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成長(zhǎng)的故事作文400字

時(shí)間:2022-01-12 19:08:57 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文400字合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的故事作文400字合集7篇

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1

  小紅和我是幼兒園的同學(xué),我們倆十分要好,整天形影不離。

  我讀幼兒園大班時(shí),我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說:“小紅,我告訴你一個(gè)好消息!”“什么?快點(diǎn)說!”小紅急得直跺腳。我微微一笑,說:“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園,我們周六一起去玩吧!”“好。 毙〖t一臉興奮。于是,我和小紅約好周六在我家門口,不見不散。

  可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美,雨滴落在窗戶上時(shí),匯成密密的雨簾,我沮喪地想:唉!下這么大的雨,小紅不會(huì)去蹦床樂園了。我想打個(gè)電話問問她,可是我不知道她家的電話號(hào)碼,只能作罷,心存僥幸地覺得她不會(huì)去了。

  第二天,我一到學(xué)校,像沒看到我,只顧著和其它小伙伴玩,這一整天,我都傷心極了。

  放學(xué)回家,我哭著問媽媽:“媽媽,小紅今天不理我了!”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么?”媽媽帶著試探的口氣問我。我沉思了一會(huì)兒。突然,我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是,我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完,和藹的對(duì)我說:“你和小紅約定好,就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況,要及時(shí)聯(lián)系,可不能言而無信。 蔽衣犃,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,媽媽拉著我,去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉,她見我一臉誠(chéng)懇,終于原諒了我,我們又和好如初了。

  通過這件事,我明白了:人,必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧!

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小屁孩,成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過程中有許許多多喜怒哀樂的故事令我回味。

  在我八歲生日的時(shí)候,姥姥給我買了一輛款式新穎的折疊自行車,于是我開始迫不及待的出去騎自行車了。

  我推著車子來到門前的水泥路上,學(xué)著大人的樣子先邁上右腳再用左腿點(diǎn)地在車子向前移動(dòng)時(shí),再將左腿踩在另一個(gè)踏板上,“啪”的一聲車子倒了。我也被重重的摔在地上,屁股摔得火燒火燎的痛,手也擦破了皮,我氣沖沖的扔下車子向屋里走去。

  正巧爸爸從屋里走出來見此情景忙問:“怎么不騎了?我氣呼呼地說:“我不騎了,老是摔倒!”“男子漢要勇敢堅(jiān)強(qiáng)哦,做什么事要有始有終不能半途而廢呀!”爸爸和顏悅色的對(duì)我說道,聽了爸爸的話我又鼓起勇氣來到車子旁,爸爸幫我扶起車子還和我說了騎車的基本要領(lǐng)。我按照爸爸說的先將車把子扶正,緊緊地握住車把子再邁上右腳,左腳在地上滑行,身體前傾眼睛向前看這時(shí)車子也隨著走了起來。“一朝被蛇咬、十年怕井繩”一點(diǎn)沒錯(cuò),隨著車速加快我開始左右搖晃在路上畫起了S型。

  這時(shí),爸爸急忙說:“別怕我就在你后邊呢!摔不著你手別抖,身體別偏找好重心!”終于,我能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的騎車了,雖然偶爾也會(huì)挨摔但是我不會(huì)放棄了。

  通過這次成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我看到了平時(shí)嚴(yán)厲的老爸,也有和藹可親的一面,在我未來的成長(zhǎng)路上一旦選擇,無論途中有多少困難和艱辛,我都會(huì)勇敢的向前,要做就做永不退縮的好少年!

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3

  成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺(tái),我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè),一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說,只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動(dòng)作時(shí),總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔,督促著我認(rèn)真上課。

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4

  在《賣火柴的小女孩》中,小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她,每當(dāng)一個(gè)人離開人世,天上都會(huì)落下一顆星星。

  在繁密的星空中,曾有一顆星星的隕落,讓我成長(zhǎng)起來。

  忘不了那個(gè)傍晚,客廳的燈一直開著,爸爸回家后又出去,出去后又回來,一直到深夜。早上起床后,沒有媽媽充滿愛意的叮嚀和準(zhǔn)時(shí)做好的煎雞蛋,只有爸爸一句低沉的話語:“以后你就沒有姥姥了……”

  姥姥的葬禮那天,我清晰地記得凌晨四點(diǎn)多時(shí),靈棚外傳來的一聲哀啼,劃破了每一個(gè)人的心。我走出靈棚,和幾個(gè)兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上,靠著冰涼的大石頭,訴說著姥姥的好處。我淚如雨下,滴滴是對(duì)姥姥的懷念。

  葬禮開始了,我跪在遺像前,淚水在臉上不停地滾落。送行的路上,樂隊(duì)在前面緩緩走著,那一個(gè)個(gè)低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔,更飄進(jìn)了我的心里。雙腿機(jī)械地抬起、放下,腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。

  一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn),落在那紅木上……我無力地癱坐在地上。

  人生只不過是睜眼和閉眼的工夫罷了,那天,我才真正認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。

  所以,今后我不會(huì)再對(duì)自己說:“沒事,我還小呢!我的.路還長(zhǎng)呢!”也不會(huì)再無視父母的關(guān)心,對(duì)他們說:“別操心了,我死不了!”從現(xiàn)在開始我會(huì)珍惜身邊的一切,去熱愛生命,去敬畏生命。

  我成長(zhǎng),在那雨中的麥地里……

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,我也不例外,成長(zhǎng)有快樂也有煩惱,其中,有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事,讓我至今難忘。

  記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說我的鋼筆墨太重了,還問我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來。

  第二天早上,陽光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說:“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f:“早就知道是你拿走的了!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來。當(dāng)天,我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號(hào)啕大哭,崩潰極了。

  我回到家,媽媽勸告我說:“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子,可是能讓她開心,你就當(dāng)送給她了吧。”

  從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。

  最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6

  一個(gè)人如果言而無信,那么她將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,相反,誠(chéng)實(shí)守信的人將會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)。

  “叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴(yán)肅地說:“這節(jié)課是隨堂小測(cè)試,誰要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復(fù)習(xí)一下?”老師拿起戒尺在講臺(tái)上猛地一敲說:“我看誰敢抗議!”整個(gè)教室瞬間安靜了下來。

  考試開始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時(shí)候,被一道題難住了,正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見老師沒有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案,正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時(shí),我看到了我身旁有一個(gè)龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。”若不其然,老師壓低聲音問道:“你剛才在干什么呢?”我支支吾吾的回答道:“剛剛我后面的同學(xué)在問……問題……”老師聽了之后便去批評(píng)了學(xué)習(xí)委員。

  那件事雖然已經(jīng)過去了,但是當(dāng)時(shí)的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實(shí),老師聽了不但沒有批評(píng)我,反而表揚(yáng)了我。

  通過這件事我明白了,一個(gè)人失敗并不可怕,可怕的是那個(gè)人失去了誠(chéng)信。

成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7

  在這成長(zhǎng)的記憶中,有些事令人難忘,有些事也令人回味,有些事讓我們感到有趣,還有些事令人感到好笑,但這每一件事,都讓我體會(huì)到了樂趣。

  記得我三歲開始上小班,爸爸媽媽把我送進(jìn)了兒童文學(xué)幼兒園,有一次下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去玩滑梯,我是最后一個(gè)滑滑梯的。等所有人都滑完后,輪到我滑了,我異常興奮地坐在滑梯頂部,剛一松開扶手,身體就失去了控制,像一列沒駕駛員的列車,“哧——”地向下滑去,然后“咚”的一聲蹲坐在地上。幾個(gè)小朋友看見了,都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。

  在童年時(shí),我最愛聽故事。奶奶沒有讀過書,也不識(shí)字,但是,她卻知道許多天上、人間的事。夏夜,我和奶奶一起在小院里乘涼,我偎依在奶奶的懷里,仰著臉,睜大眼睛,望著夜空閃爍的星星,聽著奶奶講天河兩邊的牛郎織女,月宮里桂花樹下的嫦娥。這有趣的神話傳說,把我引向了星空,引向了一個(gè)又一個(gè)的童話世界。那時(shí),我幼小的心靈常想:自己要長(zhǎng)出一雙翅膀該多好!飛向月宮,爬上桂樹,折下幾枝桂花,獻(xiàn)給奶奶。奶奶用蒲扇輕輕地、有節(jié)奏地怕打在我的身上,扇起徐徐清風(fēng),驅(qū)趕著蚊子,使我?guī)е鴶?shù)不盡的天真幻想進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我們每個(gè)人都會(huì)有自己成長(zhǎng)的故事,只要我們?nèi)ンw會(huì),就一定會(huì)有收獲。

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