成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文(合集11篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),但是也有煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我有時(shí)快樂(lè),但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧!
我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友***跟我不謀而合,兩人說(shuō)起話(huà)來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似,很說(shuō)得來(lái),但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思,而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼,所以就盡量不去計(jì)較,表面上還是很開(kāi)心的樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。
記得有一次,他問(wèn)我:"你考了多少分。坑捎谠阼F路上,聲音十分嘈雜,所以我沒(méi)有聽(tīng)到,也許是我久久沒(méi)有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開(kāi)我走了。并且?guī)滋觳焕砦,說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說(shuō),我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛(ài)我;而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候,我可以感受到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕。語(yǔ)文老師信任我,讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),雖然職位不大,但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,我很快樂(lè)。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎?
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文2
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無(wú)法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前。F(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
快樂(lè)大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂(lè)無(wú)處不在,伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì),不必刻意去追求,快樂(lè)也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文3
很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是很多看得見(jiàn)摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球,以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物,都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里,因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪。今日回想那些糖果的香甜時(shí),似乎嘴邊還殘留著很多滿(mǎn)足。
快樂(lè)在那時(shí)似乎無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。天一亮,就會(huì)有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴開(kāi)始捉迷藏,在幼兒園里我們的快樂(lè)露出來(lái),又藏起來(lái),笑聲也跟著高一聲,低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快樂(lè)的世界,我們的快樂(lè)好像從地上一直彈到天上一樣,又降到了地上。我們樂(lè)此不疲地跟隨著。
隨著書(shū)包重量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得復(fù)雜,也開(kāi)始越來(lái)越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚,在有形的書(shū)本和無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱,知道了深沉、憂(yōu)郁?鞓(lè)則是感到自己的無(wú)知,在追求有知的過(guò)程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí),心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué),但當(dāng)我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題,心里又很高興,把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),心里又是那樣的難過(guò),一個(gè)人靜靜地陷入憂(yōu)郁中。品嘗憂(yōu)郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。
然而,總有一天,我們要長(zhǎng)大,帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類(lèi)愛(ài)的溫暖的時(shí)候,去感動(dòng)人類(lèi)的心靈之約時(shí),我們體驗(yàn)到的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,好像又回到兒時(shí)。我知道:在有快樂(lè)時(shí),煩惱也一定跟著來(lái)到,成長(zhǎng)中的必定有快樂(lè),但也缺不了煩惱。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文4
我今年只有十一歲,十一歲的我是一個(gè)情感豐富愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了快樂(lè),也遇到過(guò)煩惱。
因掉牙說(shuō)話(huà)漏風(fēng)時(shí);因生病不能見(jiàn)到學(xué)校里的好朋友時(shí);因作業(yè)多而看不成動(dòng)畫(huà)片時(shí)我都會(huì)很煩惱。但讓我最煩惱的還是上學(xué)期,除了老師布置的作業(yè)媽媽又買(mǎi)回一套數(shù)學(xué)卷子,并一字一句地叮囑我:“你每個(gè)星期天做完作業(yè)以后,再做一張數(shù)學(xué)卷子,還有,把咱們買(mǎi)的《古詩(shī)詞精選》背一首吧!”我聽(tīng)了心說(shuō):“媽媽呀!你怎么這樣,每天老師布置的作業(yè)就夠我做了,您再讓我背個(gè)大包袱,我受得了嗎?”我雖然心理不愿意,但還是爽快的答應(yīng)了。
過(guò)了幾周我實(shí)在受不了了,只寫(xiě)完了卷子,古詩(shī)連看都沒(méi)看一眼,就告訴媽媽我所有的任務(wù)都完成了。媽媽一聽(tīng)頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。我自以為天下太平了,但沒(méi)想到晚上媽媽檢查背誦了,我被逮了個(gè)正著。那一晚我做了一百個(gè)蹲起動(dòng)作,累得精疲力盡,心想當(dāng)小孩真不好!
我雖然煩惱不少,但也有許多快樂(lè)相伴。
學(xué)習(xí)之余我喜歡和爸爸媽媽逛超市、拍皮球;喜歡彈電子琴,自?shī)首詷?lè);喜歡讀書(shū),從書(shū)中認(rèn)識(shí)了海倫、南丁格爾、愛(ài)迪生于是,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我也興致勃勃地學(xué)著愛(ài)迪生在廚房做起了小實(shí)驗(yàn)。我把鹽和小蘇打分別倒入茶碗,然后,在兩個(gè)碗中倒入香油,結(jié)果沒(méi)有任何反應(yīng)。哎!真掃興重來(lái)!我又把生抽倒入鹽和小蘇打中,真讓我失望,碗中還是沒(méi)有任何反應(yīng)。櫥柜上還有半瓶醋。再來(lái)!把碗刷干凈分別放入鹽和蘇打,邊倒醋邊猜想著會(huì)有什么樣的化學(xué)反應(yīng),果然蘇打碗里的兩種物體不停的冒著氣泡,并滋滋作響呈現(xiàn)出棕色。我趕忙端起碗讓媽媽看,媽媽說(shuō)這是酸堿中和反應(yīng),小氣泡就是二氧化碳。媽媽話(huà)音剛落,我喜滋滋地想:“哈哈!看我多聰明,這么小就發(fā)現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)!眿寢屢蚕蛭彝秮(lái)贊許地目光。
看這就是我的煩惱和快樂(lè),是它們讓我的人生豐富多彩!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文5
煙花一樣k爛的瞬間,像流星一樣沒(méi)有辦法定格,花兒一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存,而我們一不小心就長(zhǎng)大了。而成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(zhǎng)大,而今我又是如此地不想長(zhǎng)大。因?yàn)槌砷L(zhǎng)也意味著煩惱的增加。
老師家長(zhǎng)的壓力,學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來(lái)是,你可能茫然、無(wú)助,整天籠罩在憂(yōu)郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂(lè)。
當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來(lái),你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺(jué)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來(lái)我終結(jié)處一條道理就是快樂(lè)和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟,有快樂(lè)的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂(lè)。
當(dāng)然,生活本來(lái)就有許多快樂(lè),如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè)吧。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上,煩惱越多的孩子快樂(lè)就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂(lè)卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè)觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的,沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的孩子會(huì)不斷變化,煩惱(快樂(lè))會(huì)接踵而來(lái)。美好的世界,繽紛的色彩,快樂(lè)的生活由你來(lái)把握。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年的春天。我望著那吐蕊的鮮花,碧綠的小草,心想:春天,一個(gè)多么美麗的季節(jié)。〈禾齑碇,代表著成長(zhǎng),我來(lái)到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)12年了,在這12年里有多少成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱呢?
我的快樂(lè)有許多種。比如說(shuō),前兩天,老爸帶我去開(kāi)卡丁車(chē),我不斷加速,看著那卡丁車(chē)的速度猶如風(fēng)馳電掣一般,那種感覺(jué),正是我苦苦追尋的快樂(lè)。這是玩的快樂(lè)。
每到大年三十晚上,我和老爸老媽回到老家去過(guò)年,和分別已久的親朋好友們相聚在一起,開(kāi)心地吃著團(tuán)圓飯,說(shuō)著祝福的話(huà),感到心中樂(lè)融融的。那是親情的快樂(lè)。
還有一種快樂(lè),是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。10年之前,我還在牙牙學(xué)語(yǔ),而今天,我不僅可以流利地說(shuō)一口漢語(yǔ),而且還學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞。當(dāng)我解開(kāi)了一個(gè)難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫(xiě)出了一篇好作文的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中會(huì)有一種成功的喜悅,那就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我要讓這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我一生。
我的煩惱也有好幾種。比如說(shuō)老爸老媽老是逼我寫(xiě)日記,可是他們經(jīng)常借口“檢查”來(lái)偷看我的日記。法律上不是說(shuō)小朋友也有隱私權(quán)么?他們偷看,觸動(dòng)了法律,我提出強(qiáng)烈的反對(duì),他們知道后也就不看了。后來(lái),由于他們不檢查了,我也就干脆不寫(xiě)了。為此,我丟掉了一個(gè)寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
還有,我看到老爸老媽在商議事情的時(shí)候,我總愛(ài)過(guò)去湊熱鬧。最后老媽總是說(shuō):“大人的事小孩別管!边@可把我氣得七竅生煙,我已不是三歲小孩了,為什么沒(méi)有家庭發(fā)言權(quán)?
在學(xué)校里上課時(shí),我老想老師抽我回答問(wèn)題,于是,就把手舉得高高的?墒抢蠋焻s不經(jīng)常抽我回答,我有一種失落感。多煩惱!
成長(zhǎng)中,難免會(huì)有一些煩惱,不過(guò),我要把煩惱轉(zhuǎn)變成快樂(lè)。因?yàn)椋鞓?lè)能使人聰明,使人健康,使人進(jìn)步。我要永遠(yuǎn)用樂(lè)觀的態(tài)度化解煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心,做一個(gè)陽(yáng)光少年。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文7
作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。
我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的`事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話(huà)都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……
作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫(xiě)的作文……
煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè),繼續(xù)在海面上遨游!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文8
童年的生活,就像一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
我的童年是幸福的,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時(shí),我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著我買(mǎi)。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè)樂(lè)。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí),一起玩耍。誰(shuí)有困難,大家一起幫助,充滿(mǎn)著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候,老師和父母就會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興,為我祝賀,讓我心里樂(lè)滋滋的。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地成長(zhǎng),煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來(lái)越高,題目越來(lái)越難,作業(yè)越來(lái)越多?善改赣植焕斫,整天給我們加壓,給我買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū),不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字,煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間,我由于身體的原因,連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想,我當(dāng)時(shí)是多么的難過(guò)啊?捎械耐瑢W(xué),不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí),他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了!蹦膫(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻,我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng),比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著聽(tīng)著,鼻子一酸,淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?
如今,我真懷念童年的快樂(lè),輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文9
朋友,你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(zhǎng)之路既有快樂(lè),又有憂(yōu)愁。
童年,就像一本畫(huà)冊(cè),里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”?鞓(lè)的,悲傷的,憂(yōu)愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。
記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì),每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對(duì)我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕。
看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對(duì),是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿(mǎn)墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意啊!我又在下面寫(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當(dāng)她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著我長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文10
我寫(xiě)的這篇作文要來(lái)講述我成長(zhǎng)中的“快樂(lè)”與“煩惱”。咱們先按順序來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè)吧!
快樂(lè)…春天放風(fēng)箏帶給我快樂(lè);夏天游泳帶給我快樂(lè);秋天采集楓葉帶給我快樂(lè);冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂(lè)。一年四季,快樂(lè)時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂(lè),他們帶給我知識(shí)與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)讓我們無(wú)意中增長(zhǎng)著知識(shí),到考試一看全班沒(méi)有錯(cuò)的。同學(xué)們?cè)谙乱徽n后一起解上課時(shí)的疑難題,開(kāi)心放松一下在一起度過(guò)“快樂(lè)的十分鐘”。
當(dāng)然,有歡笑就有憂(yōu)愁。例如,好不容易寫(xiě)完的作業(yè)落在家里,記性不好寫(xiě)少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開(kāi)看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗(yàn)算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開(kāi)是三大煩惱之一。
每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少。看到復(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因?yàn)槲页3T谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。
在考試的時(shí)候想了半天想出來(lái)怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來(lái)了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來(lái)哪一步寫(xiě)在草紙上,再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。
今天去看病時(shí)聽(tīng)阿姨說(shuō),學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽(tīng)完喜笑顏開(kāi),正好把我從“考試沒(méi)考好”的低谷拉了出來(lái)。
回家的路上對(duì)老爸說(shuō),太同意這句話(huà)了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來(lái);貋(lái)后我就寫(xiě)了這篇作文,受益匪淺。
歡樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要有的,只要我們煩惱少點(diǎn),歡樂(lè)自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí),珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來(lái)得及。愿我們今天的努力多一點(diǎn),明天煩惱少一點(diǎn)。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文11
我很喜歡上英語(yǔ)課,一上英語(yǔ)課我就興致勃勃,把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩,許多小伙伴都稱(chēng)我“開(kāi)心果”,你一定覺(jué)得奇怪吧!
有一次,一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血,她被嚇得直哭,看到了這個(gè)情況,為了讓她止住哭聲,我想了一招,于是我佯裝祈神,在她身旁小聲地念:“天靈靈,地靈靈,觀音觀音你快來(lái),神手被扎了,不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著說(shuō)著,那個(gè)同學(xué)撲哧一笑,掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此,我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果!伴_(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來(lái)。
不過(guò),雖說(shuō)我快樂(lè),可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友,可是這一送,也惹出了麻煩。
有一回,我放學(xué)剛回到家,就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我,看到有這么多同學(xué)來(lái)找我,我的心里甭提有多舒服了?墒且粏(wèn),她們都是向我要貼畫(huà)的,這可把我為難壞了,怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀,我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有顧得上檢查,就躺在床上睡著了。第二天,數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè),我沒(méi)在意什么,就把作業(yè)本交上去了?墒堑谌(jié)課后,老師讓我到辦公室去,我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室,我就被老師訓(xùn)了一頓。原來(lái),八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道,我羞愧不已,這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室!
還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻,弄得她們滿(mǎn)身都是,害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問(wèn),你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì)沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法,一到這種時(shí)候,我就黔驢技窮了。唉,我怎么這么倒霉呢?
我的成長(zhǎng)過(guò)程有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的時(shí)候我是多么幸福,煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住,煩惱的時(shí)候不要悲傷,高興起來(lái),煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……
【成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱優(yōu)秀作文01-30