成長的故事作文

時間：2022-12-20 13:53:26 [第七單元]成長的故事我要投稿

【精品】成長的故事作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】成長的故事作文錦集7篇

成長的故事作文篇1

　　時間過得真快呀，不知不覺的，我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案：有成功的喜悅，有失敗的痛苦，還有受傷的悲哀……這些故事有如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。

　　記得暑假里，我在江邊看到許多小朋友在快樂地騎著自行車，心里不知道有多羨慕他們。于是，我決定自己也要學(xué)會騎自行車。爸爸就給我買了一輛自行車。初學(xué)時，我的心里不免有些緊張，爸爸好像看透了我的心事似的，笑瞇瞇地鼓勵我：“寶寶，不要害怕，有爸爸在后面扶著你，沒事的�！庇谑牵曳糯竽懽�，登上了自行車，用力地踩著踏板，爸爸則在后面小心翼翼地扶著自行車……漸漸地，我找到了感覺，車速也慢慢快了起來，一陣陣涼爽的風(fēng)拂面而過，真是暢快�？墒�，我轉(zhuǎn)頭一看，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊了！此刻，他正在大聲地對著我喊：“小心前面！快剎車！快剎車！”我心里想著：你這該死的自行車，快給我剎車！剎車啊！沒想到車沒剎住，自行車撞到了圍墻上了。頓時，我和自行車都倒了下來，車重重地壓在了我的一條腿上，我的手肘也因為撐到了地面而磨掉了好大一塊皮，疼痛難忍。爸爸趕緊把我抱回家，給我消毒、上藥、包扎，并鄭重其事地問我：“寶寶，手好后，還學(xué)嗎？”我低下了頭，沒有回答……

　　晚上，我睡在床上，想著今天發(fā)生的事，想著爸爸的那個問題，心中不免有些猶豫。但我明白困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，我不能被一點點困難嚇倒。于是，我下定決心，手好后一定要把自行車學(xué)好。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得很好了，通過這件事，讓我懂得了：摔倒并不可怕，爬起來，依然可以向前；挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信和毅力。

　　成長總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，成長的故事總是充滿酸甜苦辣……但我相信，人就是這樣漸漸長大的，難道不是嗎？

成長的故事作文篇2

　　在暑假中的一天，我去考二星級英語考試……不久之后，我把二星級考出來了。

　　在三年級第二學(xué)期，我報名參加二星培訓(xùn)。剛開始報時，我很沒信心，認(rèn)為自己不可能考出二星�？蓩寢寘s鼓勵我說：“只要你努力，你一定能行�！碑�(dāng)時這句話深深印在我腦海中。

　　培訓(xùn)的第一天，我覺得二星挺簡單的�？墒堑搅说谌�，我發(fā)現(xiàn)單詞。兒歌和短文越來越難了，特別是那個小對話。那天回家后，我就把復(fù)讀機和磁帶拿了出來，然后我就開始聽磁帶上的內(nèi)容�？墒窃趺绰犚灿洸蛔。趺崔k呢？忽然我想起來，我可以跟讀呀！于是我把復(fù)讀機調(diào)到跟讀上。在我跟讀了十幾遍以后，我就可以輕松地關(guān)掉復(fù)讀機，輕快地朗讀了。不久之后我碰到了一篇描寫北極的短文，大意是這樣的：在北極如果是冬天那么別處就是夏天，在北極如果是夏天那別處就是冬天，北極在夜里有時會出現(xiàn)極光。這篇課文是我的死對頭，總是這段背出來了，那段就忘了。那段背出來了，這段又忘了。這回用跟讀是奏不了效了，我只好死記硬背。死記硬背往往起不了作用，但這回卻非常有效。就這樣，我度過了重重難關(guān)，終于把二星考了出來。

　　在這一段時間里我明白了一個道理，那就是只要你努力，就會取得成功。

　　假期結(jié)束前，我領(lǐng)回了大紅證書。當(dāng)媽媽看著我的證書時，高興地說：“真不賴，你長大了，因為你明白了只要努力就能成功！”

成長的故事作文篇3

　　從讀小學(xué)開始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級，我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會做一次小測驗，而每次做小測驗我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎勵呢！

　　記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來，突然，我靈機一動，心想：我的同桌成績不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒有辦法，只好自己想。這時，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時，我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時此刻，我的自尊心一下子激勵了我，我一定要自己想出來，我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖，�。∥蚁氤鲇嬎戕k法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時，我和同桌對了一下答案，惟獨第四題不同，看來要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報出滿分的同學(xué)名字時，我興奮得快要跳了起來，僅有的兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對了！我心中在歡呼。這時，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見她向我滿意地點了點頭，并豎起了大拇指。本以為她會為此不服氣，沒有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。

　　這件事以后，我仿佛一下子長大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，并且要相信自己。因為只有通過自己努力得到的成績，才是真正屬于自己的。

成長的故事作文篇4

　　彈指一揮間，我已長成一個十七歲的大姑娘了，回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷，仍不禁陶醉其中。

　　爸爸租來一條腳踏船，他負(fù)責(zé)掌控方向盤，媽媽和我負(fù)責(zé)踩腳踏板，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水面波光粼粼，和煦的陽光照射在身上，我們的心情舒暢極了。簡單極了！只要我和媽媽不停地踩腳踏，船就會一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中，說說笑笑，不知不覺就到了終點。就在這時，我們意識到了一個問題，船不好拐彎了！我們可怎么回到碼頭�。�

　　我們只能干著急，船不能再往前開了，前方是大片的荷花。

　　我突然眼前一亮，拿起礦泉水瓶，希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭，但由于礦泉水瓶太小中，根本無法使這么龐大的家伙回頭，爸爸說要我們繼續(xù)往前踩一點，他試圖用方向盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰知這方向盤竟然是個假擺設(shè)，一點用都沒有。

　　我們都泄氣了，累得癱在座椅上，無計可施。此時我們再也沒有心情欣賞岸邊的風(fēng)光，婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來，嘲笑我們被困在這里。

　　媽媽又意識到了一個很嚴(yán)重的問題，導(dǎo)游讓我們3點在北海公園門口集合，現(xiàn)在已經(jīng)2：40了！爸爸的手機又沒有存導(dǎo)游的號碼，這可真急壞了我們。

　　就在千鈞一發(fā)之際，我注意到了船身上的幾個字：“求救電話×××”我們就像抓住了救命稻草一樣，趕緊撥打。工作人員很快趕來，他看了情況竟哈哈大笑起來，我們又二和尚摸不著頭腦，工作人員對我們說：“你們看見下面的那個按紐了嗎，那個才是控制方向的，一扭船就掉頭了！”我一看，天哪，我們一上船就把包放在了那個按紐上！掀掉包，一按按紐，果然船就自動掉頭了。

　　這以后，我變得細(xì)心了，凡遇到困難，我都會想起這件事，然后鎮(zhèn)定下來，細(xì)心地觀察、思考，尋找解決問題的辦法！

成長的故事作文篇5

　　在金色的童年里，我們要學(xué)會很多本領(lǐng)。如果要把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程比作走迷宮，那么恐懼就是其中一座高大的障礙墻，只要不去想它，它會自動消失；越去想它，它就越大，只要克服了它，你離成功就很近了。學(xué)習(xí)游泳，就是個例子。

　　二年級的暑假，我開始學(xué)習(xí)游泳，媽媽先讓我學(xué)會自己浮起來，可是我一抓住一樣?xùn)|西之后，就不敢松手，因為我怎么能相信，那些微不足道的水能托起我的身體呢？爸媽拿我也沒有辦法。后來，爸媽聽取了別人的經(jīng)驗，決定讓我自己玩水，自己體驗游泳的樂趣。這樣，在游泳池里玩了幾天，我突然想到，也許浮在水面上感覺更美妙。因此我開始悶水，悶了十幾秒之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)浮起來了！我在水中靜靜地漂了一會兒，那種感覺真是美妙極了：像絲一樣光滑的水撫摸著我的身體，水像冰一樣涼爽，在三十幾度高溫的夏天我已經(jīng)感覺不到半點炎熱了，真是很舒服！

　　從此，我就喜歡上游泳了。我從換氣開始，慢慢地練，總算從“秤砣”變成“鴨子”，又從“鴨子”變成了“小海豚”。

　　我現(xiàn)在懂得了，凡是要想成功就要先克服恐懼的道理，我又長大了。

成長的.故事作文篇6

　　我一直都是一個活潑可愛的小男孩。

　　上一個月的一天，媽媽去學(xué)校開家長，會上老師向家長通報了每個孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識，讓家長給孩子說不要玩一些危險的玩具。例如：打火機、煤子打火石之類的危險玩具。我聽了媽媽的話說知道了。

　　過了幾天，我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢，同學(xué)給我一支槍，在放學(xué)時候買了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家，同學(xué)幫我打開門，還說放進(jìn)水里會好些，我痛的直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時下班回來，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時就哭著對媽媽說：我以后再也不玩這種危險玩具了。

　　我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

成長的故事作文篇7

　　當(dāng)我從一個蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的小嬰兒，成長為一個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經(jīng)歷，都是美好的回憶。而那成長的足跡，都是精彩的故事。

　　在我那成長的足跡中，則有一個成長的足跡。令我的記憶最深刻！

　　我在一次數(shù)學(xué)期末考試中，竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分?jǐn)?shù)呀！我一放學(xué)，便以迅雷不及掩耳之勢跑回家，想告訴媽媽這個好消息�！皨寢專覕�(shù)學(xué)期末考試可考了100分哦！”一回到家，我便向媽媽報告了這個好消息�！芭叮抑懒�。”媽媽先是驚嘆了一下，但有平靜了下來，“趕快吃飯吧�！蔽乙苫蟛唤猓皨寢屵@是怎么了？”“兒子，媽媽今天要給你講個道理。”媽媽將我拉到她身邊，“人，只要活在這個世界上。就必須時時刻刻注意低頭，無論你站得有多高�！�

　　聽了媽媽的這翻諄諄教誨，使我不由自主地想到了一個故事：被稱為“美國之父”的富蘭克林，在年輕時曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步，卻撞到了門框上。前輩笑笑說：“一個人活在世上，就必須時時刻刻記住低頭�！�

　　這兩件事其實都告訴了我們一個道理：懂得低頭，其實是以退為進(jìn)。低頭，不是委屈求全，而是一種策略的退讓。懂得低頭，才能讓我們趨向成功，走向成功。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡，一步步走向美好的未來。

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