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成長(zhǎng)的煩惱作文600字

時(shí)間:2021-09-21 09:40:51 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)的煩惱作文600字8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】成長(zhǎng)的煩惱作文600字8篇

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇1

  時(shí)光,無(wú)情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來(lái)了充滿希望的明天。

  我們,就像一棵棵嫩綠的小草,而成長(zhǎng),就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變,我們不停地往上爬,不停地吸收養(yǎng)分。然而,我們的身邊也累積了一大堆雜草,看著雜草日益茁壯地生長(zhǎng),我們的腰彎了下來(lái),慢慢地倒下去了……

  雜草,是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,是我們成長(zhǎng)中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路,阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空,阻攔著我們游向夢(mèng)幻的海洋。隨著時(shí)間的推移,性格的變化,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我,如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂(lè)、童真、幼稚的影子,早已跟隨夕陽(yáng)悄然離去,而留下的,卻是一個(gè)不想我的我。

  六年級(jí),伴著桂花的香氣毫無(wú)察覺(jué)地降臨了,然而它的身邊,還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。

  因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期,這兩個(gè)學(xué)期,關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰(shuí)又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中,在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?然而好的事物總是那么不易得到,并且還要付出代價(jià)。這不,我又開(kāi)始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了!爸爸的叮囑,媽媽的期盼,老師的命令,一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望,能夠打破這命運(yùn)的枷鎖,擺脫這厭人的書(shū)卷!但一看到家長(zhǎng)們充滿希望的眼神,學(xué)習(xí),似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂(lè)和童真度過(guò)這短暫的童年,但是,我又避不開(kāi),避不開(kāi)這成長(zhǎng)的道路,這一刻,我忽然明白,我長(zhǎng)大了。

  時(shí)光,無(wú)情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來(lái)了充滿希望的明天。

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇2

  雨聲漸漸住了,然而我依然那樣郁悶。有許多煩惱繚繞在我腦海中,每一個(gè)都讓人無(wú)法忘記,卻是越來(lái)越深。

  成長(zhǎng)既好又壞。是與否,本是自己的選擇,卻偏偏有人控制。還說(shuō)是指點(diǎn)迷津。其實(shí),我們比大人還了解自己,是非分得很清楚,小孩有自己的天性,雖說(shuō)大人們都是過(guò)來(lái)人,但那并非是一碼事,為什么你們大人不能放開(kāi)雙手,讓我們自己來(lái)描繪人生呢?也許會(huì)比你們大人想像得更好更棒。

  童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我們就好比籠中的鳥(niǎo)兒,不能自由自在無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。

  我無(wú)意中看見(jiàn)一張照片,照片上的人笑得那樣燦爛,這笑容我好象曾見(jiàn)過(guò)似的,嚴(yán)閉的心幕慢慢拉開(kāi)了,涌出九年前的一幕,一個(gè)嬰兒手腳亂動(dòng),笑容慢慢地浮現(xiàn)在臉上。!他就是我呀!我何曾笑得那樣開(kāi)心。大人們肯定不了解我們小孩,因?yàn)榇笕藗冸s亂的心思與小孩天真無(wú)邪的心思不同,而現(xiàn)在有些小孩的一半心思被大人感染了,所以讓我們自己來(lái)飛吧!飛吧!我們肯定能行!

  我打了個(gè)哈欠,向窗外望,深吸了一口氣,頓時(shí)清香散遍全身,壓抑的心情變的舒暢了許多。

  我來(lái)到了門(mén)前,準(zhǔn)備出去玩一玩,推開(kāi)了門(mén),走了出去。。。。。。剛走了一會(huì)兒,又下起了雨,然而我的心情也一下子沉重了許多,沮喪的我只好又回到了家,自言自語(yǔ)道:“唉!我的壓力可真大呀!”我打開(kāi)電視,里面的節(jié)目是主持人在采訪一位成功人士,他小時(shí)侯媽媽是個(gè)傻子,爸爸是個(gè)瞎子,家里十分貧窮,他六歲的時(shí)候就開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊出去要飯來(lái)養(yǎng)活一家人。后來(lái)經(jīng)過(guò)他多次努力,現(xiàn)在成為了一位企業(yè)家,他的事跡感動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,同時(shí)讓我感觸很深,他的日子過(guò)得那么艱難,壓力更大。而我這么一點(diǎn)壓力就承受不了嗎?我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)把壓力變?yōu)閯?dòng)力。

  我想大人可能為我們將來(lái)著想才那樣做。

  讓我們好好努力好好學(xué)習(xí)吧!用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,我相信我能行!

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇3

  自從五、六歲起,看著十一二歲的大姐姐們,我的心里就充滿了羨慕。我覺(jué)得,十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡,應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此,我總盼望著快快長(zhǎng)大。

  日月如梭,物換星移。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)“假小子”變成了會(huì)害羞的小女生。我覺(jué)得,幸運(yùn)與十一歲的生日一起來(lái)到了我的頭上。

  然而,十一歲的年齡卻讓我有些無(wú)奈,處處都不如我愿。

  在我印象中,我把自己的一個(gè)個(gè)雙休日都交給了試卷、題庫(kù),它們就像一個(gè)密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住!疤旎ò濉笔钦Z(yǔ)文測(cè)試卷,“墻壁”是數(shù)學(xué)測(cè)試題,就連“地板”也是英語(yǔ)題海。每次,當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”,早就到了“晚安”時(shí)間。因此,“玩”成了我的一種奢望。

  我還記得那個(gè)母親節(jié),我特地早早的把那座“題海之屋”啃完,目的就是為了給媽媽一個(gè)“驚喜”!我蹦著跑出了書(shū)房,來(lái)到洗衣機(jī)旁,拿出需要換洗的衣服,準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是,我挽起袖子,卷起褲腿,準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”!來(lái),先搓點(diǎn)兒洗衣皂,再揉揉衣領(lǐng)口,然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,“咔嚓”一聲,門(mén)被打開(kāi)了。我側(cè)身一瞧,嘿,是媽媽!這下,我洗得更起勁了!媽媽的腳步聲越來(lái)越近了,當(dāng)她走到門(mén)口時(shí),我興奮地喊到:“媽,我……”沒(méi)等我喊完,媽媽的臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,對(duì)我大聲喝道:“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,讓你別碰家務(wù),你就是不聽(tīng)!作業(yè)做完了嗎?習(xí)題、試卷呢?我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去!”說(shuō)著,媽媽一把把我拉了起來(lái),推我進(jìn)了書(shū)房,重重地關(guān)上了那扇門(mén)……

  這樣,一扇門(mén),一堵墻把我和外面的世界隔絕了,讓我和“玩”成了陌路人……媽!我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”,我要的只不過(guò)是在一個(gè)沒(méi)有煩惱、五彩斑斕的童年中長(zhǎng)大!這要求,過(guò)分嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇4

  眨眼間,我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生,煩惱也隨之而來(lái)。

  “青春痘”同學(xué)都戲稱它為“青春美麗疙瘩痘”但我看它一點(diǎn)都不美麗。并且別人的痘痘都是長(zhǎng)在額頭上,可以用劉海遮住。我的痘痘都長(zhǎng)在鼻子上,想遮都遮不住。

  看著鏡子中那幾個(gè)又紅又大的痘痘,好像挑釁般立在我的鼻子上,我就想用自己的“魔爪”抓破他們。媽媽卻極力阻止,她說(shuō):“長(zhǎng)痘痘是正,F(xiàn)象,不用太擔(dān)心。但千萬(wàn)不要抓它,抓破了會(huì)留下疤。”

  終于,在老媽苦口婆心的勸導(dǎo)下,我忍住自己的“熊熊怒火”

  而是看了它們一眼,傻傻的說(shuō):“你們總會(huì)消下去,看誰(shuí)活到最后!

  “學(xué)習(xí)”上了初中,要學(xué)的科目多了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,玩的時(shí)間也少了。

  今天是個(gè)雙休日,卻絲毫沒(méi)有周末的樣子。在我面前有堆積如山的復(fù)習(xí)資料。哦,看到習(xí)題我就頭疼。我煩躁的把視線從題上移開(kāi),桌上一本有鮮艷封皮的書(shū)卻引起了我的注意力。但我看到它的第一反應(yīng)卻是——名稱:book,顏色:red然后我又想到這本書(shū)同旁內(nèi)角互補(bǔ),所以它對(duì)邊平行。想完這一切,我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被無(wú)邊的題海折磨到變態(tài)了。

  我自己在家的時(shí)候,聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲,我好奇是誰(shuí)于是就從窗戶探出頭去看,原來(lái)是隔壁的小孩在樓下玩。

  看著他們我想起自己兒時(shí)的玩伴。當(dāng)時(shí)我們也像他們一樣天天在樓下玩、鬧。唉,時(shí)間一去不還啊。

  正多愁善感呢,一陣手機(jī)鈴聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽用她那獅吼功喊道:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?卷子做完了沒(méi)?沒(méi)寫(xiě)完就趕快寫(xiě),別總想著偷玩!回家我檢查!”這種話不知道聽(tīng)了多少遍了,耳朵都快長(zhǎng)繭子了。唉,分分分,學(xué)生的命根。我也能理解老媽,知道分?jǐn)?shù)的重要。沒(méi)辦法,只能聽(tīng)她的繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

  煩惱還有等等等等。

  雖然成長(zhǎng)中煩惱很多,但他是和快樂(lè)一起來(lái)的,只要能把煩惱和快樂(lè)放在一起思考,善于“苦中作樂(lè)”,煩惱也就不再煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇5

  童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢(mèng),給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè);也給我?guī)?lái)美麗的夢(mèng)想?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也多起來(lái)了,并且伴著我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”。

  人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。不錯(cuò),我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué),我除了要完成老師布置的作業(yè)外,還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話來(lái)說(shuō),這是“營(yíng)養(yǎng)快餐”。星期天也不例外,除了平時(shí)的額外任務(wù)外,爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓(xùn)”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極!

  每當(dāng)我做完作業(yè),想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片,享受一會(huì)兒時(shí),不出半分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰,面露怒色地出現(xiàn)在我面前,雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“呵呵,沙發(fā)太軟了,我還是到凳子上去看書(shū)吧!”于是,我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。

  當(dāng)然,也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)那一次。那天,放學(xué)回家后,我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè),然后拿著作文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,遞給了正在做飯的媽媽。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮,面帶微笑說(shuō):“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫(xiě)作班給你去報(bào)個(gè)名,讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn),下次作文比賽好再拿第一等獎(jiǎng)!”暈!我真后悔自己把獎(jiǎng)狀拿回家。

  唉!這就是我的煩惱——父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇6

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我最留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年,那里有快樂(lè)、有關(guān)心,但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩惱也相繼而來(lái)。

  小的時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,可以隨便找伙伴們玩耍,不論是誰(shuí)?墒牵L(zhǎng)大以后,因?yàn)樽鳂I(yè)多的問(wèn)題,自然不能去找伙伴們玩了。即使有時(shí)間了,想找誰(shuí),可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣,嘮嘮叨叨,或者是男生找女生玩耍,家長(zhǎng)們就更加阻攔,生怕你怎么怎么樣。我十分幸運(yùn),爸爸媽媽都很好,他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家,反而很支持,他們告訴了我:人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩惱,可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩惱。

  小的時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,做事并不害怕無(wú)意招惹了誰(shuí)。可現(xiàn)在呢?做事處處都要考慮考慮,很多時(shí)候都要面臨著選擇,那時(shí)的我們說(shuō)幾句玩笑話并不當(dāng)真,因?yàn)槟菚r(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在,常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑話而認(rèn)定誰(shuí)故意和自己對(duì)著干。也就因此失去了許多友情。

  小的時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自己十分天真不被別人誤解,更不會(huì)去誤解別人,而現(xiàn)在,自己如果不小心被誤解,連一次解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。記得那次我拿了同桌的`東西,下課時(shí)忘了還給他,而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒(méi)有經(jīng)他的允許就借給了別人。十分生氣,我立馬給他解釋,可他并沒(méi)有聽(tīng),轉(zhuǎn)身就走。之后我做事處處小心,生怕被人誤解,慢慢覺(jué)得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈,稍不注意就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉友誼,炸掉親情,甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮握滟F的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)中有很多煩惱,不能像小的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束,成長(zhǎng)后的心也不再單純,成長(zhǎng)后,我們的友誼,往往也是因?yàn)槔娑a(chǎn)生的。

  我多么希望我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇7

  “小小少年,沒(méi)有煩惱……”就像這首歌唱的,大人們也總是說(shuō)我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮,但我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng),有一些煩惱也跟著顯現(xiàn)出來(lái)。

  失寵

  隨著姐姐升入初中,我也開(kāi)始懂事了。在我的心中,媽媽一直都在關(guān)心姐姐,把我晾在一邊。平時(shí)我感覺(jué)這沒(méi)什么,可是到了做作業(yè)的時(shí)候,我一有不懂的問(wèn)題去問(wèn)媽媽時(shí),媽媽都會(huì)講:“我相信你的能力,這道題你一定可以憑自己的能力做出來(lái)的!比绻以賳(wèn),媽媽就會(huì)不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),我待會(huì)再做”,我聽(tīng)了媽媽的這一句話,瞪大了眼睛。他們心里想的只有姐姐。我平日里可愛(ài)的媽媽呢?我平日手把手教我的媽媽呢?我眼里涌出了嚴(yán)厲,“砰”的一聲關(guān)上門(mén),扭頭就走。

  勞累

  現(xiàn)在,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí),所以作業(yè)就開(kāi)始多了起來(lái)。但是,因?yàn)榘职謰寢屳o導(dǎo)姐姐很累,

  剛好我又學(xué)會(huì)了做飯,所以每次我放學(xué)回家第一件事情就是去煮飯,之后才能去做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,每次能在晚上六七點(diǎn)完成的作業(yè)拖延到九點(diǎn)才能完成。為什么每次都是我,我覺(jué)得很累。

  忙碌

  因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大,媽媽不想我在班里輸給別人,因此為我報(bào)了許多的課外輔導(dǎo)班。我大聲嚷嚷,以表示抗議。但媽媽對(duì)我軟硬兼施,苦口婆心地勸我,說(shuō):“我?guī)湍銏?bào)了輔導(dǎo)班是為了不讓你輸給別人,你看別人的成績(jī)都提高了很多”。如果我還是不順從,媽媽就會(huì)對(duì)我發(fā)射“糖衣炮彈”,比如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、公園游玩等等。媽媽看我軟的不吃便來(lái)硬的,干脆就不給我零花錢(qián),我只好硬著頭皮上了。我為什么要上那么多的輔導(dǎo)班呢?我覺(jué)得我很忙碌。

  “小小少年,沒(méi)有煩惱”不知道這首歌是誰(shuí)寫(xiě)的。我們那么小就有那么多煩惱,他難道不知道我們也有成長(zhǎng)的煩惱嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇8

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的 “危機(jī)” ,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè)無(wú)比!

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

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