【精華】成長(zhǎng)的故事作文600字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程，都體驗(yàn)過成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來分享我騎自行車的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無聊，忽然，我心里冒出來一個(gè)念頭，自言自語地說：不如騎騎自行車吧。于是，我纏著媽媽給我買一輛自行車，媽媽終于答應(yīng)了，想變戲法一樣給我推出來一輛嶄新的自行車。原來媽媽早就準(zhǔn)備好了呀！我興奮地和媽媽推著自行車來到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車，輕松自如。我想：騎自行車原來這么簡(jiǎn)單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛坐上自行車，正準(zhǔn)備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽撲通一聲，自行車像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來，怒氣沖沖的跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過來，看見我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，急忙對(duì)我說：做什么也要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車不也一樣嗎？我聽了媽媽的話，臉一下子變紅了對(duì)媽媽說：那我們現(xiàn)在就練自行車吧。媽媽說：好��！我再次跟上媽媽來到市政廣場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車的要領(lǐng)，我聽得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車，我剛騎上自行車，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車像一個(gè)聽話的小孩子，聽著我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì)騎自行車的人，我還會(huì)在別人面前炫耀一下，聽著他們夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
回到家，我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán)，太陽格外得燦爛，通過這次學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
有一次放暑假，天氣很好，媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。
我那時(shí)才上二年級(jí)，心靈總體來說還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過去了。
剛開始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天�？墒�，我的興致來得快去也快，過了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。
又過了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來的，媽媽也一定會(huì)表揚(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。
媽媽看見了，表揚(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了！整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺得前面的努力一點(diǎn)兒也沒有白費(fèi)。
我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事，有的時(shí)候，挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利，要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話，就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利的！
從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
時(shí)光一天天過去，我們一天天長(zhǎng)大。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì)遇到過疑惑不解的問題。
我在上幼兒園時(shí)，因?qū)W習(xí)不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當(dāng)家長(zhǎng)催促我做時(shí)，我就說明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說：“忘—了。”“你還忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長(zhǎng)去……”自從這次，我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不應(yīng)該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對(duì)畫畫的興趣。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時(shí)，一橫總是寫不平，一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前，拿著我的手教我怎樣把橫寫平，把豎寫直。老師一教，我感到寫字容易很多。
二年級(jí)，一個(gè)畫面，讓我深深難忘。選班長(zhǎng)班委時(shí)，信心十足的我堅(jiān)信我能當(dāng)班長(zhǎng)，結(jié)果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當(dāng)上了班長(zhǎng)。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo)，虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。
三年級(jí)，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課，讓我對(duì)音樂有了初步的認(rèn)識(shí)、了解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高，真對(duì)應(yīng)了，王老師說的那句話：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)。
四年級(jí)，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常�？湮遥骸昂煤⒆�，你終于長(zhǎng)大了，知道幫家長(zhǎng)干活了�！睂W(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，看見地上有紙，主動(dòng)撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話：勞動(dòng)并快樂著!
盡管在我的成長(zhǎng)道路上，將來還會(huì)遇到困難與挫折，但是我不會(huì)懼怕困難，我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長(zhǎng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了許多。
老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(zhǎng)過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
今天，我問了爸爸一個(gè)問題：爸爸，什么是打水漂？爸爸說：就是白干了唄。那我在語文書上看見這個(gè)詞時(shí)，上面怎么說是個(gè)游戲，難道說玩白干了嗎？爸爸說：噢，我知道你說的打水漂了，是不是拿一個(gè)小石片兒對(duì)著水面斜著扔，看誰的石片兒在水面上跳的`又多又遠(yuǎn)？噢，對(duì)對(duì)對(duì)！是這個(gè)！！我又接著問：你小時(shí)候也玩兒這個(gè)游戲？爸爸說：那當(dāng)然了！你小時(shí)候除了打水漂，還玩兒過什么？爸爸說：嗯，我小時(shí)候沒什么玩具，只有鐵環(huán)兒和彈弓什么的，哪像你現(xiàn)在，玩具都得按箱算了，不信你去看看。
于是，我跑到玩具箱跟前，數(shù)了數(shù)，哇！電動(dòng)的玩具就有六個(gè)了—三輛遙控車、一個(gè)紅色的遙控大瓢蟲、一架直升飛機(jī)，還有一個(gè)飛碟；然后，我又跑向陽臺(tái)，陽臺(tái)上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車、四支羽毛球拍、一支網(wǎng)球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車和一個(gè)蛇板；從陽臺(tái)回到客廳時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了幾樣?xùn)|西—躺在沙發(fā)上的拳套、掛在墻上的跳繩，還有藏在電視柜下的兩個(gè)綠色小啞鈴。
這時(shí)，我對(duì)爸爸說：看來我現(xiàn)在的玩具是比你小時(shí)候的多，那你上二年級(jí)時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕？是不是有空調(diào)和暖氣？爸爸說：我上二年級(jí)時(shí)也是八歲，那時(shí)連電視都沒見過，更別說什么大屏幕。我們的教室里夏天沒有風(fēng)扇，冬天沒有暖氣，夏天做作業(yè)時(shí)，手上出的汗把本子都弄濕了；冬天要穿上棉襖呆在教室里，誰也不愿意伸手寫作業(yè)。��？！不寫作業(yè)，那等老師收的時(shí)候你就慘嘍�。�！那你小時(shí)候一定‘慘’過好幾次？��！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印 ，都會(huì)給我留下一段美好的回憶，讓我明白許許多多的道理，使我更加健康成長(zhǎng)。
上三年級(jí)的時(shí)候，英語老師換了，新老師很溫柔，對(duì)我們不嚴(yán)厲，我上課的時(shí)候自然自然地開起了小差。
有一次，老師讓我們做考卷，我一看有好多題目都不會(huì)做，就隨便填了幾個(gè)答案，交給了老師。
第二天英語課上，老師宣布我們考試成績(jī)，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我心里默默哀求道：“老天爺��！就算我考不到90分，考到80幾分也行呀！”但是我做夢(mèng)也沒想到我竟然只考了73分，羞得我滿臉通紅，領(lǐng)好了考卷，立即坐回了自己的位子上。
放學(xué)的路上，我還是像平常一樣，裝作什么事也沒發(fā)生一樣。直到回了家以后，媽媽打開電腦登錄了家校互動(dòng)，她看見英語老師發(fā)的作業(yè)是：訂正考卷并簽名。媽媽走過來問我：“你考試考了多少分啊！”我吞吞吐吐地說：“7……73分�！薄澳阏妗畢柡Α�！能從92分跌到73分，到自己的房間好好反思反思！”
我到了自己的房間后，關(guān)上門，回想自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。我后悔極了。我打開門，跑到媽媽的房間，認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽保證：“從今天開始，我上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)以后，就花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來復(fù)習(xí)英語，你就等著看我努力的結(jié)果吧！
過了一個(gè)星期后，老師又給我們做考卷，真是功夫不負(fù)有心人��！這次我考到了93分，全班第二。
回到家，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“婷婷，你要記住，學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真，踏實(shí)，媽媽不希望你再犯同樣的錯(cuò)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的話深深地印在我腦海里了。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
成長(zhǎng)中的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清。打開我的成長(zhǎng)檔案，里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。有一件事，讓我至今難忘。
那是我第一次在學(xué)校的主席臺(tái)上演出。
二年級(jí)的時(shí)候支老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“下周要舉辦體育文化節(jié)，咱們班要表演足球操”。老師話音剛落，全班同學(xué)大都積極舉手參加。那時(shí)我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，所以我不敢參加。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，我那個(gè)調(diào)皮的同桌嚷嚷起來：“老師，我推薦王怡然參加！”我剛想反駁，只聽老師說：“好，你去吧！”我只好不情愿的走了出去，都怪那個(gè)同桌，但我又不敢和老師說，怕同學(xué)們都嘲笑我。
排練的時(shí)候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同學(xué)、媽媽都一直鼓勵(lì)我，我才堅(jiān)持了下來。支老師要求的非常嚴(yán)格，我害怕哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了老師批評(píng)我，所以我只能像個(gè)機(jī)器人一樣，把動(dòng)作做得規(guī)規(guī)范范。過了幾天，老師把足球發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都興奮的不得了�？墒沁@個(gè)足球大的像地球抱也抱不住，最可惡的是，這足球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，每當(dāng)做到把足球放在地上時(shí)，這個(gè)調(diào)皮娃就會(huì)從我手中“逃跑”了。經(jīng)過一天天的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓人期盼已久的體育文化節(jié)終于開幕了。
當(dāng)主持人說道：“下一個(gè)，二年級(jí)七班……”時(shí)，我的心就像揣了一只兔子一樣咚咚直跳，我緊張兮兮的，全身都起了雞皮疙瘩，我們走上臺(tái)，該到放足球的時(shí)候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我終于松了一口氣。哎！幸虧足球沒跑掉。
過了幾天，表演成績(jī)出來了，我們班得了第一名呢！兩個(gè)同桌都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了！
通過這次演出，讓我受益匪淺，我終于明白了，只要每個(gè)人都做到最好，我們就能得第一！這一次讓我變得性格開朗，不再內(nèi)向了！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
青春，一個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復(fù)返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來，我趕忙給奶奶問好，可奶奶卻好像沒聽見似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問媽媽：“媽媽，為什么我向奶奶打招呼，奶奶卻像沒聽到似的，不理我啊?”媽媽說：“奶奶年紀(jì)大了，聽力下降了，有些不太大的聲音聽得不是很清楚，等到你像奶奶這么大年紀(jì)了，你也會(huì)這樣的�！迸叮瓉砟昙o(jì)大了，人的聽力就會(huì)下降啊。啊，青春真好!
中午，爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子，當(dāng)然不需要用放大鏡啦�！迸�，原來人老了之后，人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊，青春真好!
晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點(diǎn)嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢�！蔽乙苫蟮膯枺骸岸嗪贸园�，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來疼�！迸�，原來人到中年，人的牙齒就會(huì)不行啊。啊，青春真好!
啊，青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時(shí)，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。
啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
在我小的時(shí)候，夏天一來到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時(shí)，我還很小，一望無垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠(yuǎn)處的海面上，還有幾座小島。
我看見了大海，很開心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚，小蝦。我看到小魚都躲在石頭下，不肯出來。我把小的石頭翻開，里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的小魚，媽媽說：“小魚游的可是很快，用手是抓不到的，一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊�！�
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會(huì)兒，一條魚從網(wǎng)上游過，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著，我看著它，也不知道該怎么辦好了。于是我說：“媽媽，你把小魚送到大海里吧。”媽媽說：“好的，我們多幫助一些小魚游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時(shí)，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng)，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過來，翻開石頭，原來是一只大章魚。我剛把石頭翻過來，大章魚就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時(shí)，我們就把它放回了大自然。
這次來海邊真是太有趣了，幫小魚回到了家，認(rèn)識(shí)的章魚，還很開心，我下次一定還要來！
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