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成長(zhǎng)的故事作文600字

時(shí)間:2022-02-06 16:06:54 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文600字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文600字匯編6篇

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1

  在我的腦海里有無(wú)數(shù)顆貝殼,其中有一個(gè)是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?吹酵瑢W(xué)們?cè)诰o張的練習(xí)時(shí),看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在地上滾動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報(bào)了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會(huì)為我的莽撞而指責(zé)我。又不會(huì)推,報(bào)什么名。沒(méi)想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)上,因?yàn)檫@里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來(lái)。我一看,心想:原來(lái)推鐵環(huán)這么容易。∵沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完。我就立馬從媽媽手里搶過(guò)鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥,鐵環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的勁太小了點(diǎn),于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒(méi)想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跑得飛快。沒(méi)一會(huì)就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我一看垂頭喪氣地說(shuō):“這也太難了,我不推了。”說(shuō)著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你這樣不努力,遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績(jī)呢?有一句話不是說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的。”我聽完媽媽說(shuō)的話,于是又開始用心練起來(lái),這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

  這件事,雖然已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了,但它教會(huì)了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2

  作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。

  那是20xx年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來(lái),老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫。”就這樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒(méi)寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問(wèn):“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來(lái)了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來(lái)不要寫,我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了,站起來(lái)后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說(shuō)了一句過(guò)火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>

  如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“周芃浩,聽說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說(shuō)著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了!

  老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3

  俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。

  然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識(shí),還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習(xí)了!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書房。

  我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來(lái),一臉嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō):“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯(cuò)這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。

  從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè)學(xué),主動(dòng)性強(qiáng),善于進(jìn)取的好孩子!

  這就是我的成長(zhǎng)故事,令我至今難以忘懷!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4

  成長(zhǎng)中的故事,有酸有甜,有苦有樂(lè)。有這樣一個(gè)故事,讓我傷心不已。

  上學(xué)期期末考,由于我英語(yǔ)考了100分,媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔,我給它取名為“皮皮”?臻e時(shí),我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回,我還沒(méi)數(shù)到“2”呢,它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢?原來(lái),它一溜煙跑到了飲水機(jī)旁邊。我一生氣,不理它了?伤謺(huì)跑到我面前蹲坐著,豎起長(zhǎng)耳朵,蠕動(dòng)著三瓣嘴,用兩只紅眼睛專注著看我,像是在聽我的牢騷,又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了,它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫,它就成了我貼心的小伙伴。

  8月的一天,阿姨搬家了,媽媽帶上我前往祝賀。臨走前,我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物(中午、晚上各一頓),并告訴它我們?nèi)グ⒁碳,晚上?huì)遲些回來(lái)。它像是聽懂了似的,動(dòng)了動(dòng)長(zhǎng)耳朵?晌以趺匆矝](méi)想到,這竟是它和我見的最后一面。

  當(dāng)天晚上,由于玩得太晚,我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上,當(dāng)我一踏進(jìn)家門,就看見皮皮四肢挺得直直的,嘴微微張開著躺在客廳的地板上。

  “皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。

  當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過(guò)來(lái),扒開皮皮的眼皮看了看,撫摸著我的頭,難過(guò)地說(shuō):“之芯,皮皮已經(jīng)死了!

  “死了?怎么會(huì)死呢?昨天早上不還好好的.嗎?”我自言自語(yǔ)著,眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。

  對(duì)不起,皮皮。是我害了你,是我的不負(fù)責(zé)任才會(huì)讓你斷糧,你才會(huì)餓死。對(duì)不起,皮皮。請(qǐng)?jiān)徫业氖韬,我真的不是故意的……什?你說(shuō)你不怪我,你說(shuō)你希望我健康快樂(lè)地生活?哦,太感謝你了,我親愛的皮皮!感謝你的寬容,感謝你的祝福,愿你在寧?kù)o的天堂安息!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5

  成長(zhǎng),就像是一顆小樹慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)各種各樣的磨煉,才能成為棟梁。

  一天,天像是被黑墨扎染過(guò)一樣,映得我的臉色也是如此。滿面愁容,恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧,我那視為生命的錢丟了,而且丟在熱鬧非凡的的操場(chǎng)上了,真是欺人太甚,我拖著沉重的腳步往班里走去,那可是我一周的午餐費(fèi)!唉!

  走到班級(jí)里,空無(wú)一人,我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學(xué)桌前,我站在那心驚膽戰(zhàn),猶豫不決。思索了一番后,我作出了一個(gè)重大決定!這錢我偷定了,我雙手顫抖地翻他桌子里的書包。啊,有錢,共一百五十一元,我要一天偷一點(diǎn),今天偷二十吧。剛偷過(guò)錢,我聽到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱,可我卻汗流浹背,汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊,我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

  放學(xué)后,回到家里,我似乎聽到來(lái)到地獄般的聲音:"你偷錢了沒(méi)有?你偷錢了沒(méi)有?……”我進(jìn)門后看爸爸嚴(yán)厲的眼神,我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過(guò)海了,不等爸爸問(wèn)我,便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)了。爸爸非常生氣,舉起手想打我,但又放下了,氣急敗壞地說(shuō):“你的行為非常嚴(yán)重,堅(jiān)決不能做行為不端的事情,這是你第一次也是你最后一次做這類事情!绷⒖掏ㄟ^(guò)微信群聯(lián)系到我偷錢的學(xué)生家長(zhǎng),像對(duì)方家長(zhǎng)道歉,帶著我去他家小區(qū)門口讓我把錢給同學(xué)送去,還讓我給他道歉。

  在回家的路上,我的心情百感交集,給爸爸說(shuō)道歉,還保證以后再不犯類似的錯(cuò)誤了。爸爸說(shuō):“知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任還是個(gè)好孩子!贝藭r(shí)此刻我的心情如雨過(guò)天晴,舒暢了很多。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱、有快樂(lè)、也有犯下錯(cuò)誤。我想我就是一顆小樹在老師和家長(zhǎng)陪伴下慢慢的成長(zhǎng),希望自己今后長(zhǎng)成參天大樹

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6

  我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,有失敗,有成功,有歡樂(lè),有傷心,但我們每走一段路,肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。

  在一個(gè)炎日的夏天里,我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

  到了冰淇淋店,滿身大汗的我,一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息,一看到冰淇淋柜臺(tái),便買了一個(gè)三元的。付錢時(shí),柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我正巧筆沒(méi)墨了,想買一支呢,為什么不要呢?想罷,便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。

  在路上,我手里拿著這筆意外之財(cái),不禁有種興奮感涌上心頭,心想:今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到,我真是太幸運(yùn)了!想著,便跑進(jìn)超市,買了一支筆。

  買完之后,我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手,從我身邊走過(guò),她的媽媽對(duì)她說(shuō):“芊芊,你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間,我突然感到我手上的筆有些燙手,怎么也拿不穩(wěn)。

  正當(dāng)這時(shí),我想起了老師的一句話:“別人的東西就是別人的,拿了也并不是你的!睂(duì)呀,我剛才的做法是錯(cuò)的,我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這,我撒腿就跑回去冰淇淋店,從自己的錢包里掏出了一元錢,對(duì)柜臺(tái)叔叔說(shuō):“叔叔,這是你剛剛找多給我的錢,還給你!彼f(shuō):“哇,小朋友,你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽到他說(shuō)這句話,我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了,嘴角微微揚(yáng)起,會(huì)心地笑了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)提醒我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。

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