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自己成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-12-31 10:57:31 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自己成長(zhǎng)的故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事作文錦集5篇

自己成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  大家好,我叫***。是一個(gè)活潑的孩子,也是一個(gè)淘氣的小男孩。我有許多成長(zhǎng)故事。

  現(xiàn)在就讓我講一講我的成長(zhǎng)故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會(huì)兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時(shí)發(fā)現(xiàn)天安門廣場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯(cuò)就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。

  在我成長(zhǎng)過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會(huì)忘記。

自己成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng),是渴望獨(dú)立;成長(zhǎng),離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo);成長(zhǎng),免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事:

  練毛筆字

  我的字寫得很難看,媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字,因?yàn)樗X得只有這樣,我的寫字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽到這個(gè)“噩耗”時(shí),我真是抱怨連連。周日,是我學(xué)寫毛筆字的第一天,老師讓我練“一”這個(gè)筆畫,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫,可到了我手里,卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽我的使喚,結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我,并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜,也許媽媽正是看穿了我這一點(diǎn),才讓我來學(xué)毛筆的。于是,為了練好這門技藝,我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫,很快,我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今,我的字已然能夠“入眼”,這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。

  學(xué)騎自行車

  暑假初的一天,伙伴小林和我一起去公園賞花,他騎著一輛靚麗的自行車,著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然,我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心:在這個(gè)暑假里,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一回到家,我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購(gòu)了一回,自行車套裝第二天就送到了我家,在爸爸的巧手整合之下,一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護(hù)航之下,我的腳剛剛抬起,準(zhǔn)備向前蹬,就在這時(shí),我還是拗不過車把的力道而摔了下去,任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了,可在一陣的疼痛之后,我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試,我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門,感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí),我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。

  “功夫不負(fù)有心人,鐵鋤磨成針”。我想:只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信,失敗讓我們吸取教訓(xùn),付出讓我們懂得給予,獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng),感恩那些伴隨我左右的人!

自己成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。

  在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但她卻笑著拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對(duì)我說:“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中被打折的枝干和滿地的落葉傷心地哭泣著。

  后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天為小樹搭蓬,反而在艷陽(yáng)高照之時(shí),用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的'傷痕。我生氣地質(zhì)問她:“您為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難。”

  再長(zhǎng)大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起奶奶說的那句話和小樹筆直的身影;谢秀便敝,我好像有些明白了。

  一個(gè)暑假,我又來到了奶奶的院子,那棵小樹已經(jīng)成長(zhǎng)為茂密翠綠的大樹。撫摸著它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之心!

  若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干?若沒有暴風(fēng)的魔力,又怎能讓小樹成長(zhǎng)為參天大樹呢?而我,也從原來遇到困難就哭泣的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長(zhǎng)的小樹又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢?

自己成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調(diào)色盤——紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。

  我從小就十分喜歡畫畫,所以從幼兒園就開始學(xué)了。記的在上大班的時(shí)候?qū)W院組織啦一次雙人畫畫比賽我和陶甜甜(我的死對(duì)頭),應(yīng)畫畫很好被老師選上啦。

  一路上,陶甜甜就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問我到啦沒呀,我還是不理她。走了一會(huì),我停下來,叉著腰,跺著腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩死了,老是問我問題,你不說話沒人當(dāng)你是啞巴!”陶甜甜聽了,知道我生氣了,只好乖閉上嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的一只狗,只見它飛快地向我奔來,我見了,撒腿就跑。陶甜甜見我跑這么快,問:“別跑這么快,等我!薄安弧皇恰恰幸恢还吩凇谧肺夷!”“別怕,你往我這跑,我來對(duì)付吧!”我聽了,向她跑去,當(dāng)狗與她迎面相逢時(shí),她堵住了狗,狗剛準(zhǔn)備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,狗聽到了叫聲,“汪汪”地逃走了。我們大笑,一邊笑一邊拉著她往比賽場(chǎng)地跑去。

  這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,通過這件事,我明白了一個(gè)道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時(shí)間一樣寶貴:友情,能戰(zhàn)勝一切!

自己成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  成長(zhǎng)是一種悄然而至的過程,總是在你毫不在意時(shí),與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光;總是在你興奮快樂時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好;總是在你百般聊賴時(shí),一齊重復(fù)那段意味深長(zhǎng)的沉默……

  我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年,然而,那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書,希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時(shí)太于迅速,只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎!沒人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好!大事不妙,圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁,假裝若無(wú)其事地查找書籍,并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì),圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué),逐個(gè)詢問誰(shuí)撕壞了真本書。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說:“不知道!蔽绎w快地借好書,一陣狂奔,來到了教室里。下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會(huì)神地聽講。“誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢,所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的,突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò),見到圖書管理員。我更是羞得無(wú)地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢?〞

  圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀,開心地對(duì)我說:“下次注意就好了,哦!那本書的錢不要賠了,要知道,誠(chéng)實(shí)比金錢更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無(wú)比輕松,但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

  是!誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)事的開頭,只有誠(chéng)實(shí),才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來行走的根本,只有誠(chéng)實(shí)才是未來攀登的要領(lǐng)!

  

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