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成長的煩惱作文

時間:2021-10-28 11:00:59 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長的煩惱作文匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長的煩惱作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長的煩惱作文匯編5篇

成長的煩惱作文 篇1

  自從來到新的學校,煩惱就像影子一樣,無時無刻的煩著我。

  來到新的學校,看到最多的不是別的什么東西,而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天,作業(yè)就像不要錢得往下發(fā)。我只能拼了命得寫呀!寫呀!寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道,你要是沒完成作業(yè)的話,那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。

  每天少不了的,除了作業(yè),那就是數(shù)老師的一頓數(shù)落了。每次上課之前,老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”,先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學。然后再舉例我們干的“好事”,如:班上某某同學打掃得不干凈,扣了幾分;某某同學作業(yè)錯了一大堆;又有個某某同學考了個不及格……每次老師批評我們的時候,我們小聲也不敢出一聲,生怕又惹老師生氣,引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。

  天!終于到了星期五,可以結(jié)束留宿生活了?蓻]想到家中還有“一座大佛”呢!一回到家,我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時,媽媽進來了,問我作業(yè)寫完沒,我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈,沖我大喊:“沒,你還在這看書呢!還不快去寫作業(yè)!去了新學校,不努力怎么趕得上?”我見媽媽真得生氣了,就急忙拿出作業(yè)來寫。寫完作業(yè),已是八點了。我正想打開電視,看會兒電視時。媽媽又來了,她看見我還想看電視時,火氣一下子就起來了,沖我大吼:“合著你還想看電視。∵不快去復習,下星期就要考試了!”我只好進房間復習了。唉,怎一個“煩”字了得!

  。∈裁磿r候煩惱才可以消失呢?

成長的煩惱作文 篇2

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:"少年不識愁滋味";蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

成長的煩惱作文 篇3

  以前的我,是文武雙全,體育在班上是杠杠的,現(xiàn)在的我,恰恰相反,體育,成了我成長的煩惱。

  一道體育課,我就頭疼,這可咋辦?操場400米啊,對我來說,這可是個天文數(shù)字,沒辦法,跑唄!打眼一看“這小閨女,長這么高,是個體育的好苗子”額,這你可是大錯特錯,我是從全班正數(shù)第2,很速度的變成倒數(shù)第2,這可是神速。

  在老師的一聲哨響后,其他同學像豹子一樣,飛奔終點,而我呢,卻孤零零的像蝸牛一樣爬著,不用說,倒數(shù)第一非我莫屬。

  體育,成了我特大的煩惱。

成長的煩惱作文 篇4

  隨著一天天長大,有很多同學會說:“真懷念幼兒園的時光,多快活呀!”“成長好煩,我真想一輩子都不長大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的,就是《女生日記》這本書。

  書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的小學六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽樂于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。于是,冉東陽千方百計地蓄錢,最后最后蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進貨。

  冉東陽足智多謀:在遇到幾個人就要搶她錢時,她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣貌,和他說話,從而躲過了那幾個想要搶她錢的人。

  我十分敬佩冉東陽的能干:在馬加同學的父母出了車禍,有個小弟弟馬達沒人管時,冉東陽挺身而出,細心照料小馬達,小馬達被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光,說明了快樂地成長和成長的快樂,給我很多很多的啟示,讀起來簡單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒獙ι某砷L,還告訴我們:成長不煩惱!

  親愛的女同學們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂學習、快樂成長,成長不煩惱!

成長的煩惱作文 篇5

  人長大了,煩惱就多了。俗話說:看不完的.是書;聽不完的是父母的嘮叨;寫不完的——那就是作業(yè)了。

  每天放學回家,放下沉重的書包,拿出作業(yè)就,開始埋頭苦干起來。直到有一天,我每天的作業(yè)就不只老師給我的這么一點了,而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎!那怪有些同學一上學心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說起。

  “媽媽,我回來了! 我一邊走進門,一邊說道。媽媽走出來說:“今天是你的生日,我和你爸爸買了一些東西!蔽乙宦,心想:這會是什么呢?是洋娃娃,是好玩的,還是好吃的。心想時媽媽說:“我?guī)闳タ匆豢窗桑憧隙ㄏ氩坏!”我緊跟著媽媽。

  只見桌子上沒有洋娃娃,也沒有好玩的,更沒有好吃的,只有一大堆作業(yè)和書。我一下子全明白了,我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過來對我說:“就要畢業(yè)快了,我們希望你考得好一點,就……”我打斷了媽媽的話,說道:“那也不用這么多呀!”“我們做家長的,也希望你好一點呀!”媽媽反駁道。我還想再說點什么,但我知道說了也是白說,話到了嘴邊,又咽了下去。我哭著跑進了我的房間。

  “我不想長大,我不想長大”每當聽到這首《我不想長大》的歌耳邊想起時我就不想長大,可是每個人都長大,此時我那無憂無慮的已經(jīng)離我越來越遠了。

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