實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文600字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮ぃǜ裨谖业挠洃浝,閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假,我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安唬 蔽覞M懷信心地回答,“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海!”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng),路過(guò)候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫(kù)仿佛被清空過(guò)一樣,一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無(wú)能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心?”此時(shí)的我,又是難過(guò),又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥,“一直跟你講責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢(qián)包,“拿著,把它完好無(wú)損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
時(shí)間,如白駒過(guò)隙,我生命中的十三年,在不經(jīng)意間,匆匆而過(guò)。想起自己的成長(zhǎng)故事,它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每每拾起一個(gè),都讓我怦然心動(dòng)不已……
這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門(mén),“咦,這是什么花呀……好可愛(ài)的小橘子呀……”我東張張西望望,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快樂(lè)地向我招手,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,并暗暗下了決心:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
這個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講的小朋友是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在上有趣的英語(yǔ)課呢!“A,B,C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答,“我來(lái),我來(lái)……”我也不甘示弱,不停舉手,再加上Mlliy的互動(dòng),我們的英語(yǔ)課妙趣橫生,精彩紛呈。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。
這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在參加學(xué)校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺(tái)上,開(kāi)始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張,但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練,我頓時(shí)釋然了。
這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我有一次考試失利,內(nèi)心充滿了委屈,淚水不聽(tīng)話地涌出來(lái),這時(shí)老師看見(jiàn)了這一幕,悄悄地走到我的身邊,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說(shuō):“這只是一個(gè)意外,不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_(kāi)導(dǎo),我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。
我的成長(zhǎng)故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清,它們伴我走過(guò)春夏秋冬,伴我走過(guò)風(fēng)霜雨雪,讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生,要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊(duì)一組一組地上去拿,輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌,老師說(shuō)話了:“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著,卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō):“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧!蔽覀兣胖(duì)走出了教室。
這時(shí),我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心!
下課了,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō):“什么?就三個(gè)人知道!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō),那位同學(xué)說(shuō)道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!
“那什么裝呢?”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說(shuō):“我愿意把我的蛋糕送給他!”說(shuō)著,我飛快地走過(guò)去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái),我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!
我雖然沒(méi)有蛋糕吃,但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
星期日,媽媽值班不在家,我獨(dú)自在家里,午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天,卻不知道該做什么樣的菜好。突然,我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對(duì),就做這個(gè)菜。
憑著記憶,我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù),有蔥、豆腐、榨菜,還有最基本的調(diào)料:鹽、糖和麻油?磥(lái)都準(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜,開(kāi)始做“美味佳肴”(引號(hào)用得好,真的是美味佳肴嗎?我們拭目以待。)了。我先拿出一個(gè)干凈的盤(pán)子,然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤(pán)子里,隨后用冷開(kāi)水過(guò)濾一下豆腐,再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著,(“先”“然后”等詞語(yǔ)使用得很恰當(dāng),把事情寫(xiě)得有條理。)我把蔥也洗干凈了,并把它們切成碎末。
接下來(lái),我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤(pán)子里,從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤(pán)中。我用小勺把盤(pán)子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌,并嘗了一小口,感覺(jué)味道不錯(cuò)?粗@盤(pán)豆腐,感覺(jué)它的色彩單調(diào)了些;哎,水果籃里的橘子不正可以幫忙嗎?于是我剝了兩個(gè)橘子,把一片片橘瓤沿著盤(pán)子邊小心翼翼地圍成一圈,好像給玉白色的盤(pán)子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴。。ㄠ,果然是美味佳肴!照應(yīng)前文。)
抬頭看看墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,這時(shí),我聽(tīng)到了熟悉的.敲門(mén)聲。是媽媽回來(lái)了!我連忙去開(kāi)門(mén)。“咦?什么這么香啊?”媽媽剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊,用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗!皨寢?zhuān)@是我做的,還行嗎?”我急切地問(wèn)道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容:“嗯,我的女兒長(zhǎng)大了!不僅會(huì)照顧自己,還能體貼家人了。”
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜!
于觀察,善于表達(dá)的孩子。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
個(gè)子越來(lái)越高,頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),鏡片越來(lái)越厚,我在慢慢長(zhǎng)大。停駐于流年的岔路口,驀然回首,時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長(zhǎng),一件件,歷歷在目。
皎皎明月,悠悠清輝,幼小的我在黑夜中成長(zhǎng)。
四歲那年,母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆,臉上掛滿鼻涕眼淚也無(wú)濟(jì)于事。那天晚上,一個(gè)人僵硬的躺在床上,在黑暗中驚恐的瞪大眼睛,聽(tīng)著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲,和著我的恐懼拖得老長(zhǎng),蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí),天邊翻出魚(yú)肚白,才疲憊睡去。那是我的第一個(gè)不眠之夜,也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天,我于黑夜中長(zhǎng)大。
淺淺光陰,急急流淌,稚氣的我在躊躇中成長(zhǎng)。
六歲那年,父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買(mǎi)藥。我在藥店門(mén)口不住徘徊,幾次鼓足勇氣,卻在對(duì)上門(mén)內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí),像是被戳破了的氣球,默默地把邁出去的腳收了回來(lái)。不住的告訴自己,絕對(duì)不能臨陣逃脫,腦海里不斷回放父母買(mǎi)東西的場(chǎng)景,一遍一遍深呼吸。終于,我一咬牙,一跺腳,帶著悲壯的心情推開(kāi)了店門(mén)。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí),心中的小得意藏也藏不住。我成功了!那一天,我于躊躇中長(zhǎng)大。
陡陡斜崖,禿禿山包,少年的我在攀登中長(zhǎng)大。
八歲那年,我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò),就是小山包,很低矮,不過(guò)四米左右,卻與地面形成了直角,還十分丑陋,光禿禿的,連一個(gè)可借力的草都沒(méi)有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午,我不停地上躥下跳,一次次摔得灰頭土臉,又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的思想,我終于連滾帶爬,傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪,但很有成就感。那時(shí)不肯服輸,勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天,我在攀登中成長(zhǎng)。
那些小事,鑄就了我的成長(zhǎng);似水流年,銘記了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,成長(zhǎng)還是進(jìn)行時(shí)。
用心地邁下成長(zhǎng)路上的每一步,用心地記住成長(zhǎng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊(cè)的那一天,我看見(jiàn)了隱在時(shí)光中的微笑。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
那是一個(gè)夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著,天氣熱得出奇,一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯,天氣愈發(fā)悶熱,爸爸媽媽去睡午覺(jué),只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著,感受不到一絲的涼快,院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的大腦里——何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢?剛要欣喜,卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題——我沒(méi)有錢(qián)。那年,我才七歲,父母不允許我亂買(mǎi)東西?商鞖庹媸翘珶崃耍以谝巫由纤伎剂肆季,最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里,我小心翼翼地走進(jìn)他的房間,因?yàn)榕峦闲呗窌r(shí)會(huì)發(fā)出聲音,所以干脆光著腳。走到衣架附近時(shí),我發(fā)現(xiàn)衣架太高,根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái),好確定下一步是否該繼續(xù)行動(dòng)。還好,爸爸呼吸均勻,但是緊張和不安還是讓我出滿了汗,我想當(dāng)時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉(zhuǎn)身踮著腳拿了一個(gè)凳子,連呼吸都很小心,生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候,突然,我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了,我站在板凳上,背對(duì)著他,站得僵直,一動(dòng)也不敢動(dòng),我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了,想著如果被發(fā)現(xiàn),該如何收?qǐng)。時(shí)間真是漫長(zhǎng)啊!不知多久,爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣,慢慢把手伸進(jìn)口袋,拿出了兩元錢(qián)。成功之后,我又把東西放回原位,不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著兩元錢(qián),用最快的速度跑到了超市,買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服,涼爽中伴著一點(diǎn)擔(dān)憂和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),便慌慌張張的吃完,回到家,像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)做作業(yè)。
后來(lái),怎樣呢?后來(lái),好像是炎熱的夏季,冰箱里會(huì)多幾只不同種類(lèi)的冰糕,但是嚴(yán)厲的父母每天不許我多吃,每天只許吃一只。每當(dāng)吃冰糕的時(shí)候,我都會(huì)想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕,伴著小恐懼和小刺激,那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中,是不是也有不少這樣的刺激的往事呢?我們不談對(duì)錯(cuò)吧,那些,都是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長(zhǎng)經(jīng)歷似乎也很平常,但是,通過(guò)那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來(lái)到了一年級(jí)的第一個(gè)班級(jí),進(jìn)班之后,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當(dāng)時(shí)不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個(gè)空位,旁邊恰好也是個(gè)女孩我便坐在了那個(gè)位置上。因?yàn)槲覀儽舜硕妓夭幌嘧R(shí),所以誰(shuí)也不敢和誰(shuí)說(shuō)話,這時(shí),我便想起了上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我的話:“第一天上學(xué),要主動(dòng)和同學(xué)說(shuō)話,主動(dòng)和同學(xué)叫朋友!”于是我便鼓足勇氣和她說(shuō)起話來(lái),她見(jiàn)我和她說(shuō)話了,她也說(shuō)起來(lái),我們認(rèn)識(shí)了,也算是朋友了吧,因?yàn)槲覀兠刻煜抡n都在一起玩,但好景不長(zhǎng),終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫(xiě)字,教室里靜極了,只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對(duì)我說(shuō):“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽(tīng)了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰(zhàn)勝了,我決定不借給她,說(shuō):“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現(xiàn)在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實(shí),我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽(tīng)了后很不開(kāi)心,說(shuō):“切,真小氣,還是朋友呢!!”我聽(tīng)她說(shuō)我小氣,很生氣,于是我們吵了起來(lái)……因?yàn)槟羌拢覀兒芏嗵於紱](méi)有說(shuō)話,后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思,覺(jué)得是我的錯(cuò),第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該因?yàn)槟悴唤栉毅U筆就說(shuō)你小氣!蔽覀冇趾秃昧。
通過(guò)那件微不足道的小事,讓我明白了一個(gè)道理:朋友間應(yīng)該互相幫助,不能小氣!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串珍珠,使人留戀,使人難忘,使人向往,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)都不能忘記……
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有過(guò)快樂(lè),后悔,歡笑,悲傷。我的成長(zhǎng)故事豐富多彩許許多多,又很有趣。如果你不信的話,那我就說(shuō)給你聽(tīng)。
終于放學(xué)啦!我高興地走出教室,沖出校園,哈哈,太高興了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩兒啦!我哼著小曲,快活地走在回家的路上,太陽(yáng)還沒(méi)有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金黃。回到家里,我們準(zhǔn)備去外婆家。
到了外婆家,我一下車(chē)就看見(jiàn)外婆在掰玉米,我急忙走過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是我的本領(lǐng)啊,你想不想學(xué)!”我脫口而出:“太好了。”外婆給我五六個(gè)玉米,她教我上下各放一個(gè)玉米,然后兩個(gè)玉米相互搓,最后玉米就一顆一顆地往下掉。我按照外婆教我的方法掰?墒菫槭裁赐馄抨媚敲纯,我卻掰得那么慢呢?真是不公平!我就過(guò)去對(duì)外婆說(shuō):“外婆,為什么你會(huì)掰得那么快,我就不能呢?”外婆對(duì)我說(shuō):“你剛開(kāi)始學(xué),不熟練,等你多掰幾次,你就可以像外婆一樣,那么快了!”從那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的,慢慢的……我熟練了,下了決心一定要跟外婆比賽。我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我現(xiàn)在已經(jīng)掰得很快了,我要跟你比賽!”外婆不緊不慢地說(shuō):“好。 蔽野寻职趾蛬寢尳羞^(guò)來(lái)當(dāng)裁判。爸爸計(jì)時(shí),外公在旁邊喊道:“各就各位,比賽開(kāi)始!”我拼命地掰呀掰呀,終于掰完了。我用時(shí)1分23秒,外婆用時(shí)1分24秒。我甜甜地笑了,因?yàn)槲亿A了。
是啊,勤學(xué)苦練,才能學(xué)到真本領(lǐng)。成長(zhǎng)的故事令人難忘。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里?
陰冷的風(fēng)怒號(hào)著,窗子和風(fēng)一起拍打出有節(jié)奏的和聲音,向窗外望去,一片黑漆漆,這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)?不行!今晚一定要等到他們回家,給他們說(shuō)道說(shuō)道,真是一對(duì)討人厭的父母,把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi),接著打開(kāi)電視,披著棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí),我的上下眼皮打開(kāi)了架,就這樣意志不堅(jiān)定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波,閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候,我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎?隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲,別把孩子吵醒了。去把她抱回房間!边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在軟軟的床上。隨后,媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)爸爸輕聲說(shuō):“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去,我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,委屈你了,別的孩子都有父母陪著,而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊,對(duì)不起。”我隱隱聽(tīng)到母親的啜泣聲,母親掖了掖我的被子出去了。
全程中,我沒(méi)有出聲,一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。
我的父母是平凡的,但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有深沉的氣氛,有的只是平凡的語(yǔ)言,溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我:我是幸福的,我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動(dòng)而又多彩。
那是在三年級(jí)第二學(xué)期的期末考試后,我的語(yǔ)文考砸了。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚!居然都沒(méi)有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認(rèn)真、仔細(xì),做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!
看著卷子上的分?jǐn)?shù),我眉頭緊鎖,心想:那么認(rèn)真仔細(xì),怎么會(huì)考得這么差?晚上回到家,我大哭起來(lái),嘴里不停嘟囔著:“錢(qián)安佳,你怎么回事?平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,這次是沒(méi)發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們笑話我,老師批評(píng)我……竟然從夢(mèng)中哭醒。
第二天是周末,媽媽見(jiàn)我獨(dú)自伏在寫(xiě)字臺(tái)上不吭聲,就走過(guò)來(lái),坐在我身旁!凹眩灰?dú)怵H,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì)經(jīng)歷很多次考試。沒(méi)考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!”我抬起頭,看著媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾,我擦干眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好!暑假里我好好加油!”
我拿出練習(xí)本,開(kāi)始制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考,我在基礎(chǔ)和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯(cuò),但是讀得好不等于書(shū)面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問(wèn)題。就這樣,暑假一開(kāi)始,我就投入到了勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì)退縮。我相信“功夫不負(fù)有心人”,只要勇敢面對(duì)挫折,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)取得進(jìn)步!
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