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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-07-17 14:18:49 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(必備)成長(zhǎng)的故事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕,但請(qǐng)你記。翰灰e(cuò)誤地看待錯(cuò)誤。在我的成長(zhǎng)中,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。其中有一件事讓我深刻明白了:錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,只能錯(cuò)上加錯(cuò),也正是那件事,讓我明白了成長(zhǎng)的意義。

  記得小時(shí)候,一天下午放學(xué),走在回家的路上,我想:今天的作業(yè)這么多,不知何時(shí)才能做得完,還要彈鋼琴,本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球,恐怕又去不成了想到這兒,我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了!蹦棠!奶奶!”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個(gè)屋子,還是不見奶奶的身影,看來奶奶出門了。此時(shí)我靈機(jī)一轉(zhuǎn),有了,我在奶奶的臥室寫作業(yè),做完作業(yè),把琴罩打開,再把書擺在譜架上,然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè),看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩,奶奶也會(huì)認(rèn)為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲,于是趕快把房間布置了一番,做出我已認(rèn)真學(xué)習(xí)的'假象,然后像小燕一樣飛出去,和小伙伴們一起玩耍了。

  夕陽西下,我和小伙伴們玩得非常開心,一直到奶奶叫我,我們才依依不舍地回家。到家后,我向奶奶表示:“您看,我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤,不僅把作業(yè)寫了,而且還練習(xí)了鋼琴呢!”奶奶摸著我的頭說:“你真懂事啊!”聽到奶奶這樣的話,我心里像打翻了五味瓶,難受極了。

  晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。此時(shí)耳邊響起了老師的話:“你們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”可是我做到了嗎?說謊對(duì)我有什么好處呢?我反問自己。最終,我真誠(chéng)地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話,過了一會(huì)兒,她平靜地說:“孩子,你長(zhǎng)大了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

  羅伯特在詩中寫道:“可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤!笔前,錯(cuò)誤并不可怕,即使是天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,但是千萬不要錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,通過這件事,我真的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文2

  時(shí)間,在你不經(jīng)意時(shí)從你身旁慢慢地流逝,不知不覺我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的時(shí)光里,我已經(jīng)嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣,體會(huì)到了成功時(shí)喜悅的滋味和失敗時(shí)那失落的內(nèi)心。

  在我的成長(zhǎng)故事中,最讓我記憶猶新的`是我第一次學(xué)會(huì)仰泳時(shí)那激動(dòng)的心情和掩飾不住的喜悅。

  二年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳提高班,我覺得自己有基礎(chǔ),滿懷信心地進(jìn)了游泳館,換好衣服來到泳池邊。教練對(duì)我們說:“我們今天的第一堂課需要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試,看看大家的水平到底怎么樣?能不能適應(yīng)提高班的訓(xùn)練?”測(cè)試開始,聽到教練的哨聲,我像離弦的箭一樣沖了出去,但很快由于我的動(dòng)作很不協(xié)調(diào),不一會(huì)兒就被別人反超了。成績(jī)出來了,我排在最后幾名,教練警告我們幾個(gè)如果不努力,隨時(shí)都會(huì)被退回初級(jí)班,同時(shí)要求我們幾個(gè)要加大訓(xùn)練強(qiáng)度,打腿時(shí)要比別人多做幾組。我心里非常難過,但是我的好勝心也被徹底地激發(fā)出來了,我暗暗下決心,一定要刻苦練習(xí),讓自己努力趕上來。我每天都咬牙堅(jiān)持著,刻苦練習(xí)著,別人游十圈,我游十五圈,每天這樣努力著,回家后已經(jīng)累得筋疲力盡。

  第七次課后,我們迎來了第二次階段性測(cè)試!拔覝(zhǔn)備好了,來吧!蔽倚睦锊粩酁樽约杭佑凸膭。比賽開始,我飛快地游了出去,努力按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作劃水、打腿,咬牙堅(jiān)持終于游到了終點(diǎn)。我的成績(jī)不錯(cuò),老師高興地對(duì)我說:“李靜誠(chéng),你進(jìn)步很快,已經(jīng)提升到第三名了,并且動(dòng)作規(guī)范!边@一刻我露出了快樂的笑容。

  通過這件事我明白了堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都有很多精彩的故事,有喜悅、有淚水,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文3

  我常想:每個(gè)人的心中都有屬于自己的故事花園,那里種滿了自己的故事花草,而外面就是一扇淡藍(lán)色的大門,除了自己,誰還能將它打開?既然我能打開它,那就讓我摘一束花來給大家細(xì)細(xì)品香吧!

  期終考試結(jié)束了,媽媽告訴了我數(shù)學(xué)成績(jī),我仿佛看到試卷上那血紅而又慘不忍睹的分?jǐn)?shù),居然沒有到優(yōu),在心里,淚水淹沒了我期待好成績(jī)的心情。為什么我會(huì)失誤,為了這次考試我也曾起早貪黑,也制訂了復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也總結(jié)過一條條解題規(guī)律,可是到頭來,卻還是這樣令人失望。

  悶悶不樂的我坐在教室像一個(gè)吃了敗仗的戰(zhàn)士,再也打不起精神。同學(xué)們歡聲笑語的討論吸引不了我,老師們說什么我也聽不進(jìn)去了。

  周末了,我拖著沉重的腳步無力的走在回家的路上,一步,兩步……我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。但是父母卻并沒有責(zé)怪我,只是微笑著要我知道錯(cuò)哪里,需要努力。我清楚他們寄托在我身上的希望,可我真的對(duì)自己很不滿意。

  晚飯后,我在院子里一個(gè)人溜達(dá),院子邊的.小花長(zhǎng)滿了一排又一排,我向一朵小花撇了一眼,那小花的葉片已經(jīng)枯黃,低下了頭。我苦笑著:不行了吧,那就別逞強(qiáng)了,就這樣吧。說著,離開了那朵小花。

  過了幾天,我又來到小院子,意外地看到這朵小花,驚喜地發(fā)現(xiàn)這朵小花不僅沒有死掉,還長(zhǎng)大了一點(diǎn),在微風(fēng)中左右搖擺,快樂的很!

  !我懂了,我是不會(huì)屈服于期終考試的,要像小花一樣樂觀積極,就會(huì)迎來新的綻放!

  經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我再也不會(huì)害怕失敗了!謝謝你,小花!

成長(zhǎng)的故事作文4

  從呱哌墜地到少年俊才,誰不是從一個(gè)毛頭小子到一個(gè)英俊的少年。我們,就是從一只讓人瞧不起的毛毛蟲,脫變成一只讓人高攀不起的蝴蝶;我們,走在人生的道路上一路磕磕絆絆,一路挫折滿滿。我們的父母親,為我們付出了千萬,而我們卻渾然不知。

  20xx年8月24日,我的母親,讓我成為了這個(gè)世界上的一員。那時(shí)的我是多么的'渺小呀!那時(shí)的我是一個(gè)天真的“精靈”。

  三歲那年,我進(jìn)入了人生第一扇門,跨出了第一步。我開始上幼兒園了,我見到了我人生中的第一位老師。是她,教我跑步、跳繩、用筷子吃飯、寫拼音字母、寫我的名字、做算術(shù)題……她教會(huì)了我人生最起碼的事情,我,終身不會(huì)忘記她。

  七歲那年,我進(jìn)入了人生第二扇門,跨出了第二步。我開始上小學(xué)了,開學(xué)第一天,我緊張地走進(jìn)了校門,一路低著頭,不敢看那些大哥哥和大姐姐,更不敢看老師。我慢悠悠地走進(jìn)我的教室——102班,老師給我安排了座位,接下來就是正式開始了我的學(xué)習(xí)道路。

  有句話說:“小學(xué)前三年的老師,就一定是幫助你選擇好的人生道路的老師!痹谶@一期間里,也就是我小學(xué)之中最快樂的三年,因?yàn)槭侨松奶魬?zhàn),才剛剛開始嘛!

  十一歲,我開始接受人生的挑戰(zhàn),人生的第二位老師,一步步挫折,一個(gè)個(gè)困難,我都在努力克服,F(xiàn)在的我,爬到了山底,小學(xué)的最后一年,六年級(jí),接下來,我們就要準(zhǔn)備爬上半山腰,開始更辛苦的學(xué)習(xí)道路。

  父母,是我們最初的老師,在成長(zhǎng)的道路上,只有父母,會(huì)保護(hù)我們到最后。時(shí)間都去哪了呀?我們都還沒好好地愛過父母,我們就已經(jīng)要飛出鳥籠了。我們多久沒有好好抱過父母了,那份愛,到底流失到哪去了呢?我想讓我不再長(zhǎng)大,讓我的父母不再老去,那還有可能嗎?

  成長(zhǎng)的道路上,我就是一株野草,我的父母就是一陣風(fēng),他們讓我慢慢獨(dú)立,可是時(shí)間久了,那份愛也就慢慢遠(yuǎn)去了。

  我想讓媽媽再真真的陪伴我一次,好嗎?

成長(zhǎng)的故事作文5

  成長(zhǎng)是一碗香噴噴的炒飯;成長(zhǎng)是贏得比賽的獎(jiǎng)品;成長(zhǎng)是獨(dú)自走出黑暗之路;成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝困難時(shí)的喜悅……

  記得我六歲那年,特別怕黑,一到下午,就膽小如鼠。那天,因?yàn)閶寢尯桶职忠结t(yī)院做體檢,我做完功課,趕緊對(duì)要走的爸爸媽媽說:“爸媽,能不能帶我去呀!”“不行,馬上考試了,你得在家好好復(fù)習(xí),好好做練習(xí)。”說完,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  老虎不在家,猴子稱霸王,爸爸媽媽剛出門,我就獨(dú)自樂了起來,打開電視,拿出一堆零食,邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀!電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲,一下午的時(shí)間,我玩得昏天暗地!肮緡!緡!鄙n天啊,我的肚子怎么這么餓,我一看手表,什么,已經(jīng)六點(diǎn)了,怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個(gè)底朝天,什么吃的都沒有,最后,我做了一個(gè)重大的決定,我要做一頓屬于我的下午飯。

  我進(jìn)了廚房,從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫,到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點(diǎn)水,給它燒開,把西紅柿放鍋里燙了燙,把它的皮給去掉,切成一塊塊的,接著把白菜洗了一下,把它切成塊,放進(jìn)鍋里,開始煮。我又從柜子里端來了油,在另外一個(gè)鍋里倒了油,把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里,學(xué)著媽媽的樣子,翻炒起來。。∫坏斡筒恍⌒臓C到了我的手,好疼,我拿出創(chuàng)可貼,貼在了上面。忍著疼痛炒完菜,最后嘗了一口,哇,味道還不錯(cuò)咦!吃著香噴噴的`飯好開心呀!

  時(shí)間老人,它牽著我的手,帶我走過了美好的時(shí)光,這件事雖然過去很久了,但我依然不能忘懷,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。

成長(zhǎng)的故事作文6

  童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長(zhǎng),我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。

  那是在幼兒園的一節(jié)語文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語?晌以趺匆膊焕斫猓蠋熤缓脫Q一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣!蔽乙宦,心想:原來這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說:

  “我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫了起來!昂,現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來,大聲地讀起來:“從我家到幼兒園,一共有三個(gè)‘但是’的地方!崩蠋熉犃耍仁且汇,繼而捧腹大笑起來,同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也說不出,氣也喘不過來了,可我卻被弄得莫名其妙。

  老師終于忍住笑對(duì)我說:“‘但是’與‘可是、不過’的.意思差不多,我說拐彎,只是打個(gè)比方罷了,‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時(shí),老師又哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

  我現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語、一個(gè)單詞、一道習(xí)題,而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因?yàn),他們已?jīng)開始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子,希望我們要有責(zé)任感,取得更大的進(jìn)步,以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

  從過去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

  我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

成長(zhǎng)的故事作文7

  成長(zhǎng)中有很多經(jīng)歷,其中不乏有令人高興的,使人感到尷尬的,也有與困難作斗爭(zhēng)時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了,可是有一件事卻令我記憶猶新————-

  一次,我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上,可因?yàn)檫@山挺高,半山腰也變得遙不可及。

  開始爬山了!一開始,我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的`山路往前走。這時(shí)路還算平坦,我就一馬當(dāng)先,沖在最前面,其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地,路開始陡峭起來,我走路開始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。

  過了一會(huì)兒,我覺得我的腳有千斤重,怎么提也提不起來。我實(shí)在受不了了,于是開始抱怨,最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯:“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說:“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落,我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上,看見身旁不知名的小植物,仿佛它們也在嘲笑我,說我爬不上去了。我偏不服輸,一骨碌爬起來,朝著大伯喊:“才不呢!”這會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了,一溜煙地又跑到了隊(duì)伍的最前面!

  接下來的路上,我高歌猛進(jìn),快到目的地了。在那里,山路一下子陡了兩倍,我鐵了心咬咬牙,一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!

  最后,我第一個(gè)到達(dá)了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫,它們肯定在稱贊我,說我真棒!

  在成長(zhǎng)中經(jīng)歷的這件事,令我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長(zhǎng)的檔案上記下了濃重的一筆!

成長(zhǎng)的故事作文8

  作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。

  那是20xx年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的'科學(xué)道理默寫一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強(qiáng)的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

  如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠(chéng)懇地對(duì)老師說:我錯(cuò)了!

  老師請(qǐng)諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)的故事作文9

  我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

  還記得有一次,我一個(gè)人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥兒一般,無拘無束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時(shí),我忽然想到昨日父親還買來許多 美味的,有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺(tái),這時(shí)的我好像過上仙人一般的日常生活。

  不一會(huì),廢棄物就像小山坡一樣堆了起來,我轉(zhuǎn)過神來想著:我把家弄的那么亂,媽媽回來毫無疑問會(huì)罵我,我該怎么做呢?我剛開始?xì)獾孟裥募被鹆恰:鋈,我想起一個(gè)好點(diǎn)子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的.觀念剛開始做斗爭(zhēng)了,跳出來一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們?cè)谖业哪X子里打過起來。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當(dāng)性我得意洋洋時(shí),想不到聽到樓底下一聲哀叫,“!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來。

  媽媽回來之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對(duì)我說:“人不害怕犯錯(cuò)誤,要是有錯(cuò)就改便是好寶寶。看見媽媽臉部的微笑,我察覺自己突然間長(zhǎng)大以后,由于我明白,做人要誠(chéng)實(shí),有錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)的故事作文10

  在我的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生過許多事,這些事有的讓我歡樂,有的讓我流淚,亦或讓我悲傷……而那一件事,讓我至今想來還有些愧疚。

  那天,表妹來我家玩。爸爸從水果店買來了一個(gè)大大的哈密瓜,哈密瓜的紋路雖多而繁密,但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺,表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來:“哈密瓜!我全部都要吃!”爸爸回過頭來看了我一眼,卻沒有說話。爸爸將哈密瓜一分為二,叫我把一半給鄰居大哥哥家送去,我心里有點(diǎn)不悅,但想到家里還有半個(gè),便又高興起來了。

  送瓜回到家,看見爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒拿穩(wěn)刀,還是故意的,這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱:最大的是大象,中間兩個(gè)分別是小馬和小狗,最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想:以往爸爸都是偏向表妹的,看他今天如何分?

  果不其然,爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼,真偏心,我到底是不是你親生的!”我心里嘀咕著!安,舅舅,還么大塊的.,您吃吧!”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽了,看了看我,沒有說話,把哈密瓜拿了過去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜,把“小馬”給了媽媽!办`靈,還是你吃吧!”媽媽說。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽,又看了一眼桌上,毫不猶豫地拿起了“小狗”,“自私鬼!”我禁不住脫口而出!“姐,這塊你吃!蔽以捯暨沒落,小表妹的手早已伸到我的眼前。這下,我的臉立刻紅了起來。“以小人之心,度君子之腹!闭f的大概就是我這一類人吧。

  那一刻,我心靈受到了觸動(dòng)。從小,因?yàn)槲沂仟?dú)生女,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽容我。不知何時(shí),我變得如此自私小氣,竟然比不上整整小我四歲的表妹!

  “尊愛長(zhǎng)輩,懂得分享”,這八個(gè)字,老師早在學(xué)校教過我們;可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的,卻是我的小表妹。小表妹分瓜,讓我又一次成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事作文11

  成長(zhǎng)就像一艘小艇,要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景;成長(zhǎng)就像變化的天氣,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。

  上周五,我們的班主任——郭老師給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)作業(yè)。每個(gè)人帶一本作文書來,用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上,好隨時(shí)放進(jìn)書包里面。媽媽看見了好奇地問我:“可馨,這是要帶去學(xué)校的書嗎?是的話,就趕緊放書包里去吧,不然會(huì)忘記的`!蔽倚南耄何移綍r(shí)記憶力那么好,一本小小的作文書我怎么會(huì)忘記呢?再說了,我都放在顯眼位置了,肯定不會(huì)忘的。

  于是,我頭也不回,擺擺手說:“沒事的,我明天再放。”說完就開始做作業(yè),沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天,媽媽一直提醒我,叫我把作文書放到書包里,我還是不以為然地說:“明天就放,明天就放!”

  到了周一早上,老師走進(jìn)教室就開始檢查我們每個(gè)人的作文書,我一愣,心想:完了,完蛋了!我的作文書還在家里的書桌上呢,這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱,但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時(shí),對(duì)班長(zhǎng)說:“任可馨也沒有帶作文書,學(xué)號(hào)記下來!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,心里后悔不已:如果我當(dāng)時(shí)隨手把作文書放進(jìn)書包,就不會(huì)有今天的糗事了;氐郊液,媽媽知道了這件事后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“以后做事情想到了就要做,不要拖拖拉拉!闭娴恼f到我心坎上了。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。以后,我做事情時(shí)再也不拖泥帶水了。成長(zhǎng)就是跌倒了再爬起來,這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。

成長(zhǎng)的故事作文12

  我在幼兒園中班時(shí),由于膽子特別小,晚上不敢走出家門一步,“好象是出門就會(huì)被鬼捉住一樣!眿寢尶偸沁@樣嘲笑我,因?yàn)橛幸惶鞁寢屧嚵艘幌挛业哪懥俊?/p>

  一天,太陽早早地下班了,媽媽正在燒菜,發(fā)現(xiàn)鹽沒了,叫我:“杰杰,快下去,到小店買包鹽!蔽荫R上出門了,心想:萬一碰上鬼怎么辦?于是我站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)木頭人似的。大約過了十多分鐘,媽媽打開門,看見我手里空空如也,生氣地說:“你到底在干什么?!”“我……我怕……怕有……有鬼。還……還有……壞……壞人!”我一邊哭,一邊說。爸爸看看我,說:“他現(xiàn)在還小,以后再讓他晚上出去買東西吧!”我忙一溜煙似地逃進(jìn)了自己的'房間,輕松地看電視了。過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來,對(duì)我說:“世界上沒有鬼……”“那就有幽靈!”媽媽話還沒有說完,我就打斷了媽媽的話,肯定地說。“我不是這個(gè)意思!”媽媽慢條斯理,一點(diǎn)兒也沒有生氣的跡象,說:“世界上沒有鬼和幽靈,那些都是大人們編造出來的。不信,你可以到小區(qū)里去找找看!”媽媽看我點(diǎn)點(diǎn)頭,便走了,其實(shí)我似懂非懂。

  第二天晚上,我想吃薯片,便和媽媽商量,我們倆誰去買。媽媽說:“誰想吃,誰就去買!睕]辦法,我只能硬著頭皮去買。走到電梯口,我的心就緊張起來,乘到四樓時(shí),電梯突然停了下來,我只聽見我的心臟“咚、咚、咚”像敲鼓似的,手心里全是汗……終于到了一樓了,可附近的商店里的薯片都已經(jīng)賣完了,我只能悻悻而歸……只好回家;丶业穆飞弦粋(gè)人也沒有,像有鬼一樣。我疾步如飛,快速地逃回家。

  后來,我長(zhǎng)大了,看見書上說:世界上從來就沒有鬼,就連沙漠里都沒有鬼。我,終于懂了。

  以后,媽媽不管要買什么,都叫我去買。我成了媽媽的好幫手。

成長(zhǎng)的故事作文13

  成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè),里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽的歌,奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹,每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中,一次快樂的生日令我記憶猶深。

  那是一個(gè)天高云淡的秋天,我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔,拎著一個(gè)大蛋糕,一行人坐著爸爸的汽車,浩浩蕩蕩地來到湖邊吃燒烤、過生日。一路上,紅的花,綠的草,高的樹,矮的房從我們的身邊飛快地跑過。不一會(huì)兒,我們就來到了湖邊,爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙,在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭,用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精,用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下,藍(lán)色的火苗躥了起來,然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來。準(zhǔn)備的差不多了,我們又開始分工:小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來,我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去,爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了,我們就開始燒烤,小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等,我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽,爸爸媽媽呢,把串串香刷一層油,烤一會(huì)兒;再刷一層鹽,烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉,烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉,烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉,烤一會(huì)兒,一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒,我們的'串串香就烤好了。

  烤爐上的肉都烤成了金黃色,上面糊著辣椒末、花椒末,還有一種不可缺少的香料孜然末,每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。

  開始吃了,我眼疾手快,一把抓住了一串雞翅就往嘴里送,小伙伴和爸爸媽媽們也開始狼吞虎咽起來。不一會(huì)兒,串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香,我們又開始給我過生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭,然后大家一起唱生日快樂歌,我再許一個(gè)愿望,吹滅蠟燭,生日就在這快樂的氣氛中度過了。

  這次生日雖然沒有在家里過,但是我覺得比在家里過更有意義,這是一次難忘的生日!

成長(zhǎng)的故事作文14

  每次周末回家,父親總會(huì)為我買好下周要吃的一些零食,這次也不例外。

  一進(jìn)門,我甩下書包,就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺著眉頭看著這些水果,“你怎么又買蘋果了?每次都是這個(gè),沒新意,吃都吃膩來了……”我大聲地沖著父親嚷了起來。

  父親愣在那里。以前他給我買的東西我都喜歡,見我一臉幸福,他便會(huì)很滿意地笑著。今天見我如此,他神色黯然,鎖眉無語,默默地走出房門。等我回過神來,驚訝于剛才的行為,我為傷害了父親心生悔意,即使不滿意也不能這樣對(duì)他大吼大叫啊!

  這幾年他對(duì)我更是疼愛有加,幾乎是有求必應(yīng)……我拿出課本,想做作業(yè),可是心卻靜不下來。父親對(duì)我的好一幕幕地閃現(xiàn)在我眼前,我想:父親一定生我的氣了吧?他一定會(huì)很難過吧?他在干什么?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來,父親不會(huì)出什么事吧!

  有的時(shí)候,人就是這樣:勸慰別人,永遠(yuǎn)是振振有詞、有板有眼;可當(dāng)事情發(fā)生在自己身上,就全然是另一種面孔。前日,朋友也和她的父親動(dòng)了口舌,其原因也是一些家庭瑣事,看到朋友無禮地掛斷她父親的電話,我還有點(diǎn)不平,上前狠狠地批評(píng)了她一頓。可這次我不也和她一樣了嗎?

  門外傳來一陣急促的腳步聲,父親回來了,還拎著一袋紅紅的橘子。看著父親滿臉的汗珠和微駝的`身影,我的眼淚都要掉下來了……每次回家,都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的一些細(xì)微變化——白發(fā)多了,皺紋深了,皮膚更黑了,時(shí)間正在讓父親一點(diǎn)點(diǎn)衰老。

  吃著甜甜的橘子,心中頓時(shí)泛起幾分酸澀,淚眼模糊中我又看見父親:他正看著我,很滿意地笑著。這一刻,我讀懂了父親,讀懂了他的愛。

  成長(zhǎng)的過程都少不了愛,父親的愛一直都圍繞著我,我也會(huì)珍惜。

成長(zhǎng)的故事作文15

  二年級(jí)暑假,媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話說得好,“讀萬卷書不如行萬里路”?墒俏覍(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)!

  媽媽為了說服我,給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線,那的景色美不勝收,非常的漂亮。聽媽媽說,這次,我還能在海邊露營(yíng)。一切聽起來是那么的美好!可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn),我心里還是有一百萬個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過大腿,媽媽還是不分由說地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。

  到了香港,第二天,天都沒亮,我們就全副武裝,早早的來到了麥里浩徑。唉,徒步是如此的艱難,困苦。太陽火辣辣的,我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣,壓得我喘不過氣兒來。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料。]過多久,大家就熱得滿臉通紅,累得話都說不出來了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿,走一步停一步,緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方,不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn),何時(shí)才能露營(yíng)。

  正在我們叫苦連天時(shí),領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”在老師的鼓勵(lì)下,大家慢慢地打起了精神,相互攙扶、相互打氣?粗锇閭冞@么努力,我那小小的.、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說:“秦子淑,你一定能行的!你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看!”

  終于,我們登上了山頂。眼前一片豁然開朗,一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石,郁郁蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊,一汪寧靜的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮?粗矍懊利惖娘L(fēng)景,我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。

  稍作休整,我們繼續(xù)翻過山脈,向海邊營(yíng)地行進(jìn),我感到身上的背包似乎變得沒那么重了。就這樣,我們終于到達(dá)了目的地,如愿來到海邊露營(yíng)。

  晚上,伴隨著海浪的聲音,我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中,我似乎聽到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……

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