【精華】我成長的故事作文十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我成長的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成長的故事作文 篇1
我有一個故事,這個故事是一路成長的故事。
幾年前的回憶,讓我的成長
有了很大的幫助。放學了!太好了!到了家,奶奶讓我把鞋子刷一下,作業(yè)寫完,在吃飯,我請不愿意的說∶“你幫我刷,作業(yè)一會再寫!闭f完之后,我朝廚房走去,當時,奶奶一臉失望。第一天,我早早地來到學校,老師上完第一節(jié)課,說寫一篇作文,寫你對誰有歉意的作文,當時,我不知道該寫什么,放學之后,我不再像以前那樣老想回家,而是想我對誰有歉意呢?
到了家,看到奶奶把我的鞋子早已刷完,書桌也整理好了。我心里已滿是懺悔了,還有一次,我也是很后悔,那一次,在大雪飄揚的日子里,奶奶在幫助爺爺殺魚?吹侥棠痰氖衷缫褍鰻了,我心里特別難受但一想到奶奶讓我干事,我就特別煩,這天,奶奶讓我把襪子清一下。只有幾雙,我還是不肯,說道:“太冷了,我才不要把我的手凍成一個大包子呢!!边@時奶奶很生氣,忍了過去,再一次把手放在了冰冷的水里。
回過頭,我心里特別難受,回憶到這,我抱著奶奶說:“奶奶對不起,以前是我太任性,讓您受了苦,對不起,是我太自私了,這時,奶奶說:“孩從此以后,我經(jīng)常幫奶奶做家務。我明白了,奶奶每次讓我做子,沒關系,我知道你不是故意的,奶奶原諒你!”
長一件是,都是希望我大后能夠照顧自己。我卻是現(xiàn)在明白,太傻了!
我成長的故事作文 篇2
在我成長的過程中,有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。
我9歲生日那天,媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間,仔細觀察了一番,它是天然竹制成的,形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹,紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演,擺開架勢,憑著感覺,將線繩整理好,套上空竹,擺開手臂,有模有樣地抖了兩下,只見空竹像個不聽話的孩子,從小棒上滾了下來,砸在地板上當當作響。
盡管我失敗了,但還是饒有興趣地撿起空竹,纏好線繩后揮臂再抖,這次更是糟糕,顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上,那叫一個疼啊!
我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來,語重心長地對我說:“別灰心,為了不讓我們的地板不再受到傷害,讓我來教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏上一圈,抖動時就不會掉落了;再抖的過程中,可能會出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況,這是,往那邊偏,你就要朝著哪邊轉(zhuǎn),身體要始終與空竹的軸垂直。”
“哦,是這樣!”我連忙拿起繩子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟著抖起來了?罩褚粨u一擺地轉(zhuǎn),像剛學會走路的孩子,一點兒都不穩(wěn),可是我有耐心不放棄,一點一點調(diào)教它。過了好一會兒,空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn),越轉(zhuǎn)越快,并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲,我激動地叫起來:“我成功了!”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指,我的心里有一種說不出的高興。
此后,小區(qū)處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹,那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑,嗡嗡作響,還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚,我永遠也忘不了。作文
我成長的故事作文 篇3
我成長的故事就像一塊奶糖,輕輕的舔舔嘴角,立刻就會有甜蜜的感覺……
一天清晨,北風瑟瑟,皚皚的白雪覆蓋了整個地面,迎面駛來了一輛像是被香腸,蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運的被源泉般的人擠上了公共汽車,我背對著車門站在最上面的一層臺階上,我被夾在人群中,想是矮了半截。突然,車猛的一剎,我一下子撲倒在了旁人的身上,立刻遭到了那個人的白眼。
就在我欲哭無淚,不知所措的時候,一個渾厚的聲音傳入我的耳際:“小姑娘,快抓住我的胳膊!蔽翌D時由詫異變?yōu)轶@喜,我抬頭望了望他,是一位年近八旬的老爺爺,身穿藍布上裝,黑色長褲,濃濃的眉毛,大大的雙眼,顯得十分英武,我連忙挽住了他的胳膊,他十分和藹的對我說:“小姑娘,以后切記不要再背對著車門站著了,那樣如果車門一開,多危險呀!”此時我仿佛就是一名小兵,而那位老爺爺就是一位長官,小兵在認真的聆聽著長官的教誨。
這時,車前竟有一個三歲左右的小孩在過馬路時不小心摔倒了。公共汽車的司機立即踩了一腳剎車,頓時驚得滿頭大汗,而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步,我一時沒站穩(wěn),就在我腳底打滑時,那位老爺爺一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爺爺,看著他那紅腫的額頭,我頓時傻了眼,車上的乘客已然不再喧嘩,有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過來說:“您沒事吧!真對不起啊,都怪我們不懂事,剛才沒有及時的給您讓座位啊!崩蠣敔斶B忙搖頭,并說:“沒關系,沒關系……”我突然醒過了神來,連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼福蠣敔斂戳丝次遥瑢ξ艺f:“沒事,沒事,你下次一個人坐車的時候務必要小心一點啊……”說著,老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。
每個人成長的過程,就像一條曲折流淌的小溪,而成長的事就如溪中卵石,五彩繽紛,另人回味無群……
我成長的故事作文 篇4
在我成長的各個階段里,都有著我成長的故事,正是因為有了這些成長故事,這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠,在一次失敗的考試后,老師同學的鼓勵,家人的安慰,這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄,還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的,在這次考試之前,我對自己還充滿著信心,覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩。可是等我從考場出來,我就知道之前大放厥詞的自己過于自傲了。之后,這一次考試成績出來后,看著我的學習成績不升反降,我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后,我的學習成績可謂是一落千丈,大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好,卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天,我聽著講臺上的老師在報成績的時候,難過的哭了。課后,班上的同學們紛紛走來我身邊安慰著我,并且還不斷的鼓勵我。同學們說,這不過是一次考試的成績,只要我下次認真努力,我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊,老師對我說,只要我肯堅持的努力學習,那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天,我是帶著一顆惴惴不安的心回了家,我一直在想著,我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前。可等到我回了家后,爸爸媽媽并沒有詢問我的考試成績,而是收拾了餐桌,一家人開始吃起了晚餐。整個晚上,爸爸媽媽都沒有主動詢問,最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了,卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
我成長的故事作文 篇5
“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹”,沒有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習才能獲得成功。成功像一本書,帶領我們走進光明大道;成長是一艘小船帶領我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年夏天,我的音樂老師,要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天,我們樂隊爭分奪秒刻苦練習,一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場。那里人山人海,整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續(xù)入場,我們在臺上準備表演,音樂想起來,我們跟著音樂搖擺了起來,隨著我們音樂節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個演出現(xiàn)場活躍起來,當我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個人的耳邊,久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個小隊,各自新領地,我們紅隊商量好作戰(zhàn)計劃,就一起喊:“紅隊必勝,紅隊加油”。比賽開始,我們隊先派我和小明拿了一個麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進攻,正好扔中了小紅,對方“死”一人,它們反進攻,被我們防住了,我們又進攻又殺了他們一人,我們隊配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團結(jié)的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
我成長的故事作文 篇6
我是一名一年級的小學生,別看我才上一年級,但我的個子很高;別看我只有7 歲,我的愛好很廣泛;別看我是一個女孩,我很堅強而且很愛幫助別人。
記得有一次,剛剛下過大雨,我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水,這時有一位老奶奶經(jīng)過這里,水太深了,老奶奶過不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋,老奶奶走在我搭的'小橋上出了大門口,回過頭對我說:“謝謝你,小朋友。”做了好事我心里真的很開心。
還有一次,我和媽媽在車站等車,對面走過來一位老大爺,他還背著一個大包,手里柱著拐杖,向車站走來。因為天氣很熱,老爺爺?shù)囊路紳窳恕?墒擒噥砹,他并沒有上車,媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺?shù)氖掷铩H缓蟾鴭寢屔宪嚵,車開了,我回頭看見爺爺對我擺擺手,我又一次開心的笑了。
我還是一棵小樹苗,終有一天我會長成參天大樹。我的故事還在發(fā)生。
我成長的故事作文 篇7
這個暑假,我能自信地說:“我長大了!”為什么?因為我參加了學校組織的暑假夏令營,學到了許多東西。
這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準備做飯的柴火。
到了中午,我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水,蔬菜,肉類。我們一接到材料,就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單,做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒有煮過飯,就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水,水剛剛浸過米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來的飯一定會很硬。要放多一點水,飯才會松軟。”于是,我說:“不對,不對,水要放多點,再放多一點,不然,飯就會很硬!毙『坡犃耍R上反駁:“我認為這么多就行了!蔽覀兏鲌(zhí)一詞,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說法,多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。
我們回到營地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火,我們費了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點著了。火熊熊地燒著,我倆自以為已經(jīng)行了,就坐在旁邊休息。過了一會兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來?蛇^不了多久,火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了,我們只好又費盡力氣地點著柴,繼續(xù)做飯。
“喔!好香喔!蔽业谋亲有岬揭粋。原來其他組的同學已經(jīng)煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著飯,邊聞著人家飯菜的氣味,緊閉著嘴巴,害怕口水留出來,真是既慚愧又悔恨。這時,我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯!”于是,我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過了好一會兒,飯還是沒有熟。我打開鍋一看,原來水太多。我們馬上把多余的水倒掉,繼續(xù)煮。很快,飯就做好了。?
我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了。可是,大家都沒有哼聲,因為大家都知道,這飯來之不易,也明白了共同的道理:勞動會使我們心思細膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細細,做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結(jié)合不到一處的。要不,怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質(zhì)呢?
現(xiàn)在,我能自信地對大家說:“我長大了!”
我成長的故事作文 篇8
心靈的褪變算不算成長呢?如果算那么我想說,我是從一個膽小、懦弱的女孩,褪變成一個敢作敢當女孩!∮浀,那是個嚴冬,我們一家上姥姥家過年,其實除了我們家,還有二舅家,我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽哥哥說:“一起去稻田里玩,我有帶火機哦!”我一聽到有火機我來了興致,便向他說:“燒鍋鍋,好好不好
”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去,見他拿起火機點向那些秸稈,看上去很好玩,見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩,又走向另一家秸稈田,點起火,把其他的草弄到旁邊,我看著他玩的如此不以樂乎,我也就參加了進來,可在不經(jīng)意時,一個火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來,濃煙滾滾,我們這才反應過來,那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個村子里都知道這件事了,我看見姥姥向我們跑過來,手里拿著棍子,大聲問是誰弄的,我指著哥哥說:“是他搞的”,要知道我的哥哥很內(nèi)向,所以他沒有回答,像是承認,我只會把頭低的低低的,因為我沒有勇氣去去面對他,因為我讓他替我背黑鍋了,我看見姥姥打他了,其實我心里也不好受,因為我并不誠實,我很懦弱。
從那件事后,我變了,我變成了一個敢做敢當?shù)呐?
我成長的故事作文 篇9
說起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的成長故事。
那是一個風和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云,突然,我撞到了一個人,我退后了幾步,停下來之后,連忙雙手合十羞澀地對那個人說:“對不起,我不是故意的!薄皼]關系的!边@時我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈!边^了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地說:“這是誰放的石頭。≌鏇]公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然后扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。
謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己著想,還要為他人著想。
我成長的故事作文 篇10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于,鈴聲響完了,語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。
這時,窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的作文,誰是抄的!”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識到:這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落,只見幾人慢慢悠悠地站了起來,其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習以為常。
可預料中老師的嚴厲批評并沒實行,只看了他們一眼便收回視線,繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍,卻又意外的和諧,只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個閃,接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過氣,我卻絲毫地沒有反抗,只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。
終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來。
“砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來,怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來,越下越大,越下越大……
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