我的成長故事作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的成長故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長故事作文1
成長的過程，就像夢(mèng)一樣美好。但是，也是和夢(mèng)一樣一下子就流過。下面，我就會(huì)將給大家講述我美好的成長故事。
記得在我八歲那年的暑假，爸爸媽媽為了讓我可以離開爸爸媽媽，可以自己獨(dú)立生活。所以，就把我送進(jìn)了夏令營。剛住進(jìn)去的時(shí)候，老師就跟我們大家說的第一句話就是：“到了這個(gè)夏令營，大家就不可以像以前一樣，飯來張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，不能像之前在家里一樣，坐在沙發(fā)上吃著臨時(shí)看電視了！”就這樣，便到了第一天的晚上，這天晚上，可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜。可是這些活兒我們可在家里沒有做過的。但是，不做又不可以，如果不做，老師說過了，不會(huì)送飯給我們吃。所以，我們大家只可以臨時(shí)看一看書，學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天，更加是非常得糟糕，老師的體能訓(xùn)練是在是太嚴(yán)格了，還要我們背著沙袋跑步，還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運(yùn)動(dòng)，要不然，我肯定會(huì)吃不消的。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過去了，這已經(jīng)是第五天，這一天，我非常想媽媽，所以就在睡覺的時(shí)候，偷偷哭了。
過了好些日子，夏令營終于結(jié)束了，我終于見到了我的爸爸媽媽。雖然，這件事到現(xiàn)在也有段時(shí)間了，但是，我不會(huì)忘記夏令營，更不會(huì)忘記那些朋友。
我的成長故事作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，在我們的成長途中，都會(huì)發(fā)生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長之路。
我的成長的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場歡樂的秋游活動(dòng)，早上，我們?cè)趯W(xué)校的操場上集合，接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。
一路上，同學(xué)們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完沒了，聽老師說，這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。
我到現(xiàn)在還記憶深刻，那天的秋陽懸掛在空中，陽光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長之路，雖然艱險(xiǎn)，但是充滿著向往。
等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候，出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開闊的小平原，地上的草已經(jīng)發(fā)黃了，已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久，老師突然發(fā)布命令了，我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈，原來是才藝表演開始了。
這個(gè)表演是自愿的行動(dòng)，誰要是想表演，自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò)，同學(xué)們異常的積極，一個(gè)接著一個(gè)往上，有的獨(dú)唱，有的四五個(gè)人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術(shù)，游戲在繼續(xù)著，山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語。
一場秋游結(jié)束了，我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校，這一場活動(dòng)成為了我們成長路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長故事作文3
很小很小的時(shí)候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個(gè)男生手持著長柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時(shí)間候，桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！
我的成長故事作文4
童年 ，多么讓我留戀 ！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì) 來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己 來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺 人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽 回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣 ！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔 啦！雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我的成長故事作文5
我的成長故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來給你聽，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。
那世一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié)，媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假，帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我們拍了許多照片。我可開心了！和小伙伴們做游戲，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。
回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來以后帶你去洗照片，洗出來就能看見你拍的照片了！說罷，便匆匆走了，
媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開；洗照片？洗，洗是什么意思？哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來洗吧！
于是，我走進(jìn)廚房，打開照相機(jī)后蓋。打開水龍頭，放入水中沖洗起來。洗了好一會(huì)兒，照片還是沒有被洗出來，我沮喪地將照相機(jī)放回原處。
已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見了相機(jī)上的水珠，便問我；相機(jī)怎么這么濕呀？“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說；“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來的，”我聽后，也哭笑不得。喃喃自語道“原來洗照片還真有學(xué)問！”
結(jié)果，照片曝光了，自然無法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。
現(xiàn)在，這件事雖然過去了4年了。但現(xiàn)在想起來，我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂，天真的我。
我的成長故事作文6
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長才能夠成為頂天立地的人，在這個(gè)過程中我們可能會(huì)遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)自行車。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車。那天下午，媽媽給我找來了一輛舊車子，教我學(xué)自行車。我想，要想學(xué)，一定要學(xué)出精彩，我騎上車，媽媽把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，媽媽說“我松手了，你自己把握好平衡”。這時(shí)，我開始緊張，媽媽剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)，這時(shí)，媽媽又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧，“騎車眼睛向前看，身體要直�！蔽以趮寢屩笇�(dǎo)下練習(xí)騎車，當(dāng)媽媽再次松開手時(shí)，我就沒有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的`幫助下，我已經(jīng)掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會(huì)堅(jiān)持下去，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我掌握了騎車技巧，學(xué)會(huì)了騎車，這時(shí)我有一種特別的感覺。
往事如煙，很多事情已經(jīng)記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我的成長故事作文7
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會(huì)將自己推向更深的泥潭，所以，我們點(diǎn)化阻礙的動(dòng)力，自立不逆境之中。
年輕人對(duì)胡楊樹的百般照料，使其產(chǎn)生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會(huì)來看，若不靠自己，如何能穩(wěn)住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時(shí)能夠更加糖煉出自己的意志，堅(jiān)定不移，穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的話，那自然是因?yàn)樽粤⒂谀婢持惺浅晒Φ闹匾�。成功道路上哪里不�?huì)有失敗，哪里不會(huì)有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點(diǎn)呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當(dāng)然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動(dòng)手解決，而不是總是依靠別人，才不會(huì)形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養(yǎng)“心靈有自立”，也就是使自己更加強(qiáng)大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時(shí)，你會(huì)有真正乘風(fēng)破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會(huì)更加有益。真正是自立于逆境中，就在現(xiàn)實(shí)生活中更能立足于社會(huì)上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
我的成長故事作文8
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的嬰兒長成了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的小姑娘。在成長過程中，我不僅個(gè)子增高了，年齡增長了，還享受到了世間的快樂，明白了許多人生道理。
展開我的記憶畫卷，20xx年暑期的安吉之旅又仿佛回到眼前。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去安吉游玩。第一天，我們住進(jìn)了一戶農(nóng)家小別墅，院子里曬滿了玉米，主人家的老伯伯正在用搓衣板一樣的工具剝玉米粒，好奇的我在媽媽的鼓勵(lì)下上前幫助伯伯一起干活�？此坪唵蔚膭�(dòng)作怎么到我這就生硬了呢，沒幾下我的手就疼得扔下來玉米。體驗(yàn)了一把勞動(dòng)的辛苦，我更加明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，不喜歡吃玉米粉的我再次品嘗它時(shí)，感覺它格外細(xì)膩，格外香甜了。第二天，石馬灣漂流。那時(shí)的我還沒有學(xué)會(huì)游泳，記得我們沖下第一個(gè)斜坡后，皮艇里就灌進(jìn)了好多水，這把我嚇壞了，媽媽趕緊脫下她的球鞋當(dāng)水瓢，一個(gè)旋渦不得不讓我們放棄舀水，雙手緊緊抓回皮艇旁的繩子。真是一波未停一波又起啊，我害怕地嚷著要靠岸，不敢在繼續(xù)前進(jìn)。爸爸說：“既然是你選擇的，做一件事就得把它做完吧，你不覺得這是一種新的體驗(yàn)嗎？更好玩更刺激的還在后頭呢！”媽媽說：“是呀！機(jī)會(huì)難得，不能當(dāng)逃兵。還有，我建議你去學(xué)學(xué)游泳�！斌w驗(yàn)著不同的感受，我們勝利到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我還真舍不得上岸了呢。
我們?cè)诼某砷L中會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和困難，但是每次都能得到爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助。在我的記憶中他們的愛是多么溫暖，讓我們大聲感謝我們的爸爸媽媽：謝謝你們呵護(hù)我們茁壯成長！
我的成長故事作文9
在人生的道路上，我做過許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長大了。
那是一個(gè)冬天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來忙去，回到家了以后他倆有要做家務(wù)事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！
說干就干，我一骨碌地爬下沙發(fā)，來到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進(jìn)鐵盆里，然后在鐵盆里倒?jié)M水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米后，再把清洗過的米倒進(jìn)電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒亮呢？如果沒有電的話，這飯就煮不成了呀？經(jīng)過我仔細(xì)觀察，才得知原來是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。
過了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽都回來了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯，突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說：“曾懿，這是誰煮的飯呀？”我聽了媽媽的話，自豪地說：“那當(dāng)然是我煮的呀！”然后媽媽開始做菜。在吃飯時(shí)，飯有點(diǎn)稀，可是媽媽還是表揚(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn)，水蓋住米一公分就夠了。
從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢著幸福的笑容，對(duì)我說：“看來，我的孩子真的長大了。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我的成長故事作文10
體育課上，老師說：“這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)一個(gè)叫前滾翻的動(dòng)作。”
看著老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難��！”
這時(shí)，老師讓大家分成幾個(gè)小組，按照剛才示范的動(dòng)作，輪流到墊子上練習(xí)前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個(gè)身子就向墊子的一側(cè)倒了下去。同學(xué)們都笑了。
一個(gè)星期后，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會(huì)在床上練習(xí)前滾翻，練得我暈頭轉(zhuǎn)向，依然沒找著感覺。
一個(gè)月后，有的同學(xué)不僅學(xué)會(huì)了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個(gè)動(dòng)作，總是滾歪掉，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
回到家后，爸爸見我愁眉苦臉的，問我怎么了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽了安慰我說：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個(gè)訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個(gè)墊子，讓我按照他說的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在后面輕輕推了我一下，我滾了過去。第三次，我雙腳盡量靠近雙手，用力一蹬，�。【谷蛔约悍^來了。我高興地跳了起來，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，把感覺找準(zhǔn)。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領(lǐng)，你行的！”
果然如爸爸所說：“世上無難事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我為學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點(diǎn)。
我的成長故事作文11
在我成長的過程中，有許許多多的故事，每個(gè)故事就像一個(gè)獨(dú)特的色彩，填充了我成長的畫卷。
爬山旅游是我們?nèi)叶枷矚g的活動(dòng)，前年暑假，我們?nèi)胰ゼ幽么蟮穆浠矫}爬山。我站在山腳下，仿佛看見了一個(gè)巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在我的面前。我問爸爸：“要爬多久才能爬到山頂？“可能需要爬六個(gè)小時(shí)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說。聽了爸爸的話，我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思，便鼓勵(lì)我，說：“遠(yuǎn)處的山頂有美麗的冰川，只有登上山頂才能看見美麗的景色哦！”聽完爸爸的話，我不管三七二十一，直往山上沖。
開始的時(shí)候，我看著路邊的美景，像個(gè)愉快的小黑兔，蹦蹦跳跳地走在隊(duì)伍的最前面。一個(gè)小時(shí)過去了，我還是愉快地往山上走；兩個(gè)小時(shí)過去了，我讓爸爸拖著我走；三個(gè)小時(shí)過去了，爸爸推著我說：“加油！快到了！”四個(gè)小時(shí)過去了，我氣喘吁吁地說：“應(yīng)……應(yīng)該……快……到了……吧��？”爸爸卻還是一本正經(jīng)地說：“還有兩個(gè)小時(shí)。”我想：我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，不能就此放棄，一定要爬到山頂！于是，我的小宇宙爆發(fā)了！我抬頭一看，哇！山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發(fā)光，在往下一看，我真不敢相信，我爬上了那么高的山！
成長就像攀登一座高大的山，你必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走上山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，世界上就沒有你做不到的事情。
我的成長故事作文12
每個(gè)人都會(huì)有一些成長的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)了輪滑是一種成長，學(xué)會(huì)了打球是一種成長，在我的記憶中，最有意思的故事是學(xué)騎自行車和輪滑。
記得七歲那個(gè)星期六，媽媽給我買了一個(gè)很酷的自行車。但是后面是三個(gè)輪的，騎著感覺不刺激，我就開始逞強(qiáng)，要把后面那兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽拗不過我，只好去借了個(gè)扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去，剛走了兩步，我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到說不出話來，眼中的淚慢慢的流了下來，好像一條小河。媽媽把我扶了起來，我沒有放棄，又坐到車上，可是車子搖搖晃晃，還是不行。我又試了好多次，都被摔了個(gè)嘴啃泥，我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我說：“做事要有耐心，我扶著你，再去試試吧�！蔽矣峙芰诉^去，騎了起來……我竟然會(huì)騎了，騎得穩(wěn)穩(wěn)的，我心里充滿了成就感，真高興。
還有一次，我正在津津有味的看電視，媽媽突然把我叫過來說：“今天我們?nèi)V場學(xué)輪滑，我給你買了鞋。”我感到非常開心，穿上了鞋，小心翼翼地練習(xí)起來，我本以為非常簡單，但是卻那么難。腳被扭到了，可是我卻沒有放棄，堅(jiān)持練習(xí)。我開始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接著我又跑了起來，我跑得飛快，心里別提多開心了。我連忙告訴媽媽說：“我學(xué)會(huì)了，我是不是很厲害？”
這兩件事成長中的小事，讓我懂得了一個(gè)道理：成長在我的堅(jiān)持不懈中。
我的成長故事作文13
世界萬事萬物，都會(huì)有蛻變，如：小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形：丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然，人也有蛻變、那就是真正的成長。
比如說我吧：小時(shí)候，我不會(huì)游泳，經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然，你一定會(huì)問：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會(huì)憋氣，我用iPad來計(jì)時(shí)，每次以20秒為一次目標(biāo)，超過了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀(jì)錄3秒一次！
接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡單，就是喘氣，但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì)兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵(lì)我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將，你們喜歡嗎？
當(dāng)然還有踢足球，一開始我不會(huì)踢足球，連我們小區(qū)的小屁孩都比不過。突然有一天，我不知道怎么被足球隊(duì)選上了，我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球，還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球，支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著練射門，每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門！
經(jīng)過我不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅(jiān)持了下來。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長，讓我們做得更好！成長無時(shí)不在。我成長，我快樂！
我的成長故事作文14
你知道我的成長故事是什么樣的嗎？哈哈！猜不出來吧，就讓我來告訴你吧。
在我成長的過程中，對(duì)我印象最深的兩件事，一是：有一天，我正在騎著自己剛買的新車，突然不知道是誰撞了我的車，只聽一聲悶響，我腦子還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)倒在了地上，幸虧天上正在下雪，地上也結(jié)了冰，所以摔倒在地上不算疼，但是，畢竟從那么高的車上摔下來，也會(huì)疼得不輕，我身上好幾處都被弄傷了。我忍著傷痛爬起來，這時(shí)后面的一個(gè)大哥哥騎著車子走了過來，看到我倒在地上起不來，他連忙把自己的車子放好，大步走上來問我怎么樣，我說身體還可以就是起不來。大哥哥連忙走上前去把我扶了起來，我連忙說了聲謝謝，準(zhǔn)備再說一聲謝謝，可是大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里不禁浮出一層敬意。
二是：我以前不讀書，可是自從小學(xué)一年級(jí)媽媽教我讀的時(shí)候，我便深深地愛上了它，到了小學(xué)二年級(jí)，已經(jīng)不用再讓媽媽讀了，可以稍微看懂一點(diǎn)了。我從小學(xué)一年級(jí)開始讀書，可以說書是我的良師益友，陪我度過了我難過的時(shí)候，還陪我度過了我高興的時(shí)刻，可以說書跟我歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我的床頭柜和枕頭底下，都放了一本我自己的書。我的眾多書里面最愛的一本就是《大宇神秘驚奇》了，只要我一看書就手不釋卷，不管媽媽怎么叫我，我都不想把書放下。我非常喜愛書，只要我寫完作業(yè)，不管是幾點(diǎn)鐘，我都要看半個(gè)小時(shí)的書，哪怕是凌晨一點(diǎn)我都要看半個(gè)鐘頭的書。而且我不喜歡把看了一半的書丟到一邊就去干別的事。我喜歡一口氣把我的書看完。
這就是我印象中最深刻的兩件事，怎么樣？還不錯(cuò)吧？
我的成長故事作文15
我們每個(gè)人，都會(huì)在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時(shí)放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景。可當(dāng)我看見前面出租車上的玻璃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問題：為什么我們坐的這輛車這么大，而前面那輛車卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號(hào)泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。
那時(shí)，我還小，只懂一點(diǎn)點(diǎn)事，所以想啊想啊，怎么也想不出來。終于，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什么我們坐的車那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢？”
“這�。∧潜仨毜脧某砷L中自己去發(fā)現(xiàn)�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鸬�。“切！小氣鬼！連一個(gè)小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)了不少知識(shí)，也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理，自然也知道了并記住了小時(shí)候?qū)ψ约禾岢龅膯栴}：為什么我們坐的出租車那么大。原來，那是因?yàn)檫h(yuǎn)近的關(guān)系，其實(shí)每一輛車都是差不多大的，如果一個(gè)物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當(dāng)于一個(gè)地球，因?yàn)�，這是我成長中的故事。