精選成長的故事作文400字集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的成長的故事作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文400字 篇1
我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天,作文課上,爸爸接我來遲了。我寫完作文,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊?,我成了五六年級聽課的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題,"舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍""那么我說的這個舉例,是寫作文的一方面,同學(xué)們,你們知道這叫做什么嗎?"教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關(guān)頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,"點面結(jié)合",老師的臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,"掌聲送給這位3年級的同學(xué)",雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。
成長的故事作文400字 篇2
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚``````在我很小的時候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計給我量體溫-----
果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.
我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長的河流中,永遠是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。
成長的故事作文400字 篇3
在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了,我有著無數(shù)件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前,也就是我六歲的時候,每當(dāng)我看見哥哥出去游泳的時候,我非常羨慕。后來,爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學(xué)生不止我一個,還有許多大哥哥呢!教練和我們一起做準(zhǔn)備動作,我們先沉下水,再上來,一直做五十次。接下來,教練讓我們在淺水區(qū)教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像青蛙一樣蹬。就這個動作,我連學(xué)了好幾天。學(xué)會之后,教練教我們手部動作:五指并攏,用力向外推。一開始,我掌握得不是很好,有過放棄的想法,可是做事不可以半途而廢,我又堅持了下來。一個星期后,我竟然成了游泳班班長!教練天天叫我給大家做示范,叫大家向我學(xué)習(xí),我高興極了!我游得非?,最高紀(jì)錄是五分鐘游一千米,同學(xué)們個個向我伸出大拇指,說:"真棒!"我不禁笑了起來,心想:做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀。ù河巫魑模
這就是我成長的故事,你們的呢?
成長的故事作文400字 篇4
童年,是一條絡(luò)繹不絕的小溪,是孩子們最快樂的時光,在這里,有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,勤勞的媽媽買回來一斤新鮮山楂。我看了看,哇!好漂亮呀,紅彤彤,圓滾滾,還閃著光澤呢!真是迷你版蘋果。我從來沒有嘗過山楂,也可能是由于好奇心的鼓動,我剛想撿起一顆嘗嘗,可轉(zhuǎn)念一想:嗯,不行,不行,媽媽曾經(jīng)說過山楂很酸的,不宜多吃?墒且膊粚ρ剑介芴,山楂也肯定很甜。
為了“確保萬一”,我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準(zhǔn)備就緒,我用叉子叉起一顆山楂,咬了一小口,有點酸,還行,原來山楂不是大家想象的那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了!肮,”我打了一個飽嗝,迷迷糊糊地睡著了。
可是不久,我卻發(fā)現(xiàn)吃山楂是件苦差事。醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯,恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐,我剛嘗了一口,就連連敗下陣來。媽媽便問我怎么回事,我便一五一十地坦白了一切,可是看著我的牙齒,我真是后悔莫及,“早知今日,何必當(dāng)初?”
媽媽看著我這幅倒霉樣兒,便和顏悅色地對我說:“吃什么都要適量,吃太多的話反而對身體不好,你這個小饞貓,聽見沒?”我點頭稱是。
在這里,我要由衷的對大家說:“山楂雖好,可不要貪吃喔!
成長的故事作文400字 篇5
小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會了怎樣生活自理。
那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當(dāng)爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的'老師讓我開始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。
上小學(xué)了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。
這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學(xué)習(xí)中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。
成長的故事作文400字 篇6
爸爸說,他捉泥鰍時,喜歡找?guī)讉好伙伴或好鄰居來,拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度,如果很深的話,爸爸為了安全起見,所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋,看看泥鰍在哪,這可考驗爸爸的耐心了,必須死死地盯住,一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中,然后再快速準(zhǔn)確地一抬,這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了,但你也得小心點兒,因為泥鰍很機靈,也很滑,有可能你慢了一點兒,再看的時候,這個小家伙早已溜之大吉了。
這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運,若碰上“聰明泥鰍”時,你再怎么誘惑他他也毫無動靜,水面依然是平靜的。嗯,說不定你夸他幾句,他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。
爸爸每次早上拎著空桶去,下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴,大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。
講完后,你總會意猶未盡地咽咽口水,夸上幾句贊美爸爸的話。
這就是我爸爸的成長故事,簡簡單單,甜甜美美。
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