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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-04-06 17:18:41 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

【精華】成長(zhǎng)的煩惱作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】成長(zhǎng)的煩惱作文7篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。

  自從我跨入初中的大門(mén),電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視?删驮谇皫滋,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺(jué),此乃就是天倫之樂(lè)矣?晌覍(xiě)完作業(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還就是干苦力?”我想大人們?cè)鯓永媳莆覀兏芍赡,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識(shí),媽媽最后同意我看了。我很高興因?yàn)槲夷軌蚩措娨暳,我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。

  這就就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  在所有大人們、老人們的眼中,小孩子們總是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧,有來(lái)自和父母之間的矛盾,或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈,那是在三年級(jí)的時(shí)候。

  當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中,班主任也就是我們的語(yǔ)文老師,她姓王,她不給我任何機(jī)會(huì)解釋?zhuān)骸爸灰獩](méi)有讓我看見(jiàn),就算沒(méi)有做,就要受到懲罰!”

  啊!天下怎么還有這樣的歪道理!寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事,怎么能用那區(qū)區(qū)的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對(duì)比,這簡(jiǎn)直是天理難容嗎!

  可是我只有兩種選擇:第一種是頂撞,糾正王老師的錯(cuò)誤;第二種就是忍氣吞聲,左耳進(jìn)右耳出。可是父母從小對(duì)我的家庭教育,認(rèn)為老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,所以我就拋棄了第一種選擇了第二種,可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜,說(shuō)的更準(zhǔn)確一些應(yīng)該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因?yàn)楹蠡紵o(wú)窮,后來(lái)……

  后來(lái),老師竟然告訴家長(zhǎng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉,可是老師。∥颐髅魇菍(xiě)了作業(yè)的呀!我的心中好想大叫:“我冤枉啊!我冤枉!”我認(rèn)為,我就是死,也是被冤死的!啊,我會(huì)死的比竇娥還慘的呀!我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后,我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家,爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般,以迅雷不及掩耳之勢(shì)劈頭蓋臉的打來(lái)。唉,動(dòng)不動(dòng)就打人,這是什么世道!要是我們?cè)缟鷤(gè)二三十年不就好了嗎?后來(lái),他們知道我被冤枉了,竟然連一聲對(duì)不起都不說(shuō)!

  唉!對(duì)我來(lái)說(shuō),要是不長(zhǎng)大就好了。越長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱就越多。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  成長(zhǎng)的每一天,有快樂(lè)為伴,也有煩惱相隨。

  四年級(jí)的時(shí)候,我最煩惱的一件事就是寫(xiě)作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫(xiě)作業(yè),我一會(huì)玩玩手,一會(huì)發(fā)發(fā)呆,有時(shí)候想吃東西,有時(shí)候想上廁所……就這樣,本來(lái)一個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè),卻寫(xiě)了三、四個(gè)小時(shí),最后因?yàn)闀r(shí)間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫(xiě)完,因?yàn)檫@件事,我經(jīng)常被老師批評(píng),老媽“愛(ài)的教育”也不少。雖然我也知道自己的問(wèn)題,但是,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣,這可真是一件令人煩惱的事!

  五年級(jí)的時(shí)候,我在書(shū)上看到了葛洪這樣的'一句勵(lì)志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺(jué)得,我也不應(yīng)該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認(rèn)真,既浪費(fèi)時(shí)間,又學(xué)無(wú)所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣,F(xiàn)在寫(xiě)作業(yè),我可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi),把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校,是老師的表?yè)P(yáng),在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺(jué)得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫(xiě)作業(yè)變成我日常中快樂(lè)的一件事。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話(huà),也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話(huà),做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴模坪跤袝r(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵(lì)人的話(huà)樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大,無(wú)自由!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  成長(zhǎng)的煩惱如天空散落下細(xì)密的雨絲,輕輕拍打大地的聲音證明它的存在,但在不知不覺(jué)中已融入了繁花嫩葉當(dāng)中了。

  不得不說(shuō),學(xué)習(xí)是機(jī)智的謀略家,它先是讓你感到輕松,放松了警惕,好讓你掉進(jìn)了它的圈套;不得不承認(rèn),學(xué)習(xí)是出色的狙擊手,看透你的弱點(diǎn),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),給予你致命的一擊;不得不佩服,學(xué)習(xí)是神奇的藥丸,它奠定了走向成功的基礎(chǔ),卻也隱藏著兇猛的野獸。學(xué)習(xí)之路過(guò)于坎坷,有辛酸,有汗水,有淚珠。早上,揉揉朦朧的雙眼,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生涯。來(lái)到教室,放下書(shū)包,被人催促著讀書(shū),語(yǔ)文讀完了讀英語(yǔ),四十分鐘的放生大讀結(jié)束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍鬧的可見(jiàn)總算帶了一些生氣,性格開(kāi)朗的同學(xué)們永遠(yuǎn)都能帶著一副笑臉,在捧腹大笑中度過(guò)!扳彙鄙险n了,注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞,我們?cè)谙旅媛?tīng)著有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”做筆記的聲音,若是稍一走神,老師講的什么你就不太清楚了,回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認(rèn)真點(diǎn)吧!家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽(tīng)懂了的,卻一道題也寫(xiě)不出來(lái)。總要想個(gè)幾遍,理清思路,再一步一個(gè)腳印的完成。

  學(xué)習(xí)帶來(lái)了愁,于童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮相比,這些事的確很煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  成長(zhǎng),煩惱。兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也接踵而至。不信你看----

  問(wèn)題(1):我長(zhǎng)大了嗎?

  解:我個(gè)子長(zhǎng)高了,懂的也多了,比如,我會(huì)解方程,我會(huì)證幾何,我會(huì)寫(xiě)作文,我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)......

  記得有一次,媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我!皨寢?zhuān)医o您揉揉吧!”“不用了!眿寢尯孟癫幌嘈盼疫@個(gè)“小不點(diǎn)兒”的技術(shù)。“看我的!蔽也还苋叨痪统瘚寢岊^上摁起來(lái)。在我的“盛情要求”下,媽媽也只好同意由我來(lái)按摩。結(jié)果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的,比原先更疼了。

  結(jié)果雖糟,但我的心意已證明:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了。

  批閱:學(xué)海無(wú)涯,你目前掌握的知識(shí)不算什么。要以謙虛為上!

  批閱者:外婆。

  訂正:是啊,光有一個(gè)傻大個(gè)兒沒(méi)有用,我學(xué)的知識(shí)太少了,對(duì)于廣博的知識(shí)海洋來(lái)說(shuō),連九牛一毛、滄海一粟都算不上?梢(jiàn)我沒(méi)有長(zhǎng)大。

  問(wèn)題(2):我是一個(gè)好孩子嗎?

  解:我在學(xué)校能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),熱心于班級(jí)事務(wù);在家里主動(dòng)做一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);而且我從不亂花錢(qián)。

  結(jié)論:我的的確確是一個(gè)好孩子。

  批閱:天天在家不好好學(xué)習(xí),凈干些浪費(fèi)時(shí)間的事兒。而且總是惹家長(zhǎng)生氣,成績(jī)一落再落,怎能算得上是一個(gè)的的確確的好孩子?

  批閱者:媽媽。

  訂正:我成績(jī)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不自覺(jué),還老是讓家長(zhǎng)為我操心、生氣,我算不上一個(gè)好孩子。

  問(wèn)題(3):成長(zhǎng)煩惱嗎?

  解:成長(zhǎng)絢麗多彩,像蝴蝶般美麗,小兔般活潑,魚(yú)兒般悠閑,鳥(niǎo)兒般自在......

  結(jié)論:成長(zhǎng)不煩惱。

  批閱:成長(zhǎng)有煩惱,也有快樂(lè)。能把煩惱看成快樂(lè)、的確不易!

  批閱者:我自己。

  所以我要高呼:成長(zhǎng)是快樂(lè)的!成長(zhǎng)不煩惱!我喜愛(ài)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……

  在上小學(xué)時(shí),我常帶同學(xué)回家玩,媽媽總是尋問(wèn)他們的成績(jī),有時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)比我好,媽媽就會(huì)訓(xùn)我,說(shuō)這不好,那不好,完全不管同學(xué)在不在,弄得我在同學(xué)面前很難堪,而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句:“王豪,我先走了!本娃D(zhuǎn)身離去。

  后來(lái),我上了初中,與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往,但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽(tīng)別人家孩子的成績(jī),正是這樣,我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物,這種生物沒(méi)有零花錢(qián),一個(gè)月吃?xún)纱稳舛加X(jué)得奢侈。他每天起得很早,又要做飯,又要洗衣。一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。一邊打工,一邊上學(xué),而且次次考試都名列前茅。這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。

  媽媽總是拿我跟別人家的孩子比,總是說(shuō):你看人家的孩子比你多考了多少分,比你高了多少名。我總有一種感覺(jué),覺(jué)得好像不論我做什么都是錯(cuò)的,而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。要是都是笨,那么管我叫傻,管別人叫老實(shí);要是都精明,在我這兒叫裝,在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn),他那叫會(huì)說(shuō)話(huà),我這兒叫拍馬屁。我總感覺(jué)我不是她親生的,所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句:“那你干嗎不去當(dāng)他的媽!眿寢尡闵鷼獾米谝巫由。

  其實(shí)你生氣,我何嘗不是呢?你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人,那不如別人,可別人有最新款的玩具,我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢(qián),我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒(méi)有,我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。但我說(shuō)過(guò)什么嗎?

  我沒(méi)有抱怨什么,但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么,因?yàn)槲揖褪俏,我不想別人相提并論,因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多,但我卻只有一個(gè)。

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