成長(zhǎng)中的故事作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的故事作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的故事作文1
有一天,爸爸決定帶我們?nèi)ス砦萃,我很興奮,笑得連我的臉都不聽使喚了。我的嘴巴動(dòng)不動(dòng)就往上彎一下,連門牙都露了出來(lái),手也不停地拍了起來(lái),腦袋一直都在想鬼屋里都有什么,嘴里一直說(shuō)著:“太好了,太好了,我的爸爸要領(lǐng)我去鬼屋了!”
第二天,爸爸開著車帶我們往鬼屋跑。盡管車旁邊的景色很美麗,但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著到了鬼屋都能看到什么。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了鬼屋。我們走到了賣票的地方,突然一只蜘蛛跑了過(guò)去。我的心一下子就跳了起來(lái),心想:鬼屋會(huì)不會(huì)也是這樣的。
當(dāng)我們走進(jìn)鬼屋里,我發(fā)現(xiàn)一雙黃色的眼睛看著我,我害怕的腿一直在抖,但是我還是走了進(jìn)去,我走進(jìn)一看,一個(gè)怪物突然跑了出來(lái),嚇得我愣在了原地,動(dòng)也不敢動(dòng)了,緊接著又出現(xiàn)了好多穿著白衣服披頭散發(fā)的鬼,我連大聲也不敢出一聲,心理怦怦的跳個(gè)不停,感覺(jué)都快跳出了嗓子眼,眼睛緊緊地盯著他們,突然,我發(fā)現(xiàn)那些鬼腳下居然穿著運(yùn)動(dòng)鞋,猛然想起這些都是人扮演的,我為什么要這么害怕?我的心總算又落了下來(lái),我變得一點(diǎn)都不害怕了,還大大方方的和他們打了個(gè)招呼,看著他們?cè)尞惖哪抗,我心里得意極了。過(guò)了一會(huì)兒,我們走了出去,開心的回了家。
我感覺(jué)世界上沒(méi)有鬼,遇見(jiàn)了事一定要冷靜,勇敢。
成長(zhǎng)中的故事作文2
在我的成長(zhǎng)中有很多記憶,它們猶如夜空里的星星,最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我?guī)е鴦傎I的滑板出去滑一滑,沒(méi)想到剛踩上去就摔了個(gè)四腳朝天,這個(gè)大滑板真淘氣!我又小心翼翼站上去,后腳一蹬,滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬,這次快多了。我又用力蹬了幾下,速度就越來(lái)越快……正當(dāng)速度加快的時(shí)候,前面來(lái)了個(gè)60度轉(zhuǎn)彎,我來(lái)不及剎車,也來(lái)不及轉(zhuǎn)彎,摔了個(gè)四腳朝天!鞍!”我只好收起滑板,把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天,我又帶著“大烏龜”下來(lái)滑。當(dāng)我站好,速度上來(lái)了,又開始挑戰(zhàn)那個(gè)“60度”。首先我減慢了速度,然后開始轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)!終于轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了!旁邊的朋友一直在表?yè)P(yáng)我,我真高興。⊥瑫r(shí)也要表?yè)P(yáng)這只“大烏龜”!完了一個(gè)下午,我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。“大烏龜”現(xiàn)在也是我的朋友哦!
成長(zhǎng)中的故事作文3
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的,有喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡……這些都存在我記憶的寶盒中。
事情發(fā)生在我七歲時(shí),那是一個(gè)晚上,爺爺在門口坐著,吹著微風(fēng)抽著煙,接著他總擺弄著手中的打火機(jī),可卻再也打不著了。我看到爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)壞了,一溜煙的跑到家里,偷了一個(gè)打火機(jī),得意的跑到爺爺面前,對(duì)爺爺誰(shuí):“給,爺爺。”爺爺微微一笑,接過(guò)打火機(jī)問(wèn):“這打火機(jī)從哪里來(lái)的?”我高興的說(shuō):“爺爺,我是偷來(lái)的!彼褡兡?biāo)频,臉(biāo)⒌娜诹,并?yán)肅的說(shuō):“這么小就學(xué)會(huì)偷東西,長(zhǎng)大了怎么著!蔽疫吙捱叺椭^說(shuō):“對(duì)不起,爺爺,我不應(yīng)該去偷打火機(jī),我知道錯(cuò)了。”爺爺嘆了口氣說(shuō):“孩子,做人應(yīng)光明磊落!闭f(shuō)完,便搬著椅子回到家里看電視。
過(guò)了幾年,爺爺去世了,可爺爺?shù)脑捯琅f伴隨著我成長(zhǎng),也從那以后,我時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)光明磊落之人。
成長(zhǎng)的道路上,有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷。無(wú)論是讓我感動(dòng)的,還是讓我懺悔的,每一次都讓我感悟許多,我也從中漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的故事作文4
有一次,我第一次和爸爸媽媽分床睡的時(shí)候好像是一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“優(yōu)優(yōu),你長(zhǎng)大了得自己一個(gè)人睡,媽媽小時(shí)候五六歲就一個(gè)人睡了,所以你上一年級(jí)了就更得自己一個(gè)人睡!蔽乙宦牭綃寢寣(duì)我說(shuō)的話,我一下子就蒙了,我對(duì)媽媽說(shuō):“就讓我跟你和爸爸睡最后一個(gè)晚上吧,媽媽!”我撒嬌道“不行你長(zhǎng)大了得自己一個(gè)人睡!蔽乙詾閶寢屨f(shuō)這話時(shí)騙我的呢,結(jié)果真讓我一個(gè)人睡了。
晚上,我吃完晚飯,我看了一會(huì)兒《活佛濟(jì)公》電視劇就去到爸爸媽媽的屋里睡覺(jué)了,我剛進(jìn)屋就被媽媽趕出來(lái)了媽媽說(shuō):“回你自己的屋睡覺(jué)去!闭f(shuō)完就把我轟我自己的屋了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我害怕!蔽覄傉f(shuō)完媽媽就給我了一個(gè)臺(tái)燈,二話也沒(méi)說(shuō),就替我關(guān)了,我屋的門,有替我關(guān)上了燈,媽媽一走我就急忙打開了臺(tái)燈,然后我又去的自己的小書柜里,拿了一本書看了起來(lái),時(shí)間不早了,我關(guān)了電燈,鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),我躺了一會(huì),起來(lái)上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窗戶外的樹的倒影,可像一只鬼向我撲來(lái),嚇得我趕緊鉆進(jìn)被窩里,我被想到躺著躺著睡著了。我一直誰(shuí)、睡到明天早晨。
經(jīng)過(guò)那一天晚上,我越來(lái)越敢自己睡了。
成長(zhǎng)中的故事作文5
生活多么美好!那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠,散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的`一顆,時(shí)常勾起了我的心弦,使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車,我就被奶奶家清新的空氣,湛藍(lán)的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然,我看見(jiàn)姐姐在花叢中摘花,左一朵,右一朵,不一會(huì),她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的。看到姐姐在摘,我也忍不住動(dòng)心了,就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢,我就看見(jiàn)了一朵花黃相間的菊花,便伸手去摘,準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。
當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天,花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色,我以為是有蟲子,便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了,當(dāng)我第二天起床看花時(shí),花已經(jīng)枯萎了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,花瓣上有棕色物質(zhì),就說(shuō)明了花正在慢慢枯萎,而你還拔花瓣,這是‘火上澆油’啊!
以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí),我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長(zhǎng)的故事就是一幅畫,一首動(dòng)聽的音樂(lè)。正是這些有趣的故事,才讓我們的成長(zhǎng)之路上五彩繽紛。
成長(zhǎng)中的故事作文6
在我的成長(zhǎng)中有很多事,但是令我最難忘的還是那件事。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候,班里要去松林公園玩。我們?cè)诠珗@玩了許多好玩的游戲,有找東西,捉迷藏……但是我最喜歡的還是撕名牌。
游戲剛要開始的時(shí)候我很興奮,但是當(dāng)我后來(lái)看到一張張名牌被撕下的情景時(shí)。我不禁感到有些發(fā)抖,不知一會(huì)我是輸是贏。
在分組前我以為我會(huì)和逄禹一起撕名牌,可是我沒(méi)想到最后都是和耿滋鍇分到一組。畢竟課間的時(shí)候,我沒(méi)有一次撕過(guò)他,但是我又不想再次輸給他,我會(huì)加油的,我暗下決心。
比賽剛開始了,耿滋鍇一下子就向我撲了過(guò)來(lái),我用手一擋,把耿滋鍇擋下了,我和耿滋鍇互相對(duì)視了一下,然后我向他撲了上去,可惜沒(méi)撕到。就這樣左來(lái)右往,我們誰(shuí)都不讓著誰(shuí),也不肯認(rèn)輸。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我們兩個(gè)的體力也耗盡了。爸爸媽媽把書包里的水遞給了我,并對(duì)我說(shuō):“一定要贏!”忽然我斗志燃起,我剛上場(chǎng)就對(duì)耿滋鍇發(fā)起了猛烈的攻擊,可是全被他擋下了,正在我失落的時(shí)候,耿滋鍇向我撲了過(guò)來(lái),把我撲到了,但是我迅速站了起來(lái),又向他撲了過(guò)去,一下子抓住了他的名牌,并撕了下來(lái),當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)。我也特別興奮,心想:終于贏了耿滋鍇。
后來(lái)我們還經(jīng)歷過(guò)許多次撕名牌,但是,這件事深深的記在我的腦海里。
成長(zhǎng)中的故事作文7
在我成長(zhǎng)中的故事里,有開心的,有難過(guò)的,我的成長(zhǎng)就像糖果一樣有甜的、也有苦澀的。
記得那時(shí)我才5歲。爸爸帶我們?nèi)ネ鉃┑臇|方明珠塔那玩。到了那,我眼睛盯上了一個(gè)賣玩具老鼠的奶奶,她手上的玩具老鼠還是粉色的呢,可愛(ài)極了。我和妹妹哀求媽媽給我們買,媽媽給我們買了兩只,玩具老鼠可真好玩啊!我們倆開心得合不攏嘴了。
外婆把我們叫過(guò)來(lái)拍照,咔嚓、幾下就把我和妹妹開心的模樣,全照下來(lái)了,作為紀(jì)念。
這是讓我最難忘的一件事,至今讓我想起,還讓我記憶猶心!
成長(zhǎng)中的故事作文8
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的,就是堅(jiān)持學(xué)圍棋。
圍棋一段我考了四次才考過(guò),第一次沒(méi)考過(guò),對(duì)我的打擊不是太大,第二次沒(méi)考過(guò),我哭得很傷心。
對(duì)我印象最深的,是一年級(jí)第三次考一段,最關(guān)鍵的一盤輸了,我傷心地走出了考場(chǎng),心想:我對(duì)不起媽媽,媽媽付出那么多,平時(shí)媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說(shuō)了,有時(shí)一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺(tái)打印機(jī),難道我對(duì)媽媽的回報(bào)就是“輸了”二字?我越想越傷心,越想越內(nèi)疚,便跑到考場(chǎng)的樓后面躲起來(lái)。
我看見(jiàn)小草被風(fēng)吹得東倒西歪;而蒼天大樹在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧,如果蒼天大樹的稚形向風(fēng)屈服,怎能有今天?植物亦如此,何況我呢?我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考上一段。于是,我決定正確的面對(duì)媽媽。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí),媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論考過(guò)沒(méi)考過(guò),你都是我最愛(ài)的兒子。失敗乃成功之母!
半年后,迎來(lái)了又一次考試,我終于考上了一段。
從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!边明白了“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣重要!
成長(zhǎng)中的故事作文9
回想起童年幼兒時(shí)期到至今的成長(zhǎng),我的父母沒(méi)有缺席我很幸福。每當(dāng)夜晚來(lái)臨睡覺(jué)前,都有媽媽講的故事陪我入睡!督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺?shù)穆曇粽f(shuō):“這把金斧頭是你的嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!边@也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。爸爸媽媽期望我能誠(chéng)實(shí)謙虛的對(duì)人對(duì)物。每個(gè)夜晚那溫柔的聲音,動(dòng)聽的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會(huì)欣慰的笑著說(shuō):“又長(zhǎng)高了,又該給你買新衣服了!睔q月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒(méi)有媽媽的睡前故事,沒(méi)有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,過(guò)去的是時(shí)光,留下的是記憶。希望在未來(lái)父母對(duì)我依然溫柔以待,我會(huì)更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長(zhǎng)大,我陪爸爸媽媽變老。
成長(zhǎng)中的故事作文10
從我們呱呱落地的那一刻起,我們就每天都在成長(zhǎng),有身體上的,也有心理上的。在我看來(lái),心理的成熟要比身體上的成熟更重要。
成熟的方式就有很多種,最直觀的,可能就是犯了錯(cuò)誤但認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然后再改正錯(cuò)誤。
在這里,首先我要道歉,向梅梅媽道歉,向平臺(tái)的工作人員道歉,也向自己道歉。
梅梅媽向她多年的筆友為我們申請(qǐng)了一個(gè)可以展示自己的平臺(tái),要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng)作品。然而我對(duì)自己沒(méi)有信心,就在百度上抄了一篇。第一、我沒(méi)有向梅梅坦誠(chéng);第二、也浪費(fèi)了平臺(tái)人員的辛勤勞動(dòng);第三、更讓自己辜負(fù)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
發(fā)表自己的作品本來(lái)是件好事,可如果上傳的是別人的,那一定是一件讓自己內(nèi)疚的事。這件事發(fā)生好幾天了,可是我卻一直沒(méi)有向任何人解釋,在此,我再次在這里向大家道歉。
這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”,這讓我更加慚愧,心里也堅(jiān)定了這個(gè)念頭:以后無(wú)論如何,沒(méi)什么可以記錄的就不寫也不能抄襲;文筆不好,可以多練;投稿不錄用可以多寫多改,多投……
總之,我欠大家一句道歉,更欠自己一句道歉,尤其是梅梅說(shuō)她一直很看重我,希望這樣的錯(cuò)誤沒(méi)有下次……
我也清晰地意識(shí)到,向別人保證再多次,也不如真心地腳踏實(shí)地地給自己一個(gè)教訓(xùn)。
感恩身邊亦師亦友的梅梅,感恩平臺(tái)的你們辛勤的付出,也感謝能夠給予我機(jī)會(huì)的你們。
成長(zhǎng)中的故事作文11
時(shí)間過(guò)得真快, 我又長(zhǎng)了一歲。但我成長(zhǎng)的故事,我卻沒(méi)有忘記。下面我來(lái)給大家講其中一個(gè)故事:
我要從我的一本手工書上講起,我買了一本嶄新的手工書,翻開看了看,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一張上面印有紅花的賀卡,我想到了媽媽。于是,我拿起剪刀把它剪了下來(lái),寫上字,又畫了一些圖案,和一個(gè)小紙袋一起放進(jìn)了一個(gè)最漂亮的袋子里。我要等著母親節(jié)送給媽媽。
到了母親節(jié)那一天,我正在彈琴,忽然想起是母親節(jié),就趕緊把那個(gè)袋子拿了出來(lái),送給了媽媽。隨之優(yōu)美的琴聲又響起了,我彈了我學(xué)過(guò)的最好聽的曲子《童年的回憶》給媽媽。媽媽打開袋子,看過(guò)后,緊緊地?fù)ё×宋。忽然,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了,會(huì)用愛(ài)回報(bào)媽媽了。
我成長(zhǎng)的故事還有許多,相信你一定也有吧!一定不要忘掉嘍,要記住你成長(zhǎng)的每一步.
成長(zhǎng)中的故事作文12
童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽我成長(zhǎng)中的故事。
記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚,一進(jìn)公園大門,迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊,爸爸拿起捕魚網(wǎng),我把魚食放進(jìn)去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說(shuō)明水下的魚多,我就先試了一次,把魚網(wǎng)放在了旁邊的水里,過(guò)了一會(huì)兒,再迅速拉上來(lái),看看魚網(wǎng)里,竟然一條小魚也沒(méi)有!我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你得有耐心,并不是一開始就能捕到魚的!甭犃税职值脑,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長(zhǎng)時(shí)間,拉出漁網(wǎng),果然,魚網(wǎng)里滿是小魚,居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,它告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
成長(zhǎng)中的故事作文13
在成長(zhǎng)的道路上,不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。
“陪伴”很溫暖,因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時(shí)間。
在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。
在放假時(shí),我和朋友們用視頻在一起度過(guò)了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)間,以下樓玩的方式度過(guò)了午后時(shí)光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長(zhǎng)滿蒲公英的草地上奔跑……
那些日子里,我體會(huì)到了友誼的純潔、無(wú)價(jià),體會(huì)到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……
壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽(yáng)大喊。時(shí)不時(shí)想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。
錢不夠了?沒(méi)關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場(chǎng)”,把自己不用的東西一賣……
希望這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是“孤島”因?yàn)橐坏チ怂说呐惆椋,便也就失去了生存的意義……
我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每過(guò)一段時(shí)間,不妨打開罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴!
成長(zhǎng)中的故事作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事情,有開心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。
有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說(shuō)要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒(méi)來(lái),我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)的那支筆不見(jiàn)了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過(guò)記號(hào),我氣憤地走過(guò)去說(shuō):“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說(shuō)道:“你怎么能亂說(shuō)話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,他說(shuō)不過(guò)我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸,老師讓我們(cè)诓賵?chǎng)上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。
放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆。“咦,這不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來(lái)之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬(wàn)分。
第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包,假如……可惜沒(méi)有假如。
成長(zhǎng)中的故事作文15
說(shuō)起成長(zhǎng)中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長(zhǎng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個(gè)我的成長(zhǎng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自走在回家的路上,我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無(wú)瑕的白云,突然,我撞到了一個(gè)人,我退后了幾步,停下來(lái)之后,連忙雙手合十羞澀地對(duì)那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系的。”這時(shí)我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔是個(gè)盲人,他又站在斑馬線旁,我估計(jì)這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對(duì)這位叔叔說(shuō):“叔叔,我扶你過(guò)馬路吧!”“謝謝你了,我是個(gè)盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈!边^(guò)了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會(huì)兒,突然被一個(gè)東西拌了一下,差點(diǎn)摔了,我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)放的石頭啊!真沒(méi)公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過(guò)去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭,然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方,就在那時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著想,還要為他人著想。
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