關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出,有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過(guò)程的經(jīng)歷中,也需要辛勤的付出,才有收獲。我相信所有人都是這樣,除了那些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主和王子之外,可,那也是父親母親所給的吧;蚴悄欠N資質(zhì)高的,一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種,但時(shí)間就不太充足了
在我小的時(shí)候,雖然在上幼兒園,只是一個(gè)小孩子,但在我大班的時(shí)候,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子,還會(huì)算百以?xún)?nèi)的加減法,拼音和生字,也同時(shí)會(huì)背那好多英語(yǔ)單純了,因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園,還是一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)幼兒園,不過(guò),不經(jīng)過(guò)自己的努力是不會(huì)學(xué)好的,所以我明天下午放學(xué)之后先寫(xiě)完幼兒園的作業(yè),之后,聽(tīng)一下幼兒園發(fā)的英語(yǔ)光盤(pán),還寫(xiě)一些加減法。所以,在我學(xué)前班的時(shí)候,每學(xué)期不管什么卷子,樣樣100分。
到了上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè),而且到了現(xiàn)在,我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話(huà),還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>
到了現(xiàn)在,四年級(jí),老師該評(píng)選委員了,老師居然說(shuō)我可以評(píng)選委員了,如果誰(shuí)想評(píng)選的話(huà),就可以寫(xiě)演講稿,到時(shí)候,只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿,再經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票,根據(jù)票數(shù)的多少,依次選擇,我得了20多票,到我選了體育委員,另一個(gè)體育委員是王詩(shī)淑,原來(lái)是我們一起管,后來(lái),她做操時(shí)有事,不能管做操了,我一個(gè)人管,其中的酸甜苦辣,你們是不會(huì)了解的。
我們寫(xiě)日記寫(xiě)了2年多了,最先開(kāi)始是用的是普通的日記本,先寫(xiě)半頁(yè),一頁(yè),一頁(yè)半,四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本,現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長(zhǎng),我想說(shuō);我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
在我金色的童年里,有許多的故事,就像一個(gè)個(gè)小小的音符,每天跳動(dòng)著。
大家都喜歡吃草莓吧,可是你有沒(méi)有吃過(guò)自己親手摘的草莓呢?一天,媽媽帶我和十幾個(gè)同學(xué)前往曹路摘草莓。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),哼著小歌,我興奮得在后座位站了起來(lái)。
一進(jìn)果園,我和同學(xué)們便不約而同地發(fā)出了吹呼。啊,我們仿佛來(lái)到了草莓的海洋。滿(mǎn)地的草莓,散發(fā)出淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱隱約約看見(jiàn),一個(gè)個(gè)草莓像瑪瑙似的。有的羞羞答答地躲在葉后面,有的挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄?戳诉@些,我和媽媽也迫不及待地拿起果剪,拿好果籃,沖進(jìn)果園。
我和李同學(xué)分在一組,媽媽說(shuō)每組只能摘兩斤,要摘最紅最大的成熟的,又不能傷害草莓,踩壞草莓苗。于是,我和李同學(xué)到了一處人較少的地方,我瞪著大眼睛仔細(xì)搜索著,那么多的草莓看得我眼花繚亂。心想:該從哪兒下手呢?機(jī)不可失啊!這時(shí),我看到了一個(gè)又大又紅的草莓,就是這個(gè)了,我把草莓剪下放入籃中,向我另一個(gè)“目標(biāo)”駛?cè),?真鮮嫩,嫩的不忍心碰它一下。我叫李同學(xué)來(lái)幫忙,終于搞定又一個(gè)“目標(biāo)”了。
我抬起了頭,看著同學(xué)都忙得不亦樂(lè)乎,熱火朝天。啊!看到“死黨”了、“小鐘鐘,”“哎”,竟然不應(yīng),我再叫了一聲還是不應(yīng)。“哼,這小鐘鐘回頭再收拾你!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸的,我的袋子越來(lái)越沉。
采摘活動(dòng)結(jié)束了,媽媽買(mǎi)下同學(xué)們采摘的草莓,分給每位同學(xué)。同學(xué)們拎著自己采摘的草莓,一個(gè)個(gè)笑著、跳著,依依不舍離開(kāi)了草莓園。
這次采摘,我不僅收獲了沉甸甸的草莓,還在社會(huì)大課堂中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。我要把這個(gè)故事,當(dāng)做音符,譜寫(xiě)金色童年最快樂(lè)的樂(lè)章,永遠(yuǎn)吟唱。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事,至今令我記憶猶新。
三年前,我在山西讀書(shū),那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē),每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車(chē)上下學(xué),按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍(lán)色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是,我扛起自己心愛(ài)的自行車(chē),“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē),拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì),心想:我終于能騎上自己的自行車(chē),在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒(méi)料到的是,自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén),我就沖著媽媽抱怨:“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了,我不學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心,就會(huì)成功!眿寢寧е襾(lái)到廣場(chǎng)上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上,享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
很貪玩的我,因?yàn)橐槐緯?shū),讓我思考了自己的成長(zhǎng)。這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》,書(shū)中的小主人公匹諾曹,他又調(diào)皮又貪玩。每次犯錯(cuò)誤離家出走。每次都讓仙女?huà)寢尡从^,但仙女?huà)寢屧徚怂D時(shí),我想到了我的媽媽。每次犯錯(cuò)的時(shí)候,她都會(huì)原諒我。
其實(shí)我的貪玩心比較大,每當(dāng)在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),外面有小朋友爬窗戶(hù)叫我“老大”快點(diǎn)出來(lái)玩呀!我都迫切地想立刻跑出去和他們一起玩,腦袋里就會(huì)出現(xiàn)各種和小伙伴玩的畫(huà)面,分了神,數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了好幾道。媽媽發(fā)現(xiàn)后,都耐心,細(xì)心地給我講解題意。問(wèn)我是不是在學(xué)校沒(méi)聽(tīng)懂老師講課,我嘴上說(shuō)是,心里自己清楚,是著急出去玩,才馬馬虎虎。之后幾天的作業(yè)質(zhì)量寫(xiě)的也特別不好。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,和我進(jìn)行了一次小談話(huà),我和媽媽說(shuō),知道錯(cuò)了,會(huì)改正。可我并沒(méi)有按照答應(yīng)媽媽的那樣做。有了第二次犯錯(cuò),這次媽媽真的生氣,傷心了,說(shuō)你出去玩吧,作業(yè)不用寫(xiě)了,不想認(rèn)真去做的事,還不如不做。頓時(shí)我的心情也悲傷起來(lái)。心想我不應(yīng)該這樣做,讓媽媽傷心。
經(jīng)常犯錯(cuò)的我,被媽媽耐心的教導(dǎo)感動(dòng)了。我很快知道了媽媽說(shuō)的很對(duì),我也漸漸改掉了貪玩的毛病。不再被誘惑貪玩所吸引。努力認(rèn)真的做好每一件事情。
突然的一天媽媽夸贊我做的很棒,我心里很疑惑,問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō)觀察了我?guī)滋鞂?xiě)作業(yè)的情況,沒(méi)有因?yàn)樨澩娑炎鳂I(yè)寫(xiě)的亂七八糟,作業(yè)質(zhì)量也有所提高。媽媽為你高興。
我就和《木偶奇遇記》中的小匹諾曹一樣,很貪玩,總會(huì)被別人玩的東西所吸引,但我控制了我自己,不再像匹諾曹那樣貪玩了,要努力好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。
媽媽說(shuō):等我長(zhǎng)大以后,回憶這段成長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)覺(jué)得很美好,我哭過(guò),笑過(guò),媽媽也為了我哭過(guò),笑過(guò)。我認(rèn)為,這就是成長(zhǎng)吧!謝謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程有,有我的仙女?huà)寢尩呐惆椤?/p>
成長(zhǎng)的`故事作文600字 篇5
童年是絢麗多彩的,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事,有的給我快樂(lè),有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚(yú)了,只留下我一個(gè)人在家我在家東走走,西逛逛,什么事也干不了,無(wú)聊極了。我在屋子里走了一圈,繞到廚房時(shí),突然,一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò):爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對(duì)我另眼相看。嗯,心動(dòng)不如行動(dòng),立即開(kāi)工。我跑到院子里摘了一把菜,洗干凈,再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備煮飯了。我想:(*^__^*) 嘻嘻……,平時(shí)我要做飯你們說(shuō)太難做了,不讓我做,切,不就這么簡(jiǎn)單嗎?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)麻煩來(lái)了:這兒用的是爐火,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的,可我怎么也想不起來(lái)。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子里丟。過(guò)了一會(huì)兒,火還沒(méi)燒起,我定睛一看,哦,原來(lái)還沒(méi)燒火呢。我拿起一根木柴,點(diǎn)了火,丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí),我的額頭上已布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我在廚房里,便問(wèn):“寶貝女兒,你在廚房里干嘛?”我頭也不回地說(shuō):“我在煮飯!薄爸箫垼俊眿寢屜裾啥蜕忻恢^腦的問(wèn)!皩(duì)呀!蔽姨痤^,對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛!芭,天呀,孩子,你在干嘛?你的臉……”“干嘛呀,我的臉怎么啦?”我納悶了。“快快快,你去看看你的臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了。”我感到不對(duì)勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇?biāo)廊。我的臉黑黑的,比包公的臉更黑?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛(ài)而哈哈大笑。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
我經(jīng)常聽(tīng)奶奶給我講過(guò)去的事,有一件我記得非常清楚:有一天,我看見(jiàn)一個(gè)哥哥從一條狹窄的小路上走過(guò),那路只有一個(gè)腳掌左右寬。那哥哥是我鄰居,他迅速平穩(wěn)的走了過(guò)去。我感覺(jué)有趣,便邁出腿去試探,認(rèn)為很安全,我于是抬起了另外一條腿。糟糕,我走到一半時(shí),既不敢前進(jìn),也不敢后退。結(jié)果,撲通一下,掉到了水中,那水沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。我站在水中居然笑著喊:“奶奶,我掉進(jìn)水里了!币淮笕喝伺c奶奶一起跑過(guò)來(lái),拉起了我,說(shuō)我“笨”。
小時(shí)候的我,十分的調(diào)皮,搗蛋,記得:我七八歲那年,我在家里看電視,和我要好的幾個(gè)好姐妹來(lái)找我玩。我就隨著她們走了,我們到了小河邊捉魚(yú)。在我們比賽誰(shuí)捉的多時(shí),我耍賴(lài)了。在快要結(jié)束捉魚(yú)的時(shí)候,我趁著她們都專(zhuān)心致志的時(shí)候,把自己的瓶子和她們的其中一個(gè)人換了,我不是最后一名了。
每年我們都有必選活動(dòng),春天,我們一起去田野里放風(fēng)箏,爬山,賞花;夏天,去捉魚(yú),洗澡,吃冰棍;秋天,去摘水果,乘涼,做飯;冬天節(jié)目最多,可以去打雪仗,做雪人,舞龍燈,拜新年放水燈。這些都是我們一年四季當(dāng)中的幾個(gè)主要的活動(dòng)。
我不完全調(diào)皮搗蛋,我還懂事聽(tīng)話(huà)。在需要幫忙的地方我都會(huì)盡力而為。從那件事起:我十歲生日的前幾天,爸爸媽媽們都繁忙了起來(lái),為我的生日做好一切的準(zhǔn)備。從早上一直忙到天黑,又要招呼客人,又要買(mǎi)菜燒飯。我記得我應(yīng)該做些什么,我在客人來(lái)的時(shí)候幫忙倒茶,招呼;在燒飯時(shí)幫忙燒火,洗菜;在弟弟妹妹來(lái)的時(shí)候起帶頭作用,帶他們?nèi)ネ妫悦夥恋K大人們干活。
一次下雨,把剛洗好的衣服淋濕了,我冒著雨堅(jiān)持把衣服收回,并且把衣服擰干,掛在衣架上。然后接到爸爸的電話(huà),說(shuō)由于雨太大,回不來(lái)了,我便匆匆忙忙拿著幾把雨傘向外沖去。送到了爸爸的手中,與爸爸一起在雨中漫步而回。
人,總會(huì)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的過(guò)程猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,有些早已隨時(shí)光流逝,成長(zhǎng)讓我明白了許多。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
成長(zhǎng)是一盞明燈,照亮了我心中的夢(mèng);成長(zhǎng)是一位老師,教我做人的道理;成長(zhǎng)是一碗雞湯,溫暖我的心房。在成長(zhǎng)歷程中,唯有一件事讓我難以忘懷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我從班長(zhǎng)那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,有的在交頭接耳,討論考試的情況;有的緊皺眉頭,在低頭沉思;還有的興沖沖地跑到教室門(mén)口迎接老師,就像只快活的猴子。
“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著一股“殺氣”進(jìn)入的教室,這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“冷面殺手”。不信,你瞧!“你們這次考得很差!你們自己看吧!”老師重重地將試卷敲在桌子上?粗蠋焽(yán)肅的表情,同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來(lái)。此時(shí)我在心里默默祈禱,一定要考個(gè)好成績(jī)呀!終于發(fā)到我手上了,我趕緊接過(guò)試卷。一個(gè)大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時(shí)我的心里就像抹了蜜一樣甜,我高興地快要跳起來(lái)了。看著眼前的試卷我簡(jiǎn)直不敢相信,我有檢查了一遍?墒,角落里一處沒(méi)改出的錯(cuò)誤把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)我心里百感交集,不會(huì)吧,老師不會(huì)改錯(cuò)的。我揉了揉眼睛,定睛一看,這個(gè)錯(cuò)題好像被無(wú)限放大了,一直浮現(xiàn)在我的眼前。我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,“一百分這么難得,一定要好好珍惜呀!”另一個(gè)聲音躥了出來(lái),告訴我“如果你不告訴老師,你就不是個(gè)誠(chéng)信的孩子,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”
最終,我誠(chéng)信的天性占了上風(fēng)。此時(shí)的我想起了一個(gè)故事《誠(chéng)信的花朵》,如果那個(gè)男孩也像其他人一樣換掉了種子,那他就不能做國(guó)王的繼承人了。想到這里,下課鈴也響了,我決定去辦公室和老師認(rèn)錯(cuò)。我的步伐顯得格外沉重,腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不打緊,改過(guò)來(lái)就好了。”我抬起頭,看著老師堅(jiān)定的眼神,懸著的石頭也在我心里落地了。
其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你不誠(chéng)實(shí)。所以,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
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