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成長的故事作文400字

時間:2022-08-29 10:36:23 [第七單元]成長的故事 我要投稿

實(shí)用的成長的故事作文400字集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長的故事作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長的故事作文400字集合10篇

成長的故事作文400字 篇1

  很小很小的時候,我就離開了爸爸媽媽,和爺爺奶奶他們一起生活。我記得,那段日子,是我最快樂的時候了。

  又到夏天了,熱得受不了的時候。每到放學(xué)時間,我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了,打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然,那很燙,所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑,踩在泥巴路上,松松的,軟綿綿的,舒服極了!早晨,背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時,竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角,我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘,準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤,可藤沒挑到,傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……

  麥子熟透了,像一片金色的海洋,收割機(jī)該派上用場了。麥子割完后,爺爺奶奶可忙了,可這時的我們輕松,幸福極了。放學(xué)的時候一起走在空空的田中,或者找一塊比較干,稻草比較多的田野,把那些稻草都堆起來,平鋪成一個“床”,我們便躺在上面,看著那蔚藍(lán)的天空,或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

  秋天,是個豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子,我們一起爬到桔樹上,甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上,呆在上面也就不想回家了。過一段時間候,桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了,我們便在那下面一起玩捉迷藏,有趣極了……

  一天一天地成長著,每一天都是那么新奇,不管是傷心還是開心,每一天都是美好的!

成長的故事作文400字 篇2

  從我們牙牙學(xué)語到能說出一口流利的語言,從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長,然而成長不光是身體上的變化,心里的變化更加重要。我們要學(xué)會感恩,學(xué)會問候,學(xué)會勇敢……學(xué)會很多很多。

  “小小少年,沒有煩惱”但隨著年齡的增長煩惱就會越來越多,我們要對自己的任何事情操心。

  當(dāng)我步入初中的校門時,我便知道我長大了,我不再是那個不懂事的小姑娘,不是遇到麻煩就放棄,遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會勇敢,學(xué)會對自己的事負(fù)責(zé),因?yàn)槲议L大了!

  在小學(xué)的時候,學(xué)校里,老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無微不至,不管什么事情都可以找老師。在家里,我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯了事,不用負(fù)任何責(zé)任,甚至連道歉的話都不用說,因?yàn)槲覀兪切『⒆,我們還不懂事,還沒有長大。

  但是,到了初中,我們長大了,我們要逐漸步入自立的行列中,我們需要對自己的行為所負(fù)責(zé),不能依靠任何人,因?yàn)槟苡谰靡揽康闹挥凶约。我們要一個人成長,一個人堅強(qiáng),最終在這個大社會中自由翱翔。

  長大后我們得到了通向自立的邀請函,我們擁有自己的思想,自己的主見,不管任何事大家總會問問我“你覺得怎樣”我可以大膽說出自己的見解,這種自豪感是小的時候所得不到的。

  每個人都要成長,成長中的苦和樂會成為我們珍貴的寶藏,珍惜成長中的一點(diǎn)一滴,體驗(yàn)成長的過程。

成長的故事作文400字 篇3

  很多時候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

  成長,應(yīng)該是生活,快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里,永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會單調(diào)。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容,什么是堅強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長,什么叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

  而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個無悔的成長。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。

成長的故事作文400字 篇4

  我是一個九歲的小男孩,你可別看我的年紀(jì)小,我在很多地方生活過。下面我就說一下我的成長故事。

  我出生在日照,不到一歲的時就和爸爸媽 媽一起在青島生活了。那時候爸爸媽 媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時候我很喜歡吃蘋果,所以長得有點(diǎn)黑。不到兩歲,爺爺奶奶要回河南老家,我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時,爸爸媽 媽一個月才能回來看我一次,我想他們的時候,就抱著爸爸媽 媽的衣服,感覺他們和我在一起。爸爸媽 媽為了給我更好的生活,去了江西,我去過江西兩次,第一次呆了一個月。到了上幼兒園的時候,我又去了一次,在那里上了幼兒園,和江西的小朋友一起生活,一起玩耍。在那里,我學(xué)了一口江西味道的普通話,有時候連爸爸媽 媽也聽不懂。在江西,我認(rèn)識了好多叔叔阿姨,有學(xué)校老師,有爸爸媽 媽的同事。江西留下了爸爸媽 媽的汗水,也留下了我的笑聲,那是我最愉快的回憶。

  到我5歲的時候,我爸爸媽 媽的工作有了變動,我也回到了日照,在紅豆幼兒園過了2年多?焐闲W(xué)的時候,為了照顧我,媽 媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多,可是媽 媽能夠一直呆在我身邊照顧我長大,能和媽 媽一起生活是我感到最幸福的。長時間不在爸爸媽 媽的身邊,我養(yǎng)成了獨(dú)立、愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長干些力所能及的事情,大家都表揚(yáng)我是愛勞動的好孩子。

成長的故事作文400字 篇5

  在不斷的成長中,我開始成熟,開始對周圍的'事情變得成熟。

  暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。

  事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說我不想去的時候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手。”我聽了這話,很難過,終于走了。我和我的同學(xué)去找三個空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥。最后,我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談?wù)劇N腋阃媪,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什么,然后下來向我匯報,”

  聽了很多之后,他匆匆走了過來。三四分鐘后,他經(jīng)常下來說,“沒有看門人!蔽覀兟犃诉@話,然后手腳并用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了!钡诙欤嫌肛(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然后告訴了她真相。聽后,她原諒了許郭蘭和我

  這件事讓我很難過,但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。

成長的故事作文400字 篇6

  在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時的艱辛,也有得獎時的喜悅。

  我學(xué)畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”。

  記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時間才把它畫好,自己看了覺得很滿意。但是,當(dāng)我把畫拿給老師看時,老師卻說我畫得很不好,并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時,我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個月的畫畫了。聽了老師的批評,我很灰心。好在,老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn),才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。

  去年冬天,老師給我報名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”,我知道這是對我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時我很激動。在畫參賽作品時,我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫,并請老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個星期的努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時得了銀獎。我特別高興!

  這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后,我會更努力學(xué)習(xí)畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。

成長的故事作文400字 篇7

  步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話不在言聽計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

  也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活;也許,是因?yàn)楦改笇ξ业囊筇珖?yán)厲;也許,是因?yàn)槲业哪懶。业臒o知;也許,是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>

  少壯不努力,老大徒傷悲。‖F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,一本一本的作業(yè),向我們襲來,多么沉重啊。老師說,初一不打好基礎(chǔ),初二就別學(xué)了。特別是我們班,身為學(xué)校的好班,被老師們注視著,也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著,多可憐呀。回到家,被爸媽管著,我的煩惱,我的快樂,都不敢與爸媽交談。

  小學(xué)的時候,爸媽總是微笑著,我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲,限制我的自由。我們真是無話可談。

  誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時候,你能離我而去……

  不知道,我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……

成長的故事作文400字 篇8

  童年是一條五彩的河,是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。

  童年面對著的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中少不了作業(yè),面對著那一張張試卷,那一本本練習(xí)冊,我的心比黃連還“苦”。有一次,我寫試卷的時候,遇到了一些難題,就把頭斜過去問道:“這一道題怎么做?”同桌搖搖頭說:“唉!我也不會呀!”我望了望窗外,看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去,多自由!

  回到了家,我的眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個主意:可以問媽媽呀!反正老師又不知道。我大聲叫道:“媽媽,媽媽,我有一道題不會做,你來教教我吧 !”媽媽聽了,生氣地對我說:“不行,自己好好想想!

  哼!他們都不教我,那我就自己思考。我不停地想著,寫著,時間一分一秒地過去了,一個小時,兩個小時----我做得頭昏腦脹,腰酸背痛,寫得手指發(fā)麻。唉!最后總算做出來了!俗話說得好,堅持就是勝利!苦?并不苦!因?yàn)橛锌嗖庞袠贰?/p>

  第二天,試卷發(fā)下來了,出乎我意料的事情發(fā)生了,自己竟然得了全班第一名;丶业穆飞,我腳下踏著輕風(fēng),花兒對著我微笑,樹木對我點(diǎn)頭;氐郊依铮野堰@好消息告訴爸爸媽媽,得到爸爸媽媽的表揚(yáng)

  看到全家人滿臉笑容,我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。

成長的故事作文400字 篇9

  今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。

  過了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對我說:“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個人去。

  第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店,我們放好行李,就開始了緊張的練習(xí),這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前,張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則:這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍(lán)隊將皮球撞進(jìn)對方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。

  在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控,這個時候同學(xué)們都跑過來,一會兒幫我換電池,一會幫我檢查故障的原因?粗麄兠β档臉幼樱倚睦锔械接幸还膳髟谟縿。原來和同學(xué)們在一起是這么快樂,這么溫暖呀!

  開始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”。“死海戰(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮。在這過程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

  在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲,還體會了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長吧!

成長的故事作文400字 篇10

  數(shù)一下手指,過完下一學(xué)期我在華美已經(jīng)三年了。在這個校園里,藏了我的笑與淚、喜與悲,造成了我的多姿多彩的初中生活。

  記得三年前,那個炎熱的暑假,我拿著報到通知書走到了初一(3)班。看到的都是陌生的面孔,盡管不再有那種熟悉的感覺,但給了我無盡的新鮮與好奇感,我終于在這落地生根了——初一(3)班。在這個大家庭里中我感受到了家的溫暖與關(guān)愛,同學(xué)們的活潑與熱情讓我在這里快樂地成長。我們的班主任-----趙紅巖老師,非常有責(zé)任心的他時刻督促著我們。即使是在其它課目的課,他也不忘走到窗口看一下,為教師添上了一分嚴(yán)肅的氣氛……

  在宿舍,我們的督導(dǎo)師——肖光麗老師。她非常嚴(yán)格,不管我們在做什么事情,她也要我們做到細(xì)心、認(rèn)真,就拿衛(wèi)生來說,每天經(jīng)過我們的那層樓,就會發(fā)現(xiàn)每間房間都是非常干凈、整齊。即使是一雙鞋子,也是擺放的很整齊。我從肖老師的嚴(yán)格中體驗(yàn)到了內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)……

  華美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我的初中生活,是那么的絢麗多姿,是它給了我心靈的溫暖,即使在寒冬里也不覺寒冷……

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