成長的煩惱話題作文13篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長的煩惱話題作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱話題作文1
在我們的成長之路，總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
記得我上一年級時，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣，熱衷于學生帶著我上各種形式各樣的課外學習興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽他們送我去上課，我就乖乖的上課，好在中國媽媽一個沒有太望子成龍，我學得非常不好的，她也可以沒有進行嚴厲地責怪我。
到了二年級，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說男孩肯定要學好數(shù)學，所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
一次，上課內(nèi)容沒有完成，整個改成作業(yè)，原來課后練習照常很多。那會讓我受苦。每天放學回家完成學校的作業(yè)，還要拿出奧數(shù)書來做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺時間也到了，每天晚上我原來的看書和看動畫片都擠出來了。我不高興，但我情不自禁。
到了一個周六我們晚上，我突然就會想起中國明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評講上節(jié)課的那么多學生作業(yè)，肯定他們又要來不及講完本次課的內(nèi)容了，估計問題又得拖成下次的作業(yè)了，我下周工作還得學習天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動畫片的愿望進行估計又成為了泡影了……想著不能想著，我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后，媽媽生活好像還是有點無奈，但終于沒有答應我下學期不報名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。
后來，我沒有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的作業(yè)時間不長，會親自教我一些奧數(shù)題，有時干脆讓我自己看奧數(shù)書自學，或者上網(wǎng)聽一些課程，我的壓力不那么大，奧數(shù)煩惱也消失了，慢慢地，把奧數(shù)題解決成了我的興趣，然后，我輕松地考上了學校年級的數(shù)學訓練隊。
漸漸長大的我，慢慢也懂得了，有些當時覺得天大的煩惱，隨著時間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來了一時的辛苦，但也會帶來一些終生的益處。
成長的煩惱話題作文2
成長是每個人的必經(jīng)之路，它就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。這也就是成長的煩惱。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。
通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，只要我們正確面對煩惱，我們將有更多的快樂。
成長的煩惱話題作文3
幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩!在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難�！�
嘗試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開了。再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。
在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。”
成長的煩惱話題作文4
人生在世，誰不希望生活愉快，可是要真正做到談何容易呀。
因為我們常常會碰到不稱心的人，不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學生，隨著青春意識的一天天覺醒，幼稚與成熟并存，自尊與煩惱共增，一旦受了委屈，憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭，生活也隨之失去了光彩。把煩惱說出來，并能正確評價自我，這就是成長。打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放�，F(xiàn)在就讓我來講一講我生活和成長中的煩惱吧。
其實在我的生活中有很多很多的煩惱，比如說為小組中不同的意見而去吵架，還有考試時考的不好而被爸媽和老師批評而感到傷心的，心情低落，而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關于我和同學相觸的煩惱。
我要說的這個同學，她在四年級時就和我成了朋友，雖然是做了兩年的朋友，但不知是為什么一進入初中以后我們倆就變成了一個地位高，一個地位低，而我不是處在地位高的，而是處在地位低的地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么，我開始聽她的話，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想這樣做，但是如果不做，她就會說個沒完，我想反對，可不敢也說不過她。漸漸的和我比較好的同學也開始覺的她對我不公平，我們都是平等的，哪有分誰高誰低的，一點也不公平，還有的同學曾跟我說過：“你看她對你這么不好，你還對她那么好，我覺的你應該和她絕交才對�！笨晌疫�是不想這樣，因為我們都兩年的朋友了，我覺的她一定會改過來的。
可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的那種想像是錯誤的，她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰告訴了Ms張，她讓我去跟她談談，Ms張說：“我覺的你應該和她去談談你的想法，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，國為你要有你自已的想法�！�
這句話一直記在我的心上。之后我說出了我對她的看法，我們的友誼也變好了，正如前面所說的，打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。
成長的煩惱話題作文5
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮…………”聽著這首歌，我的心有些心酸。成長的路上誰沒有煩惱，這不，我正對著一個煩惱垂頭喪氣呢！
我成績優(yōu)異，性格活潑，可是我的體型太大了——胖。為此有很多同學嘲笑我，最令我生氣的是在一次考場上，偶遇朋友，跟他打招呼。他旁邊的同學竟一臉嫌棄地問道：“這個胖豬是誰？”“什么！胖——豬！”我頓時火冒三丈，看著對方譏諷的笑，我又覺得特別尷尬，那時候我真的想跟他打一場。但是，我能么？不，不能。他說的是事實，我確實胖得像豬。我難過到極點，好比打翻了五味瓶——不是滋味。為什么？為什么我這么胖？
生活中，爸爸媽媽總是叫我少吃肉，還商量著要幫我減肥。這次“胖豬”的“打擊”后，我開始了減肥魔鬼訓練。我寫好作業(yè)，剛好又是一日晚飯時，媽媽來叫我開飯，我飛快地跑下去。哇噻！紅燒肉，鹵鴨，雞肉燉蘑菇……我操起筷子就去夾。不料媽媽喝住我，“又不是給你吃的，你給我吃菜�！币坏赖馈罢潆取北荒米�，映入眼簾的只是青菜，哎，我真的是有苦難言��！看著父母津津有味地吃著肉，再看看這幾片沒油的青菜，我只好咽下口水獨自憂傷。
吃完飯，我剛想去客廳看電視，那見媽媽一臉神秘地說：“出去玩回吧！”不管三七二十一，直接把我載到運動場。等等！——不好，oh，my god，果然，媽媽讓去慢跑三圈后，再去找她。我即使心里有一千個、一萬個不愿意，也不能違抗媽媽的“軍令”啊，我跑三圈后早已氣喘吁吁，剛想休息，媽媽又下命令：“再慢走5圈�！迸�，不！那我是親生的嗎？
終于走完了，我才能坐一回，這時的我早已累趴。望著天空的云彩，早已悄然消失不見。再看看別人，都那么瘦，我怎么這么慘？何時才能變瘦�。堪�！“加油，努力總會有收獲�！眿寢尩脑捳Z把我拉回現(xiàn)實，是啊！雖然說胖是我的`煩惱，但不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，人生怎么可能永遠一帆風順呢？你看，正是煩惱變成了我前進的動力。
成長的煩惱話題作文6
每個人在成長過程中都會遇到麻煩，我也不例外。
那天下著大雨，天空一片漆黑。放學后，我冒著雨跑回家。當我進入房子，我忽略了雨在我的全身，熱情地拿出了一個列表的興趣類并把它交給我的母親。"媽媽，我要向書法班報到！母親接過登記表，仔細地看了看。她慢吞吞地說：“還是去奧運會吧！”書法對學習的影響不大，所以不被報道。"當我聽到它，我突然感覺就像一個球是上氣不接下氣。我很不高興，就問：“為什么一定要參加奧運會？”書法在學習上怎么不是很有效？我母親沒有回答我，而是穿上圍裙，匆匆地做了晚飯，把我一個人留在客廳里。
過了一會兒，爸爸下班回來了。我迫不及待地跑上前去，交了報名表，低聲對父親說：“爸爸，跟你商量一下，我想申請書法課，不想申請奧林匹克數(shù)學課！”看�！八�沒說完，他的父親似乎已經(jīng)和他的母親商量好了，回答說：”讓我們參加奧數(shù)班吧！“畢竟，你現(xiàn)在是大四了，你不能丟下作業(yè)�！蔽疫�能在哪里聽到我父親說的話，憤怒地把登記表摔在地上，立刻臉紅，大聲喊道：“我為什么要報名參加奧數(shù)競賽呢？”我還有點自由嗎？“廚房里忙碌的母親聽到聲音就跑了出去，緊張地看著我們，怕我們打架。我委屈得流下了眼淚，臉紅了，拳頭緊握著，仿佛有一位戰(zhàn)士要去打仗了。爸爸一看到情況就急忙喊道：“你的態(tài)度是什么？”我母親立刻“拉起架子”，輕輕地對我說：“我們這樣做不是為了你自己嗎？”但我就像一只憤怒的“獅子”：“你總是說為了我的好，為了我的好，你有沒有想過我的感受？”說完，我遮住了臉，跑進書房。
窗外，雨仍在與暴雨來形容擁擠一點也不為過。展望下一站雨，我也仿佛置身濕重，我喃喃地問：“？？什么時候會下雨停止時，他們可以渡過這個難關�！�
成長的煩惱話題作文7
踏過童年的歲月，迎來青春的曙光，在生命的當下，回眸剛剛逝去的少年生活，幾分苦澀，又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂？雖然我的語言還不足以表達這時的感覺，但仍能清晰地體會出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個人的成長。
夜晚，常常獨自呆坐在書桌前，遙望璀璨的星空，遐想自己未來的模樣，腦海中會泛出許多美好的夢想，可看看那時刻不停的鐘表，想想無法挽留的童年，有時覺得很茫然。靜靜的夜空伴著樓下輕盈的舞曲，靜和動的編織總給我一種說不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩：我會想到我駕駛著富麗堂皇的跑車，在世界的中央大街上馳騁；我會想到我彈著心愛的琵琶，唱著動聽的歌謠游走在美麗的草原；我亦會想到我與同學促膝長談，談論著我們內(nèi)心欽佩的超級女生的前衛(wèi)和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲，總在提醒現(xiàn)實中的自己——作業(yè)還有很多，以后的學業(yè)會更加艱難。于是，我只得重新從窗前的晚風中戀戀不舍地離開，回到書桌前，在現(xiàn)實生活中奮戰(zhàn)。
年少代表飛揚的旋律，但成長的幸福中，也滲透著許多煩惱：總是抱怨作業(yè)太多，又總是面臨題目的困難。可是，你必須去做作業(yè)，去涉題海，去拼搏，即使大風大雨也要忍著。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話：再苦再累，雨過天晴后，天空依舊燦爛；現(xiàn)在放松了，放棄了，你的未來也就不復存在了。從那一刻起，我告訴自己必須發(fā)憤圖強。于是，每天晚上總是一個人靜靜地呆在房間里看書，學習到很晚。學習的時間久了，有時想著偷著玩玩，可看到那只鐘不停地走啊走啊，從不停留。于是我只能跟著它不停地跑，不停地學。
時間總是過得飛快，不知不覺，小學六年的生活就要過去了�；叵胱蛉�，有苦有甜，在品味苦澀中，總能泛出一點點的甘甜與醇香。我們都為成長付出了代價，但我們都在為明天鋪平著道路。于是成長的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙，煩惱過后，是明媚的人生景色，那時回味過去，真的好美！
成長的煩惱話題作文8
內(nèi)心一開始就好像一塊雪白的美玉，一汪寧靜的江水。仔細地它，獲得的是神清氣爽。但伴隨著時間流逝，因為太陽光的曝照，颶風的影響，美玉上發(fā)生了一道道缺陷，江水上翻卷了一陣陣波浪紋。成長的與此同時，苦惱卻擺脫了起止的純真開心。
成長是主要的，是不能缺少的，由于人不太可能滯留一處。但不斷進步的與此同時，山頭和陷泥也接踵而至，路途越來越不像最開始時那般一帆風順。盡管苦惱不像災禍那般恐怖，但也足夠給人的內(nèi)心蓋緊一層霜。
早已是六年級了，我要踏入第一次經(jīng)歷人生道路的一個階梯，內(nèi)心十分興奮。但細心考慮到以后，一股憂慮涌上心頭。終究，這一大階梯真是像高山一樣，幫我充足大的工作壓力——沒法可能是不是一帆風順，沒法可能中途的艱苦，更不清楚即使爬上后是不是能立起腳。考中學并不是瑣事，再再加上周邊同學們、教師、父母、親朋好友寄予在的身上的期待，，使這一件原本也不輕輕松松的事兒越來越有一些可怕，平常挺賢明，挺和藹可親的人越來越狂躁、絮叨，小題大作，確實令人吃不消。假如再往后面想，就更為一發(fā)一發(fā)不可收拾，就算“踉踉蹌蹌”考入了理想化的中學，那中學大量的課程內(nèi)容，更高的壓力我可以承擔住嗎？這種苦惱像一塊塊石塊懸在心中不可以學會放下。我不經(jīng)意間消極起來，好像有一些自相矛盾。車到山前必有路，并且世界上過多更不順心的人，就拿考中學而言，這些考試成績不太理想化的人都能輕輕松松看待，這又有哪些了不起的，與其說為將來而煩，還比不上如今奮發(fā)圖強勤奮，這才切切實實。我便不會再消沉，即然這種苦惱是務必歷經(jīng)的，那么它就一定也是一種成長。
苦惱確實能產(chǎn)生憂傷，但假如可以把它造成的工作壓力變作驅(qū)動力來開拓進取，開朗路面對，苦惱就會付之東流。
美玉不可以修復裂痕，江水控制不了風吹雨打，但有觀念有工作能力的大家用另一種心理狀態(tài)去迎來它，苦惱就會變成成長的推動力。
成長的煩惱話題作文9
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與我的生活卻毫無關系，我的成長道路很煩惱。
幼年時，在我還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著我，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時候，我就像一個無人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟。渴了就在窗戶的架子邊鉆進去，大口大口的喝著，因為家里的大人都出外打工了，餓了，只能忍著。那時的我是多磨的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃飯的時候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時，我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習，唉。
十二歲時，我剛踏進六年級，很多的事情都不懂，在學校，面對折磨多優(yōu)秀的同學，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業(yè)，面對六年級的畢業(yè)，我也很煩惱，就快畢業(yè)了。作業(yè)也多，課程也多�！吧趺凑l誰考上六中，”的話語也刺痛我的心，因為那個不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過，但我并沒有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
初中時，由于初中不同于小學，初中的作業(yè)很多，一晚的作業(yè)就做了小學時的一兩天作業(yè)，這讓我更加煩惱，再加上學習成績的下降，我就更加煩惱，成績不好，作業(yè)做不好，種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生，當他經(jīng)歷無數(shù)次失敗時，竟是如此倘然：“我只不過還沒有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！编�，對，人生道路漫長而曲折，我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認真學習，把成績提升了，作業(yè)也弄好了，我不在煩惱，因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練，歷練。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁微微一笑。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁長嘆一聲。
成長的煩惱話題作文10
在我們的成長道路上，總會有一些越來越多的麻煩。我的一些麻煩是由學習引起的。
我記得一年級的時候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，很想帶我去上各種課外興趣課：圍棋，拉丁舞，小提琴，硬筆書法，素描。小我很無知，媽媽送我去上課，我上課很好，幸運的是，媽媽沒有希望成龍，我沒學好，她沒有嚴厲責備我。
到了二年級，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說男孩肯定要學好數(shù)學，所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
有一次，班上的內(nèi)容沒有做完，他們都改成了作業(yè)，原來課后的練習照常多了。這樣，我會受苦的。每天我在學校做完作業(yè)后，我都得拿出書來做那些作業(yè)。當我做完作業(yè)時，該睡覺了。每天晚上，我原來看動畫片的時間都被擠出了。我不高興，但我無能為力。
在星期六晚上，我突然想起明天和星期天，我不得不去參加奧運會再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對這么多作業(yè)做了評論，他肯定沒有時間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計他將不得不推遲下一個作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè)，看動畫片的欲望估計是個泡沫……想著，我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了，她跑去安慰我。問過原因后，我母親似乎有點無助，但終于答應我不會報名下一學期，而是在業(yè)余時間教我適量的奧地利語。
后來，我沒有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的家庭作業(yè)中，會親自教我一些奧數(shù)問題，有時干脆讓我讀奧數(shù)書自學，或者在網(wǎng)上聽一些課程，我的壓力也沒那么大，奧數(shù)擔心也消失了，慢慢地，解決奧數(shù)問題成了我的興趣，然后，我輕松地考入了學校年級數(shù)學訓練隊。
隨著年齡的增長，我逐漸認識到，我當時所感受到的一些大麻煩，隨著時間的推移，不能稱之為煩惱；我們所承受的一些不可抗拒的煩惱，雖然帶來了一點辛苦，但也會帶來一些終身的好處。
成長的煩惱話題作文11
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。我的煩惱就是學習壓力大，休息時間少。當黎明的鴿哨劃破天際，朝霞給周六的開始增添了一絲溫馨，別人還在溫暖的被窩中睡懶覺時，我早已被父母從床上拽了下來。干啥？上培訓班唄！一般情況下，老師布置的作業(yè)我得在星期五完成。從星期六開始，我的“噩夢”就開始了。
匆匆洗漱完畢，背著沉重的書包開始學習了。路上，啃著干硬的面包，喝著冰涼的牛奶，我的心跌落至谷底。為了趕公交車，我不得不很早起來，擠上人滿為患的公交車。到了教室，已有不少同學到了。他們坐在位子上一個個攤著一本書，小和尚念經(jīng)似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來。望著堆積如山的考卷，我只有苦笑的份了。老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋�字都沒聽進去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時針，我恨不得自己擁有魔法，讓時針一下子走過兩格。漫長的兩小時終于過去了�？粗鴦e人坐著車子疾馳而去的身影，我又只能“望車興嘆”了。別人都回家吃飯了，我呢，只能到路邊匆匆扒上幾口方便面，就又得投入到緊張的學習當中了。下午，迎接我的即將是一張張英語卷子和令我頭痛的奧數(shù)卷子。
上完奧數(shù)課，已經(jīng)是傍晚六點多了。天色已很晚了，終于能休息了。坐在車上，我長長地舒了一口氣，還好老爸較民主，不像其他家長繃著臉詢問孩子學習情況，否則，我真的會崩潰的。
休息了一個晚上，星期天，我又早早地起床。中午，我拖著疲憊的身子回到家。下午，終于能放松了！正當我興奮之時，電話鈴聲響了，電話那頭傳來了媽媽的聲音：“晨晨，辛苦了！下午別看電視，也別玩電腦，把習題做做，有空彈彈琴，記住了，再見！”哦，不！我再次沮喪到了極點。好不容易得到的休息時間又泡湯了。
我做著枯燥乏味的習題，心中想起了周華健的那首歌：“最近比較煩比較煩比較煩……”的確，最近真的很煩！別人睡覺我學習，別人玩耍我做題，為什么我總沒有休息時間？為什么我總被沒完沒了的作業(yè)壓得透不過氣？為什么我的學習壓力大，休息時間少？我想，這邊是我成長的煩惱。
我多想擁有一個輕松的雙休日，哪怕只有一天也好……
成長的煩惱話題作文12
每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙———煩惱。
只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶……我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。
很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好。這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽
成長的煩惱話題作文13
在我們的成長之路，總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
我記得我上一年級的時候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，熱衷于帶我參加各種課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小時候我很懵懂，媽媽送我去上課，我聽話上課，幸好媽媽不看好成龍，我學習不好，她也沒有狠狠地責怪我。
到了二年級，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說男孩肯定要學好數(shù)學，所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
上課后，課內(nèi)的內(nèi)容都沒有完成，都變成了家庭作業(yè)，原來的課和以前的一樣。這樣，我就要犯罪了。放學后的作業(yè)每天從學校到學校，我都要拿出多少本做作業(yè)，等等，時間也在上，每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的時間都是按下燈的。我不高興，但我什么也做不了。
到了周六晚上，我突然想起明天，周日，他們有奧數(shù)課，老師肯定要上班的說課這么多的評論，肯定有機會完成這一課的內(nèi)容，據(jù)估計，它將是接下來的工作，接下來的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù)，看動畫片估計的欲望都沒有了......想著想著，我干脆放聲大哭。我的母親是嚇壞了眼淚，并迅速來到好言安慰我。問是什么原因，我的母親似乎有點無奈，但我最后同意不參加下學期的奧數(shù)，她在我的空閑時間我自學奧數(shù)適量取代。
后來，我沒在外面上奧數(shù)課。當我沒有太多家庭作業(yè)的時候，媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時候她只是讓我讀奧數(shù)書自學，或者在網(wǎng)上聽一些課程。我的壓力感沒有那么重，奧數(shù)的煩惱也消失了。慢慢地，解決奧林匹克數(shù)學問題成了我的興趣。后來，我輕松地進入了學校的數(shù)學系。訓練隊。
隨著我的成長，我慢慢了解到他們中的一些人當時感到了巨大的困難。隨著時間的推移，其中有些人并不是所謂的煩惱；有些人無法抗拒煩惱，我們已經(jīng)受苦，雖然它帶來了一刻的辛苦，但也會帶來一些終生的好處。
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