成長(zhǎng)煩惱的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
自然界總歸有風(fēng)雨，人的成長(zhǎng)中總歸有煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我們應(yīng)該放平心態(tài);面對(duì)煩惱，我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學(xué)游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見(jiàn)到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會(huì)掉進(jìn)去淹死。這下子，媽媽說(shuō)讓我去學(xué)游泳，我真的很煩惱、很無(wú)奈。
第一天去學(xué)游泳，雖然有些怕水跟著教練和同，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會(huì)很簡(jiǎn)單，期待著我在游泳課上的時(shí)間會(huì)很快就過(guò)去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運(yùn)動(dòng)，然后學(xué)一起小心翼翼地進(jìn)入水中。剛開(kāi)始，我覺(jué)得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動(dòng)彈了，心想：這與我預(yù)想的真是差十萬(wàn)八千里啊!老師很?chē)?yán)厲，對(duì)我們的動(dòng)作要求很?chē)?yán)格，上課時(shí)間過(guò)得很緩慢，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有度日如年的感覺(jué)了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時(shí)老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標(biāo)，生怕自己會(huì)沉下去�？墒�，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來(lái)。教練見(jiàn)了我這樣，有些生氣了，他斥責(zé)我說(shuō)：“學(xué)蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是將手輕輕地搭在了浮標(biāo)上。這下子，我不但沒(méi)有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開(kāi)心地學(xué)會(huì)了游泳!
生活中沒(méi)有風(fēng)雨是不可能的，而成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候都會(huì)有煩惱，這些煩惱有的小，但有的也很大，有煩惱是必不可少的，我就來(lái)給大家講講我的煩惱吧。
在成長(zhǎng)的時(shí)候，一般像我們這樣年齡的人，大多數(shù)煩惱都將會(huì)是來(lái)自于陪伴我們成長(zhǎng)的校園，當(dāng)然，在校園，快樂(lè)總比煩惱多。我的煩惱有許多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧：以前的三年級(jí)和五年級(jí)、六年級(jí)上學(xué)期，我那時(shí)不堪設(shè)想，真是生不如死，那段時(shí)光真是我人生中的一大遺憾。我的煩惱就是作業(yè)反面和上課時(shí)的方面，上課時(shí)老走神，經(jīng)常被老師抓住，然后就把訓(xùn)了一頓，感到那種滋味好難受，我不想再讓這種事發(fā)生。在作業(yè)方面，是我最頭痛的，我有時(shí)能完成作業(yè)，有是完不成。只要完成作業(yè)，我全身上下就充滿前所未有的干勁，只要作業(yè)不完成，不但渾身沒(méi)勁，還有一種前所未有的恐懼感。還有一個(gè)煩惱，不光我一個(gè)人有，只要是學(xué)生都會(huì)有，那就是考試，每個(gè)學(xué)生都想考個(gè)好成績(jī)，但是都生怕考不好，每到說(shuō)成績(jī)的時(shí)候，大家都會(huì)緊張。
每個(gè)人都有煩惱，就來(lái)與我們分享吧，說(shuō)不定，你的這些煩惱就會(huì)煙消云散了呢。
批語(yǔ)：你的字很工整，錯(cuò)字沒(méi)有，寫(xiě)出了你對(duì)自己拖拉的后悔莫及和感受，希望你下次包括以后永不拖拉，更希望你和拖拉說(shuō)再見(jiàn)。
謝謝你，我的好朋友，你的話我會(huì)銘記在心，更會(huì)做到。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
每天早晨，媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道：寶貝兒，起床了！然后輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過(guò)早飯后，媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此！
五年級(jí)時(shí)的一天早晨，媽媽照例要護(hù)送我上學(xué)，其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發(fā)言！寶貝兒，在學(xué)校不要亂跑，小心摔倒了！同學(xué)們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進(jìn)學(xué)校，身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點(diǎn)兒，不會(huì)遲到的！
那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文，題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么？我趴在課桌上苦思冪想：我學(xué)會(huì)了什么呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會(huì)這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫(xiě)什么呢？正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，同桌給我傳來(lái)一張紙條，上面竟然寫(xiě)著寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫(xiě)吧！我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關(guān)己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢！
下午放學(xué)，我一直悶悶不樂(lè)。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉，關(guān)心地問(wèn)道：寶貝兒，怎么了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門(mén)照例鎖著�？粗巴獍肯璧男▲B(niǎo)，我暗暗發(fā)誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動(dòng)證明，我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主，我要自立自強(qiáng)！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我?jiàn)A菜，可這些都是我不愛(ài)吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒(méi)少說(shuō)我，說(shuō)我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺(jué)太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買(mǎi)衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說(shuō)到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見(jiàn)我又瘦了，就很擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了�！彼屛叶喑允卟�，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)��！胖了也不愛(ài)生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過(guò)，要改掉挑食的這個(gè)毛病，也不是那么容易的�？墒俏揖秃芷婀�，自從我不挑食了，還是這么瘦？是為什么呢？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
我，一個(gè)真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異：對(duì)人忽冷忽熱的`，表面上看上去有很多很好的朋友，但真正能走到心里去的，卻寥寥無(wú)幾。而我，條條都中。仔細(xì)想想，的確如此。我跟全班甚至是別的班的人都能玩到一起，可是真正懂我的人屈指可數(shù)。久而久之，這就成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。
讓我真正注意到這一點(diǎn)的，是一件我?guī)缀趺刻於家龅氖隆?/p>
那是一個(gè)課間，我照例來(lái)到走廊拐角處曬太陽(yáng)。不一會(huì)兒，薛晨煜跑了過(guò)來(lái)，于是我們玩了起來(lái)。我們聊著我感興趣的話題，聊了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始小打小鬧，你戳我一下，我捏你一下，玩得不亦樂(lè)乎�？墒沁@時(shí)，有幾位“不速之客”到來(lái)了。他們跟薛晨煜聊起了游戲，聊到了忘我的境界！而我與他們仿佛隔了一道無(wú)形的墻，與他們格格不入。雖然，我跟他們也聊得起來(lái)，可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去，整個(gè)班，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)立的群體。我與他們真的無(wú)法靠近。
還有很多時(shí)候也能體現(xiàn)出來(lái)。
體育課上，男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話，而我只能在旁邊看著，偶爾插上一兩句。在補(bǔ)習(xí)班上，我被換到了全是男生的第三組，下課后，我跟那些女生都疏遠(yuǎn)了。
不過(guò)，煩惱只會(huì)讓我燃起心中的斗志！也許這就是我成長(zhǎng)路上的“攔路虎”，等待著我去展示它。也許，也只有這樣，我才能更加成熟，在以后的生活中更加出色！更加成功！
成長(zhǎng)的煩惱并不是煩惱，只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題，才會(huì)有更美好的明天。也是有這些煩惱，才讓我的人生更加精彩！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好！您會(huì)問(wèn)，我們天天見(jiàn)面還用寫(xiě)信嗎？呵，我覺(jué)得有的事寫(xiě)出來(lái)比較好。
我深刻的記得有一次，我長(zhǎng)嘆“唉”，跟我們挺熟悉的阿姨問(wèn)，“你唉什么？”我毫無(wú)表情的回答：“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說(shuō)：“小朋友有什么煩的呢，俗話說(shuō)‘不當(dāng)家不知油鹽米貴�！覀兇笕瞬艧┠��！蹦菚r(shí)，我連反駁的力氣也沒(méi)有。
或許你們不懂什么叫“煩惱”。就如“feel”一天，不知道為什么我突然說(shuō)“我沒(méi)feel”媽媽您卻譏笑說(shuō)：“feel，哈哈哈”我不懂，臉掛著問(wèn)號(hào)，您繼續(xù)道：“小孩子，有feel？”你居然把feel理解成愛(ài)的感覺(jué)，呵，我解釋說(shuō)：“feel，有很多種意思，例如，摸起來(lái)，例句 It feel comfortable（它摸起來(lái)很舒服）也有“感覺(jué)”的意思。不是單純電視劇的那種feel。”
爸爸，我當(dāng)初去打工為了獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而您把我當(dāng)成賺錢(qián)的工具了？您別老是讓我去打工，您想見(jiàn)到一個(gè)像你利用工作時(shí)間補(bǔ)知識(shí)的女兒？其實(shí)我知道你為我好，你說(shuō)的對(duì)，以我這樣的成績(jī)未必會(huì)考上高中，考了也未必有錢(qián)給我讀。在法律規(guī)定，任何人和組織不得招用未滿16周歲的未成年人，我解釋道，您卻哂笑“你別傻了，有什么公司會(huì)那么按照規(guī)定？有人為他工作，他還會(huì)拒絕不成？”我在一邊沉默，每當(dāng)我做不對(duì)，你便會(huì)提打工。如，那次，準(zhǔn)備段考，我打算利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一位職員問(wèn)我是否去打工，我以復(fù)習(xí)為理由拒絕，當(dāng)您知道后，您大罵“為什么不問(wèn)我們的意見(jiàn)？你復(fù)習(xí)就了不起了嗎？”我頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。
我覺(jué)得我們真的需要溝通，希望您們能理解我，我亦會(huì)體諒您么。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
大人們總是說(shuō)我們小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的了，可是，他們哪里知道，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱！就比如說(shuō)我，我就有許多的煩惱��！
人們都說(shuō)青春期的孩子都叛逆，喜歡跟父母頂嘴。以前，我在書(shū)上看到過(guò)這樣的文章。那時(shí)，我覺(jué)得這樣是很不對(duì)的，要是我，就不會(huì)這么魯莽�？勺詈笤趺粗颗Ｆぞ汀班亍钡囊幌�，就吹破了，書(shū)上講的都出現(xiàn)在我的身上。以前的那些想法，跟現(xiàn)在完全不同。在現(xiàn)在的我看來(lái)，我覺(jué)得我也沒(méi)有和媽媽爭(zhēng)什么，在我眼里的解釋?zhuān)瑓s變成了頂嘴。其實(shí)，我也沒(méi)有解釋什么呀？為什么就一定要說(shuō)我在頂撞父母？
就說(shuō)有一次，作業(yè)做得有點(diǎn)晚，媽媽就說(shuō)：“你怎么做得這么慢，人家七八點(diǎn)做完的作業(yè)，你卻做到八九點(diǎn)？”我冤枉地說(shuō)：“我只是想題目想的久一點(diǎn)而已�！薄澳且膊皇墙�(jīng)常全對(duì)��！”“思路是對(duì)的，只是計(jì)算差點(diǎn)！”“你再和我怔，遲早你會(huì)退步的！”說(shuō)完就用力地甩了門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，就氣呼呼地走了。我當(dāng)時(shí)只感覺(jué)腳底下震得厲害，難道恐龍復(fù)活了？當(dāng)我從幻想中醒來(lái)時(shí)，一想起剛剛的事，我就氣得厲害�！盀槭裁匆@么說(shuō)我？盡管我有地方不對(duì)，干嘛要這么說(shuō)我？我也有尊嚴(yán)的，她吧我當(dāng)成什么？我就這么被她踐踏成這樣？媽媽以前從來(lái)不會(huì)這樣的，自從我開(kāi)始變成熟開(kāi)始，天天都說(shuō)我……”我越想越生氣，最后熱淚盈眶，再是淚流滿面，接著就是泣不成聲，最后就是狂風(fēng)暴雨……正好那天也下雨，我做好作業(yè)，就坐在窗臺(tái)上，看著窗外的雨，就仿佛是我心里的感受，每一滴都重重地打在我的心田，我的心變得坑坑洼洼……第二天起來(lái)眼睛都腫了。
我終于理解了青春期的孩子為什么這叛逆了，就因?yàn)楦改笇?duì)孩子的態(tài)度！說(shuō)實(shí)話，我真的不想和爸爸媽媽吵架，但我無(wú)法控制自己的思維。最后，我主動(dòng)要求和爸爸媽媽心與心地溝通一次，最后我的心結(jié)終于打開(kāi)了，我和爸爸媽媽都互相理解了。
盡管最后，這個(gè)煩惱被成長(zhǎng)法官拒之門(mén)外，或者說(shuō)是棄惡從善，但煩惱監(jiān)獄里的煩惱還是很多的。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)。”“不要凈看些沒(méi)用的漫畫(huà)書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子。”雙休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著媽媽的使喚，我做了一件又一件的事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學(xué)。“煩死了，難道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽胰滩蛔〈蠼衅饋?lái)。星期天上午，我又提著書(shū)包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午，我又拖著另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當(dāng)做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨(dú)立”。我一有什么不對(duì)，就會(huì)招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jī)”這句話就會(huì)在我的周?chē)煌５谋P(pán)繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(zhǎng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(zhǎng)大才能出人頭地，才能堅(jiān)強(qiáng)地生活。
而我卻還是似懂非懂。
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