有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
有人說,成長(zhǎng)是艱難的;有人說,成長(zhǎng)是緩慢的;又有人說,成長(zhǎng)是快樂的;還有人說,成長(zhǎng)是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長(zhǎng)是耐人尋味的。
時(shí)鐘滴答滴答地響著,我知道時(shí)間在流逝,我撇開時(shí)間的大門,看呆了三、四年級(jí)的我,我活蹦亂跳的,那時(shí),我的考試成績(jī)還是不錯(cuò)的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭(zhēng)取下次考得更好。可四年級(jí)那次考試,我沒有考到理想的成績(jī),剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后,媽媽生氣的對(duì)我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”
我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴(yán)肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個(gè)店,我去幫他!眿寢屨f!澳俏夷兀俊蔽业椭^,聲音小小的問!芭,你去你大姑家住吧,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時(shí)感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對(duì)媽媽說:“我退學(xué)吧!眿寢屄犚娏ⅠR訓(xùn)斥,眼淚也流下來,對(duì)我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場(chǎng)景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長(zhǎng)的陪伴。
隨著年齡的增大,六年級(jí)的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我現(xiàn)在才明白那種批評(píng),不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨(dú)的感覺好一萬倍。
現(xiàn)在,我明白了,成長(zhǎng)中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長(zhǎng)留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長(zhǎng)大了,走向未來,時(shí)間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值,也不會(huì)一步步走向成熟,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過的故事,有時(shí)開心,有時(shí)傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。
從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會(huì)把“我的天!”,說成“我的偏!”。爸爸媽媽感覺我很搞笑,還以為我是裝的,后來我慢慢的改了過來。
上小學(xué)一年級(jí)了,我的成績(jī)優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來每次都考了135以上。
二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)退步,學(xué)期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊(duì)員,而不是三好學(xué)生。老師對(duì)我說:“你在常規(guī)方面要注意!,就什么都沒說。
到了三年級(jí),我和一個(gè)好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進(jìn)洗手間,后來看到追錯(cuò)門了,就灰溜溜的跑掉了,現(xiàn)在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報(bào)告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績(jī)也是第4名,老師順理成章的把我送到三好生的行列,我在暑假里都過得得意洋洋的。
四年級(jí)到了,我開始調(diào)皮起來,一直鬧到其中考試,我開始表現(xiàn)好了起來,雖然這次沒獲得三好生,但升了一次國(guó)旗,很光榮吧。
轉(zhuǎn)眼就到五年級(jí),媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽,可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個(gè)五年級(jí)還沒完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!
我的成長(zhǎng)故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會(huì)怎樣呢?
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫一幅畫,內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過這幅畫來講述自己成長(zhǎng)的故事。
人各有不同,畫也各有特點(diǎn)。老師收上畫后問,“誰先來講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來。她穿著休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái),熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀,接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書的感覺?墒怯捎诩揖车木狡龋瑸榱说苊靡材茏x書,她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué),無奈地結(jié)束了自己讀書的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛?墒菆(jiān)強(qiáng)的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就,也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員?墒窃谒难劾铮瑓s滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
外婆的頭發(fā)長(zhǎng)了,因?yàn)檫@兩天腰不好,所以沒能到理發(fā)店去理發(fā),我自告奮勇地對(duì)外婆說:“外婆,就讓 我來幫您剪吧!”外婆說:“不行,小孩子哪會(huì)剪頭發(fā)啊。”我拍著胸口說:“我一定會(huì)剪得讓您贊不絕口的。”外婆笑了笑,說:“如果剪壞了呢?”我搖晃著外婆的身子對(duì)外婆說:“好外婆,您就讓我鍛煉鍛煉吧。”“好吧,好吧。”外婆勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
我立即從柜子里拿出了一塊布,圍在了外婆的脖子上,接著又拿出了一面鏡子給了外婆。我拿著剪刀,心里七上八下的,像一只兔子在我的心竄來竄去,生怕自己剪不好。我閉著眼睛,對(duì)自己說:“千萬不要緊張,你已經(jīng)在假人的頭發(fā)上練習(xí)了好幾次,這次我?guī)屯馄偶魬?yīng)該沒問題!边^了一會(huì)兒,我睜開眼睛,拿起剪刀正要剪時(shí),外婆插樂一句,說:“要小心啊,慢點(diǎn)剪,把耳朵剪掉了你可陪不起。”我說:“哎呀,外婆,你別這么羅嗦行嗎?我已照著假人的頭發(fā)剪過了,所以這一次動(dòng)作熟練多了!闭f完,我就挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn), ,挑一點(diǎn)兒頭發(fā)剪一點(diǎn)兒。
過了一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我對(duì)外婆說:“外婆,您看我剪的怎么樣啊?”外婆笑著說:“哈哈,下一次剪頭發(fā)再也不用到理發(fā)店去了。”
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
我陶醉于煙火綻放的美麗,深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵,也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺,不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊,原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對(duì)自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。
15個(gè)春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴,我只希望和他們?cè)谝黄穑@樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報(bào)的養(yǎng)育之恩,親愛的老師們。你教會(huì)了讓我做人的道理。也許我長(zhǎng)大了,我不再是小孩子了,不再爭(zhēng)著吵著要去游樂園,不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時(shí)光,它們濃縮了我人生的精華,讓我享受到了幸福的生活,當(dāng)我回頭再品味那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時(shí)的'童稚記憶猶新,一步步腳印、一段段歷程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事,一直在我的腦海里回蕩著,回蕩著……
每天,我會(huì)奔走城市的邊緣,尋找那些值得牽掛的點(diǎn)滴,我相信,最美麗的風(fēng)景會(huì)在那里等著我,在黑暗中的那盞燈塔是為我而點(diǎn)亮的。 所以,我才有努力走下去的希望。
當(dāng)歲月揭開華麗的面容,你還在猶豫什么?轉(zhuǎn)眼間,稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽(yáng)光的青春年華,不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍(lán)的天空,讓它的魅力永遠(yuǎn)的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。
當(dāng)你用很大很大聲音笑的時(shí)候,我馬上就會(huì)像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會(huì)覺得孤獨(dú),因?yàn)閻酆褪澜缍荚谖业膲?mèng)里,云兒輕輕遮住我的眼,夢(mèng)里面,只有雪花飛揚(yáng)。
有些情節(jié)雖然坎坷,但卻無比快樂。 因?yàn),這就是成長(zhǎng)的故事。
希望你和我一樣快樂,做一個(gè)幸福的人。記錄著那成長(zhǎng)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
成長(zhǎng)的長(zhǎng)河,發(fā)生過有許許多多的事情,但最令我難忘的,是鋼琴四級(jí)考試。
那一天早上,我滿懷信心地走向考級(jí)的地方?紙(chǎng)外人山人海,不過我看出,在場(chǎng)的其他考生都面露慌亂。果不其然,到了考場(chǎng)里,氣氛頓時(shí)凝固了。一部分考生坐在鋼琴前,一直低著頭看著考級(jí)曲目。我估計(jì)他們曲譜還沒背下來,現(xiàn)在正在臨時(shí)抱佛腳呢!
就在這時(shí),考官走了進(jìn)來,她對(duì)我們說:同學(xué)們,我們準(zhǔn)備考試,大家先把書收起來。那些考生這才緊張的把書收了起來。
第一位考生考完后,我覺得他像心中的巨石落了地一樣,如釋重負(fù)地走出門外。
過了一會(huì)兒,到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油。考級(jí)的曲目是《旱天雷》,彈奏難度比較大,中間的一部分,我一直記不住,我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時(shí),我心里咯噔一下,心臟蹦蹦亂跳,還是有幾個(gè)地方彈錯(cuò)了。結(jié)束的時(shí)候,考官對(duì)我說:雖然你中間的那段彈奏的不太好,但是你前面的很熟練。這次先給你一個(gè)優(yōu)秀,下一次一定要加油!
走出考場(chǎng)后后,我自己想了想我為什么考官會(huì)給我優(yōu)秀,估計(jì)是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),拿到真正的優(yōu)秀!
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。
買回來了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒站起來呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說:“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來,結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說:“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧。”
我害怕的說:“又讓我去摔跟頭?”
“怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f。
我又練習(xí)去了。在我練的過程中,我媽媽在那說:“ 往這里看!闭f完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說:“1——2——3”。“咔嚓”把我那動(dòng)作拍了下來。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。
通過這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(zhǎng)過程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事暢談通貸膨脹時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中,輕聲吟語,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。
曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解,而不知所措,現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧?kù)o,現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向,理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾經(jīng)瞥見了社會(huì)的陰暗面而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長(zhǎng)的故事,是開始認(rèn)真打量社會(huì),品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像,輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說,學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識(shí)比什么都好。成長(zhǎng)的故事,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟,也多了一份智慧和勇氣。
成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后可以獨(dú)立,長(zhǎng)大后有了更多的自由,成長(zhǎng)的感覺真好。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時(shí),老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對(duì)我說:“把我的筆還給我!碑(dāng)時(shí)我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對(duì)不起,我把筆忘家里了!彼宦,滿臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對(duì)不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她,這才高興地笑了。
晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對(duì)我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠(chéng)信,以后就沒人相信你了!甭犃藡寢尩脑挘蚁耄阂院蟠饝(yīng)別人的事情,一定要說到做到!
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