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成長的故事作文(共7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
隨著煙火絢爛變化,轉(zhuǎn)眼間,今年已畫下美麗的休止符,在這新的一年我要改變我許多錯誤的行為,讓未來的自己變得人見仁愛的人,使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣,我希望我能把我的壞習(xí)慣通通改掉,例如:死不認(rèn)錯……等各種錯誤,讓我知道以后要做什么事要先想清楚,不要沒想就做,我已經(jīng)長大又增長了一歲,不像幼稚園的小朋友,我現(xiàn)在是六年級,知道什么事該做不該做我都很清楚,從現(xiàn)在開始要轉(zhuǎn)變成一個全新的我,當(dāng)父母的乖女兒孝順?biāo)蛶退謸?dān)一些家務(wù)事,不要老是惹母親生氣,害她罵我罵到自己頭不舒服,我看了也很心疼,不希望她因為我的事而不舒服,我要的是身體健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽,希望我說到能做到,不是光一張嘴隨便說說而已。
還有在學(xué)校和同學(xué)相處,從一年級到現(xiàn)在,自從我和芷涵吵架的那天,讓我領(lǐng)悟玩笑不能開太大要有分寸,才不會有不快樂的一天,接下來就是學(xué)業(yè)方面,尤其是最不好的數(shù)學(xué),每次當(dāng)媽媽教我數(shù)學(xué)都很頭痛,我不會的'題目她都會很耐心一題又一題的教,如果我還聽不懂她會換各種方式教直到我聽懂,所以我們不能辜負(fù)她的用心,要做給她看我一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),不能輕易放棄,要對自己有無限的期望,我相信我能做到,就能拿到我想要拿的獎品,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。
過去讓我體會到從小到大的蛻變過程,當(dāng)我還小時,我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋,但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈,要更加努力用功讓成績越來越進(jìn)步,把一些壞習(xí)慣改善,不讓媽媽一再的生氣,努力減少過錯,不讓它一再而三的發(fā)生,讓我們一起迎接全新的一年20xx,相信在這年我一定能改變不少壞習(xí)慣,使家里可以快快樂樂,不會像菜市場一樣的吵鬧,讓我一起為自己的未來加油!加油!。
成長的故事作文 篇2
六年前的金秋時節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義,只知道這個字好難寫。
我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜,因為我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的.時候我經(jīng)常“欺負(fù)”她,我不知道“欺負(fù)”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了,媽媽說我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?
成長的故事作文 篇3
以前,當(dāng)我還是個不懂事理的無知的小孩子時,爸爸無疑成了我的第一任美術(shù)指導(dǎo)老師。
起先,我連一個圓圈也畫不好,更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,試著使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關(guān)鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時候,往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地畫了起來。但是我只要一認(rèn)真畫,就會分心。我只要一看見新奇的事物,就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。
當(dāng)我慢慢長大,畫得也越來越好的時候,卻不懂得努力,用心去畫了。當(dāng)時爸爸還比較空閑,我需要每天都交一張美術(shù)作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發(fā)掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這么做到底是為什么,可我還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)繪畫。
有時候,我會存在一種僥幸心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了,他讓我好好地練習(xí),可我的.好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫還綿陽畫完,于是,我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通,畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后,拿起我的畫問我畫的是什么,我勉強地說那是牡丹,爸爸搖搖頭說到:“你以后都不用再畫了”。我當(dāng)時就懵了,爸爸沒在家都知道我沒有用心,可見我對自己有多么的不負(fù)責(zé)任,從那以后,我再也不敢偷懶了,因為我知道不管做什么都得對負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在,我慢慢地從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),我覺得自己成長了不少,至少可以靜心了,用心了!
成長的故事作文 篇4
下午第二節(jié)課下課后,老師開始布置家作了。老師說:“今天星期五,正好是國慶節(jié)學(xué)校安排放七天假,所以等到下個星期六來上學(xué),老師為了想讓你們國慶節(jié)玩的開心一點,我準(zhǔn)備就布置一篇作文名為“在陽光下成長”。同學(xué)們聽了這個消息有點高興又有點疑問,“在陽光下成長”到底是什么意思呢?
到家后,我第一件事就是放下書包問媽媽“在陽光下成長”是什么意思,媽媽說:“陽光是一束非常溫暖的光芒,我們每個人,每種植物都在這束溫暖的陽光下快樂成長,”聽了媽媽的話我有點似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過幾天再寫這篇作文。
星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說:“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽,每班選兩個人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽了這個消息后我有點小興奮,可老師后來又說要我們自學(xué),因為這不是老師比賽,而是我們比賽等會老師會給我們光盤,讓我們自己用電視放著看慢慢學(xué)。
到了家之后我放光盤看了一下感覺舞蹈非常簡單,之后我就再也沒有練習(xí)了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習(xí)的怎么樣了,到了她家后我聽她媽媽說,劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點練傷了,聽了之后我都有點慚愧。
到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過幾場比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個出場的',到了臺上后我一下忘記動作一下忘記節(jié)奏,跳的那是一塌糊涂,老師對我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場了,劉佳怡不但沒有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的老師也對她的舞姿贊不絕口,我有點愧疚都怪我沒有好好的練習(xí)。因此這件事也使我明白了‘‘在陽光下成長’’是什么意思了,意思就是;小鳥在陽光下歡樂翱翔,花朵在陽光下盡情綻放,我們在陽光下健康成長,每個人都有一段成長過程,就是在這段成長過程中每個人都會有過錯,但就是因為這次過錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫在了作文本上。
這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!
成長的故事作文 篇5
打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認(rèn),這樣的生活,我夾在中間,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經(jīng),現(xiàn)在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經(jīng)是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。
床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候?qū)W舞的照片。有的是訓(xùn)練時痛苦的表情,有的是一個堅強執(zhí)著的姿態(tài),也有的是光輝舞臺上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當(dāng)從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。
記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴(yán)厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復(fù)復(fù)著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習(xí)強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。
突然有那么一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發(fā)現(xiàn),那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領(lǐng)頭;我領(lǐng)會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房里陶醉。這多年,讓我成了班里的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恒,我的名子“小不點”!靶〔稽c”我喜歡這個名字,她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實聯(lián)得那么緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現(xiàn)在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的.那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。
我于是還這樣抱著執(zhí)著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,松了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……
初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:“以前的氣質(zhì)呢?白練了那么多年!泵棵窟@樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗?fàn),我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。
只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠(yuǎn)于我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學(xué)習(xí),就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……
十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
成長的故事作文 篇6
打開我成長的檔案,里面充滿了喜怒哀樂的故事,最令我記憶猶新的是第一次采訪。
記得那是我剛讀小主人報時,一個星期六的早晨,我一到教室,老師就宣布:“今天我們?nèi)ジ浇奈譅柆敵羞M(jìn)行第一次采訪!蔽壹雀吲d又害怕,別看我平時活潑好動,大大咧咧的,但我卻是只紙老虎,一遇到陌生人就變得“啞巴吃個麻花——結(jié)結(jié)巴巴”,一句完整的話也說不出。
我跟著大部隊來到超市,恰逢商場搞促銷,所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo),開始進(jìn)行采訪任務(wù)?粗麄兣d高采烈地與別人交談,我卻呆呆的站在一旁,始終不敢邁出采訪陌生人的第一步,心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個個都快完成任務(wù)了,我還沒開始,老師走過來,拍拍我的肩膀,說:“加油,你可以的.!庇辛死蠋煹墓膭,我信心倍增。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個老奶奶坐在椅子上休息,我鼓足勇氣走了過去說:“奶,奶,奶,奶奶,好!薄安灰,大膽問!蹦棠绦χ膭钗!澳,您,燒,燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉,便問我?guī)讱q了,讀幾年級了,叫什么名字……不知不覺我和奶奶聊了起來。奶奶告訴我:“世界上好人多,熱心人多,要大膽與人交流!
正聊的興起,只聽見老師:“集合!蔽业皖^看了看自己的本子,竟然一個字都沒寫,白紙一張。這次采訪雖然沒有記錄下來,但我卻克服了和陌生人說話結(jié)巴的毛病,我突然發(fā)現(xiàn)自己成長了,我相信只要勇敢的邁出第一步,后面的問題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。
成長的故事作文 篇7
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去,那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣,令人念念不忘。
有一天,我在陽臺吃圣女果,一不小心,圣女果的子蹦到陽臺的花盆里了,當(dāng)時,我沒在意?蛇^了一個星期左右,花盆里長出了一棵小苗子,我問媽媽:“媽媽,這是什么的苗子?”媽媽說;“這是圣女果的小苗子,你哪天在陽臺吃圣女果的時候子蹦出來了吧!
圣女果的'苗子漸漸長大,葉子越來越多,苗子也越來越高。苗子70厘米左右的時候,開出了黃黃的小花。我問媽媽;“媽媽,它什么時候可以結(jié)果?”媽媽說:“估計
結(jié)不了果,你看它的根那么細(xì),開花已經(jīng)很不錯了。”但是,我堅信,它能結(jié)果。
當(dāng)圣女果苗子80厘米左右時,已經(jīng)開始有黃葉子了。有一天早晨,我看到它結(jié)果了,如同豆子大小的綠色小果子在陽光的照射下顯得異?蓯。我忙去叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣女果苗子結(jié)果了!眿寢層皿@訝的眼神看著,說:“想不到,它的根那么細(xì),還能結(jié)果。不過這個果子是紅不了了!薄安,它一定能紅的,我還想嘗嘗我種的圣女果呢!边^了幾天,圣女果苗子又結(jié)了兩個小果子,我覺得它們在陽光的照射下更加可愛。
圣女果苗子雖然底下的葉子在變黃,但是上面卻在長出嫩綠的葉子。那個先結(jié)出來的果子已經(jīng)變得綠里透紅。圣女果苗子的葉子有的已經(jīng)落了。我想:它現(xiàn)在的“力量”應(yīng)該只能把先結(jié)出來的果子變紅了吧。
一天早晨,我看到了那個先結(jié)出來的果子變紅了,紅的漂亮,紅的清爽,我盼望已久的圣女果終于成熟了。我對媽媽說:“媽媽,它在跟你‘對著干’呢!
那個圣女果為什么能在小小的花盆里結(jié)果呢?這是我這個暑假的疑問。
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