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初三畢業(yè)作文

時間:2024-10-23 08:10:43 畢業(yè) 我要投稿

初三畢業(yè)作文大全(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初三畢業(yè)作文,歡迎大家分享。

初三畢業(yè)作文大全(15篇)

初三畢業(yè)作文1

  我們度過了漫長的寒假,終是迎來了開學(xué),隨著這一新學(xué)期的來臨,也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。

  我們即將畢業(yè),面對畢業(yè),我們的心里都充滿著不舍,不舍這一座熟悉的校園,不舍校園里的老師同學(xué),不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前,我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里,因為在這畢業(yè)之際,我們還有著最重要的一件事沒有完成,那就是我們的畢業(yè)考試。

  我們在校園里學(xué)習(xí)的這幾年,所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場畢業(yè)考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段,我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā),讓我們在這些年來的努力不白費。

  在我們即將畢業(yè)的時間段里,我們也必須穩(wěn)住自己的`心,讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上,在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把,朝著我們的目標(biāo)與夢想出發(fā)。

  即將畢業(yè)的我們,內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心,但不時的,當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園,心里的不舍與對校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

  有些時候,我們下了晚自習(xí),同學(xué)們一個一個的走進宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥恚纸又叵肫鹞覀冏哌M這個校園的第一天,每個人的心里都有著無數(shù)的話想要對我們的母校訴說。母校,可不就像極了一直呵護著我們的母親嗎?母校帶給了我們無數(shù)的歡樂,還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了,母校您知道嗎?我們心里最不舍的就是您了。

初三畢業(yè)作文2

  一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。

  自從步入初三以來,我就時刻警示著自己,要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,相比之前我就更加的認(rèn)真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認(rèn)真,不讓自己發(fā)一點呆,哪怕是一會,這都會讓我覺得自己是在浪費時間。

  現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時候,我就不浪費假期里的.每一分每一秒,在家里的我就認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達,若是我在自主學(xué)習(xí)的時候遇到什么不懂的知識點,我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。

  時間過得極快,一天又一天的過著,新學(xué)期來了后,我的心里更加的焦急了起來。因為對于這至關(guān)重要的一個學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個學(xué)期,我必須認(rèn)真努力的對待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。

  在學(xué)習(xí)上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個學(xué)期走過,也就意味著我要畢業(yè)了?墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習(xí),也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標(biāo)最后的沖刺一把,這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來,我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。

  初三,我即將畢業(yè),在這不長的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標(biāo)從我進入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!

初三畢業(yè)作文3

  在我心里,一直有一把傘,雨停了也不愿收;有一條路,走累了也不愿停;有一首歌,聽厭了也不愿刪。

  又那么一首《朋友》,雖已年代久遠(yuǎn),但聽后卻讓人回味綿長。

  那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前,聽著那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過的時光,流年似水,韶華易逝,總是來也匆匆,去亦匆匆。從前總說日子過得太慢,總說畢業(yè)遙遙無期,以為它離我還很遙遠(yuǎn)。

  但看庭前花開花落,春去春又回,三年時光似離弦之箭,轉(zhuǎn)眼間飛逝。

  心里的`感情,更無法言說。

  曾記否,相伴走過的歲月,已成為抽屜里泛黃的日記。

  還依稀記得,那是運動場上拼搏的身影,還依稀可見,那舊時弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見充斥著的爽朗的笑聲。

  不斷的翻著腦海中保留的回憶,一夜也不忍翻閱的情節(jié),重又浮現(xiàn)。

  三年中,踏入校園,一切都還陌生,現(xiàn)如今站在這所生活了三個寒暑的校園,又是一種莫名的感覺,一種陌生。

  我真的要走了嗎?

  這一切如煙,如沙,似在夢中,而夢醒之后,其實又是另一個夢,游蕩在現(xiàn)實與假象之間,我迷失了自我。

  千言萬語,道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。

  三年來,見證了我無悔的友誼,我難舍得離去,因為三年之中傾注了我太多感情。

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。

  正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”

  這個春天,因為我們即將到來的離別而盡顯傷感。

  你們、可懂我的心嗎?

  千言萬語,不足惜。也許在分別那時,無聲勝過有聲。

  希望在我們分別以后,此情、依舊。

  分離了,我們也不會分離,因為總有那份友誼。連接彼此。

初三畢業(yè)作文4

  同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當(dāng)真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…

  同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的`離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

初三畢業(yè)作文5

  這個夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個夏天;我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。

  還記得初一,我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎?還記得我們剛剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)時那一位愛摳樹皮的教官嗎?還記得剛分到一個組的小心翼翼嗎……初一的`時間很短,短得我都來不及認(rèn)識我的初中,了解我的同學(xué)。

  還記得初二,我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié),大放異彩嗎?還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎?還記得我們接待外國來賓的熱情嗎……初二很美,精彩又充實,它起承上啟下的作用,承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。

  還記得初三,我們最后一次合唱節(jié),最后一次運動會,最后一次藝術(shù)節(jié),最后一節(jié)音樂,美術(shù),最后一次……嗎?還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎?還記得6月20號來學(xué)校時內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙,以至于到了今天,我才有了畢業(yè)的感覺,我才對即將失去的同學(xué)們有了不舍,對老師們有了感激與留戀。

  我們畢業(yè)了,真的,我們是高中生了。9月1日我們就分道揚鑣,2班里還會坐滿一群小朋友,老谷仍會優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們,還會不會和他們比比身高呢?那些面孔不屬于小飛,那些笑聲更會讓我們覺得陌生。小飛們也會來到一個全新的環(huán)境,那之后,小飛們還會在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎?

  我不喜歡畢業(yè),很可怕,都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過,我們同窗3年,上輩子是付出了多少努力呢?可一次畢業(yè),就一切歸零,我愛小飛,發(fā)自內(nèi)心。

  小飛們,無論過了多長時間,請永遠(yuǎn)記著,我們曾一同奮斗了3年,谷神永遠(yuǎn)在我們心中,不畏前途險阻,小飛永遠(yuǎn)陪著你。

初三畢業(yè)作文6

  最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

  一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看?吹搅藢γ娴你y杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

  熟悉教室

  回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

  那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。在這個教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

  老師恩情

  有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的.!彼唤獾霓D(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了?粗蠋煹谋秤,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

  課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

  三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

初三畢業(yè)作文7

  眼淚,我認(rèn)為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

  畢業(yè)了離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!

  我就這樣畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的'初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅強的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

初三畢業(yè)作文8

  分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

  跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

  明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

  三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

  三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

  我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作。

初三畢業(yè)作文9

  不是所有的鮮花都盛開在四季,不是所有的河流都流向大海!}記

  記得老師說過“青春總是轟轟烈烈,做幾套數(shù)學(xué)卷子,記幾千個單詞,背幾百首古詩,這些,好像只有在青春中才能完成!

  時間總是過得很快,不知不覺中,那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了,我也從懵懂女孩變成了一個溫柔的女生……

  進入初三,氣氛明顯緊張了起來,隨著補課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天三點一線的生活,壓的我有些喘不過氣,讓我有些迷茫了,這就是我想要的嗎?我這是為了什么?“孩子,明天出去走走吧,或許你就知道答案了”母親點了下我,我只是點頭,沒有說什么。

  隔天,我起了個大早,帶著迷茫出門了,可能有些早,路上沒有什么人,但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子,不難看出他們也是生活所迫,有的臉上已經(jīng)長滿皺紋,但依然大力叫喊,希望有人能光顧;也有年輕的婦女在攤前左顧右盼,或許在拉攏客人,或許是怕被熟人看見;這大概就是生活最真實的樣子:為了生活而生活,為了活著而活著。到了十字路口,有人為生活奔波,在這川流不息的馬路上,他們會偶然想起曾經(jīng)的理想嗎?

  在回去的.路上,我遇見一些小孩子,他們滿臉笑容,無憂無慮,誰也不知道他們在笑什么,可能他們自己也不知道,只是單純的開心;與那些為生活奔波的人截然不同,看著他們遠(yuǎn)去的背影,太陽的光輝照在了我的臉上,腦子里好像有一根弦斷了,呆呆的站在那里,眼前的迷霧在陽光消失不見,心里也豁然開朗,匆忙趕回家,坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上,安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么,只是對我笑了笑,我知道,她明白了……

  為什么要學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我有答案了,為的是能在別人口中聽到贊美自己的話,為的是讓在別人口中不切實際的理想成為現(xiàn)實,為的是當(dāng)自己行動不便時不會再為了生活而奔波,為了讓自己有一個好的未來。

  鮮花盛開在四季,河流流向四方,只要努力,山海皆可平!

初三畢業(yè)作文10

親愛的同學(xué)老師:

  你們好!只有將近一個月的時間我們就要畢業(yè)了,相處了三年的我們從互不相識到了無話不說,到了打打鬧鬧,三年的友情就要隨著畢業(yè)這個詞永遠(yuǎn)記在心里了,不過,高中的我們可能也會相遇的,對吧!

  記得剛開學(xué)時的我們還什么都不懂,現(xiàn)在的我們對這個學(xué)校已經(jīng)有了深厚的感情,每一處都有著我們的回憶,還記記得我們在一起上課的時候,有人開小差就會被老師發(fā)現(xiàn),然后到外面罰站,其他的人都會在那里偷偷的笑,也許那就是我們的那份童真吧。自從初一下學(xué)期換了新的班主任之后,也就是我們現(xiàn)在的班主任歷老師,記得她剛剛來的時候就用她那流利的課堂,嚴(yán)肅的神情征服了我們,在她的課堂上我們一句話也不敢說,眼睛都不敢隨意亂看,下課的時候見到她也會本能的低下頭,不敢和她對視,也許這就是老師的威力吧,但也許就是歷老師的這種威武,才有了現(xiàn)在這么優(yōu)秀的我們,才有了我們現(xiàn)在的這番成績,老師,謝謝您。

  馬上就要畢業(yè)了,學(xué)校的一花一草,每棟教學(xué)樓,教室里的一桌一椅,偌大的操場都是我們滿滿的回憶,還記得我們第一次上體育課的時候就是在操場上面玩老鷹捉小雞,那時候我們都以為體育老師是男的,但沒想到是個女老師,但她該嚴(yán)肅的.時候還是嚴(yán)肅的,就像是現(xiàn)在對待初三的我們,每次上課都是嚴(yán)肅的,永遠(yuǎn)是那一句話:要想體考過,就得自己努力,但她就是為了我們好呀。

  畢業(yè)后的我們會遇到不同的學(xué)校不同的班級,不同的老師和同學(xué),但請記住現(xiàn)在的我們的這份師情和友誼,讓它成為我們最珍貴的回憶。

初三畢業(yè)作文11

  偶爾翻翻雜志,會不時地看到幾句勵志的話,然后突然地就會覺得世界的激情朝我涌來,周圍的一切都很美好,自己的心間兒就溫暖了起來,因為溫暖,就感覺花是亮的,草是在對我笑的,一切都是那么的有生機!然后小小的感嘆一句:溫暖它真強大!

  我怎么說都是有十四年生活經(jīng)歷的人,溫暖過我的事當(dāng)然也會有很多。就如父母的溫暖,朋友的溫暖,陌生人的溫暖等一系列溫暖。

  紶記得小時候的溫暖在心間的時候是在一輛公交車上,那時候車子上的氣勢那就是種“人擠人,氣死人”,突然車子上上來了一位老奶奶,便看見身旁的大姐姐連忙站起來把讓給老奶奶坐,那時我心里就想:姐姐人真好,我也要當(dāng)好人。然后每次在公交車上我都會主動讓座。莫名地就有一種感覺涌上心頭,當(dāng)時不懂是什么感覺,現(xiàn)在想想,或許就是一種溫暖吧!雖然這個溫暖不是對我,可是作為一名旁觀者,多少都能體會到。

  現(xiàn)在的我常常會因為周圍一些不大不小的事或電視上的一些事所被溫暖。記得有一次看感動中國人物吳孟超爺爺,90歲高齡的他本應(yīng)在家中安享晚年的,可他仍然工作在手術(shù)臺前,不僅如此,他還推動了中國肝臟醫(yī)學(xué)的發(fā)展,總是為病人貼心著想,在用藥方面總是為老百姓減輕負(fù)擔(dān),選擇最實惠又能治好病的。身為一家醫(yī)院的院長他卻如此的平易近人,親自探訪病人,鼓勵他們,讓他們找回生的希望。日日夜夜的.操勞,不為別的,就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭,感覺到很溫暖,為世間還有這么無私奉獻,勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意,他們的存在溫暖了我們的心靈,美化了我們的精神社會。

  寫到這里,那些曾經(jīng)溫暖過我的,此刻又重新蕩漾在我心間!

初三畢業(yè)作文12

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進學(xué)校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。3年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的'話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了!當(dāng)時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們在一個班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這3年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著3年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

  80多天過后,將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

初三畢業(yè)作文13

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,咱們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓咱們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著咱們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為咱們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給咱們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是咱們見最后一面,因為那將預(yù)示著咱們將要天各一方。

  原以為,咱們會因離別而變得堅強,但當(dāng)真正面對離別時,才想到咱們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,咱們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給咱們一些留念。語文課上,老師沒給咱們上課,咱們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的'更成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,咱們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學(xué)了,咱們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

初三畢業(yè)作文14

  每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,王老師給大家講課時,聽見的.總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是大家見最后一面,因為那將預(yù)示著大家將要天各一方。

  原以為,大家會因離別而變得堅強,但當(dāng)真正面對離別時,才想到大家還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,王老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師,希望再多給大家一些留念。語文課上,王老師沒給大家上課,大家邊哭,王老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽王老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫留言,王老師也參與了進來。

  放學(xué)了,大家推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

初三畢業(yè)作文15

  初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。

  還記得20xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的奮勇拼搏如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

  XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的'操場上,一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來的中考,每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字中考。

  回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

  人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

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