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成長(zhǎng)煩惱的作文(集合9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
一眨眼，隨著年齡的成長(zhǎng)，很快就從小學(xué)到了初中，從童年變到了沒(méi)有樂(lè)趣的地方了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頑皮的小學(xué)生了，而是一個(gè)帶有煩惱的中學(xué)生了，每天要記很多的數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞和被英語(yǔ)課文，要被很多的語(yǔ)文古詩(shī)，短篇課文等。這一升到了中學(xué)，就好像把握腦子里的童年樂(lè)趣全刪除了似的，現(xiàn)在在我的腦海里已經(jīng)減少了一大部分的童年樂(lè)趣了，現(xiàn)在在我的腦字里面裝滿了許多的公式，單詞，課文。在我的腦海里，我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了，而是一個(gè)初中生了，不能再像小時(shí)候那樣淘氣地玩了，而是要捉緊時(shí)間學(xué)習(xí)好各科的科目。
一開始，我來(lái)到了中學(xué)，就又常常想起小時(shí)候在草地上玩，有爸爸陪著我一起放風(fēng)箏，踢足球，跑步······一想起這些事情就讓我感到很傷心，才走到時(shí)間是多么快��！一下子就是中學(xué)生了。這些讓我開始時(shí)覺(jué)得很煩，總是一天到晚的要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完就復(fù)習(xí)，永無(wú)安寧似的。
后來(lái)，我才慢慢知道，成長(zhǎng)有煩惱是不可怕了的，雖然我上了中學(xué)，但還是有我從小學(xué)到中學(xué)一直和我在一起的.好朋友。他們都說(shuō)曾經(jīng)也煩惱過(guò)，但是后來(lái)認(rèn)真對(duì)待了煩惱。從此，他們他們不再感到煩惱了。我是聽他們說(shuō)了這些事后來(lái)才讓我明白的。后來(lái)“煩惱”這兩個(gè)字從我的心中消失了，還帶回了更多的樂(lè)趣、更多的朋友、跟多的知識(shí)······
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
有這么一首歌唱到：“小小少年，很少煩惱�！笨晌也⒉挥X(jué)得我們少年很少煩惱，相反我覺(jué)的我們青少年煩惱頗多。
每個(gè)人都有煩惱，只是煩惱盡不相同。有些人因成績(jī)而煩，有些人則因?yàn)樯砀摺钗覠⿶赖氖俏壹业摹靶耗А泵妹谩?/p>
常聽大人言，生肖屬狗的和屬雞的合不來(lái)，嘿，巧了，我屬狗，妹妹屬雞，不知道是不是應(yīng)驗(yàn)了這么一句話，只要在家的一天就沒(méi)有是安生的，我的假期都是在妹妹的尖叫聲、哭聲中度過(guò)。這讓我迫切的希望疫情趕緊結(jié)束，讓我回到校園中去。
說(shuō)起我和妹妹的合不來(lái)之事可有一籮筐之多呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
我的妹妹是一個(gè)“愛哭鬼”。一日，我正坐在房間里聚精會(huì)神的看書，突然：“砰！”的一聲響，門被妹妹打開了，只見她拿著一本書，漫不經(jīng)心地念著：“人之初，性本善……”我知道她肯定是被媽媽叫過(guò)來(lái)的，我聽著她那大嗓門，心里就特別的煩，書看的好好的，旁邊坐著個(gè)“大喇叭”這要我怎么看得下去嘛，勸妹妹小聲點(diǎn)，她反而越來(lái)越大聲了。無(wú)奈之下，我只好換了個(gè)房間，可是小尾巴還是如影隨形。我火冒三丈，把妹妹推出門外，鎖了門。門外就響起了妹妹的尖叫聲，緊接而來(lái)的`是哭聲。“你是姐姐，怎么不讓著妹妹�！笨蘼曋袏A著媽媽的謾罵聲，那一刻，我覺(jué)得自己很委屈。這個(gè)橋段幾乎每天都在上演，我只想說(shuō)，媽媽您能不能聽我說(shuō)一句……我的妹妹是個(gè)“拖拉大王”，每天早上我都要當(dāng)好鬧鐘的角色，負(fù)責(zé)叫她起床，一遍兩遍三遍......
我的妹妹還是個(gè)“破環(huán)大王”。她毀了我精心制作的手抄報(bào)，我氣急了推了她一把，妹妹摔倒在地板上，頓時(shí)傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲，媽媽進(jìn)來(lái)，不外乎又是那些話，但是那天我沒(méi)理會(huì)媽媽，跑出了家門。傍晚時(shí)分，是爸爸找到了我，爸爸告訴我，原來(lái)在妹妹沒(méi)有出生時(shí)，我也是期待她的到來(lái)，在我去上學(xué)的日子，妹妹總是纏著媽媽問(wèn)：“姐姐還沒(méi)回來(lái)嗎？姐姐什么時(shí)候回來(lái)呀？妹妹只是想和我玩耍，但是她太小了，不懂表達(dá)。你要慢慢的教她，她會(huì)明白道理的�！逼鋵�(shí)，在爸爸找到我時(shí)，我就已經(jīng)氣消了，還很傲嬌的回了爸爸一句：“算了，大人不計(jì)小人過(guò)，誰(shuí)叫她是我的親妹妹呢！”
人生的旅途，變幻莫測(cè)，肯定少不了大大小小的煩惱，回想過(guò)去，想想現(xiàn)在，有的快樂(lè)，有的悲傷，但那些都是成長(zhǎng)的印記。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮，以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè)，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì)成功．現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì)感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲�，把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那幾張?jiān)嚲磉�有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課，或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事，但現(xiàn)在，成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的.家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見彩虹這句話是對(duì)的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái)，小狗是沒(méi)有煩惱的，真好��！
如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的'火花，上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢(shì)除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無(wú)暇顧及。
其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長(zhǎng)而煩惱，但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著，我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局，但殊不知，成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng)，有點(diǎn)苦澀，卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長(zhǎng)的道路上，成為最美的舞者！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，而我的煩惱是什么？有人說(shuō)：“童年是一生中最快樂(lè)的回憶，無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活”，但升上初一年級(jí)后這種感覺(jué)卻漸漸消聲匿跡。
現(xiàn)在的我，很快就要進(jìn)入高中生涯了，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，不僅沒(méi)有帶給我太多的喜悅，反而帶給我越來(lái)越多的煩惱�？粗妥x高中的表姐書讀得那么好，家族都以她為傲，令我既羨慕又忌妒，無(wú)形中，我的壓力也就越來(lái)越大，面對(duì)著現(xiàn)在的功課越來(lái)越多，單元學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重，每個(gè)星期也要擠出許多時(shí)間補(bǔ)習(xí)，僅剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)完成大量的作業(yè)，對(duì)于重睡眠的我來(lái)說(shuō)，還真的.有些吃不消呢！因?yàn)榘謰屪屛疑涎a(bǔ)習(xí)班，加強(qiáng)準(zhǔn)備數(shù)理資優(yōu)班的考試，以致于我的睡眠時(shí)間就不足，常常忙到眼冒金星才能休息，身心都疲倦；尤其碰到學(xué)生的天敵－考試更是讓我煩惱，每次的數(shù)學(xué)考試題目變化無(wú)窮，可說(shuō)是吃盡苦頭，所以我的煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧！
我明白煩惱是種不想有，但卻經(jīng)常困擾我的麻煩。它會(huì)讓我頭昏腦脹，阻礙我的思維，我愈想解決它，就愈多煩惱，或許我要學(xué)習(xí)思考煩惱問(wèn)題的來(lái)源，再?gòu)母救ソ鉀Q，我想唯有改變讀書方法，調(diào)整生活的步調(diào)，放松心情面對(duì)每一件事，遇到問(wèn)題，只要適度去面對(duì)，換個(gè)角度想一想，把問(wèn)題解決了以后，就多了一分經(jīng)驗(yàn)。
或許利用零碎課間時(shí)間完成功課，把考試當(dāng)作一種樂(lè)趣，我的煩惱或許會(huì)減輕或消失不見也說(shuō)不定。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
十六歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，草地上的一縷清風(fēng)。十五歲已經(jīng)過(guò)去，十五歲的天空有點(diǎn)暗，就如同我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多難為了嬉戲之少，老師之嚴(yán)阻礙了歡笑之無(wú)；壓力如山般沉重，造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭，“語(yǔ)數(shù)英物”，一低頭，“政史地生”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，無(wú)盡的嘮叨環(huán)繞在我們的頭上。我們不斷地復(fù)習(xí)，背誦，做題，家長(zhǎng)也是著了魔似的拼命地讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。越來(lái)越多、越來(lái)越重、以至于我們的天空變陰了。
父母和老師重視這是我們的成就、我們的品性、我們的未來(lái)，都希望自己的子女或?qū)W生能夠成龍成鳳，能有出息，卻不注意我們的感受。這不，休息日到了“快點(diǎn)起床寫作業(yè)”！媽媽朝我的耳朵喊了一句，頓時(shí)的我嚇得懵了，也只能服從命令去寫作業(yè)了。但是，接下來(lái)發(fā)生的`使我嚇傻了。吃過(guò)晚飯，她把每一門科目的知識(shí)點(diǎn)都一字不差的考問(wèn)我，并讓我做了很多的訓(xùn)練題，以為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。一會(huì)兒聽寫英語(yǔ)單詞、一會(huì)兒背誦古詩(shī)古文、一會(huì)兒又練習(xí)樂(lè)器彈奏、一會(huì)兒又練習(xí)舞蹈。面對(duì)這些，我早已無(wú)言以對(duì)，只能默默地做完這些工作�？晌业男睦飬s總是在抱怨著，抱怨著每天都聽著一樣的話，而這些話語(yǔ)早已讓我耳朵長(zhǎng)出了繭子。我時(shí)常恨不得遠(yuǎn)離那些煩人的事情，可想想那也是為了我好，也許它讓我們變得更成熟。難道成長(zhǎng)的煩惱，我們只能忍著嗎？
我時(shí)常也會(huì)學(xué)習(xí)一些發(fā)泄的方法，使我的心情更輕松愉快。有時(shí)心情不愉快，則就悶在房間里聽著音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有時(shí)煩躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己減輕壓力。當(dāng)然，更主要的是我也會(huì)找些時(shí)間與父母談?wù)勑摹?/p>
青春路上，無(wú)煩惱不成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境。我們?yōu)槭裁淳筒荒芊砰_眼睛，擴(kuò)大胸懷去看待一些事情呢？我們要學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使煩惱逐漸消逝。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對(duì)自己說(shuō)，“快長(zhǎng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(zhǎng)大了。
然而，成長(zhǎng)往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長(zhǎng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的`小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對(duì)她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵(lì)，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(zhǎng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì)有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽(yáng)光——明天會(huì)更加燦爛。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好…”
相信大家都聽過(guò)《小小少年》這首歌，誰(shuí)都期望像歌中所唱的那樣很少煩惱，但正如歌中所唱的“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”。我真不期望隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在增長(zhǎng)，期望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有煩惱，四周永遠(yuǎn)陽(yáng)光照。
首先，我的第一煩惱：“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響上課”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擺脫這種煩惱。此刻，每一天放學(xué)，是課代表最忙碌的時(shí)刻，每個(gè)人都要寄出時(shí)間，找到地方在黑板上寫上這天的每一天的作業(yè)，好像趕著趟似的，絕不落下�？蓱z的我們就要抄寫作業(yè)，晚上做作業(yè)到很晚，有時(shí)做不完，真的做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
“你！干嘛？是不是圖謀不軌�。俊�，“你！厭惡��！”“你！犯賤��！”這時(shí)我和妹妹每一天少不了的功課，不管我們?cè)谙词珠g，在書房，我和妹妹就像是天敵，只要在一齊，妹妹那女高音就會(huì)響起。我和妹妹在一齊，不管你是不留意也好，或者故意也好，她都會(huì)尖叫；媽媽最厭惡我倆打架，于是面臨我的'又是一頓數(shù)落。此乃我第二煩惱也。
“你比須考爛點(diǎn)，否則，我就…嘿嘿”天哪，每次考試前，我都會(huì)受到一群同學(xué)的威脅，因?yàn)槲覀儼嘧^把交椅的是位女生，男同胞們不敢圍攻，都轉(zhuǎn)到我那里了。哎，成績(jī)好也是罪嗎？此乃我第三煩惱也。
我絕不做一個(gè)煩惱的少年，不能讓煩惱陪我度過(guò)我的少年生活。從此刻起，我要用橡皮把這些煩惱擦去。
第一：制定做作業(yè)時(shí)間。每門功課限制在必須的時(shí)間內(nèi)完成，就想考試一樣，就像媽媽所說(shuō)的“把做作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成做作業(yè)”這樣我就有時(shí)間玩我的魔方了。
第二：妹妹嘛，總歸是妹妹，好男不和女斗，從此讓著她，誰(shuí)讓咱是哥哥，大十分鐘，也是哥哥，讓媽媽不再嘮叨，我也就不煩惱了。
第三：更好說(shuō)了，咱和班里幾個(gè)要好的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步，考個(gè)第一，人多了我也就不是眾矢之的了。
誰(shuí)說(shuō)“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”，我就是那個(gè)不煩惱的少年。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9
成長(zhǎng)的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠(yuǎn)都在腦子里！
有時(shí)候，我在學(xué)校里，別人跑來(lái)跑去，就會(huì)撞掉我的鉛筆盒。我撿起來(lái)他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說(shuō)了。他反而還說(shuō)：誰(shuí)叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個(gè)人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來(lái)。當(dāng)老師一來(lái)，讓我們站在后面時(shí)，他反而還說(shuō)：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說(shuō)：你碰掉了東西還有理了！老師說(shuō)：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢？你冤枉我了啊！
還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來(lái)做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，我和一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話，旁邊有個(gè)同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來(lái)甩去，結(jié)果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結(jié)果那個(gè)人說(shuō)：老師，吳正嵚的`花盆是自己碎的！但全班都搖頭說(shuō)：不對(duì)，是他把花盆扔在地上的。老師聽來(lái)聽去都已經(jīng)不想聽了：這事你們倆自己慢慢說(shuō)吧！
我的煩惱，有時(shí)來(lái)，有時(shí)去，每次開心就記不起來(lái)，有時(shí)生氣就記得一清二楚。
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