成長(zhǎng)的故事初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事初二作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事初二作文1
初春，嫩葉上的花朵漸次開(kāi)放，一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前，陽(yáng)光把他的影子拉得修長(zhǎng)，他靜靜地沉思著，掀開(kāi)塵封在心底已久的記憶，開(kāi)始回首那些斑斑駁駁的往事。
那年他十五歲，小小的一張臉上寫滿了這個(gè)年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時(shí)班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒，那種東西對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢？母親在他剛知事時(shí)便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工，靠每月如此微薄的工資來(lái)維持家庭生計(jì)。
所有人都在向他炫耀著。終于，虛榮心促使著他——無(wú)論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。
他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場(chǎng)，正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時(shí)，一個(gè)急促而響亮的聲音傳進(jìn)耳朵：“抓小偷！”他嚇得驚慌失措，扔下手里的塑料袋倉(cāng)惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣，盯著穿在身上的校服看，他心想：學(xué)校這么多人，總不可能懷疑到我吧。只是兒時(shí)的他并不明白，大商場(chǎng)里，總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。
讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，學(xué)校竟會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上放映那段偷竊的視頻，只是一個(gè)模糊的背影，很難辨認(rèn)出到底是誰(shuí)，就在這時(shí)，班主任走上了講臺(tái)，說(shuō)：“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻，希望家長(zhǎng)會(huì)全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上，出于這十五年對(duì)兒子的了解，他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。
回到家，父親對(duì)他說(shuō)：“兒子，是你吧？”
“什……什么……”他清楚聽(tīng)到自己倏地一聲心跳。他怔了一會(huì)兒，而后又故裝作不明白。
“今天視頻里那個(gè)人，是你吧……”父親又問(wèn)。
他悄悄地低下頭，一時(shí)間變得語(yǔ)無(wú)倫次，只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。
“去自首吧。”父親勸誡他，語(yǔ)氣溫柔中帶了些委婉。
“不！我不去！以后我要怎么面對(duì)同學(xué)？！”他失控地大聲哭喊著，凄慘的聲音令人心生愛(ài)憐。
“那如果你現(xiàn)在回學(xué)校，你要怎么面對(duì)同學(xué)？”很顯然父親不吃這套。
“我……我不知道。”他把頭壓得更低，嘴里含糊不清地說(shuō)著。
“去吧，兒子，每個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。”父親拍拍他的肩膀，黑黑的眼眸似深深的潭水……
終于，他走進(jìn)了陰暗的少管所。由于是自首，只需監(jiān)禁半個(gè)月。
很多年后再想起兒時(shí)因年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤，他才明白，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有自首，長(zhǎng)大后或許會(huì)變成更為熟練的小偷，永遠(yuǎn)過(guò)著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是，他毅然地選擇了自首，當(dāng)他走進(jìn)少管所的那一刻，他不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩，而是一個(gè)有著責(zé)任心的男人。
成長(zhǎng)的故事初二作文2
漫步于金色的海灘，驀然回首，身后留下的是一串串金色的腳印，也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
走過(guò)16個(gè)春秋，留下許許多多的故事，每當(dāng)回憶起這些故事，心中便感慨萬(wàn)千。
小的時(shí)候在姥姥家長(zhǎng)大。那時(shí)，姥姥家的院子里有一棵葡萄樹(shù)，每天晚上，姥姥都抱著我在樹(shù)下看月亮，數(shù)星星，給我講嫦娥奔月，吳剛伐桂的`故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我便睡著了。我記得，以前姥姥家門前有一條河，并且常常有幾只鵝在河里游來(lái)游去，一閑下來(lái)，我便吵著姥姥帶我去看鵝，于是姥姥便背著我去看鵝，一高興，我就會(huì)吟起：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
上小學(xué)的時(shí)候，姥姥不再背我了，也背不動(dòng)了，我也不再吵著姥姥帶我去看鵝，只是常常獨(dú)自去看，自由極了。心里的事也不和姥姥說(shuō)了，姥姥說(shuō)：“外孫女長(zhǎng)大后，就與姥姥疏遠(yuǎn)了。”到了初二，姥姥門前的河水渾濁了，再也沒(méi)有了鵝，我也變的很少去姥姥家，甚至有的時(shí)候都覺(jué)得她很嘮叨：“多吃點(diǎn)飯，別餓著了�！薄靶⌒狞c(diǎn)車，靠邊走。”“行了，我知道了�！睘榱硕惚芾牙训膰Z叨，我?guī)缀醪蝗ダ牙鸭摇?/p>
一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“去看看你姥姥吧，她自己在家呢。”“沒(méi)看見(jiàn)我忙著嗎，作業(yè)都忙不過(guò)來(lái)，還去看姥姥？”“去吧，去吧，你都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了，你姥姥該想你了�！钡搅死牙鸭�，看到姥姥正在做飯，姥姥看到我來(lái)了，便說(shuō)了一聲：“你來(lái)了�！薄班��！辈灰粫�(huì)兒，姥姥拿來(lái)了一包東西說(shuō)，“給你，吃吧，這是給你留的�！薄敖o我留的，你怎么不吃呢？”“我老了，吃了也給浪費(fèi)了，你吃吧�？催@孩子又長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)累吧，可得多增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�。 蔽覠o(wú)意中抬頭看了姥姥一眼，正看到姥姥那慈祥的目光，那目光中滿含著慈愛(ài)，滿含著欣喜，滿含著溫情……。瞬間我心中涌起一股暖流，暖暖地，甜甜地。我放下東西：“姥姥我回家了。”“怎么才來(lái)一會(huì)兒就走哇？”“嗯�！薄澳且驳贸酝�?yáng)|西再走哇�！薄安涣��！薄奥飞下c(diǎn)，注意車……”
回到家收拾好東西，就又去了姥姥家，姥姥看到我又回來(lái)了，很是驚訝，“怎么又回來(lái)了，還大包小包的？”“我決定在這里住一段時(shí)間。”姥姥聽(tīng)到后開(kāi)心的笑了。
朋友，記住，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的人等待，那種等待其實(shí)就是另一種形式的傷害。你走的每個(gè)足跡，都有愛(ài)你的人陪著你。
【成長(zhǎng)的故事初二作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文初二06-04
成長(zhǎng)的故事_初二作文03-24
初二作文之成長(zhǎng)的故事03-08
傳統(tǒng)故事伴我成長(zhǎng)初二作文09-25
初二關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文精選12-20
成長(zhǎng)的故事初二高分作文03-02
初二成長(zhǎng)的故事作文08-10