【精選】成長的煩惱作文600字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的煩惱作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文600字 篇1
每個人都有自己的煩惱,我也不例外,有著許多煩惱,因為這些煩惱,我整夜的睡不著。下面我就想你傾述一下我的煩惱吧!
期末考試的時間已經(jīng)不久了只剩17天了,我真的非常的擔(dān)心我的期末考試成績不好,因為這樣我就去不了南昌玩了,就算能去,我也沒有臉皮去了。
就在這個星期的星期一,爸爸對我說:“嘉洺,馬上就要到期末考試了,我給你定個目標(biāo)分吧,語文要考到90分以上,數(shù)學(xué)要考到96分以上,英語要考到97分以上,只要你達(dá)成了上面的目標(biāo)分,我就讓你去南昌玩,知道了嗎?”聽到這句話后,我憂心忡忡。因為,萬一我沒考到那么多分,那我就不能去南昌了,怎么辦?
如果去南昌的話,就可以每天傍晚都可以去吃牛排,是披薩,吃火鍋等……每天晚上還可以去看表演,去廣場玩……白天還可以去動物園、海洋館玩,或者去滕王閣溜溜。等,還有許多好處……
如果不去南昌的話,那爸爸肯定會買許多的試卷,許多的課外書,許多的字帖來讓我做的。那我肯定會受不了的!怎么辦?
后來,我靜下心來,想了想,到底怎樣才能達(dá)到目標(biāo)分。
1、從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭取每天都得優(yōu);
2、上課要認(rèn)真聽老師講課,不能擾亂課堂秩序;
3、每天要抄寫一個單元的單元詞匯;(英語)
4、每天要抄寫一個單元的常用表達(dá);(英語)
5、每天要抄寫一個單元的詞語盤點;(語文)
6、每天要抄寫一個單元的日積月累;(語文)
7、每天要讀2遍數(shù)學(xué)的公式;
8、每個周末要自覺背語文書和英語書;
9、每個周末要做一張期末復(fù)習(xí)卷。
我想我只要做到以上9點,期末考試我一定能考出一個好成績的!
成長的煩惱作文600字 篇2
有這樣的父母,我簡直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥,父母都是第一時間偏袒他,就算我是正確的在他們眼里我也是錯的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對我是那么的冷淡。
我的直系親屬對于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對我好的千分之一。受傷了,是我自己獨自躲在角落,又或許是別人幫我包扎,但絕不會是我的直系親屬。
我沒有錯,而又怪我,我是早已習(xí)慣了,可是今天實在是受不了了。我只不過是說了兩句:游戲能比作業(yè)重要?為什么我沒錯你們也要怪我?
我哥聽到后就一直說我,我受不了,然后就是不小心的推了一下他,不是很重,小孩子都不會被推倒。然后我爸媽看見了就一直說著我怎么能推自己的哥哥,錯了就是錯了什么的,直接把我哥屏蔽了。
本來只是這樣說我不會被氣哭的,可是我在看讀后感的時候,我哥說我在看小說,他們真的相信了,竟然說:哥哥就是哥哥,怎么會冤枉你在看小說?錯了就是錯了,不能狡辯!
我解釋了他們也不聽,這是什么父母?我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了,然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了,然后我寫了一個性簽名:被氣哭了,我刪了誰你就不要加我。你偏袒他,那你加我干什么。你愛滾哪去哪去,你晃悠在我眼前我惡心!
我不是很好欺負(fù)的,只不過是因為他們是我家人?墒撬麄冎啬休p女沒有改變,我忍了,他們?yōu)榱宋腋缏曈懳,我忍了,可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著我哥,我忍不了了!
以后和他們只有血緣關(guān)系,親情本來就是沒有的。他們說他們是我父母,他們只給我身體,吃喝,住的地方。親情簡直就是奢求!
我渴求一點溫情,他們不給,我渴求一點溫暖,他們吝嗇。
眼淚流干了,就只剩下自己的傷心。
果然,溫暖就是奢求。
如果我生出來就是要迎接他們的冷淡,呵,他們對于我,早就死了心。我又何嘗不對他們死了心?世界五彩斑斕,我為什么要為他們的冷淡而傷心?
成長的煩惱作文600字 篇3
每個人的'生活都是多姿多彩的,然而在我們享受陽光普照的感覺時,頭頂也難免飄過幾朵烏云。
我,是一位成長中的少年,隨著年齡的增長,煩惱也日益增多,想寄生蟲一樣隨之即來。 從我記事起,我的爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。記得那一次,也許是我第一次聽到“離婚”這個詞!那時候我還小,依稀記得爸爸在洗衣服,我在看電視,因為房間之間隔的很近,所以我很容易就聽到了爸媽的吵架聲,奶奶對此已經(jīng)毫無感覺了~我沖到房間,頓時眼前的一幕驚呆了我,屋子里一片凌亂,爸爸站在床邊,媽媽坐在地上哭著,我趕忙跑過去扶起媽媽,這時洗衣機也停止了轉(zhuǎn)動,整間屋子都彌漫緊張的氣息。當(dāng)我正在想什么的時候,坐在床上的媽媽“撲哧”跳了下來,開始大罵爸爸,剛開始不作聲的爸爸突然走上前去“啪”一巴掌,落在了媽媽的臉上,眼鏡隨之墜落,氣急敗壞的媽媽一腳跺碎了眼鏡,鏡片便分尸了,那是媽媽的眼鏡。“我要和你離婚!”媽媽語氣的堅決讓我震驚,想被閃電劈了一般,腦子里“嗡”的一聲,剎那間,我傻了。。。。爭吵還在繼續(xù),時不時也會傳來被打的響聲,挨打的聲音和怨氣聲 這一夜很漫長,窗外的月亮又是殘缺,而我則一個人獨自坐在一張孤零零的小床上,看著那被霧籠罩著并且少了一塊的月亮,我流淚了,我害怕了,我的家庭會像月亮一樣殘缺嗎?我的爸媽會分離嗎?。想了很多很多。
我長大了,父母的爭吵還在繼續(xù),但我已經(jīng)學(xué)會自己療傷!在外人眼里我是那么的開心那么的快樂,是啊,我是該真正的快樂,所以我學(xué)會了微笑面對生活,學(xué)會了自己解決問題,學(xué)會了自立,也學(xué)會了如何自己尋找快樂。
我成長中的煩惱令我厭惡,但我的確也在這些煩惱中成長了不少,學(xué)會了不少東西,懂得了人世間的不少真理,所以我感謝我的煩惱,感謝你們讓我成長,讓我懂得珍惜,讓我第一次有了恐懼失去我心愛的東西的觸動!
感謝成長的煩惱讓我學(xué)會如何做到微笑面對生活!
成長的煩惱作文600字 篇4
小時候,是讓我懷念的時光。那時,哇哇啼哭的我仿佛是一張色彩豐富的紙,世界上的一切都是那么美好。那幼稚可笑的自言自語中、吐字不清的話音里包含了我的多少童真。 }記
我們終究要在掙扎中蛻變,最終化羽為蝶。并不是所有的成長都伴隨著個人的快樂。既然我們都堅信自己可以成蝶,那干嘛不忍受痛苦咬破自己的繭?既然我們都堅信自己能成為雄鷹,那干嘛不努力振動翅膀,飛上更高的天空?也許風(fēng)雨之后不一定有絢麗的彩虹,但至少努力過了,體會到了成長的酸甜,心情也許是曼妙而喜悅的。
隨著年齡的增長,年級的增高,再加上學(xué)業(yè)的繁重,成長過程中的煩惱誰都不能逃脫。以后還要步入高中,考進大學(xué),還將會在這條成長的道路上經(jīng)歷艱難險阻,伴著汗水和淚水一次次跌倒,一次次爬起。
現(xiàn)在,作業(yè)多了,媽媽不許我看電視、玩電腦。我只好呆在自己的小房間里,除了寫作業(yè),就是看書。想要把這煩人的競爭壓下去,可總是感到無能為力。現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)多多,煩惱多多。我一點兒也不想長大,長大了要面臨的抉擇又多又難,還要在“成長”這個過程走對路,學(xué)會遇到不好的事時自己承受,不斷堅持,經(jīng)過磨煉,讓自己變得強大。其實我知道,我們不停地走在這條叫做“成長”的路上,不管愿意還是不愿意。
不知從什么時候起,我喜歡坐在陽臺上,白天沐浴著陽光,晚上沉浸在星星的世界里,多么溫馨、恬靜!如果可以再回到那個七彩燦爛的童年,在外婆的臂彎下蹣跚學(xué)步,在外公的故事中牙牙學(xué)語,該是多么幸福……
靜靜地仰望夜空中的月亮,承受著成長的煩惱,懷念那回不去的童年……
成長的煩惱作文600字 篇5
放學(xué)了,我獨自一人回到家,家中死氣沉沉的,沒有任何聲音,四周顯得灰蒙蒙的,好像任何東西都蒙上了一層灰,使我的心情更為煩惱了。我走進廚房,拿出半個檸檬榨汁,待我把那滿杯的辛酸咽下,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。
老師抱著許多試卷走進教室說:“同學(xué)們,今天公布上次測驗的成績,請大家認(rèn)真聽!崩蠋熢捯魟偮,我的心就開始砰砰直跳,因為我之前的成績一直不好,總是在80多分左右徘徊,從未上過90分,為了這次考試,我每天加緊做練習(xí),就是為了能考得好點。終于到我了,令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時,全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜測,懷疑與不信任,使我感到強烈的不安,絲毫沒有考得好的喜悅感!果然,一下課,我們班的課代表就快步走到我面前,譏諷道:“哎呦,這次考得不錯,超常發(fā)揮啊?竟然比我語文課代表都高一分!看來我都要讓賢了!”我皺了皺眉,沒有說話。他前腳剛走,我們班的學(xué)霸又來了,他頭抬得高高的,兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我,傲慢地說:“哎,你可真是當(dāng)之無愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了,下次爭取抄個滿分!”“我沒抄”我小聲說,“誰信!”我的話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了,絲毫沒有考高分的喜悅感,這時,我的好朋友小剛過來關(guān)切地說:“王稚寒,你這不是自作自受嗎?你說你抄就抄吧,干嘛抄這么高的分啊?換做是我,我也會懷疑的,下次別抄這么高了!”“我沒抄!”我大聲說,顯然我的舉止讓小剛愣了一下,他什么也沒說,怏怏的走開了!
我的心情跌了到了極點,為什么我的努力會被別人誤解呢?我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),一定要考好成績,這樣,才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”,縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味?”
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