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支月英先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-03-15 20:12:01 材料 我要投稿
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支月英先進(jìn)事跡材料

  在大山深處教書育人的支月英默默堅(jiān)守在崗位上36年,這堅(jiān)持的精神和韌勁值得我們每一個(gè)人的敬佩。yuwenmi小編整理了相關(guān)的材料范文,歡迎欣賞與借鑒。

支月英先進(jìn)事跡材料

  支月英先進(jìn)事跡材料一:

  一、山村講臺(tái),默默地堅(jiān)守

  1980年,奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試,毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王,她不顧家人的反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。

  一到目的地,她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多,學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處,這里交通不便,離最近的車站都有20多里,師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺,支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯,自己?dòng)手種菜做飯。

  當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱],這外地姑娘能堅(jiān)持下來嗎?是不是想過渡一下,過不久就溜掉,這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年,家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來,還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她一個(gè)個(gè)送孩子回家,跟他們聊聊,像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待,他們才信任這位姑娘了,于是議論開了,“嗨,這位姑娘靠得住,恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說的,莫想啊,你看咯,頂多兩年就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!

  二、孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨

  一年又一年過去了,她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴,她教孩子們讀書識(shí)字,唱歌跳舞……,家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心頭,經(jīng)常翹起大拇指,贊不絕口地說:“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師……”當(dāng)然,這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的,更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說了算的,要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。

  八十年代初,她的工資只有二十幾塊,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。

  窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

  八十年代初,她的工資只有幾十塊錢,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來報(bào)名,支老師總是自己為學(xué)生墊付,墊著墊著,有時(shí)買米買菜的錢都不夠,她只得去借,家人不理解,她笑著說:“日子會(huì)好起來的!”

  兩年后,她被提拔為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了,既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù),還要做好下面兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理工作。

  學(xué)校不通班車,每逢開學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來,腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。

  山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書,支老師走門串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來學(xué)校,硬是沒讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

  有一回,也是最后一回,母親從老家來學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說:“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說:“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她把深深的愛藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  三、忘記自我,心系山里娃

  一人一校的工作特別辛苦,支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是,2003年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天,她心里想著學(xué)生,剛從醫(yī)院出來,支老師又出現(xiàn)在教室里。

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。

  四、更苦環(huán)境,彰顯著本色

  2012年2月,組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大,身體欠佳,決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時(shí),一個(gè)距離泥洋村十多里的更偏遠(yuǎn)山村——白洋村村民也是她當(dāng)年的學(xué)生聯(lián)名請(qǐng)求支老師到白洋村任教。既是校長(zhǎng)、老師,又是保姆,上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍,家里人擔(dān)心他的.身體,總是說:“你也年過半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。”她樂呵呵地說:“三十多年都干過來了,何苦還要打退堂鼓呢?”她還說:“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來教育,山區(qū)教育誰(shuí)來支撐。”她再一次做通家人的工作,承擔(dān)起白洋教學(xué)點(diǎn)全部工作。

  2月的山村,久雨低溫,支老師除了教學(xué)工作,還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生,孩子們進(jìn)步很快,令家長(zhǎng)們贊嘆不已。

  2012年暑假前,為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問題,上級(jí)決定新建校舍。支老師起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙,整個(gè)暑假,支月英都是在校建工地度過的。2014年領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒有活動(dòng)場(chǎng)所,決定再建新校舍,她又像建自家房子一樣,再一次一邊教學(xué),一邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f:“從未見過這樣的好老師。”如今,嶄新的校舍,寬敞明亮。家長(zhǎng)們看到嶄新的校舍,感動(dòng)不已。

  支月英的事跡感動(dòng)了許多村民,2013年春節(jié),在外打工的村民李自良回家過年,聽著村里人述說支老師為學(xué)校為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主動(dòng)捐錢4000元為學(xué)校購(gòu)置了一批新的課桌凳。

  五、潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真教書

  為了教好書,支月英老師除了自學(xué)外,她每年都參加了上級(jí)組織的各類培訓(xùn),均取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  近幾年,她一人一校,為了提高效率,她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她采用了動(dòng)靜搭配的教學(xué)方法,即一個(gè)班級(jí)上課,另一個(gè)班級(jí)做作業(yè)。支月英老師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒有差生概念,她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分,只是愛好和特長(zhǎng)不同,她把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中,循循善誘的教誨,像甘泉、像雨露滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。她從“支姐姐”到“支媽媽”,整整教育了大山深處的兩代人。

  六、不滅紅燭,大山的女兒

  支老師現(xiàn)已年過半百,家人都希望她退休,好好休息,但村民們有許多的不舍,有的村民甚至問她,支老師,你退休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動(dòng)地回答:我是大山的女兒,如果身體允許,我就一直教下去。

  支老師常常思量人生的價(jià)值,得失兩衡,她覺得自己雖然沒有別墅,沒有寶馬,但她感到自己活著心底比千萬(wàn)富翁還舒坦,當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來看望她,親切擁抱她的時(shí)候,這種幸福感有多少人能夠品味到,這才是價(jià)值無限的享受,這才是涌動(dòng)心弦的韻律,這才是青春奉獻(xiàn)的報(bào)償!

  “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”支老師雖然因身體狀況有時(shí)力不從心,但她還是堅(jiān)守自己崗位,夜晚還在燈下鉆研教材,幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng),做一個(gè)智慧性的好老師,支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡,只是在山旮旯的小學(xué)平平凡凡地工作三十多個(gè)春秋,人的人生有多少個(gè)三十多年,而且是青春煥發(fā)的三十多年,她的故事感動(dòng)了學(xué)生、同事和家長(zhǎng)。

  支老師的事跡感動(dòng)著大家,黨和人民也看到了她的付出。近十年來,她連續(xù)十年被澡下鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師等。

  支月英先進(jìn)事跡材料二:

  今年55歲的支月英,現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來,支月英一直扎根山區(qū)教育,精心培育桃李,把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

  在長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中,她勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤于教學(xué)實(shí)踐,積極推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可,支月英先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)好人、全國(guó)師德楷模、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;等。

  記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時(shí)間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對(duì)不起孩子們。”為了表示歉意,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

  1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點(diǎn)當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

  長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥,2006年因視網(wǎng)膜出血,www.3lian.com她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個(gè)月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實(shí)在太累講不動(dòng)了,我就放課件光碟給孩子們看。”

  山路彎彎,綿延崎嶇。10月11日上午10時(shí),從奉新縣城經(jīng)過近2小時(shí)顛簸,記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點(diǎn)”字樣映入眼簾,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。

  “人有兩件寶,雙手和大腦;雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考;用手不用腦,事情做不好……”支月英一邊以手勢(shì)演示,一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。

  絲毫看不出支月英已年過55歲,此時(shí)此刻,她完全沉浸在課堂與孩子們的互動(dòng)中。

  36年了,既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

  36年前,19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)冶城分校畢業(yè),通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村,但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)陋,著實(shí)讓她傻了眼:教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?/p>

  孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣,讓來這里的教師換了一撥又一撥。

  看著支月英,當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘,留得住嗎?

  支月英用行動(dòng)讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色,深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng),她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的`家長(zhǎng)不讓女孩讀書,她挨家挨戶動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來學(xué)校。

  不知不覺,36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”,又從“支媽媽”變成“支奶奶”,但她對(duì)自己既是校長(zhǎng)和老師,又是朋友的定位一直沒變——上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。

  55歲了,又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點(diǎn)

  一人一校,工作辛苦,支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月,考慮到支月英年齡已高,身體不好,組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

  正在此時(shí),距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請(qǐng)支月英到村任教。家人勸她:“你都年過半百了,別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說:“如果人人都到山外,www.3lian.com大山里的孩子誰(shuí)來教?”聽說支老師來了,大家奔走相告,許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點(diǎn),學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假,教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑,一邊照料施工,一邊幫工人做飯,將丈夫也拉來幫忙。

  今年5月,支月英已年滿55歲,按照政策,她本可以退休了。孩子們拉住她的手問,“支老師,您不會(huì)離開我們吧?”“只要身體允許,我會(huì)一直在山區(qū)教下去,我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。

  1997年,支月英光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn),2015年,支月英榮獲小學(xué)特高級(jí)職稱。“在我內(nèi)心深處,我時(shí)刻銘記,自己是一名人民教師,更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王,此生不悔!”

  因?yàn)樗侵袊?guó)共產(chǎn)黨黨員,是一名光榮的人民教師,更因?yàn)樗胱鲆幻美蠋熀命h員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū),選擇了做山區(qū)孩子王開始,6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路,想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育,她心中始終篤定一個(gè)目標(biāo),她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn),她要教好深山里的每一個(gè)孩子,做一顆大樹守望那片深山,為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅(jiān)守,以她為人處世的原則贏得了孩子家長(zhǎng)的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,她要真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員,要時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠(yuǎn)。

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