實用的小學(xué)生成長的煩惱作文500字集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生成長的煩惱作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇1
現(xiàn)在我以拋開了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當心情被長大的自豪籠罩時,成長的煩惱也接踵而來。
在上個星期的下午,我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口,天氣那是非常的清新,過了一會兒天突然陰森森的。不大一會兒就下起了豆大的雨點,別的同學(xué)都有家長接,而我卻是孤單一個人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上,我興高采烈的背上書包騎著嶄新的自行車去上學(xué),因為我覺得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的是,在我臉上充滿愛的笑意,我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個時候車子扎了,我怎么到學(xué)校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對。
我們學(xué)?煲驴剂,我覺得我應(yīng)該沒有問題,等試卷被發(fā)回來的時候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說的好,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這句話說的一點也沒錯,考試考不好,回家怕家長批,這是造成我的煩惱。
有人說:“開心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅強。
成長中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關(guān)心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂,讓我們的生活更加的完美,伴隨成長的過程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個人的煩惱都變成美好的未來。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇2
時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!
記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……
還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇4
成長是人生中不可或缺的經(jīng)歷,每個人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經(jīng)歷過或正在成長著——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長是美好的,因為它凝聚著世人的向往和期盼;成長又是煩惱的,源于它的過程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時,我們夢想著跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當我們漸漸長大的時候,才發(fā)現(xiàn)成長的過程并非我們想象中那樣的美好。長大后,能盡情地玩已經(jīng)成為了一個遙不可及的夢想;好朋友在一起,談?wù)摰囊哺嗍浅煽兊奶岣、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長們都加大了督促的力度,寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課,玩耍的時間就被這樣剝奪了,時不時的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結(jié)果就是我們不得不“臨時抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn),努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前,到了考試后,更麻煩的事還在等著我們,一出校門,家長們就會問長問短,拿著試題卷評頭論足,對我們的錯誤進行批評,如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好,等來的就是一番以“教育”為主題的長篇大論,數(shù)落我們在考試前的態(tài)度及各種表現(xiàn),既然理虧,我們也只好沉默著,等待著揭曉成績的那一天。如果考試成績好,我們可以獲得短暫放松的機會,可如果成績不好,就成為了一個噩夢假期的前奏。
雖然在成長中,煩惱和挫折總是會伴隨著我們,但如果老師和家長們能夠換一種關(guān)心我們的方式,多給我們一些自由的時間和空間,這些煩惱也許會大大減少吧。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇5
漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長的煩惱已爬上心頭。 打開記憶的閘門,又回到了那略帶趣味的童年。無憂無慮地,擁抱草地,仰望藍天,體會生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時,我匪夷所思:我還是一個孩童嗎?不,這是否定的。
那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許:每個孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實的臂膀下,總有一天,得單飛…… 我明白爸媽的勸告是對的,但身處叛逆期的我是不想聽的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時真的不知道我要什么,缺什么,沒有經(jīng)過我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒人聽得見,只是再聊一些我不感興趣的話題,有時我會感覺于他們在一起是煩躁的,又只能忍著,因為只有這樣才能少發(fā)生一些爭吵。
莫名的.我會想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥,一直快樂的小鳥,翱翔于天際,去敞開心扉,感受生活,感受自然。 迷迷糊糊的在夢中,我幻想著一家人的臉上漾起笑容,享受快樂?蛇@樣的時間是短暫的,我有太多太多個夜晚未眠,太多太多的爭吵發(fā)生。 我想,父母與子女之間是沒有隔閡的?赡,只是我們沒有用心去溝通,把吵架當成一種習(xí)慣,成長的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過氣來;我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過氣來”,否則,我將會“窒息”。 面對成長的煩惱,我無可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇6
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。
這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇7
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛。……我們帶著七彩夢,走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
我有一個小妹妹,她非常的淘氣,而且脾氣很掘,爸爸總是把我們兩個放到一塊兒玩,其實我并不想這樣,因為我們的關(guān)系總是處的不好,三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好,好后再吵,這都已經(jīng)形成了規(guī)律。
記得在我上小學(xué)四年級的時候,有一天我放學(xué)到了她家,剛放下書包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃,然后拋上去,伸出那板直的小腳去接,可因為她拋得太高,毽子飛向別的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的腳,我很生氣,想等她道歉,可她卻當沒看見,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)玩,我更生氣了,也踩了她一腳,這她才回過頭來,氣憤的對我說:“你干什么?”“我干什么?我還沒問你干什么呢!你反到問我!”我生氣的說,于是我們便你一句我一句的吵了起來,結(jié)果我把她說哭了;氐郊覌寢尭嬖V我:“你已經(jīng)長這么大了,應(yīng)該學(xué)會謙讓,不應(yīng)欺負小妹妹,”我本想解釋,但心里想,算了吧,再解釋也沒有用,就算小的錯再大,也還是要批評大的,哎,長大了真是不好!沒辦法,第二天我只有硬著頭皮向妹妹道歉,可沒想到,我還沒開口,妹妹又一次踩了我的腳,便飛快地跑了,這使我立刻打消了道歉的念頭,馬上追了上去,抓住她的衣服就打起來,想不到,這一目竟然讓媽媽看到了,后來……我想我不用說大家也猜得出來,當然是我被打了,而妹妹得意唄!
唉,為什么做姐姐這么可憐,無論做什么事總要被罵或被打,為什么我不可以永遠都不長大呢?那樣,每當我要是受到了別人的欺負,爸爸媽媽就會立刻替我打抱不平,該有多好啊,可這只是幻想中的,哎,任命吧,成長中是永遠逃離不了煩惱的。
小學(xué)生成長的煩惱作文500字 篇8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
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