在的四組是出奇地頑皮。中午該午休了。不睡覺,“聚眾”、“起義”,一起打掩護(hù),躲午休的檢查員,一起玩耍,一起歡樂……那次換組長,常天洋哭得稀里嘩啦的,老谷征求每一個人的意見時(shí),我卻“中立”,什么態(tài)度也不發(fā)表,現(xiàn)在想想也是很幼稚的做法。

  到了初三,學(xué)業(yè)緊張,教室里的氣氛也凝重起來,氣味也變得“濃郁”了起來,上完體育課的汗味,辣條味、薯片味、酸奶味,還有極高濃度的二氧化碳讓人窒息,不知道那時(shí)是怎么忍受下來的。

  到了自由復(fù)習(xí),人人的桌子上都堆滿了書、卷子、錯題本、教輔資料……大家都扎著頭看,沒有說話的,有問題就問老師,所有人努力復(fù)習(xí),老師盡力回答問題,同學(xué)們熱情幫助每個人都十分亢奮爭分奪秒,那些拼搏的日子仿佛就在昨天。

  還記得有一段時(shí)間我的情緒非常低落,什么也不想復(fù)習(xí),對自己也喪失了信心,同學(xué)們都關(guān)心我,我們組的成員開導(dǎo)我,谷老師像媽媽一樣耐心引領(lǐng)呵護(hù)我,幫我重新建立了信心,走出低迷,投入到學(xué)習(xí)中。

  三年的時(shí)光飛快逃,梧桐樹們在長高,終將,我們也要離開老谷這個辛勤的園丁了。乾圓樓的角落回蕩著我們的笑聲,朱紅的操場上留下了我們拼搏的汗水,石外的校園里藏著我們初中三年美好的記憶。我們的足跡踏遍校園,我們也必將為母校爭光添彩……

  打開群相冊,出現(xiàn)我們一張張照片,一段段回憶、社會實(shí)踐、科技節(jié)、合唱節(jié)、拔河、英語藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等等。都像過電影一樣在腦海中一閃而過,還記得我們拔河勝利后吃冰糕的滿足神情嗎?還記得有一群女生在跑完1500米爬上7樓微機(jī)教室,咬牙參加微機(jī)強(qiáng)訓(xùn)的.堅(jiān)毅嗎?還記得我們運(yùn)動會得獎之后的興奮嗎?還記得那次女生體測800米全滿的激動嗎?我不會忘記大家都不會忘記,從寫作文時(shí),我把咱們班拔河描寫成一個“亂班”、寫車棚自行車倒了都沒人扶起,作文開頭的話都是套話,到了真正地寫一篇好作文,我改變了許多,我收獲了許多,我覺得所有人都在這三年有了一個巨大的蛻變,化蛹成蝶,不斷地突破成就自己。

  我們走了以后,新初三便會踏步而來,迎接他們的將是承載著我們記憶的教室,記錄著過去的輝煌,也將見證新的傳奇。當(dāng)朝陽的第一縷陽光照在玻璃墻時(shí),新一批初三會踏光而來,我們也踏塵而去,樓道里會爆發(fā)出新的生機(jī),新的斗志。

  我們不應(yīng)該傷感,因?yàn)樾碌膫髌鎸⒈粫鴮懺谑獾臍v史上,因?yàn)槲覀儗⒄驹谛碌钠瘘c(diǎn)上,創(chuàng)造新的輝煌,打造我們的明天……

  我們走了以后,我們還是我們,二班依舊是那個二班,永不會散。

畢業(yè)的作文5

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

  清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。

  這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。。。。。。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。

  踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的'文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子。。。。。。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

  校園里回蕩著我的腳步聲。

  隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。

  想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了。

  我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

  此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。。。。。。

畢業(yè)的作文6

  現(xiàn)在有一種緊迫感,不知道大家有沒有。6月18(20)號就升學(xué)考試了,距今天只有15天,而上課的日子僅僅只有10天?梢郧宄母嬖V大家,即使把精力全部放在學(xué)習(xí)上,也只能提高6分。

  給大家一個消息:語文不在90分以上,數(shù)學(xué)不在95分以上,最好的初中沒希望。門都沒有。雖說我現(xiàn)在成績穩(wěn)拿,可還是壓力過大,使自己不停的學(xué),我與課本夜戰(zhàn)了不知多少次了。班里同學(xué)都說:你學(xué)習(xí)那么好,翼云穩(wěn)拿,為什么要使自己變成書呆子啊?也許他們不理解,也許他們感悟能力不夠強(qiáng)。

  可我的目的是讓他們也有一種緊迫感,我不想看到拿錄取通知書那天有人哭泣,我不想看到同學(xué)們傷心落淚,因?yàn)槟菚r(shí)我也會心酸。我是位女生,在班級人緣不錯,得到大家的認(rèn)可。六年級一班的每一位同學(xué)的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),我們六年級一班成為學(xué)校的典范。只是我們六年級一班每個人努力的結(jié)果?吹阶约旱呐笥褌,自己怎么能高興?

  大家聽我一句勸:我們現(xiàn)在唯一的`任務(wù)就是學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué),自己的學(xué)。沒事的時(shí)候就看看作文,做做計(jì)算題之類的。我們不能辜負(fù)父母和老師的期望,我們不能讓他們失望。

  加油吧!小學(xué)畢業(yè)生們!相信自己!一定能夠成功!

畢業(yè)的作文7

  這紛繁歲月,葬了心上多少疲憊?

  ——題記

  最近變得莫名的脆弱,一首插曲也可以聽得斷腸。

  這是個離別的季節(jié),每個人都流下眼淚,我也曾為此悲傷,與你相擁哭泣。我們坐在巨大年華蒼老的背后,看著似水流年,又各奔東西。

  20xx年秋,你我來到這個被葉兒鋪滿的校園,坐在x班的教室里,陌生漫延在空氣中,雙目對視時(shí),泛起青澀的笑。

  那秋,很幸福。十三四歲的年紀(jì),別別扭扭的心。

  20xx年東,你我依舊如故,坐在x班的教室里,思念漫延在空氣中,雙目對視時(shí),心中充滿了溫暖。

  那冬,很幸福。寒風(fēng)刮過的陽臺,依舊很陽光很溫暖。

  20xx年春,你我再度歡聚,坐在x班的教室里,幸福漫延在空氣中,雙目對視時(shí),心中充滿祝福。

  那春,很幸福。盼望著枝頭綻放鮮花,留戀著當(dāng)前萬千的思念。

  20xx年夏,你我再別重逢,坐在x班的教室里,離別蔓延在空氣中,雙目對視時(shí),眼神里充滿了不舍。

  那夏,很幸福。多愁善感的季節(jié),有了你,我便不再寂寞。

  在這些傷感并激情澎湃的'日子里,蹉跎著,蹉跎著,就迎來了中考。

  心會莫名的緊張,眼會莫名的酸澀。

  開始的開始,為什么不珍惜?

  最后的最后,我們只有捧著鮮花,看旋轉(zhuǎn)木馬帶著青蔥歲月里的一切,緩緩的別過。

  錯誤的最初,終于被悄無聲息的扭轉(zhuǎn)。

  瞧那月明,光千縷,照那繁花錦繡。

  在這日益逼近的日子里,在這近乎瘋狂的人群中,我也會帶著你給的希望,好好的,不悲傷,好好的,去學(xué)習(xí)。再笑,一直那樣的笑。

  幸福,幸福,我們永遠(yuǎn)都在祈禱。孰不知?自始至終,我們都是被幸福浸泡的人。

  隨是夏,仍寸幾分清冷。六月的夜晚,一點(diǎn)也不溫暖。

  幸福時(shí)光,在太陽一天天的直射下,漸漸變短,成為縮影。

  我已知知道,屬于我的幸福時(shí)光,是你給你,是你——令我至為思念的x班的每個人。

畢業(yè)的作文8

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱。此時(shí),孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了。

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)。

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的.打鬧聲。一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊?墒牵谴挝覀儏s什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了。

  中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀好成績就會有個快樂的暑假。可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么。

  一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂。

  也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時(shí),會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方。

  三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

畢業(yè)的作文9

  人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪,不管有關(guān)系有多好,到達(dá)彼岸,卻不得不分開。

  -------------題記

  一覺醒來,才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學(xué)的祝福,更讓我不愿離去。

  是啊,習(xí)慣了,一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起,在課間里談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)開幾個玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在操場上追逐打鬧,時(shí)不時(shí)投幾個籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在走廊上排隊(duì)吃飯,在課堂上討論問題?墒牵瑲q月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離,這一切的一切,都將在新學(xué)期之際變成回憶。從相遇到相知,一路上共同接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮,為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過于友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時(shí)為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久......

  望著一個個遠(yuǎn)去的'背影,心好痛;望著一張張同學(xué)的照片,心好酸。真的不愿分開,不愿離去,就想一直與六二班在一起,因?yàn)槲抑,一旦分開,就算以后看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

  回不去了,再也回不去了,那個最初的六二班,那就讓我們在夢里,才能再續(xù)我們的情誼。

畢業(yè)的作文10

  一、二、三......不,一、二......對,還剩兩天。

  還有兩天,我就該和學(xué)校說bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見,想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說再見,想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語文數(shù)學(xué)老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們在校門口揮手說再見,想到這些都要成為現(xiàn)實(shí),我就越發(fā)得不敢想。

  六一兒童節(jié)上,大家歡聚得校園里,開心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會互相幫助,票多得會分給票少得幾張,票少得也會努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

  拔河比賽上,大家信心十足,每個人心里都想著要使勁拉,不讓對手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說些鼓勵得話語,在這些話,只會讓我們多一些默契和配合。

  我們雖然要說再見了,但我們心里還是有著對方(好朋友),所以,我們應(yīng)該高興得離開。

  所以,我還想送大家一句:師長深情深似海,同學(xué)緣分高于天。

畢業(yè)的作文11

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因?yàn)橐粋人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會對著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋名人的.話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

畢業(yè)的作文12

  我有一本藍(lán)色的同學(xué)錄,精美的圖畫,特引人,我非常珍惜它,有非常恨他。翻開,可以讓我縱然淚下。

  回憶起當(dāng)年在一起的時(shí)候,是多么開心。雖然有些同學(xué)我天天都能看到,但又有許多同學(xué),和我們分離了。那么多的.歡樂時(shí)光,竟然再瞬間就被壓縮了。

  多么想忘掉那一切的一切,卻又不時(shí)的看見那藍(lán)色的本子,我想燒掉它,讓我忘記那些事,但我又舍不得,畢竟里面珍藏著許多份友誼在里面,珍藏許多歡樂在里面,可能它會說:

  “我走了,正如我悄悄的來,悄悄的躲進(jìn)你的同學(xué)錄里,翻開它,你會得到回憶與思念!”

畢業(yè)的作文13

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,小學(xué)二年級的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了班主任的嘮叨……到我們再站在校門口時(shí),不再是走進(jìn)校園的.小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時(shí)間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

畢業(yè)的作文14

  又到畢業(yè)季,看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水,猶如我現(xiàn)在的心情,朦朧與迷茫,伴著絲絲涼意。

  今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)?纯磁c我一路走來的同伴們,看看慈愛的老師,心里充滿了更多的'是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導(dǎo)的老師,不舍得伴隨著我三年的書桌,教室。期待自己能考出好成績,走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的成績,走向自己理想的高中。

  馬上就畢業(yè)了,我有一個小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場,合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí),沖刺中考成績。卻忘記了如何相處,娛樂嬉戲打鬧。由班長和團(tuán)支書共同組織,我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個計(jì)劃,找一份力所能及的工作,塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān),另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會掙錢的方式方法,親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。

  最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝,友情不褪色。

畢業(yè)的作文15

  隨著考試的接近,我馬上要畢業(yè)了。

  最近學(xué)校里開始拍畢業(yè)照,我們幾個要好的朋友也開始留念,寫同學(xué)錄,等等等等,好不傷感!想想都是,互相舍不得,大家在一起相處了六年了,從一年級到六年級,誰愿意分開呢,雖然大家之間有過開心,有過不愉快,但是都過去了,還有老師,對我們可好了,誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢,諸多的不舍!

  倒數(shù)了,十、九、八……明天就要考試了,大家要分開了,嗚嗚,下午看著每個人開心中都略帶著失落?剂藘商,考完了,剩下的就是報(bào)學(xué)校了,我們有的能進(jìn)入一個學(xué)校,有的可能以后都見不到了,想想就有點(diǎn)傷心,不過我們都約好了,每年都要聚一次,尤其是考完放假之后,趁著假期好好玩幾次!

  唉!陌生的環(huán)境,陌生同學(xué),陌生的'老師,我們都要從頭開始,好不愿意。〔贿^我們長大了,必須學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會適應(yīng),適應(yīng)陌生,這樣我們才會使自己變得強(qiáng)大!

  我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng),在這里,我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅(jiān)強(qiáng),你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長大了!

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