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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-06-27 16:45:07 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱作文匯編7篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  在我們成長(zhǎng)的旅途中,有著許許多多的煩惱,這些煩惱常常使我們頭疼,難過(guò)。在這我列數(shù)幾個(gè)煩惱。

  煩惱一:馬大哈

  生活中的我,可是個(gè)不折不扣的馬大哈。比如:上課時(shí)書(shū)本忘記帶,或帶錯(cuò)了;考試時(shí),本來(lái)可以得高分的,可是往往就是一些錯(cuò)別字,而讓我后悔莫急!

  煩惱二:成績(jī)跳蹦級(jí)

  我每次的教學(xué)成績(jī)就像跳蹦級(jí)或股票上漲下跌一樣,有時(shí)高,有時(shí)低、有時(shí)好、有時(shí)壞!我可真希望我的成績(jī)可以平衡一些,可是讓我每次都不明白,成績(jī)它每次為啥都要跳蹦級(jí)呢?

  煩惱三:我不是“小太陽(yáng)”

  現(xiàn)在的小孩子都被父母、家長(zhǎng)認(rèn)為“小皇帝”、“小太陽(yáng)”。認(rèn)為我們還是那些翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小鳥(niǎo)。整天把我們關(guān)在“籠子”里,哪也不許去,可是,他們知道嗎?我是多想飛到湛藍(lán)的天空中去啊!

  煩惱四:太胖

  我的身材還稱(chēng)得上勻稱(chēng),可是有一天,同學(xué)吳瑾瑜對(duì)我說(shuō):“林欣,你怎么這么胖啊!”聽(tīng)到這一句話時(shí),我的心如刀絞,十分難過(guò)。從那天起,我開(kāi)始節(jié)食,雖然身子瘦了下去,可臉一點(diǎn)兒也沒(méi)瘦。這就讓我成為了名副其實(shí)的“大頭妹”!

  在成長(zhǎng)中我們離不開(kāi)煩惱,但正是因?yàn)橛兄鵁⿶,才?huì)使我們不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

  今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

  三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

  盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試,只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識(shí),成為一個(gè)有文化的人,長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗,

  1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒(méi)有力氣再直起來(lái)了,大腦提醒我去睡覺(jué)。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒(méi)長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!

  批閱者:媽媽

  訂正:做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢,我要是不長(zhǎng)大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:一我已經(jīng)長(zhǎng)大。

  證明:

  因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>

  所以我的個(gè)兒比去年高了。

  所以我在長(zhǎng)大。

  結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。

  3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過(guò)的,書(shū),做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。

  求:成長(zhǎng)是好是壞?

  解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫(xiě)文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語(yǔ);⑩我會(huì)各類(lèi)繪畫(huà);0我會(huì)欣賞音樂(lè);0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等?磥(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我沒(méi)有白長(zhǎng)大。

  結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。

  批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。

  批閱者:我自己

  我要說(shuō):

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  人是世界萬(wàn)物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長(zhǎng)成大人,再至老人...

  而在我們的成長(zhǎng)之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙,我們或多或少會(huì)覺(jué)得困惑、煩惱。而我們沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。我們也不能避免這些成長(zhǎng)的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代,要知道煩惱是成熟的標(biāo)志,因?yàn)闀?huì)思考,所以會(huì)煩惱。

  看著鏡中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的那一根壓力的神經(jīng)......

  在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。

  在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱,所以成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  吃完晚飯,兒子到一邊玩去了,我和他爸坐在沙發(fā)上無(wú)奈地相視一笑,我感嘆“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。

  在兒子的成長(zhǎng)教育上我真是費(fèi)盡心血,操碎了心,無(wú)奈收效甚微。僻如剛才,晚飯擺上桌了,我和他爸已上桌開(kāi)吃了,楊楊還在擺弄他的玩具。叫他幾遍,他說(shuō)等一等,我知道這一等又得到飯菜涼了,以前也是這樣。怎么樣?罵他?打他?算了,我不想鬧不愉快了,我們不理他!等我們吃到一半時(shí),他上桌吃飯了,一上來(lái)就把筷子朝他愛(ài)吃的菜碗里伸,大把大把地往自己碗里夾,生怕好吃的被我們吃完了,湯湯水水灑了一桌,那陣式就像好久沒(méi)吃到過(guò)飯一樣。曾經(jīng)我不知說(shuō)了多少次,先吃完自己碗里的菜再夾菜,怎么他總是記不?他是站著吃飯的,我讓他搬椅子來(lái)他說(shuō)不用(我知道那是他懶),站著吃,吃的又是稀飯,只見(jiàn)他,佝僂著身子,只用嘴吸,一不小心把碗碰翻了,碗中一半的稀飯灑了出來(lái),地上、桌上、衣服上都是……看著才拖干凈的地及他身上今天剛換的衣服,我肚里的無(wú)名火一下子涌了上來(lái),吼了一句:“快點(diǎn)清理干凈再吃!”

  他看了我一眼,跑到衛(wèi)生間拿拖把拖地,到廚房拿抹布抹桌子及衣服,費(fèi)了好一番功夫才勉強(qiáng)把衛(wèi)生搞好,這才乖乖地把椅子搬來(lái),坐著小心吃飯,臉上是后悔的神情。我又好氣又好笑地說(shuō):“早聽(tīng)爸媽的話把椅子搬來(lái)不就沒(méi)那么多麻煩了嗎?”,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  唉!像這樣類(lèi)似的事很多很多,今天發(fā)生了說(shuō)不定明天又要重演!曾經(jīng)看過(guò)本教育書(shū)上說(shuō),大人灌輸給小孩的道理,小孩是聽(tīng)不進(jìn)去的,一定是小孩自已經(jīng)歷過(guò)或吃到教訓(xùn)的事他才記得住,我對(duì)此也認(rèn)同,但是我不懂的是小孩到底要經(jīng)歷多少次相同的教訓(xùn)才明白一個(gè)道理啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  成長(zhǎng)是一種煩惱。

  它帶著惶恐,焦急和失望,從每一個(gè)人出生開(kāi)始,便注定了亦步亦趨地跟著你。你不停地走下去,它也不停地壯大下去。它令我們生氣,疑慮,無(wú)可奈何。卻一少了它,你似乎便無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的煩惱是第一次上中學(xué),父母也有了一種暴扊的情緒。你卻仍要適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;雪片似的`作業(yè)拽住你的書(shū)包,強(qiáng)要和你回家去;下課鈴聲天籟般響起,老師卻要你在接受全班同情的目光洗禮后,把你帶到辦公室寫(xiě)題。匆匆的時(shí)間如梭子,織出了一匹又一匹分分秒秒的織帛。在昏暗漸漸不透光的窗戶中望去,柔和的夕陽(yáng)之光,映著公園中熙熙攘攘的人影,可以想像中回來(lái)的你只能望著右手中的筆嘆一口氣?晒怅幗z毫不領(lǐng)情,它躍過(guò)課桌,使你的目光在鐘表上停留。然后在再一次的嘆息中溜走,悄無(wú)聲息。

  成長(zhǎng)的煩惱是你再無(wú)法隨心所欲,你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了,你成了少年,你有了更多的煩惱。它們形形色色,大大小小,你只能感嘆:真不爽!不是你成天少言寡語(yǔ),而是你不得不思考各種問(wèn)題,不是你愿意吃白菜胡蘿卜,只是你已是一個(gè)“大人”,不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào),可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是,你不能辜負(fù),不能辜負(fù)老師,同學(xué),父母,兄弟姐妹,你更不能辜負(fù)了你自己!于是,你的煩惱愈來(lái)愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了,而只有成長(zhǎng),在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí),你才會(huì)收獲著么多的煩惱。

  成長(zhǎng)的煩惱是你再無(wú)法隨心所欲,你每一天增加的年齡使你愿不愿意都得背負(fù)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重大使命。你不是一個(gè)小孩子了,你成了少年,你有了更多的煩惱。它們形形色色,大大小小,你只能感嘆:真不爽!不是你成天少言寡語(yǔ),而是你不得不思考各種問(wèn)題,不是你愿意吃白菜胡蘿卜,只是你已是一個(gè)“大人”,不能再挑三撿四;你也并不情愿去咀嚼數(shù)學(xué)公式和符號(hào),可你是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,你要走自己的路!你要有自己的抱負(fù)!你要有自律的精神!最重要的是,你不能辜負(fù),不能辜負(fù)老師,同學(xué),父母,兄弟姐妹,你更不能辜負(fù)了你自己!于是,你的煩惱愈來(lái)愈多。你為什么要煩惱?又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的煩惱?你成長(zhǎng)了,而只有成長(zhǎng),在酸甜苦辣的你在品嘗生活時(shí),你才會(huì)收獲著么多的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  我在小時(shí)候還懂什么叫煩惱初中,整天都是無(wú)憂無(wú)郁,可是,直到我懂事之后,煩惱越來(lái)越多,我和同學(xué)在一起玩時(shí),上課了,一個(gè)同學(xué)說(shuō),看誰(shuí)先跑到教室里去,我是跑得最慢的一個(gè),這是我的“煩惱之一”,只要跑步我總是被甩在后面。

  還有,我和朋友在一起玩,我的兩個(gè)朋友不知怎么的就打起來(lái)呢,原因是他們倆在一起玩時(shí),一個(gè)朋友不小心把痰吐到了另一個(gè)朋友身上,他就罵那個(gè)朋友,就這樣打起來(lái)了,我看見(jiàn)他們打架,卻不敢上去阻攔,因?yàn)槲姨橙趿,這也是我的一個(gè)煩惱。我想讓自己變得更強(qiáng)大,去幫助我的朋友,不再讓他們起“內(nèi)訌”了。

  還有,我的成績(jī)是我最大的煩惱,尤其是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一落千丈,數(shù)學(xué)我現(xiàn)在只能考45分,我的語(yǔ)文是80分,我覺(jué)得語(yǔ)文還可以,可我一拿到爸爸手中,卻是對(duì)他的一種不敬,所以我決定,一定要把成績(jī)升起來(lái)。

  我到現(xiàn)在還在很多的煩惱,例如,體力,我的體力也不行,跳遠(yuǎn)也跳不遠(yuǎn),跑步也不行,所以我決定以后把所有的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。

  重新開(kāi)始我的快樂(lè)時(shí)光,只不過(guò)人人都會(huì)有煩惱,不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解,把自己煩惱改成自己的快樂(lè),那么就沒(méi)有什么可以阻擋屬于你的“快樂(lè)”。

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