【推薦】成長的煩惱作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的煩惱作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文 篇1
每天回家臨窗而坐,忙著寫完一科又一科的作業(yè)。窗外吹來陣陣溫暖的春風,仿佛是對我的酬勞。我望著窗外發(fā)呆,外面許多的花兒樹兒,在拼命生長,只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?我現在拼命的努力,又是為了什么呢?親愛的,你能否告訴我? ——題記成 長 的 煩 惱江西省景德鎮(zhèn)市942信箱(郵 編:333039)景德鎮(zhèn)市景航學校飛鷹文學社程 纖 纖現在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向青春期,當心情被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。進入初中后,我每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事。每天晚上進入夢鄉(xiāng),腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復習。有時我會被考試時的一次次失誤所“擊敗”,有時我會為放學回家太晚所遭受的嘮叨而困擾,有時我會為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦……一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀,6點多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來,就要為今天的學業(yè)和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法,早點起來吧;沒辦法,一定要把成績抓上去,否則回家又是……無奈的我,拖著疲憊的身子起床,刷好牙洗好臉,匆匆忙忙吃早點。到了學校,還得為班級的管理工作操勞一陣子,結果考試考砸了,只得了第5名。啊,我的又一個煩惱出現了,怎么辦,我怎么向家長交代?老師會先把我一痛罵;氐郊,我又抬不起頭來。我失落了!俺砷L”這個詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個會變的孩子。我長大了,長成一個小小的大人,瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后,卻裝進了無數的煩惱!盁⿶馈边@個詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個年齡的.“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當好:在成長過程中,我們每碰到一個煩惱,就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂,是我們應持的積極態(tài)度。有人說,成長,就應該承受一切;要學會成長,才能長成!成長中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有的煩惱變成快樂,讓我們的學習和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任,伴隨成長的過程,勇往直前,搭乘一艄“快樂號”小船,風雨無阻,駛向前方美好的未來!
成長的煩惱作文 篇2
初中,這是什么意思?這意味著我已經長大了。但是我不想長大。成長意味著無盡的煩惱和責任!我的父母不再非?v容我了。他們給我買了一個又一個的問題書,注冊了一個又一個的輔導課,并邀請了一個又一個的'家庭教師他們很少早上早起幫我做早餐。他們總是在前天晚上準備好材料,第二天讓我自己做飯。他們開始讓我做任何事情,去外婆家拿東西,去醫(yī)院拿一些日常保護的藥,甚至去銀行取錢!你認為我會無聊嗎?他們總是讓我做一些我以前從未做過的事情,這真的很煩人,但是我很享受!
習題和沒完沒了的課程讓我在學校很放松。知識的積累并沒有壓倒我,而是把我?guī)У搅烁咧。悠閑讓人流連忘返。隨著時間的推移,每天的早餐變得越來越美味。然而,我也理解我母親的困難。我一年要做這么多的飯,即使我不累,我也會覺得無聊,羨慕媽媽的毅力,這是母愛支撐的。一些瑣碎的事情,卻讓我學到了很多,如何賺錢,如何去醫(yī)院,如何與人交流,這些都與我未來的生活息息相關......
謝謝你的成長,謝謝你成長過程中的所有考驗。測試讓我成長,成長離不開測試。那么,讓我們微笑著面對它。
成長的煩惱作文 篇3
小時候,我們是無憂無慮地歡笑著,唱著美妙的童謠一路長大的,生活對于我們來說似乎沒有任何煩惱。而現在,我的生活確經常烏云密布。
進入了初中,學習的壓力增加了許多,學習的難度比起小學,不止增加了一個坡度。每天在學校上課精神都高度緊張,生怕漏了一點就又跟不上老師的節(jié)奏,課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放松,必須把上節(jié)課的東西翻來覆去看好幾遍,才勉強說得上是消化了。一天下來回到家已經很累了,還是有很多作業(yè)等著我。但是初中的作業(yè)比小學難很多,我根本不能大刀闊斧地解決它們,經常要上網查找資料,或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐,就是這樣折騰才能對付完課后的作業(yè),我每每為此煩惱的不得了。
因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間,也嚴重影響了我的作息,以至于我才上初中不久就有了十分嚴重的黑眼圈。有時候,因為晚上熬夜太晚,上課我都昏昏欲睡,恨不得在眼皮之間撐上一根針才好?缮险n一個瞌睡沒聽講,課后任務量就更重了。這樣惡性循環(huán),真是讓我苦不堪言。
還記得小學的時候,我有許多興趣愛好,擁有充足的休息時間,天氣好的時候去野外寫生,周末練習跳舞,運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現在呢?別說是發(fā)展興趣愛好了,我連睡覺的時間都不夠,倒在床上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上,周末的時間也都奉獻給了補習班,哪里還有時間和心情休息呀。
在學校本來就已經壓力夠大了,我希望一天下來之后回到家能稍微輕松一點,可是在家里也有煩惱等著我。
平時,如果我做錯了一件小事,媽媽就會喋喋不休數落我半天,還經常拿表姐來跟我做比較!澳憧纯茨,什么都不行,你表姐都鋼琴考試過十級了!边@樣的話,我耳朵都聽的'起繭子了。就像在媽媽眼里,總是別人家的孩子最優(yōu)秀,而我呢,總是天底下最最差勁的那一個。唉,到底怎么樣我才能超過別人家的孩子?媽媽,你怎么樣才能不拿我跟別人比較?我并非完全沒有優(yōu)點,一點點的鼓勵對我來說也是很寶貴的啊。
我覺得自己壓力實在是太大了,爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放松一下,做我自己喜歡的事情,可是我又害怕一放松,別人都在前進,我一下子就落后了。
成長啊成長,長大讓我欣喜,可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎么辦?
成長的煩惱作文 篇4
成長,就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時風平浪靜,有時也會遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長之舟上,并非是一帆風順的,其中也經歷了各種風波。。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。
我的成長之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在出海的同時,身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币舱且驗槲以陂L大,正在長成大人,所以在家長的眼中,我,已經不再是小孩子了,不再是那個天真的我了,我已經變得有意識,有膽量,有知識了,現在的我無論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池,隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時,也會非常習慣地加上一句:“你長大了,應該好好學習,乖乖聽話!蔽也幌耄陂L大的日子中被“長大”兩個字束縛,生活在它的交際圈里,被推動著前進。
回想起小時侯,那時還是個孩子的我生活的多么輕松快樂,但歲月的流逝,前方的浪
也更大了,前面也更波折了。成為一名中學生后,就注定了那個“我”早已經不復存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經幾何,我們在一起笑過,鬧過,哭過,
走過屬于我們的.那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的時光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時的你和我已形同陌路。真的,回不到那過去了嗎?也許吧,我和你曾經的友誼已經涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經丟失了。
回憶像一場電影,看過了便又要面對未來?v使你已乘載成長之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長,有得有失。
身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長輩的約束。走路時,有父母攙著;摔倒時,有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導航。但是我知道,我知道在自己長大后,我就變成大人了,與兒時不同了。
就正如現在的我一樣,正在漸漸成長著。我對任何事情都有了主見,在做有些事情時,我也沒必要去請示父母。我可以主宰我自己的一些命運,而不是從前那個凡是求父母的“寶貝”了。這對于成長,又何嘗不是一件好事呢?
我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉了不少。通過這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定煩惱,但更多的是快樂1
陽光總在風雨后,不經歷風風雨雨,咋會成功?成長的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有許多事需要你去努力;平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長的旅途是單調的,也是多彩的,單調在大部分時間在學習;多彩在還有時間去完成自己的每一件事情。
而我,一如我以往所認為的:成長中有很多煩惱,但更多的是快樂。通過我的努力,我相信,一定會讓煩惱通通轉化成快樂!
成長的煩惱作文 篇5
一轉眼,我已經十一歲了。在我成長的過程中,有許許多多的煩惱;其中,給我留下印象最深的還是關于糾正握筆姿勢的事。記得我七歲那年,有一天放學回家以后,我在小房間里認真地寫作業(yè),爸爸悄悄地進來了,他看到我寫字握筆時手拿得很低,手指都快要碰到筆尖了,便大聲地對我說:“徐誠,你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難。”我說:“筆拿高了又不好寫!卑职终f:“現在先養(yǎng)成良好的寫字習慣,以后慢慢就覺得好寫了!蔽也环䴕獾卣f:“你看我雖然筆拿得很低 ,可是我的字不是照樣寫好了嗎?”爸爸耐心地對我說:“徐誠,你現在才一年級,作業(yè)很少,等到上高年級的時候作業(yè)會很多,那時你如果筆拿得還和現在一樣低,不僅字寫得很慢,而且還很難看。”我不耐煩地說:“我就這樣寫!你筆拿高了,字不是也寫不好嗎?”此后有很多次,每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時候,我都跟他頂嘴,有時干脆不理他,我還是我行我素;心想:“我又沒有錯,干嘛要聽你的!蔽艺諛舆是把筆拿得那么低。為此,爸爸常常跟我發(fā)火,我也很生氣、很煩惱。
后來,我上了四年級,聽老師說:“同學們,要想把字寫得漂亮,筆就不能拿得太低,而且還不能寫得太快。”我一下子愣住了,這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎?可這次是老師說了,沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習起來:我先把食指向上移,使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊,再把拇指自然地按在筆桿上,開始一筆一劃慢慢地練習起來……。足足堅持了三個星期,果然一橫也平了,一豎也直了;字不但比以前寫得漂亮多了,而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油,為自己高興!通過這件事,我明白了一個道理:在一個人成長的`過程中,難免會有些煩惱的事;但是,只要我們虛心接受他人的批評,不怕困難,勇敢面對,努力克服,任何煩惱的事最終也會變成讓人
成長的煩惱作文 篇6
秋日清風裊裊的早晨,當我睜開朦朧的雙眼,媽媽的嘮叨便隨之而來了:“貝呀,快喝水!”“貝呀,快去讀一讀英語!薄柏愌,快去吃飯吧!薄蘸L呼嘯的夜晚,媽媽的嘮叨還是如永動機般停不下來:“貝呀,隔天再洗澡吧,天氣太冷天天洗澡會感冒的。”“貝呀,把數學公式拿出來梳理一遍吧!”“貝呀,快去刷牙睡覺啦!”……哦,媽媽的嘮叨簡直如影隨形,又仿佛微微的風,時時吹拂在我成長路上,當然,有時也會讓我感到絲絲煩惱。
那是一個烈日炎炎的中午,我回到家中,隨手將書包一放。媽媽瞥了一眼,那不厭其煩的嘮叨即刻來到了耳邊:“哎呀,今天上午你怎么沒有喝水呀!會生病的哦,跟你說過五千遍了,你都不聽的呀!”那天上午,我確實沒有喝水,因為我太忙了,忙著交作業(yè),忙著幫老師收回執(zhí),忙著交比賽的材料,我為自己找了無數沒有喝水的理由。下午,如是。第二天上午,亦如是。于是,晚上和第二天中午,媽媽果真沒有放過這個教訓我、嘮叨我的機會,我是結結實實地將這些“嘮叨”全部“笑納”啦!可是,怎么自己嗓子這么不中用呀,第二天下午,我就感覺到了自己嗓子的異樣,怎么回事?絲絲沙啞伴著聲聲咳嗽,壞了,病了,真是不聽老人言,吃虧在眼前!此刻,媽媽的嘮叨“卷土重來”,可是,怎么此時聽著這么順耳呢?要是,昨天聽她嘮叨的時候就改正,今天就不會生病啦!
那個悠閑自在的周末,忙了一周的我們,到山間去休閑地住了一晚。因為第二天要參加學校的小歌手比賽,我把表演的樂器也帶上了?墒,到了山上,面對悠遠的青山,面對平靜的湖水,我把一切都忘啦,當然也忘了這件如此重要的事。沒事兒,媽媽的嘮叨適時在耳畔響起:“貝呀,去彈一彈琴,再練一練唱吧!”殊不知,此刻的.我,正沉浸在大自然溫柔的懷抱中,哪里聽得進這樣“煞風景”的嘮叨呀,況且,我都已經進入復賽啦,初賽不是彈得很熟練唱得很煽情嗎?我沒有在意,任憑嘮叨聲繼續(xù),再繼續(xù)。可是,第二天的復賽場上,第二個小節(jié)我怎么就卡殼了呀?當我終于狼狽地把本來可以表演得很完美的節(jié)目表演完時,我的腦海中,出現了那一聲聲輕輕的嘮叨:“貝呀,去彈一彈琴,再練一練唱吧!”忽然感覺,那簡直是天籟之音。≈形缁丶,媽媽沒有問關于比賽的事情,而是跟我分享了林清玄的文章《一個人應該常保有尋覓美好感覺的心》中的一段話:“未寫完的詩、被驚醒的夢、在對山看不清楚的莊園,都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表達了,有結局了,不再流動思慕了,那時便立刻停格,成為紙片!甭犃T,我似有所悟,立刻拿起琴自覺地自彈自唱起來。所幸,我還是通過了復賽,進入最后的角逐。不論結果如何,此刻的我都愿意在那一聲聲充滿鼓勵的嘮叨聲中,盡心盡力地練習,再練習。
成長的路上,有媽媽不離不棄的嘮叨相伴,應該是幸福的煩惱吧!這聲聲充滿愛意的嘮叨,給予我生活上的指引,更給予我思想上的啟迪。
成長的煩惱作文 篇7
無憂無慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過去,我們從整天過家家的頑童成長為朝氣蓬勃的少年。如今,打開成長的匣子,看見了童年的歡聲笑語。但是,也有揮之不去的煩惱。我的煩惱就是:做作業(yè)!
講到這里,我的眼前似乎又浮現出那慘不忍睹的情景:我背著塞滿作業(yè)、重如千斤的書包,來到書桌旁,一堆又一堆的作業(yè)疊在書桌上,簡直可以把我壓死。每道題目都是那么刺眼,都用著鄙視的眼神毫不留情、怒火沖天地瞪著我,刺傷我的眼,旁邊還不時傳來爸媽一遍又一遍刺耳的叮囑:認真!不要粗心!一場可怕的、殘酷的.苦戰(zhàn)之后,豈料呢?那一堆又一堆的作業(yè)上不止是我一個人苦戰(zhàn)時密密麻麻、令人目不暇接、眼花繚亂的字跡,更多是那一個又一個鮮紅的叉!那一個又一個的叉好像一把把沾鮮血的、隱形的毒劍,把我的心劈開了好幾瓣。
我正忙著訂正,耳邊又傳來爸媽的令人心煩意亂囑咐聲。突然,不知從哪飛來了一本書,正好砸在我的腦袋上,弄得我頭昏眼花
我被叫去吃午飯了。剛沒吃幾口,爸爸就開始不停地催促快點吃,要不就沒時間做作業(yè)了。我只好胡亂吃了幾口飯,便又回去做作業(yè)了。我得抓緊做完作業(yè),要不可能就會迎來唐僧版無窮無盡的嘮叨。
我很想問,難道我們就伴隨著作業(yè)長大?難道我們的童年就是這么沒有樂趣?你們是不是也有和我一樣的煩惱呢?
成長的煩惱作文 篇8
隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多;叵雰簳r無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現在,只有那“不請自來”的煩惱。
“下課時間到了……”“放學嘍!”“咱們去那家奶茶店吧!”“聽說咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學啦!同學們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的`課程中講的內容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關。
由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應過來,導致了我的學習負擔很重,整天手忙腳亂;丶抑螅翌櫜坏闷渌,轉身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習冊,弄得整個人暈頭轉向。一道道百思不得其解的數學題,一道道需要仔細思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現,歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復著,我真的覺得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點變化。
沉重的學習負擔壓得我喘不過來氣,家長和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績提上去呀……”“你可不能辜負了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!
可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力憔悴,學習,是它讓我背上了一個沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……
成長的煩惱作文 篇9
成長,是我們正在經歷的,它這條路多少也會磕磕絆絆,不可能是一帆風順。成長,就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中,無限迷茫,只感覺到雙肩上的重負。在這片黑暗中,沒有燈塔指引,沒有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學習中。時刻需要學習的我,怎敢向往那一片廣闊的藍天?
老師的嚴厲,家長的管教,讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽光,而是一次次的考試?荚噷W習拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰又能夠理解,老師,還是家長?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺得可笑。六年級上學期期末考試,語文只考了九十小幾,老師對我那次的成績非常不滿,而開學后這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習,于是便買一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛學習的心松懈下來了,漸漸地對學習失去了興趣。
我知道,這只是一時的.,“陽光總在風雨后”,我并未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛學習之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵自己,要用樂觀向上的心態(tài),去面對這成長的煩惱。
這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔;也感受到了屬于我的藍天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。
成長的煩惱作文 篇10
有一天,我早上起床的時候,媽媽對我說:“你現在已經是三年級的學生了,你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫,以后就不能看動畫片了! 我每天都不想寫日記,因為語文、數學、英語的作業(yè)就已經忙的不可開交了,我最討厭寫日記了,尤其是寫很長的日記。而今天,如果不寫,媽媽真的不讓我看電視了,我很傷心。我特別想看電視,尤其是今天! 我想了好久,才寫好了一篇。媽媽看了我的日記,說我寫得不好,還說我寫得很短,字寫得也不好看,就把我的`日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的,卻被媽媽撕了,我傷心得哭了,哭了很長時間,兩只眼睛都紅腫了。 哎,這就是我最大的煩惱。
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