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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-03-05 18:41:20 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文合集七篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生。或許這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

  回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……

  周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

  隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老?粗麄兡樕系陌櫦y增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對(duì)不起他們?

  成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

  成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  隨著我的長(zhǎng)大,各個(gè)方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過(guò)于個(gè)子就是第一個(gè)煩惱,作為一名生才有145的個(gè)子怎么會(huì)不讓人嘲笑呢?

  每次在飯?zhí)么蝻垱](méi)有一次是好好打到的,每次都要人幫忙打飯,說(shuō)的都有點(diǎn)不好意思,但每次他們都主動(dòng)幫我。還有就是學(xué)習(xí)方面的煩惱也來(lái)湊熱鬧。

  雖然說(shuō)是上了,但是學(xué)習(xí)也不能松懈畢竟初一就如同三年級(jí)的初學(xué)英語(yǔ)一樣重要,所以每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)新穎的,就連體育課都是要和上課一樣有任務(wù),不是跳高就是投鉛球,你說(shuō)我怎莫可能及格嘛。

  在學(xué)校也就不說(shuō)了,沒(méi)想到在家更令我想不到,本來(lái)打算出去放放松結(jié)果被字帖給關(guān)在家了。你說(shuō)說(shuō)啥時(shí)候才是個(gè)頭,子貼不難我寫完了,可還有一大堆的數(shù)練等我去做,還有一大堆的英語(yǔ)作文要寫,壓力山大,煩惱海多。但成長(zhǎng)的過(guò)程中怎么會(huì)一路暢通呢?

  煩惱不是拌路石,但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  所謂少壯不努力,老大徒傷悲!媽媽總是對(duì)我說(shuō)這句話。隨著學(xué)習(xí)壓力一天比一天大,讓我覺(jué)得非常頭疼。

  每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí),我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,特別是每當(dāng)記英語(yǔ)單詞,我就象喝了健忘水一樣,記一些忘一些,老師說(shuō)過(guò)不會(huì)記英語(yǔ)單詞就得靠死記硬背,于是我照著老師說(shuō)的去做,時(shí)間一長(zhǎng),我感覺(jué)都快患腦震蕩了。尤其是每天放學(xué)回來(lái),媽媽還要讓我再背英文單詞,不然就得挨罵...唉,記英語(yǔ)單詞真讓我痛苦極了,于是我經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單的坐在書桌前發(fā)呆,那種感覺(jué)真令人十分難受。

  這還不算什么,最最令人痛苦的是每天在學(xué)校里有做不完的作業(yè),在家里有聽(tīng)不完的嘮叨。我總是在想:煩惱什么時(shí)候才能離開(kāi)我呀?我真想變成一條小魚,自由自在地在河里歡快穿梭,沒(méi)有什么煩惱,沒(méi)有什么壓力,沒(méi)有什么塞在心里老讓人放不下,可這始終都是幻想啊,人,總是要成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是要經(jīng)歷這些煩惱啊!

  媽媽常對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷這些煩惱,怎么會(huì)有美好的未來(lái)呢?我也慢慢明白:只有認(rèn)真面對(duì)我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)困難,美好的明天一定會(huì)屬于我們!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  上課了,語(yǔ)文老師宣布下午要考試,下午的時(shí)候,老師抱著一沓卷紙走進(jìn)了教室,宣布考試開(kāi)始。褲兜看一眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。教室里,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲。考試結(jié)束了,褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去,希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  第二天,到了公布成績(jī)的時(shí)候,老師念道:“小花一百分、小東九十八分,小明九十分,褲兜五十九分......”講到這里,老師用手指著褲兜說(shuō)“褲兜,你考試又不及格!”聽(tīng)到了老師的指責(zé)后,褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下,內(nèi)心羞愧極了,其他同學(xué)呆呆地坐在座位上,有的面色凝重,有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí),褲兜跟老師保證,說(shuō):“老師,我下次一定好好復(fù)習(xí),不再貪玩了!崩蠋煹哪樕徍土讼聛(lái),溫和地說(shuō):“那下次要努力哦!”說(shuō)完,就走出了教室。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),又一次考試,褲兜取得了好成績(jī),他開(kāi)心地回到了家,還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步,褲兜開(kāi)心地笑了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  “兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長(zhǎng)是美好的,可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。

  在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

  太差勁

  我的成績(jī)還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順,后來(lái)有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。

  膽小如鼠

  一天,老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》(免費(fèi)的)?晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說(shuō),現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來(lái)。

  唉!多么可憐的我啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  在成長(zhǎng)歲月里,我們或多或少的會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不例外。

  記得剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),每當(dāng)下課鈴一響, 我便像小燕子一樣飛出教室。在操場(chǎng)上,我和伙伴們有時(shí)奔跑, 有時(shí)跳皮筋 ,那快樂(lè)的精靈,灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了,雖然童心為泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣生活,成長(zhǎng)給我?guī)Я四蟮臍g樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  隨著年級(jí)的.增高,學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)永無(wú)盡頭的征途?荚,作業(yè),作業(yè),考試,學(xué)校成了我日夜拼搏的"戰(zhàn)場(chǎng)"。

  放學(xué)了,終于回到家里,放下沉重的書包,多想伸開(kāi)四肢舒舒服服躺在床上,好好睡一覺(jué)啊。可這只僅僅是一個(gè)美好的幻想?裳巯逻B幻想的時(shí)間都沒(méi)了。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的單三怎么又忘了:語(yǔ)文默寫還總是錯(cuò)……成績(jī)就是沒(méi)提高!”媽媽的怒吼,從六年級(jí)開(kāi)始就天天響徹我的耳畔。

  誰(shuí)不想要把成績(jī)提高上去啊?可生活卻不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)……這些也都是我始料未及的?晌矣心苡惺裁崔k法呢?誰(shuí)不想拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)啊,可每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實(shí)”也就不會(huì)相同啊。因此,我也只能說(shuō)“盡力而為”了。為人學(xué)子,我一直告訴自己成績(jī)不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地,煩惱也就越來(lái)越多。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片海域,那么少年時(shí)期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜,但總有狂風(fēng)大作,海浪滾滾的時(shí)候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長(zhǎng),而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。

  夜深了,在這個(gè)只屬于我的世界,我躺在床上,沒(méi)有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來(lái)是這學(xué)期的第一次語(yǔ)文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來(lái)到的的“世界末日”?菰餆o(wú)味的上課鈴將我的思緒拉回,英語(yǔ)課開(kāi)始了。我心不再焉得聽(tīng)著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,還不到一個(gè)月,我不大的腦袋里被塞滿了各科知識(shí)……不知過(guò)了多久,下課了,曾經(jīng)親愛(ài)的下課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計(jì)時(shí)。5分鐘,4分鐘……1分鐘,60秒,59……1,0。語(yǔ)文考試開(kāi)始了,面對(duì)這些或是爛熟于心或是似曾相識(shí)的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了。我交出題卷后,剛想走出班門,去透口氣,可數(shù)學(xué)課代表的一句話卻差點(diǎn)把我打回地獄:下午考數(shù)學(xué)!郁悶啊!上午才剛考完語(yǔ)文,下午就要考數(shù)學(xué)!我拖著疲憊的身軀走出數(shù)學(xué)考場(chǎng),在毛毛細(xì)雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和……

  我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學(xué)習(xí)。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然學(xué)海無(wú)涯,但我們應(yīng)以快樂(lè)為舟,駛向幸福的彼岸,學(xué)著在煩惱中成長(zhǎng)!

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