【精華】我成長的煩惱作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我成長的煩惱作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長的煩惱作文 篇1
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學(xué)生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學(xué)校是一所名校
是要通過考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認(rèn)識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠的，記得開學(xué)的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文 篇2
日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。
沒有自由權(quán)
上學(xué)之后，媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好。可這永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡�？墒�，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！
我成長的煩惱作文 篇3
在我的心中，一直有著一顆枯黃的樹，上面長了一片永遠都掉不下來的枯葉，這是一件令我非常苦惱的事，真希望大家能幫幫我，幫我把這片黃葉子摘下來。
我最不喜歡干的一件事及時背誦英語單詞，雖然背單詞有按照讀音來背誦，但是，及時我背會了，也是一時半會兒的會，而到了第二天呢，就會忘得一干二凈，所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí)，本來老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，一寫就要到九點，而我又要復(fù)習(xí)英語單詞，整得我連看課外書的精力都沒有，整天讓我渾渾噩噩，真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無難事， 只怕有心人”這句話時，我茅塞頓開，不管怎么困難，只要我們認(rèn)真對待、用心努力，一定會成功。
我相信，總會有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹上吹下來的，讓這顆樹繁枝葉茂，長成參天大樹。
我成長的煩惱作文 篇4
媽媽在六年級上學(xué)期的時候?qū)ξ艺f過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊�！彪S著時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那么柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。
上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業(yè)，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想說的：“好，我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放松的。我想什么時候?qū)懢褪裁磿r候?qū)�，我樂意什么時候就什么時候。你不要管！”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰，我氣嘟嘟的，我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業(yè)了！
媽媽奇怪地看著我，不過也沒好氣地說：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你。”我差不多是吼出來的：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見再見！”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心里還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業(yè)。“剛才我為什么要那么說呢？”我自言自語道。
這時電話響起來，我過去接，又是媽媽！我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己說一定要控制住自己的情緒，媽媽說：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說：“知道知道了，再見再見。”媽媽的話還沒說完，我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。
可我聽到媽媽要我做什么，我就煩，不想去按媽媽說的去做，很想反抗性地說幾句，有時還會想對著干！我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。
在家里寫完作業(yè)沒事，找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業(yè)，我一邊告訴她今天上午的倒霉事，一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè)，長吁了一口氣，說：“終于寫完作業(yè)了，給你說啊，你這是叛逆心理，不是什么病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說什么聽什么干什么，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會叛逆�！彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句：“有成長就會有煩惱�！蔽蚁肓撕瞄L時間，帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出：“原來成長的煩惱就是這樣啊！”
看來長大也不是一件好事，多了這么多的煩心事，哎，看來以后要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。
我成長的煩惱作文 篇5
隨著我們的成長，煩惱也多了。小時候的我們，是最快樂的，無憂無慮，沒有任何煩惱。
每個人都會有煩惱。當(dāng)然，我也會有。
不知道為什么，到了初一后，成績沒有以前好了，上課有時也會分心，就希望趕快下課。
有時候中午沒休息好，下午也會沒精神，老師講課講得好，就會認(rèn)真聽，老師講著講著，不知不覺就下課了。老師講課講得沒味，就突然想睡，感覺時間過得很慢，這樣成績下降不下降才怪。
特別是歷史，老師上課雖然講得好，但是一點也不嚴(yán)格，所以同學(xué)們都各玩各的，看著他們玩著玩著，心也跟著玩去了。
一到了考試，歷史就總是不及格，別人一提到歷史成績，我說不好意思開口。
所以，我會在以后的日子里認(rèn)真讀書。該玩的時候開開心心的玩，不該玩的時候就努力克制自己不玩。
父母對于子女都有著很大的期望，不把她他們說的話記在心里，那真是太對不起他們了。
在成長中，在風(fēng)雨里，是父母陪伴著我們走過來的，所以為了報答他們，我們一定要好好讀書。做的每一件事都要對得起我們的父母。
我成長的煩惱作文 篇6
在小的時候我是一個喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩，長大的時候我每天面臨著很多的煩惱。小的時候我很想長大，可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處，小時只需玩不用聽爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱，我上六年級了！升初中，即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗，我們的課程已經(jīng)上完一大半了！可我實在不知道怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)語文不行英語我也一塌糊涂呢！數(shù)學(xué)還要加強哦這里你看了嗎？沒看趕緊看。到底看什么呢？語文？英語？還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來越多了像小山似的，我又不知道從何下手？我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會關(guān)愛別人，不時地把希望點燃，一遍一遍的將甜蜜譜寫；但它分明又有著倔強的脾氣，叫人學(xué)會在跌倒中再一次堅強的站起來。 成長在平凡的傷痛中不斷教育我們，讓我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上
放學(xué)了看著四五年級的小朋友在那里愉快的玩耍，而我卻只能在家苦讀。想讀課外書可正書還沒看，哦不！我想出去玩！可作業(yè)，哎！我好想出去玩一會，哪怕只是短短半個小時也行呀！半個小時我可以玩棋，打羽毛球，甚至看電視我無語了，也許看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情玩下去了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩，不必對著堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排，也不必對著父母的考分斥問，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說作業(yè)之多成了老師的獨家秘訣，你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時間我的成績考得不怎么理想，數(shù)學(xué)也是只是考了80多分，按照老師的要求也就是剛剛過了界，眼看成績一天比一天下降，我的心急如焚，慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來了，就這樣成績成了我心頭的一項重大危機感，如果在這樣下去的話我的成績遲早成為倒數(shù)第一了，還好后來我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來。
再過兩三個月新的求學(xué)之路也即將開始，九月二日即開學(xué)的第二天就是我的生日了。誰不想在自己的十二歲生日來臨之際考上好的學(xué)校呢？以作生日的最好慶祝禮物呢？平日就連我最后一點隱私都快差不多也被父母掃蕩了！但是你能擋住父母的機關(guān)槍嗎？人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的，有時也會與上一點挫折的。不要對生活感到厭倦，因為你越是厭倦就麻煩，父母就越是來找你算小賬，就算你沒事也不要亂動只能好好學(xué)習(xí)，否則將會惹上殺身之禍嘻嘻！請不要與老師抗衡不然你會有好苦頭吃的，呵呵成長就像一個計算器無時不刻的記載著你的生活和童年包括未來。
總之聽我一句勸你會有好的幫助的，有人說童年的成長是快樂的，可我為什么剛覺不到太多呢?總結(jié)：只要你成長就會有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。不知何時起，我也有了自己的成長煩惱。有時面對煩惱無需理由，只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢問：作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！每當(dāng)聽到這些問話時候，我就不由自主的一片心煩意亂，甚至做作業(yè)的時候也不安心了。我多么希望從什么時候爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成，那個時候也許我就已經(jīng)長大了。其實，我知道他們是為我好，可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的做法是以沉默是金方式避而不答，而在我心里沉默不等于默認(rèn)，或許有一天我會拿最出優(yōu)異的成績呈現(xiàn)在父母面前，昂首挺胸地告訴爸爸媽媽：兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個時候爸爸媽媽肯定會暗自偷笑得合不攏嘴，到處宣揚引我為傲，嘿嘿。
我成長的煩惱作文 篇7
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。殊不知我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑……下面我來說說我的煩惱。
記不清這個煩惱跟了我?guī)啄�，是從什么時候開始的了，只知道我一直都沒有擺脫過它，這使我倍感著急。這不，它又來了：
這次數(shù)學(xué)考試，考完以后我自信滿滿的，以為肯定能得100分，因為試卷簡單，我每道題都會做。結(jié)果呢？85分。怎么會這樣？我簡直不敢相信自己的眼睛。我仔細(xì)檢查錯題，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題我居然把數(shù)字3寫成數(shù)字5，唉！好慘！怎么犯這么低級的錯誤？我又不是不會做？千辛萬苦地列式計算，思路都對，解題步驟都會，可是有什么用？這題是小數(shù)點丟了，這題單位名稱丟了……。為什么早沒發(fā)現(xiàn)呢？這兒錯一點、那兒錯一點，15分沒了——唉！都是粗心惹得禍！
我一直認(rèn)為，語文比數(shù)學(xué)要安全得多的。沒想到，粗心竟也尾隨而來。錯別字就不說了，單說寫作文：明明草稿紙上寫得好好的，可抄上作文本時，卻這兒丟一句、那兒丟一句，甚至有過一次，明明做了標(biāo)記，后來卻忘了涂改，就這么交了上去——唉！都是粗心拖了我的'后腿！
粗心總是如影隨形，有我在的地方總能看到它。寫英語時，我總是會忘了單數(shù)、復(fù)數(shù)，有時單詞中字母還會漏寫……
隨著時光的流逝，我驚恐地發(fā)現(xiàn)：這個煩惱竟然越來越猖狂，時不時地偷襲我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饒了我吧！我都快被你害死了。
人常說：“煩惱都是自己找的�！贝中倪@個跟屁蟲，總愛跟著我，應(yīng)該是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定決心，消除“粗心”這個煩惱，只有這樣，“細(xì)心”才會來和我做朋友。
我成長的煩惱作文 篇8
在人生的旅途中，每個人都有喜怒哀樂，我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱�？鞓菲饋恚路疬@一切都是那么美好，小鳥歡樂地叫，開花開得艷；而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過中。
從我上三年級起，課程表上就增加了一門功課——科學(xué)�？茖W(xué)，對人們來說也就是做幾個小實驗，可我卻對這一門功課不感興趣�？茖W(xué)這門功課講的都是一些深奧的話題，是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M一層，我還是喜歡語文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無聊，老師講的話，喜歡聽的聽一點，不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四，科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實驗的材料干嘛要學(xué)生自己帶，要做老師就把材料發(fā)下來，這樣，大家也就會少一點兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開始了，上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著，老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進來。老師先細(xì)講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫課堂作業(yè)本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道：“這科學(xué)真是羅嗦，好詞用進去不行，簡單描述又不行，難��！”
老師又細(xì)聲細(xì)語地介紹了一下，我正煩著，沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問題。因為我沒有在聽，所以我沒回答出來，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無聊的科學(xué)課終于結(jié)束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室，長吁了一口氣，感覺無比的輕松。
快科學(xué)期中考試了，我對科學(xué)一竅不通，考試時，那該怎么辦��！我正在心里想著，我的好朋友來到我的面前，對我說：“你是不是在煩惱著不會科學(xué)�。俊薄皩ΠΠ。 蔽腋吲d地大叫，“你快來教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科學(xué)比較好，所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地，我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下，我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識。因此，這次考試考了我有史以來最高的成績。
成長的煩惱，無處不在，但你要學(xué)會尋找快樂，只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱，生活才會變得多姿多彩。
我成長的煩惱作文 篇9
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每當(dāng)聽到這首歌時，我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮，沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大，煩惱也逐漸多起來了。
記得在六年級的時候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊，堆得跟小山似的，壓得人喘不過氣來�！白鳂I(yè)做完了沒?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專心聽講，多看書”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來了，我一看，已經(jīng)十二點鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書本當(dāng)作枕頭，在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了�！稗Z”的一聲，棍子落在講臺上，我被下了一大跳，趕忙睜開眼，聽老師講課，突然，老師叫到了我的名字說：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡單的題都不會?”我頓時清醒過來，一看自己的練習(xí)本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時，我腦子全亂了，這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會接踵而來，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長是幅美麗的水彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲子。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ”
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