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成長的故事作文優(yōu)選(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
時(shí)間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時(shí)候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計(jì)可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚(yáng),打到回府啰!”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷,唯獨(dú)我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí),老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去了學(xué)習(xí)的'信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。
父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個(gè)飯,喝點(diǎn)酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交。客人都夸我真懂禮貌。
這就是我的成長故事。
成長的故事作文 篇2
“喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問我。說實(shí)話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的!拔也粶(zhǔn)備愚弄別人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。
“叮!鄙险n鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了。
“喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了!卑嚅L第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長可是他的心腹呀!“不會吧!學(xué)校沒有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!”有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。
學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。
班長又講了:“喻老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”喻老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的.笑!昂美!一切正常,我們開始上課!庇骼蠋熐椴蛔越謬(yán)肅起來。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無間的朋友。
常聽同齡人抱怨二點(diǎn)一線:寢室——教室的校園生活單調(diào)乏味。可當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會感受到不同的氣息,這里充滿了生機(jī)、樂趣、歡聲笑語,同學(xué)友愛,師生融洽。我的校園生活如萬花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界……
成長的故事作文 篇3
在我的成長中,發(fā)生過許多事情,讓我印象最深刻的是我第一次騎單車。
一個(gè)周末的下午,我寫完作業(yè),便從家里推著一輛嶄新的單車在樓下玩。但是我并不會騎,看著其他人威風(fēng)地騎著車從我身旁穿過,我下定決心一定要學(xué)會騎單車。于是,我向旁邊一個(gè)大姐姐求學(xué)騎單車,最后,那大姐姐同意了,我開心極了!
她扶著單車的后面,我坐在單車上,握著手把,腳踏著蹬板,頭朝著前方用力地踩著,單車順利地開動了。那個(gè)教我騎車的大姐姐以為我已經(jīng)會騎了,于是,她放開了手,單車立馬就搖搖晃晃起來,馬上就要摔下來的樣子。我害怕極了,但果然也不出我所料,我摔了一大跤,痛得叫了起來。大姐姐不好意思地對我說:“對不起哦,我以為你會騎了,所以放手害你摔了一跤,要不你還是算了吧?”雖然她這么說,但是我沒有放棄,因?yàn)槲抑,只要?jiān)持,就會有所收獲。于是,我堅(jiān)持著爬起來,再一次踏上單車。這一次,我相信我一定會成功的。經(jīng)過了不斷地摔跤,我終于可以不用別人扶就可以騎單車了,教我的那個(gè)大姐姐豎起拇指夸贊我說:“我就知道,只要你努力,任何困難都會解決的'!”
但是,盡管我會騎單車了,但是我還不怎么會拐彎。我看到別人往左拐,單車就會往左邊走,往右拐,單車就會往右邊走,以為很簡單,所以,我左搖右擺,往左拐一下,又往右拐一下,由于沒有掌握好方向,一下子單車就摔倒了。我又立馬扶了起來,心里還是充滿了動力。經(jīng)過不斷地努力,我連拐彎也學(xué)會了,終于可以自由地穿行了。
功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在單車的所有基本功,我基本上都學(xué)會了,我騎在單車上像一只快活的小鳥,自由飛翔。這就是我成長中印象最深刻的故事。
成長的故事作文 篇4
這是08年的第一場雪,來去匆匆,我還沒來得及感受雪花飄落時(shí)那純凈的跳躍著的快樂,它就消失不見了,仿佛我們逝去的童年……
小時(shí)候,別人都以為我是一個(gè)男孩子,曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫的仍然是“性別:男”。我也一度認(rèn)為自己是個(gè)男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時(shí)候,我把兩個(gè)小男孩打得哭著回家了,他們的家長找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領(lǐng)出我來給他們家長看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌,被罵作沒用的東西。說到這里我應(yīng)該很得意,但故事還沒結(jié)束,我記得這件小事是因?yàn)橹蟀l(fā)生的事。他們走后,我真的`被爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。爸爸守著外人維護(hù)我,是讓外人不敢欺負(fù)我,別人走后打我,是不要讓我去欺負(fù)別人。爸爸告誡我:沒有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時(shí)候我們就老了。也許我老了,開始回憶了……以后的每天,我會寫一件童年的往事……
成長的故事作文 篇5
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的`是輝煌的音響。結(jié)尾:歲月流逝,在我們的成長的過程中,快樂就像一個(gè)糖罐,帶給了我無盡的甜蜜……
成長的故事作文 篇6
長大,是每個(gè)人童年的夢想。關(guān)于成長,我不能亂下定義,我所知道的,僅僅是我自己的童年……
五歲那年,我五歲。那時(shí)爺爺生病了,得了什么病我不知道,反正很嚴(yán)重。一天晚上,我正在看電視,因?yàn)闆]有爺爺陪我下棋,顯得很無聊。正看到一個(gè)好玩的動畫片,電話來了:“喂……”,聽得出來,是媽媽!皨寢,什么事?”“你爺爺快不行了,你要不要過來看看?”“不用了!蔽艺f。放下電話,心想:媽媽說的那句話是什么意思?第二天一早,爺爺死了。按爸爸媽媽的說法,他到天堂去了。我沒有眼淚,爸爸搖了搖頭,問我為什么老長不大。我說:“那怎么樣才能長大?”爸爸回答:“等你學(xué)會了傷心,學(xué)會了惋惜,你就長大了!蔽矣终f:“那我現(xiàn)在就哭!”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒有……
七歲兩年不到,爸爸到外地去工作。他上車前,回頭望了我一眼,我不解,問媽媽爸爸什么意思,媽媽說:“是希望,希望你長大成才!焙髞恚职执蚧仉娫,說:“只要你學(xué)習(xí)好,我就給你買一臺最好的電腦!”于是,我努力,又努力,再努力,終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。可爸爸沒有給我買電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤剑瑤Щ貋淼氖且粋(gè)黑色的盒子。“這是什么?”我問,“你爸爸……”那天,我哭得很厲害,不過是裝出來的,因?yàn)榘职终f過,學(xué)會了傷心,就長大了。那天,真的.和爸爸說的一樣,他們都說我長大了,我很高興。但我知道,這不是事實(shí)。
十三歲六年級,畢業(yè)了,放假了,媽媽天天在我耳邊說生活越來越難了,這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說到這兒,我就假惺惺地安慰兩句,然后看書去了。過了幾天,媽媽忽然問我,你打算上哪所初中啊?我笑笑,說道,五中吧。行,那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧,這所學(xué)校升學(xué)率高!我又笑了笑,擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目!沒想到,過了幾天,錄取通知還真發(fā)了下來,我小心翼翼地問:“錢?”,媽媽看了看爸爸的遺像,說:“爸爸的撫恤金,加上我的積蓄……還有剩呢!”“媽媽……”我停了一下,“謝謝你!”“你長大了!眿寢屍降厝酉乱痪,走了。
我真的……長大了?
成長的故事作文 篇7
“你們等等我,我套著游泳圈游不快,聽見了嗎?”哎,我怎么這么笨,我就是學(xué)不會游泳,朋友們都不和我玩,真無聊,我大喊道:“我不玩了,我不會游泳,只能自己呆在一旁,一點(diǎn)意思都沒有,哼,再見!”說著,我便換好衣服回家了,在回家的路上,天空從原來的晴空萬里變成了烏云密布,不一會兒,還下起了小雨,仿佛在為我哭泣。
爸爸見我悶悶不樂,問:“霏霏,你怎么了?是不是和朋友們吵架了?”“沒有,只不過是我不會游泳,朋友們在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是這樣啊,別擔(dān)心,爸爸教你學(xué)游泳!薄昂茫 本瓦@樣,我們開始了訓(xùn)練。
我和爸爸來到了游泳館,我們穿戴整齊,開始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同,他是用幽默巧妙的方法教會了我游泳的,“哎呦,爸爸的泳鏡掉在水里了,你把頭潛入水里,幫爸爸撿起來吧!”“沒問題,包在我身上,”說完,我猛一低頭,伸出手來,把泳鏡撿起來了!蚌,現(xiàn)在你學(xué)會換氣了,我們再來學(xué)一套動作,你要放松,你越緊張就越會往下沉!”“不緊張,不緊張,我可以做到!蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟幼,我雙手向前完成伸出,開始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿,同時(shí)頭從水里出來換氣,當(dāng)頭重新回到水里時(shí),雙腿蹬水并迅速合攏,同時(shí)雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線……一套動作下來,我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,但我毫不放棄,眼看就要成功了,我怎么能放棄呢?
我也不知道完成了多少套這樣的動作,有幾次換氣的時(shí)候動作不協(xié)調(diào),喝了幾次水,我成功了,我會游泳了!在以后的.幾天,我和朋友們約好一起去游泳,在去的路上,我看見小鳥在歡快地歌唱,仿佛在祝賀我學(xué)會游泳,太陽公公對我微笑,仿佛祝我這次游泳玩得開心,我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事,只要堅(jiān)持,什么都可能做到!
成長的故事作文 篇8
三月十五日,老師給我們發(fā)了幾顆種子,要我們回家種,并且記錄它的生長情況。
過了幾天,我看還沒一點(diǎn)動靜呢,就把它挖了出來。也許是我太心急,它還沒發(fā)芽。又過了幾天,種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來,似乎想告訴我們春天來了?粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,我可高興了。又過了一天,小芽長高了不少,那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學(xué)、放學(xué)坐車時(shí)都要經(jīng)過的一座立交橋,橋底種滿了植物?墒菬o論是樹還是灌木叢,葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹葉本來的顏色給人的是一種清爽的感覺,可是,因?yàn)檫@里車流量太多,使葉子變得灰灰的,誰見了都感覺惡心。
現(xiàn)在,好多關(guān)于亞運(yùn)的工程,把廣州污染了。我認(rèn)為它的初衷是好的',但是過程和結(jié)果卻不是那么好。它把樹搞得灰灰的,把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工,一天內(nèi)挖爆兩次水管,害得周圍的居民停水一天,實(shí)在是太浪費(fèi)了。
在這段時(shí)間里,我與小樹苗一起成長。我學(xué)到了很多,這使我非常受益。例如,要有耐心,否則什么也做不好。還有,要愛護(hù)大自然等。希望我的小芽越長越好!
成長的故事作文 篇9
今天下午,媽媽教我做土豆餅啦!我們先把土豆蒸熟,再打成土豆泥,然后在土豆泥中加入白糖,攪拌均勻。接著,我抓了一些土豆泥,把它捏成刺猬的形狀,并且拿來兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后,我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊,一個(gè)可愛的'小刺猬土豆餅做成了!
我越看越喜歡,覺得很有成就感。
成長的故事作文 篇10
星期六老師讓我們寫一篇關(guān)于成長的故事,可是,關(guān)于成長的故事太多了,我不知道該寫哪一篇,算了,我就寫媽媽教我騎自行車吧!
記得有一次,我和媽媽吃完了晚飯,到樓下的廣場上散步的時(shí)候,我看見廣場上有很人騎自行車,于是,我對媽媽說:“媽媽,我想要一輛自行車,好嗎?”媽媽說:“我可以給你買輛自行車,但我有個(gè)條件。”我說:“什么條件?”媽媽說:“除非你考一百分,我才給你買自行車!蔽倚判氖愕貙寢屨f:“我一定會考一百分的。”說完,我們上樓睡覺去了。
第二天早晨,我來到教室,走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷,說:“同學(xué)們,今天進(jìn)行考試!闭f完就把考試卷發(fā)了下來,考試開始了,同學(xué)們都在緊張的答題,當(dāng)然也包括我。過了半個(gè)小時(shí),我終于把試卷寫完了,可是,我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)我把“福”字的偏旁多加了一點(diǎn),于是我連忙改了過來,這下我就放心了。
下午我剛來到教室,就看見發(fā)卷子了,我連忙來到座位上看看有沒有我的卷子,果然有我的試卷,而且是100分,我高興極了。下午放學(xué)我飛快的跑回家,一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前,原來媽媽收到短信上面有我的'名字,于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說:“這是給你的獎勵(lì)!蔽议_心極了。
吃完晚飯,我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場里,我對媽媽說;“媽媽,我可以學(xué)自行車嗎?媽媽說:“當(dāng)然可以!庇谑,我騎著車子在廣場上玩,還沒騎幾下就摔倒了,我一連摔了十幾下,就說:“不學(xué)了,太難騎了。媽媽鼓勵(lì)我說:“你先看看其他小朋友是怎么騎得,自己多練練就會了!蔽铱戳丝雌渌∨笥眩麄兌际茄劬ο蚯翱,不像我眼睛向下看,于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒,媽媽對我說:“你真棒,這么快就學(xué)會騎自行車了。”聽了媽媽的夸獎,我開心的笑了。
雖然我摔了十幾下,但是我感覺我長大了!
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