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初中材料作文(通用19篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中材料作文,希望能夠幫助到大家。
初中材料作文 1
庭下水積水空明,水中藻荇交橫……我獨(dú)自坐在窗前,傾聽(tīng)著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴,宛如在欣賞一首交響曲,撼人心魄……
我靜靜地聽(tīng)著,癡癡地看著,一切仿佛凝固起來(lái),靜謐的,幽深的,動(dòng)聽(tīng)的……
忽然一束燈光出現(xiàn)在水田中,他四處張望著,尋覓著,搜索著……不一會(huì)兒,他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,燈光也不再驚疑不定,此時(shí)此刻他儼然一個(gè)狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣,全神貫注,雷打不動(dòng)……
我的心也隨之緊張起來(lái),他在干什么?難道又有……不會(huì)的,我立刻否定了心中的猜疑,繼續(xù)看著,祈禱著,希望剛才的那個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)那燈光躍動(dòng)了一下,他撲上去了!我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合奏沒(méi)有了,只剩下那雜亂無(wú)章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽(tīng)著這一切,我的心咯噔一下,泠泠的,我的思緒變得凌亂不堪,心潮如滾滾江水開(kāi)始翻涌奔騰——從那燈光的.迅捷可以看得出剛才那人的舉動(dòng)。我的心也隨著他的舉動(dòng)而一次次地揪著,甚至揪得很緊……結(jié)束了,該收?qǐng)隽,燈光離開(kāi)了,我聽(tīng)到一聲聲的悲鳴隨他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的雜光消失了,四野里又恢復(fù)了平靜,只是不再是聽(tīng)取蛙聲一片熱鬧場(chǎng)面,只留下那苛全性命之蛙對(duì)逝去者的哀鳴,似乎在吟誦著三年羈旅客,今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難。
傾聽(tīng)著凄戚的蛙鳴,一股沖動(dòng)沖擊著我的心靈,難道人們就不能坐下來(lái)與我一起聽(tīng)蛙嗎?難道非要聽(tīng)那蛙痛苦的鳴叫嗎?難道還要聽(tīng)那農(nóng)藥帶來(lái)的痛楚心扉的呻吟嗎?難道……
人類啊,讓我們都靜下心來(lái),一起傾聽(tīng)那歡快的蛙鳴吧,傾聽(tīng)那人與自然的和諧之音吧……
初中材料作文 2
“爸、媽,我回來(lái)了。”我推開(kāi)屋門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中,拿了個(gè)第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績(jī)”,一邊看著父母的表情!笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了。“好了,今天晚飯要有好菜了。”我想著,眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲。
“開(kāi)飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望。
“你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,怎么菜還沒(méi)??”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心徹底涼了。
晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。
“好了,別想了,反正事情已過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西。突然我被最底層的.一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。
上面寫(xiě)著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)中表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測(cè)繪任務(wù),頂烈日,冒酷暑,辛勤工作?墒,每次回家他都像默默無(wú)聞的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。
想到這些,我明白了:爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了,趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在抽屜的最底層。
初中材料作文 3
周一下午,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō):“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸。”班會(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧,我心里想著。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。
這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是!我們何曾想過(guò)當(dāng)差生的滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定盡我最大的.努力幫助你,真的!
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。
是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。
初中材料作文 4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來(lái):要下雨了,我沒(méi)法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的`雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。
這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒(méi)有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說(shuō)道:“我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,因?yàn)槲业募尤耄斤@得狹小了。我躲在她的傘下,和她緊緊靠著,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。
我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處,感激地目送著遠(yuǎn)去;▊阆碌哪且荒u行漸遠(yuǎn)的身影簡(jiǎn)直是世界上最美的一幅畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝,即使四季不斷的變換,雨霧中那件令人難忘的事卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
初中材料作文 5
其實(shí)是這樣的。
有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責(zé)任; 有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養(yǎng)晦;有人認(rèn)為現(xiàn)代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛(ài)的,難道你也是這樣認(rèn)為的?其實(shí)你錯(cuò)了!
所有流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人都不會(huì)忘記,當(dāng)大地仍在顫動(dòng),當(dāng)家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對(duì)戰(zhàn)友好心的勸阻,他卻指著身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的'兒子,你老婆的男人,你是老百姓的兒子,是國(guó)家的男人,是國(guó)家的軍人!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):危難來(lái)臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責(zé)任.
你肯定不會(huì)忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國(guó)躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當(dāng)陷入困境,身受巨大壓力時(shí),當(dāng)面對(duì)日本代表的質(zhì)疑時(shí),他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職!边@便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):向著目標(biāo),勇往直前,既執(zhí)著又瀟灑。
你一定還記得那位用身體保護(hù)奧運(yùn)火炬的美麗姑娘金晶吧。當(dāng)遭受分子的突然襲擊時(shí),手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她,卻表現(xiàn)出比男人還剛強(qiáng)的一面。事后接受采訪時(shí),她只是微微一笑淡淡的說(shuō):“那一刻我只想保護(hù)火炬!”這便是現(xiàn)代青年具備的素質(zhì):熱愛(ài)祖國(guó)超過(guò)自己的生命,就算付出生命也要完成祖國(guó)付與自己的偉大使命。
現(xiàn)代的青年更應(yīng)該像反應(yīng)靈敏、隨機(jī)應(yīng)變?nèi)绯虘?yīng)敏一樣,雖寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字卻能通過(guò)自己利用機(jī)會(huì)使自己因禍得福,而不應(yīng)像書(shū)呆子一樣被條條框框束縛著手腳。現(xiàn)代的青年就是要像背著撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝一樣,堅(jiān)定信念便為妹妹扛起一片藍(lán)天,而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……
既張揚(yáng)又謙虛,既執(zhí)著又瀟灑,既有魄力又沉著穩(wěn)重……這才是中國(guó)現(xiàn)代的青年人,這才是真正的龍的傳人。
親愛(ài)的,你懂了嗎?
初中材料作文 6
很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日,舍棄種種世俗的享樂(lè),犧牲豐富多彩的業(yè)余生活,耗費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)、精力,殫精竭力,心無(wú)旁騖,在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和冷嘲熱諷中默默堅(jiān)守,以宗教徒般的虔誠(chéng)和執(zhí)著,探幽尋微,搜羅覓求,沙里淘金,集腋成裘,將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門(mén)下,將愛(ài)好演繹成事業(yè),將平凡演繹成美麗。
成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是懸崖峭壁上的靈芝,只有不畏艱辛的勇者才能采擷到。除非你絕頂聰明,鴻運(yùn)當(dāng)頭,否則想要出類拔萃,必須比別人多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),多準(zhǔn)備一些,多邁出一步,多堅(jiān)持一陣;流更多的汗,吃更多折苦,品嘗更多的寂寞。
成功是漫長(zhǎng)的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米沖刺,有太多的艱辛和太多的理由可以放棄,有太多的誘惑可以稀釋激情,沖淡理想。做瑣碎小事的耐心以及競(jìng)成大事的信心,是成功者的必備品質(zhì)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路,三更燈火五更鳴,咬定青山不放松,把別人喝咖啡的2
時(shí)間都用到事業(yè)上,在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠,物欲橫流中堅(jiān)守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無(wú)伴獨(dú)處中思索,追求、創(chuàng)造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。因?yàn)樗麄兠靼,?dāng)熱鬧的爆竹響過(guò)之后,留下的只有滿地紙屑。
成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。成功者不是不懂得享受生活,他們只是不愿讓世俗的安逸遲滯前進(jìn)的.腳步,他們只是不愿在迎來(lái)送往,閑聊宴飲中看著青春和激情如燃著的香煙般被慢慢燒成灰燼。于是他們背起寂寞的行囊,在心中那輪明月的照下悄然遠(yuǎn)行,一直走到別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。他們用孤獨(dú)的背影昭示:什么才是真正的瀟灑走一回。
能忙人之所閑,才能有人之所無(wú)。
初中材料作文 7
機(jī)遇從人們身邊匆匆而過(guò),有些人把握住了,有些人卻沒(méi)有。
——題記
從開(kāi)學(xué)以來(lái),我最盼望的就是學(xué)校的演講節(jié)了。想到可能在坐滿師生的禮堂演講,我心中就像被灌了。多么好的一個(gè)展示自我的機(jī)遇!
星期五,班委在宣傳欄貼上了告示。演講比賽近在咫尺,我的面前飛來(lái)一個(gè)機(jī)遇!所有同學(xué)都躍躍欲試,誰(shuí)都想把握住眼前極好的機(jī)會(huì)。最終大家一致決定,下周先進(jìn)行班級(jí)演講比賽,選出最好的一個(gè)同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)比賽。
放學(xué)路上,和我同路的同學(xué)都在興致沖沖地討論著下周的比賽。有人預(yù)測(cè)冠軍,有人構(gòu)思內(nèi)容,甚至有一位同學(xué)拍拍我說(shuō):“我們都看好你,你一定能勝出!”
我嘿嘿一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。的確,我在演講方面頗有自信。從小到大,我有許多演講經(jīng)歷,又一直是班干部、大隊(duì)委,所有我自信是自然的。
周末一回到家,得意忘形的我就忘記了演講比賽的事。加上整個(gè)周末我都忙于作業(yè)和課外班,更沒(méi)時(shí)間和精力去細(xì)心準(zhǔn)備。于是,這個(gè)本該信心百倍迎接比賽的周末,和平常任何一個(gè)周末一樣,平淡地過(guò)去了。
當(dāng)本以為一切準(zhǔn)備充分的`我邁入教室,看到黑板上“班級(jí)演講比賽”幾個(gè)大字時(shí),我立刻愣住了。周?chē)耐瑢W(xué)手上無(wú)一不拿著一張張演講稿,正仰天備誦著。
突然間,所有同學(xué)將目光投向了我,我明白該我上臺(tái)了。我慢吞吞起了身,小心翼翼地走到講臺(tái)。停頓了好一會(huì)兒,我才張口。誰(shuí)知我一張口就出了錯(cuò)。險(xiǎn)些惹得哄堂大笑。接下來(lái)的演講也是支支吾吾,沒(méi)有頭緒。老師也看不下去了,規(guī)定時(shí)間一到就把我從講臺(tái)“請(qǐng)”了下去;氐阶坏穆匪坪跆貏e漫長(zhǎng),同學(xué)們都用奇怪的目光盯著我,好像在看一個(gè)外星生物。
結(jié)果在意料之內(nèi)——代表班級(jí)參賽的同學(xué)不是我。
我從心底由衷認(rèn)為,這次演講節(jié)我是一個(gè)失敗者。原因很簡(jiǎn)單,既與天分無(wú)關(guān),更與演講內(nèi)容無(wú)關(guān)——這次失敗是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜機(jī)遇。明明是一個(gè)可以好好把握的機(jī)遇,我卻將它白白浪費(fèi)。要珍惜機(jī)遇,這個(gè)教訓(xùn)在我未來(lái)的路上一定會(huì)時(shí)刻提醒著我。
初中材料作文 8
步入初中了,許多地方和以前不一樣了,不一樣的地方很多很多。
我的課程增加了,每天都會(huì)有不同的課程,至于每個(gè)老師的做題方式,講課方式以及習(xí)慣都不一樣,我還記得就是前幾天,生物老師與歷史老師的.課,我有些臉盲,覺(jué)得兩個(gè)老師長(zhǎng)得很像,做導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候,居然用做生物的方式做了歷史,最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,默默地用膠帶粘掉,重新寫(xiě)。
同學(xué)很陌生,我不認(rèn)識(shí),我與我最好的朋友沒(méi)有分到一個(gè)班,不過(guò),即使我如何,也不會(huì)改變這個(gè)事實(shí),沒(méi)辦法,接受好了。陌生的一切,老師我也不熟悉,只覺(jué)得自己仿佛一下子被剝離出來(lái),一個(gè)人,孤零零的。同學(xué)們速度很快,都有了自己的新朋友,我也不例外,可是,除了她們?nèi),其他人,我也不熟悉?/p>
語(yǔ)文,是我比較喜歡的一個(gè)科目,我很喜歡語(yǔ)文,原因是我喜歡寫(xiě)作。可是,面對(duì)新的老師,還沒(méi)有適應(yīng)起來(lái),上課聽(tīng)講,舉手回答問(wèn)題也叫不上我,幾次下來(lái),也不再舉手了,反正我自己知道,我會(huì)做就可以了。
不知道是最近態(tài)度有問(wèn)題還是什么,數(shù)學(xué)題反常的開(kāi)始做錯(cuò)題,當(dāng)然,沒(méi)幾道題。正是因?yàn)闆](méi)幾道題,才覺(jué)得可怕,那些題目,都是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題目,我卻做錯(cuò)了,一直埋怨自己當(dāng)時(shí)如果細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)做錯(cuò)了,可是,錯(cuò)誤還是有的,都是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題,對(duì)自己也是極其的不滿意。
老師很?chē)?yán)厲,雖然我知道嚴(yán)師出高徒,但是,畢竟剛剛上來(lái),還沒(méi)有接受。老師第一天講的內(nèi)容,第二節(jié)課就必須全部掌握。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這才是好老師,然后一邊批評(píng)我,一邊鼓勵(lì)我。
總之,滿滿的不適應(yīng),希望早點(diǎn)能夠熟悉初中生活。
初中材料作文 9
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是什么樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無(wú)奇?
回顧我走過(guò)的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初中一年級(jí)時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都沒(méi)想到一個(gè)身弱小,看著文靜害羞的女孩子居然在不猶豫地報(bào)女子1500米長(zhǎng)跑比賽。沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)女孩子。那時(shí),我想努力奮斗取得更多人的認(rèn)同,更想為自己平淡無(wú)奇的生活貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線上,心里也好似腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知曉我的青春開(kāi)始了,我更知曉,我不可以輸在起跑線上。即使弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每個(gè)人都了解,起碼我?jiàn)^斗過(guò)!
那次的比賽我得了整個(gè)年級(jí)組的。但哪個(gè)也不了解的是,到今天我膝蓋上的那決“漂亮”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的'記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我?jiàn)^力奔跑的身影。攜帶這部分我渡過(guò)了初中二年級(jí)生活,再到了大家目前的初中三年級(jí),大家苦。大家沒(méi)資格說(shuō)這是人間地獄,由于大家還沒(méi)真的經(jīng)歷過(guò)高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累大家也要忍著,中考考驗(yàn)大家的不止是常識(shí),更是考驗(yàn)大家有沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月,目前并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不一樣的生活,會(huì)踏上不一樣的道路,各自開(kāi)啟一段不一樣的征途。大家都在奮斗,都在不斷成長(zhǎng),不論結(jié)果怎么樣,大家都會(huì)驕傲地說(shuō)一句:起碼我?jiàn)^斗過(guò),青春無(wú)悔!
我?jiàn)^斗,我成長(zhǎng)!
初中材料作文 10
晚上,寒風(fēng)不斷地從門(mén)口吹來(lái)。已經(jīng)七點(diǎn)多了,路燈依舊還沒(méi)亮,門(mén)外一片漆黑,只能靠月亮的光隱約看見(jiàn)上聳立在那里。
“叔叔回來(lái)啦!”看見(jiàn)弟弟大喊,我急忙走到門(mén)外,還是一片漆黑。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影,他不緊不慢的走來(lái),手里拿著一個(gè)鼓鼓的袋子。在近一點(diǎn),果然是爸爸回來(lái)了。
爸爸一進(jìn)門(mén),還是和以前一樣:放下袋子,就坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,開(kāi)始泡茶。他問(wèn)了我一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我如實(shí)回答。
爸爸的手機(jī)鈴聲響起!昂孟袷悄愕睦蠋。”爸爸的這一猜測(cè),害我嚇一跳,只好心里默念著:一定不是他!一定不是他!
“果然是,你看老師多關(guān)心你!卑职帜贸鍪謾C(jī)一看,對(duì)我說(shuō)后便接電話。此時(shí)我極其想逃出這客廳,到房間也好、門(mén)外也好,不然在這呆著聽(tīng)他們的談話,我只會(huì)緊張,心跳加速。
父親晃著腳,左手夾在兩條大腿中間,右手拿著手機(jī)聽(tīng)著老師說(shuō)話,一臉和氣的樣子。而我已經(jīng)不自覺(jué)地走到了門(mén)外,靠著門(mén)那面墻,又在祈禱著;快掛電話!快掛電話!我忘了父親一眼,他正瞪著我,我無(wú)奈,只好坐回去。
階段考的語(yǔ)文我考差了,而爸爸之前也叫過(guò)我去補(bǔ)語(yǔ)文,這次他們不會(huì)是談補(bǔ)課吧?想到這里,我愣住了。
“聽(tīng)到了?老師都說(shuō)你懶。”“老師如此關(guān)心你,認(rèn)真學(xué)習(xí)!”父親聽(tīng)著電話,一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)著!芭叮 薄靶瞧谌障挛鐑牲c(diǎn)半,去老師家補(bǔ)課,知道沒(méi)?”爸爸忽然對(duì)我說(shuō),我驚呆了。一萬(wàn)多個(gè)“不”字想從我口中沖出來(lái),但都被我咽了回去。
“你知道老師家在哪嗎?”我無(wú)奈的`點(diǎn)點(diǎn)頭,不去補(bǔ)課的理由,我隨便一想就有一大堆,但我不敢反抗,只有唯命是從。他們也是為我好啊!
第二天下午,我懷著快樂(lè)的心情走向老師的家。
初中材料作文 11
現(xiàn)在我們來(lái)到了鼓浪嶼,請(qǐng)大家注意看,鼓浪嶼四面環(huán)海,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),大家是否感到心曠神怡,似乎終年的疲勞在這里一吹了之?
在這島上有三大特點(diǎn):一是無(wú)噪音,二是無(wú)污染,三是無(wú)車(chē)輛。這里有一種很有特色的紙編的帽子,正反都能戴,不戴時(shí)倒著放還能當(dāng)花瓶,插上干花還可以裝飾房間。這種帽子價(jià)格低廉,只有三元錢(qián)一頂,這里二十多攝氏度的氣溫,在中午的陽(yáng)光下步行,會(huì)感到熱烘烘的,戴著很實(shí)用,建議大家都去買(mǎi)一頂戴戴。
這里還有一種特產(chǎn):各種水果味的餡餅,這些餡餅的.皮又香又脆,中間的水果夾心又多又美味,而且甜而不膩,大家也可以買(mǎi)個(gè)嘗嘗。我提醒大家購(gòu)物時(shí)要特別小心:這兒的生意人給顧客找錢(qián)時(shí),經(jīng)常是先找面額小的鈔票,再找面額大的,你如果拿了小面額的,而忘了拿大面額的,那你就上當(dāng)了。
大家看,這就是日光巖。俗話說(shuō):“不登日光巖不算到廈門(mén)”。日光巖有兩種傳說(shuō)。一種是地理傳說(shuō),因?yàn)槊刻烨宄刻?yáng)從廈門(mén)五老峰后升起,日光巖最先沐浴在陽(yáng)光中,故得名為日光巖。另一種是歷史傳說(shuō),當(dāng)年鄭成功來(lái)到晃巖(日光巖別稱),見(jiàn)到這里景色勝過(guò)日本的日光山,便把“晃”字拆開(kāi),成了日光巖。登上日光巖,請(qǐng)大家欣賞極為壯觀的廈門(mén)全景,您是否有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)?
今天我們游覽了鼓浪嶼,明天我們將要去游覽大小金門(mén)島和南普陀寺。
明天自由活動(dòng)時(shí)間,我推薦大家去集美的鰲園看看。那是我國(guó)著名華僑陳嘉庚先生建的,可惜他并沒(méi)有看到鰲園的竣工。那一條長(zhǎng)廊上詳細(xì)地記載著陳嘉庚先生的生平。在鰲園里有著陳嘉庚先生的墓,前面有一只無(wú)頭無(wú)尾龜。鰲園內(nèi)的紀(jì)念碑上還有毛主席的親筆題詞:“集美人民紀(jì)念碑”。
最后祝各位旅途愉快!
初中材料作文 12
似乎有什么東西正破開(kāi)冬寒冷無(wú)情的封鎖,悄悄地向我走來(lái)。
我能感到她正頑皮地向我打招呼,真真切切。風(fēng)便是她的信使,它帶著她輕飄而模糊的話語(yǔ),走家串巷。它從我的門(mén),我的窗邊鉆來(lái),或摸摸我的'臉,或翻翻我的書(shū)。它悄悄地說(shuō)啊:“她來(lái)了......她來(lái)了......”我老想找它問(wèn)個(gè)清楚:“她是誰(shuí)?她是誰(shuí)?”但不等我問(wèn),風(fēng)便一個(gè)轉(zhuǎn)向,飛去了另一家。它來(lái)了多次,次次如此!敖K是頑童脾氣!”我又無(wú)奈,又好笑。
我想起了寒冬時(shí)的風(fēng),那時(shí)它并這般品性————隨著它那冬主子般,暴戾蠻橫,它老是不打招呼,便從角落里撲來(lái),在我臉上,肩旁,腿邊......狠狠切過(guò),凍得我面色鐵青,寒得我骨子發(fā)顫。這倒還不要緊,可它總是過(guò)分的把我的作業(yè)擄走,把我的書(shū)不由分說(shuō)地翻上幾頁(yè)!澳氵@廝——”我老是敢怒不敢言。
是怎樣的魅力將它改成這樣?我心里暗暗猜著......
似乎不只我對(duì)那個(gè)“她”感興趣,魚(yú)缸中那睡上了整個(gè)冬季的烏龜,慢慢睜開(kāi)了豆粒小眼,緘默地望向窗外;草地上那干枯的黃草中,正慢慢鉆出些綠色,靜靜望著天空;甚至連原先空空的鳥(niǎo)巢里,都擁上了幾只燕子,默默期待著。我暗自猜想,看來(lái)它們也對(duì)她極感興趣。
終于,在萬(wàn)數(shù)生靈的期待下,她露了頭。
山的那邊漸漸聚滿云霧————戴著面紗,她來(lái)了!稗Z隆隆~”山激動(dòng)地嗥鳴,“嘩啦啦~”河流興奮地奔跑,“哩唧唧~”鳥(niǎo)兒期待地攀談......滴滴滴......她不張嘴,向草地,向原野,向城鎮(zhèn)————毫不計(jì)較地?fù)]灑著雨露,在大地上寫(xiě)滿了她的名字......
“春”!
她破開(kāi)冬的枷鎖,已溫柔地邁步而來(lái)了......
初中材料作文 13
“看,那兒有一只蝸牛!
天很熱,火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,空中沒(méi)有一絲云的遮攔,不遠(yuǎn)處的林子傳來(lái)煩躁的陣陣蟬鳴,汗水浸透了人們的衣裳。稠稠的空氣像是粘在一起似的,根本沒(méi)有任何流動(dòng)。
放學(xué)了,我們提著掃帚來(lái)到操場(chǎng)上,我望了望火辣辣的太陽(yáng),再看看寬闊無(wú)比的大操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣!翱矗莾河幸恢晃伵!”一位同學(xué)叫道。一只蝸牛本不怎么奇怪,可它出現(xiàn)在一片沒(méi)有土壤,沒(méi)有小草的地方!不得不讓我湊上去。
是的,它是一只蝸牛。一只干死的蝸牛!我愣了一下。蝸牛的身軀沒(méi)縮進(jìn)殼兒里,它已經(jīng)曬干了,它身后有一條銀白色的,閃閃發(fā)光的曲線,那是蝸牛走過(guò)的痕跡,由操場(chǎng)上的下水道縫隙,一直連著到蝸牛此刻的'位置。我立刻聯(lián)想到:一只蝸牛,被水沖到下水道里,又陰差陽(yáng)錯(cuò)地順著下水道來(lái)到操場(chǎng)上,等它從里面爬上來(lái)后,面對(duì)的卻是炎炎的烈日和寬大的操場(chǎng)。一個(gè)長(zhǎng)100米,寬32米的操場(chǎng)對(duì)它來(lái)說(shuō)是多么遼闊的“沙漠”啊!沒(méi)有任何水分補(bǔ)給,辨別不了方向的它沒(méi)有放棄。它馱著沉重的“房子”艱難地向前移動(dòng)著,很慢,很慢。它多么渴望土壤,多么渴望哪怕一點(diǎn)點(diǎn)洼水,多么渴望活下去。它的速度越來(lái)越慢,最終,太陽(yáng)和惡劣的環(huán)境奪去了它的生命,在它死的那一刻身體依然往前伸長(zhǎng),它多么渴望再多爬一厘米,再多爬一厘米……
面對(duì)如此困境,它沒(méi)有停留在原點(diǎn)等死,它選擇了前進(jìn),雖然,它失敗了......
沒(méi)錯(cuò),生活也一樣,我們面對(duì)困境,得努力地走出它,即使我們會(huì)失敗,但至少,我們努力過(guò),渴望過(guò)!
初中材料作文 14
我的心,是一座城,一座最小的城!櫝
其實(shí),每個(gè)人的心,都是一座小小又遼闊的城。這座城純真潔凈,神圣莊嚴(yán)。
這座城,裝得下熱鬧與寂寞,也裝得下歡喜和悲傷。
但人生幾何,歲月如風(fēng)沙煙塵。一次次的沖刷,帶來(lái)了一枝花的種子,一棵樹(shù)的'心事。當(dāng)它們?cè)谀愕某侵邪踩怀砷L(zhǎng)時(shí),你的城卻在不經(jīng)意間牢牢地關(guān)上了門(mén)。
這座城,小得只能住下一個(gè)人,又大得可以裝下萬(wàn)千世象。這座城,坐落于塵世,看盡人間紛繁,卻裝著最寂寞的靈魂。
這座城,堅(jiān)固無(wú)比,又會(huì)因某段故事、某個(gè)人傾倒塌陷。它有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)安靜無(wú)聲。
而我們是這座城的主人。
面對(duì)潮涌的時(shí)光,我們抵不住世界的動(dòng)蕩和生活的挫敗,在一次一次的痛感中一點(diǎn)一點(diǎn)將城門(mén)關(guān)上。
清歌似水,青春是由無(wú)數(shù)傷感凝結(jié)成的河,然而終有一天,它要流進(jìn)心底的夢(mèng)想。
多少愛(ài)與恨、悲與歡,在流淌的時(shí)光中,皆成了飛蛾撲火,甚至連灰燼都沒(méi)有,可我們依然要執(zhí)著于過(guò)程,每一寸光陰都要親歷,只有百味皆嘗的日子才是完整的人生。
不要以為面對(duì)一切的不堪只要關(guān)上門(mén)就好,不是所有的寒冷都是睡一個(gè)冬季就會(huì)過(guò)去。緊緊關(guān)上的門(mén),里面只有一個(gè)悲傷沉睡的靈魂,永遠(yuǎn)沉浸在傷痛的夢(mèng)中。
喚醒那座城的驕陽(yáng),忘了一切風(fēng)塵,坦然面對(duì)人世的冰霜風(fēng)雨。再痛,總要回歸生活,人的一生并不是自己能安排的。倘若人生和順,誰(shuí)愿意去打磨、去雕琢。一如一塊無(wú)瑕之玉,光潔溫潤(rùn),又何需一刀一劃,去雕刻多余的紋理和圖案?
忘記前世今生的風(fēng)塵,打開(kāi)城,回到從前的春意,拋下一個(gè)冬的寒冷。喚醒堅(jiān)冰下的靈魂,迎面向前,穿棱于歲月流光之間,不再迷茫!
初中材料作文 15
我同桌,是一個(gè)白白瘦瘦身材矮小的女生,她總是倦怠學(xué)習(xí),喜歡睡覺(jué),每天在學(xué)校最高興的事就是吃飯了,但她有幾方面卻出奇地令人所驚嘆。
雖然背地里說(shuō)別人長(zhǎng)短不是什么好事,但我也實(shí)在不大佩服她上課睡覺(jué)這一習(xí)慣,幾次也因?yàn)樯险n睡覺(jué)而被老師批評(píng)教育,她上課睡覺(jué)時(shí)腦袋一搖一擺的,如同一個(gè)報(bào)廢的鐘擺,幾次無(wú)意間低下頭,又忽地抬起來(lái),似乎是在看老師有沒(méi)有注意到她。我?guī)状翁嵝,但她卻死性不改,最后她堅(jiān)定地提出:你掐我吧,提醒我!于是我便在她睡得正香時(shí)打擾她,但她都是微瞇著眼睛,蹙著眉頭,白皙的臉上有著因?yàn)樗X(jué)被打擾憤怒得來(lái)的泛起的紅暈。到了后來(lái),她買(mǎi)了一瓶類似于風(fēng)油精的東西,涂抹在她的太陽(yáng)穴那兒,結(jié)果依然是不自覺(jué)的睡著。她每次醒來(lái)后第一句話總是;是不是要吃飯了?
她喜歡睡覺(jué),也極愛(ài)畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)與睡覺(jué)的本事不相上下。我們班的板報(bào)大部分也是由她畫(huà)出來(lái)的,可她上課有時(shí)也會(huì)畫(huà)畫(huà),我時(shí)不時(shí)會(huì)看一眼,覺(jué)得她畫(huà)的真挺好的,她像其他很多女生一樣畫(huà)的動(dòng)漫人物,可她的`畫(huà)風(fēng)與別人不同,不那么復(fù)雜,卻讓人眼前一亮,像極了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《非人哉》。
她的數(shù)學(xué)思維也概以不同。記得一次課后作業(yè),最后一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁也下不了筆,老師評(píng)講時(shí)我才明白個(gè)大概,我一看她的作業(yè),見(jiàn)她只寫(xiě)了一個(gè)算式,而老師卻寫(xiě)了大概一塊黑板。下課后我問(wèn)了她,她把自己的思路清晰地說(shuō)了出來(lái),我認(rèn)為也不無(wú)道理,但實(shí)在太過(guò)于簡(jiǎn)單,大概是因?yàn)樗c眾不同的思維方式,我們都猜測(cè)到:不會(huì)她在睡覺(jué)時(shí),其實(shí)是在整理知識(shí)吧!
她就是這樣,愛(ài)睡覺(jué),極愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻思維敏捷。
初中材料作文 16
曾幾何時(shí),我的房門(mén)很少打開(kāi)了。
學(xué)業(yè)?排名?不知為何,于何時(shí)把自己禁錮在自己的小天地內(nèi)。
最近的他們,似乎也很忙。爸爸一回家就到電腦前工作,媽媽整天像陀螺一樣在廚房里旋轉(zhuǎn)。除了日常的問(wèn)暖,似乎很久沒(méi)有一家人聚在一起了。
那天晚上,我百般無(wú)聊地?cái)[弄著我的頭發(fā),忽然眼前一黑,周?chē)⒖袒煦绮磺。望了望黑漆漆的窗外,我摸索著走出房間。幾乎是同時(shí),爸爸媽媽和我打開(kāi)了各自的房門(mén),我們?nèi)诤诎道锟匆?jiàn)對(duì)方,不禁大笑起來(lái)。
“來(lái)找找有沒(méi)有蠟燭!眿寢屌牧伺奈业募缯f(shuō)。母女二人又在黑暗里窸窸窣窣地翻柜子。“找到了!”隔壁傳來(lái)爸爸渾厚的聲音,我和媽媽立刻就安心了:“恰好有!”
圍著這一束光,我們都有些尷尬,隨即席地而坐。無(wú)言。自從我上一次跟他們吵架后,我們之間就結(jié)了一層薄薄的冰。如現(xiàn)在一樣,我忐忑無(wú)比,手腳也不知何處安放。我們的目光,都像探照燈一樣鎖定在蠟燭上,像在看一件價(jià)值連城的.珍寶。
爸爸率先打破了死寂:“停電消息應(yīng)該是貼在電梯里了,最近忙,都忘了這件事!眿寢尩氖忠泊钤诹宋壹缟,談到今天又看到一件很適合我的衣服。我也分享起了與同學(xué)間的趣事。我望向她,笑意爬向她的眼角,輕顫著綻放。燭焰,緩緩搖曳,照亮了臉,投到墻上,是三人說(shuō)說(shuō)笑笑的影子。冰層也化了,化作春水流過(guò)心間,漾起溫暖。
窗外,是漆黑一片;窗內(nèi),是三人圍坐,共敞心扉。恰好,這次停電,讓我遇見(jiàn)未走遠(yuǎn)的溫情;恰好,燭光里,連接你我心更緊。
初中材料作文 17
親情是什么?是遭遇失敗時(shí)父親的安慰;是收獲成功時(shí),母親的鞭笞,是感到孤獨(dú)時(shí),家人的幫助與陪伴。親情是人世間最美的感情。
這一次考試考得很糟糕。吃飯的時(shí)候,父親一直生氣地給我講解初中高中的嚴(yán)峻形勢(shì)。母親又開(kāi)始絮絮叨叨地教訓(xùn)我,一會(huì)說(shuō)我這兒不對(duì),一會(huì)說(shuō)我那里不是。我覺(jué)得十分委屈,沖進(jìn)了房間,“砰”的用力關(guān)上了門(mén),一頭栽進(jìn)了被窩里。不就是一次沒(méi)考好嗎?平時(shí)我可是名列前茅的啊。
傷心的情緒影響著我,不知不覺(jué)昏昏沉沉地睡著了。不知道過(guò)了多久,我感覺(jué)四周一片昏暗,外面,刮起了大風(fēng),好像要下雨了。
打開(kāi)床頭的.臺(tái)燈,拿起《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》漫不經(jīng)心地看起來(lái)。丁立梅在《等你回家》中講述的事情深深觸動(dòng)了我。
兒子在戒毒所戒毒,父親去看他,一路上跟司機(jī)嘮嗑,罵罵咧咧的。因?yàn)槲,兒子賣(mài)了車(chē),連房子也賣(mài)了,父親甚至想與這個(gè)兒子同歸于盡。然而到了戒毒所,父親卻沒(méi)有說(shuō)話,與兒子對(duì)視著,默默無(wú)語(yǔ),然后轉(zhuǎn)過(guò)身,借了張紙,寫(xiě)下“兒子,等你回家”幾個(gè)字。父親嘴上說(shuō)的是恨,是激憤,但在他看到兒子后,又不免的憐憫。
是。∮H情無(wú)處不在,爸爸媽媽很多時(shí)候都是刀子嘴,豆腐心。別看爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,媽媽罵我訓(xùn)我毫不留情,其實(shí)他們都是在關(guān)心我。
正想著,臥室燈光亮起來(lái),媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“好啦,下次努力考好點(diǎn)。別傷心了!”
燈光下,媽媽的臉有點(diǎn)憔悴,那都是生活在她臉上的磨礪,她為了我的成長(zhǎng)默默地付出了許多。她既要工作,照顧家庭,又要關(guān)心我的健康成長(zhǎng),操心我的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)再難,有比媽媽更難嗎?
輕輕地?fù)肀Я藡寢專以跁?shū)桌前坐下。
初中材料作文 18
除了情,世間也有著單純皎潔卻也璀璨的愛(ài)意。雖然我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法看清愛(ài)的真正形狀,但我們能聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼喚,我們也可以看到愛(ài)的深沉,無(wú)法真正理解愛(ài)卻可以見(jiàn)證著愛(ài)。沒(méi)有言語(yǔ)可以用來(lái)表達(dá)愛(ài),但無(wú)一例外,愛(ài)是人間最美麗的語(yǔ)言。人間,除真情更是愛(ài),愛(ài)的真誠(chéng)也愛(ài)的'無(wú)私,愿每個(gè)人在世界上都可以愛(ài)著也被愛(ài)著,同樣是一種幸福,卻也令人向往,值得回憶與珍藏。
我們無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)出世間愛(ài)的形狀,卻可以發(fā)現(xiàn),處處都是愛(ài)的體現(xiàn)。每一份愛(ài)都承載著一份感動(dòng),我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)也在感動(dòng)中擁抱了永恒。向前望去,我們有著友愛(ài)與關(guān)愛(ài),向身后望,我們還有著父母熱切的愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們感受著生活,也熱愛(ài)著生活,擁抱著生活,于是,我們也開(kāi)始相信愛(ài)。也發(fā)現(xiàn),每一份愛(ài)似乎也都平淡無(wú)奇,但卻溫暖著我們的生活,感觸著我們的內(nèi)心。
也還記得,曾經(jīng)父母再辛苦再疲憊也總是笑著望向我,陪我又四處“奔波”,即使再辛勞,家里再不富裕,也永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的生活打折扣,總是將好的留給我,或許這是我認(rèn)識(shí)到的父母愛(ài)意,卻也是這輩子見(jiàn)到過(guò)的最溫暖最具體的愛(ài)意。也曾難忘,老師們半夜凌晨趴在桌前批改試卷,給我們答疑解惑,不辭辛勞給我們整理資料,出卷出題,卻是強(qiáng)撐著精神飽滿來(lái)到課堂讓我們能得到更多的精神上的慰藉。也不少人記得,當(dāng)時(shí)的汶川大地震后,每個(gè)人都慷慨解囊,伸出援手,于是生活又重歸美好。
成長(zhǎng)著,好像也漸漸明白著,世間最美不過(guò)愛(ài),世間最親不過(guò)愛(ài),世間最近不過(guò)愛(ài)。于是,愛(ài)撐起這個(gè)美好世界,也讓時(shí)間定格,擁抱了生活也擁抱了永恒。
初中材料作文 19
我要和爸爸媽媽比童年。我的童年,是快樂(lè)的。幼兒園是不寫(xiě)作業(yè)的,每天放了學(xué)就可以玩兒,回家可以吃到自己喜歡的.飯菜。吃完飯,在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后,再去看會(huì)兒電視,看會(huì)兒書(shū),玩兒會(huì)兒玩具,就可以睡覺(jué)了。我認(rèn)為童年是無(wú)比快樂(lè)的,而且知識(shí)面也很廣。
我比的對(duì)象不能是同齡人,因?yàn)槲覀兌疾畈欢。我也不能和爺爺奶奶比,那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年,他的童年可和我差十萬(wàn)八千里。他放學(xué)后,就要去生火、燒水,熱飯,飯菜也很簡(jiǎn)單。作業(yè)雖然不多,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,而且也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)完作業(yè)后還要做家務(wù),做完家務(wù)以后,才能出去玩兒。而且也沒(méi)有什么好的玩具。爸爸告訴我,就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍,都是爸爸那時(shí)的玩具,爸爸也玩石頭,玩骨頭,幾乎什么能玩的東西都用來(lái)當(dāng)玩具了。
我說(shuō),你們那時(shí)多好啊,作業(yè)那么少,有那么多玩具。爸爸拍了我的腦袋一下,說(shuō):“你小子真是生在福中不知福。就給你買(mǎi)的那張游戲光盤(pán),夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了,還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢(qián)才幾塊,哪像你一年就幾千,你一年的壓歲錢(qián),夠我好幾倍的壓歲錢(qián)了!蔽蚁胂胍彩,雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些,但自己有很多玩具,還有電腦游戲可以玩,有書(shū)可以看,有許多許多那時(shí)沒(méi)有的東西,而且很少做家務(wù),還可以吃零食,爸爸連零食都沒(méi)有,只有偶爾才會(huì)吃到一些簡(jiǎn)單的零食。我很幸福,我這么幸福,難到道還不應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎?
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