【實(shí)用】成長的故事作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
在果園里游玩有一次數(shù)學(xué)考試，我考了69.5分，心里頭特別不好受。
老師把試卷一發(fā)下來我就飛快地開始做前面的題目。這些題很簡單，我不一會(huì)兒就做完了。心里暗暗地想：100分我拿定了！做到應(yīng)用題時(shí)，我一下子呆住了，原來這些題我都不會(huì)做，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這些題想了很久都沒有想出來。
“叮叮叮叮”下課了，組長開始收卷子了，我還有三道應(yīng)用題沒做，急得眼淚都流了下來，又不得不交卷子。我非常傷心，晚上覺也睡不著。
過了幾天，卷子發(fā)了下來。我一看，69.5分，沒有我想象的那么差，心情稍稍好了一些。我把這件事告訴了爸爸，爸爸雖然原諒了我，但我還是不能原諒我自己，考試中由于馬虎這個(gè)老毛病，總是讓我失掉了許多分?jǐn)?shù)。我堅(jiān)決要改掉這個(gè)毛�。菏紫龋衙恳粋�(gè)字、每一個(gè)句子看清楚，做到認(rèn)真審題，這樣有些應(yīng)用題就會(huì)迎刃而解。其次，要抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高答題速度。最后，要集中注意力，聚精會(huì)神，做到不受干擾。我相信，不久我一定會(huì)改掉馬虎這個(gè)毛病，考到100分！
成長的故事作文 篇2
都這么大啦，還不會(huì)騎自行車哪！姥姥又嘟囔起我不會(huì)騎自行車這件事啦。這天，她讓姥爺、舅舅把我小自行車上的兩個(gè)助行小輪拆下來，然后大聲宣布：大家都過來，我們要開家庭會(huì)議啦。爸爸、媽媽剛從夢(mèng)中醒來，疲倦地坐在了沙發(fā)上，舅舅和姥爺拿著剛剛拆下來的兩個(gè)小輪子返回來了，我也一蹦一跳地跑來啦。等大家到齊了，姥姥說：我覺得佳佳應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車了，她已經(jīng)是大孩子啦。大家都點(diǎn)起了頭。我想：是啊，看著其他小伙伴們能自由自在地騎自行車，我可真眼饞啊，可是我又怕摔，雖然幾率很小，可是不怕一萬就怕萬一呀！想到這兒，我馬上說：算了吧，我害怕。
在全家人的一致鼓勵(lì)下，在一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽帶著我推著自行車來到了公園的花壇邊。在媽媽的鼓勵(lì)下我騎上了自行車，雙手握著把，腳拖在地上，圍著花壇滑了幾圈，就是不敢把腳離開地面踩到車蹬上去。媽媽說：把腳放上去試試吧！我顫抖著先后把兩腳放在車蹬上，猛地騎了幾下，啊，車子居然沒倒，反而向前沖去。啊！我成功啦！我得意忘形，高興地舉起了右手。真是樂極生悲啊，車子一下子就失去了平衡，只聽啪的一聲，我連人帶車摔在了地上。我頓時(shí)感到周身酸痛，眼淚在眼中團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。周圍有人小聲笑了起來。我艱難地從地上爬起來，一瘸一捌地來到媽媽面前，帶著哭腔說：媽媽，我不練啦。媽媽沒有回答。
我垂頭喪氣地坐在一邊，看著那些在花壇四周玩耍的小朋友，傷心極啦。我即恨自己膽小，又覺得剛才太丟人啦。越想越灰心，甚至認(rèn)為自己根本不是騎自行車的料。就在這時(shí)，我耳邊忽然響起了一片銀鈴般的笑聲，抬頭一看，原來是一群比我小的孩子騎著自行車過來啦。他們圍著花壇你追我趕，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。突然兩個(gè)男孩子的車把碰在了一起，一下子全摔倒了，但他們笑著飛快地爬起來，拍了拍身上的土，又騎上自行車加入了追逐的行列�？粗矍暗膱�(chǎng)景，我的精神不由行為之一振。我想：他們這樣小，都這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我為什么做遇到困難就縮頭的小烏龜呢？我不能讓別人看不起我！想到這兒，我鼓起勇氣重新扶起自行車。這時(shí)，我看見媽媽會(huì)心地笑了。這次我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，雙手緊緊地握住車把，一只腳點(diǎn)地，一只腳踏在腳蹬子上，滑行了幾步，找到平衡的感覺后，馬上把另外一只腳踏到踏板上去，緊蹬了幾步，車子便筆直地向前了。我用手牢牢地控制住車把，繞著花壇騎了一圈又一圈。就這樣，好樣的！媽媽在一旁高興地拍起手來，那群騎車的小朋友也停下來讓到一邊，大聲地為我喊起了加油。我的臉上露出了自信的笑容。
慢慢地，我能和小朋友一起騎自行車玩耍了。在這次練習(xí)騎自行車的過程中，我克服了對(duì)別人羨慕的心理和畏難情緒，變得自信和勇敢了。這次經(jīng)歷在我的成長的道路上烙下了深深的印跡。
成長的故事作文 篇3
今年我已經(jīng)九歲了，在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽去外地聽課，只有爸爸在家陪我。臨時(shí)爸爸單位來電話有急事，爸爸也走了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了，一開始，還不愿意爸爸走，一想到自己可以瘋狂的玩電腦，我立刻高興起來。我像一只小鳥向電腦飛去，打開電腦玩起小游戲。
不知過了多長時(shí)間，門外突然傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識(shí)到只有我一個(gè)人在家，心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳，大氣不敢出一口。這可怎么辦？臉上的汗也出來了，嘴里不停的嘀咕著：怎么辦，怎么辦？突然，我想到了爸爸媽媽講過的安全常識(shí)。于是我飛奔著打開了電視，并且把音量調(diào)到很大，讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后，我躡手躡腳的來到門口，并沒有把門打開，而是從貓眼往外看。我看到了一個(gè)約四十歲左右的男子，肩上扛著一桶水，穿著一身藍(lán)色工作服，看上去很強(qiáng)壯的樣子。天哪，原來是送水的�！拔壹覜]要水！” 我朝著門外喊了一聲，只見那人把水放到了對(duì)門就走開了。虛驚一場(chǎng)，我長長地松了一口氣。
成長的故事作文 篇4
星期日，我做完作業(yè)，看到爸爸在磨鐮刀，便走到他跟前，問；“爸爸，你磨鐮刀做什么？”爸爸看了我一眼，說：“割稻子�！卑职痔痤^，接著對(duì)我說：“亞斌，你也都十三歲了，今天跟我割稻吧！”我爽快地答應(yīng)了。
到了地里，我來到一行稻子前，揮起鐮刀就割。誰知我手一抖，鐮刀就割到了我的腿上。我“哎呀”一聲，嚇出了一身冷汗，只見鞋子上出現(xiàn)了一道刀痕。我心里害怕了，滿腔熱情一掃而光，呆呆地站在田里，不敢再下鐮刀。爸爸發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，看了看，說：“亞斌，你握鐮的方法和站立的姿勢(shì)不對(duì)。刀口要放平，兩腳彎曲岔開，這樣就不會(huì)割到腳上了。”他邊說還邊割給我看。奇怪，那一兜兜的稻桿在爸爸的鐮刀下那么聽話，齊刷刷地倒在他的身邊。
于是，我學(xué)著爸爸教我的法子，彎下腰，小心翼翼地割起來。嗨，還真靈，一連割了幾把也沒碰到腳�？墒牵盍撕荛L時(shí)間，長長的稻行總也割不到頭。額頭上的汗水滴答滴答掉下來，擦也來不及。最要命的是腰酸腿疼，簡直直不起腰來�？墒牵职指畹鞠窬硐右粯涌欤m然他汗流浹背，但仍然一刻不停地割。
我割了將近半行稻，就累得喘不過氣來，四肢也開始發(fā)軟。望望這一大片的稻子，想到她年年都是爸爸媽媽兩個(gè)人割下來的，還要一把把捆好，一車車拖回家，一顆一顆地脫�！@期間他們?yōu)⒘硕嗌俸顾�，吃了多少苦，而我只知道吃白花花的米飯，割一�?huì)兒稻就受不住了，也真是……想到這里，我重新鼓足勁，彎下腰，繼續(xù)割起稻來……
今天，我不但學(xué)會(huì)了割稻，而且更深地體會(huì)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡纳羁毯x。
成長的故事作文 篇5
進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。
剛住校的那段時(shí)間，我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事�？赡芘c部分同學(xué)的感覺不同，沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺得耳根清凈，反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚，以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落甚至掛電話、進(jìn)校門時(shí)會(huì)想哭。我明白，這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。最終，我不那么想家了。就連身體不舒服，我也能忍著，學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的.思念。
當(dāng)然，校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力，約束自己，相互幫助，從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說話，別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色，保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語題不會(huì)，常常來問我；我數(shù)學(xué)不懂，也常常請(qǐng)教他們。課間，我們一起活動(dòng)，一起談笑，相互討論，相互交流。長此以往，我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長，才有小組的成長，才有班級(jí)的成長。不僅如此，組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了，常常得到老師的表揚(yáng)。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學(xué)，現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了，假設(shè)不考慮身高和視力，其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量，我為我們共同的進(jìn)步而感到開心。
明道的生活是多彩的，明道的成長是別致的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信，在明道中學(xué)，在奇跡樹班這個(gè)充滿奇跡的地方，我一定會(huì)繼續(xù)成長，越來越好！
成長的故事作文 篇6
當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面， 是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對(duì)爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了�！彪S后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠�。過了一會(huì)兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對(duì)我說：“你的奶奶因?yàn)槠谶^度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺�！甭犕辏毅蹲×�，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。
成長的故事作文 篇7
童年就像一顆五彩繽紛的貝殼，但是你們可能從未想過，這五彩繽紛的貝殼是在成長中的憂與樂而形成的。在我的童年中也發(fā)生過許多憂與樂的事情。
還記得，數(shù)學(xué)老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對(duì)問題加一分。分?jǐn)?shù)最少的組多做一些作業(yè)。我的朋友小明在另外一組。有一次，我認(rèn)真的積極回答老師所提的問題，分?jǐn)?shù)是最高的一組，而小明那組是最少分?jǐn)?shù)的。她似乎生氣了，下課時(shí)，故意大聲吶喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小組比賽中老是她贏，不顧朋友的感受�！弊詮哪且院�，她一直躲著我。有時(shí)她的一字一句就像千千萬萬根針一次又一次的穿透了我的心，我只能把它當(dāng)做白開水，悄悄溜進(jìn)我的心里，滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。
在成長中肯定有憂，不過也會(huì)有樂的事。
在五年級(jí)時(shí)，準(zhǔn)備期末考試了。我提前一個(gè)月進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天都做課外作業(yè)，讀書，復(fù)習(xí)，有時(shí)甚至復(fù)習(xí)到三更半夜。半個(gè)月下來，我的成績有所提高，后來，我更加嚴(yán)格復(fù)習(xí)。考試時(shí)，我一絲不茍的答卷，專心致志的檢查。經(jīng)過我一個(gè)月的嚴(yán)格復(fù)習(xí)，我獲得了全班第一。我很高興，流下了幸福和收獲的眼淚。
這些憂與樂的事情，一直陪伴著我成長。憂是暫時(shí)的，樂也不會(huì)永存。我們需要好好地感知它們，珍惜它們，這就是生活的真諦！
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