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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-10-30 18:27:24 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(薦)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  每個(gè)人都有許多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無(wú)論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語(yǔ)班回家,回想起來(lái)真是記憶猶新。

  20xx年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報(bào)了英語(yǔ)班。去的時(shí)候,是媽媽送我到英語(yǔ)班的,這是我人生中第一次接觸到英語(yǔ),劉老師耐心的教我們認(rèn)每個(gè)英語(yǔ)字母和單詞,我一下子喜歡上了英語(yǔ),很用心的學(xué)、認(rèn)和書(shū)寫(xiě)。

  時(shí)間過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了。放學(xué)了,我看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái),于是我決定自己回家,向老師說(shuō)聲“拜拜”,我就走了。

  我一邊走一邊看路上的行人和車輛來(lái)去匆匆,那時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí),剛好是紅燈,我想起老師教導(dǎo)我們過(guò)路口時(shí)的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時(shí),我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時(shí)候,我看見(jiàn)了急匆匆趕過(guò)來(lái)的`媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問(wèn)“媽媽,為什么沒(méi)有來(lái)接我?”媽媽摸著我的頭說(shuō)“對(duì)不起,兒子。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了,所以來(lái)晚了!蔽铱粗鴭寢屨f(shuō):“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“好的!

  在回家的路上,媽媽夸我長(zhǎng)大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的夸獎(jiǎng),心里還是美美噠。感覺(jué)自己似乎真的長(zhǎng)大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語(yǔ)班和回家的路上。

  成長(zhǎng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與懂事,也讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。這就是我的成長(zhǎng)故事,也是我難忘的記憶。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(zhǎng)的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

  小時(shí)候,我特別喜歡毛絨玩具。可媽媽卻說(shuō)毛絨玩具上有許多細(xì)菌,不能買多,所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具,我非常想擁有更多的毛絨玩具,可是媽媽卻不同意。有一天,我在看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里講到“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里,長(zhǎng)出了一棵玩具樹(shù),上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶:有圓嘟嘟,憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓,有惹人喜愛(ài)的粉紅小兔,有眨著大眼睛,穿著漂亮裙子的.芭比娃娃,還有留著齊劉海,帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著,我情不自禁地笑了起來(lái)。

  說(shuō)干就干,我馬上抱著毛絨玩具沖下樓,挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去,埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水,中午放學(xué)回來(lái)以后,就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了,眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了,我心想:這怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀?為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢?我挖開(kāi)一看,那毛絨玩具上全是泥,有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì)這樣呢?我百思不得其解。

  知道上小學(xué)了,我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽,毛絨玩具沒(méi)有生命,怎么能發(fā)芽呢?

  童年的這件趣事,讓我回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  我家門前有個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),它給我們買菜帶來(lái)了很大方便。但我常聽(tīng)鄰居們說(shuō)攤主賣菜缺斤少兩,哪個(gè)小販和顧客爭(zhēng)吵的事。因此,我對(duì)小商販的印象不太好。然而,有這樣一件事使我深受教育,并改變了看法。

  那天放學(xué),媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,一剎那,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,不時(shí)傳入我的耳積。不一會(huì),我已經(jīng)買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒(méi)買了。于是,我來(lái)到一個(gè)賣西紅柿的攤位前。

  這個(gè)小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺(jué)得不順眼。不過(guò),他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個(gè)放進(jìn)稱盤里,那小販提起稱桿一看,對(duì)我說(shuō):“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說(shuō)著他扭過(guò)稱桿給我看。我心想:誰(shuí)知道你那稱有沒(méi)有什么名堂!我沒(méi)看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的藍(lán)子里,說(shuō)了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。

  “那個(gè)穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個(gè)人在叫我。我回頭一看,是那個(gè)買西紅柿的小販,真煩人!我沒(méi)理他,繼續(xù)往前走。只見(jiàn)“紅背心”一個(gè)健步翻過(guò)板車,大跑到我面前:“小同學(xué),對(duì)不起,剛才我看錯(cuò)了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢。說(shuō)著把五毛錢遞到我手里。

  我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說(shuō)起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開(kāi)口說(shuō)話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的.,可我卻笑不起來(lái),心里熱乎乎的,又是感動(dòng)又是慚愧。

  人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽(tīng)途說(shuō),就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠(chéng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  苦苦盼望的春節(jié)終于來(lái)臨了,這次,家里可熱鬧啦,因?yàn)檎?qǐng)客嘛。媽媽忙著做飯,爸爸招待客人。因?yàn)槿耸植粔颍擞譀](méi)買齊全,所以,我就被派去買菜。我想,買菜不是一件很簡(jiǎn)單的事情嘛!小意思,于是我拿著菜籃子跑出了家門。

  到了菜市場(chǎng),作買賣的幾乎都回家過(guò)年去了,只有幾個(gè)攤位上還有人。我漫無(wú)目的地走著,功夫不負(fù)有心人,我來(lái)到了賣蔥的地兒。可看看那人,想著:他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,小小的眼睛,看上去不象好惹的人,我又是第一次買菜,有點(diǎn)擔(dān)心,他要是騙我怎么辦?

  就在此時(shí),旁邊一個(gè)攤位上有一為大媽正在買菜,我便看著她學(xué)學(xué)!斑@白菜怎么賣。俊薄傲薄斑@么貴,大家都賣四毛,便宜點(diǎn)!薄昂冒,就五毛吧!睌傊鳠o(wú)奈地說(shuō)。只見(jiàn)老大媽挑了葉非常多的。我心想:這幾句話,我也會(huì)說(shuō),深吸一口氣,走到賣蔥的地方。

  “這蔥怎么賣?”我自信地問(wèn)!鞍嗣唤铮脝?”攤主瞇著小眼說(shuō)。“這么貴,我看過(guò)了,其他都賣6毛,如果便宜點(diǎn),我就買兩斤!睌傊餍α诵φf(shuō):“是嗎?現(xiàn)在過(guò)年,賣蔥的都走了,好象就只有我一家而已!甭(tīng)這話帶嘲笑的語(yǔ)氣。我無(wú)奈,只好硬著頭皮吞吞吐吐地說(shuō):“我買兩斤!敝灰(jiàn)他拿了幾根沒(méi)葉的蔥放在秤上,我一看大聲說(shuō):“慢,別人都要葉兒多的,你是不是以為我是小孩就騙我啊?”攤主用驚訝的'眼神看著我,說(shuō):“那好,我就給你葉多的!

  付完錢后,攤主對(duì)我笑了笑,可卻什么都沒(méi)說(shuō),我暗地里為自己沒(méi)被他騙而感到自豪。一路小跑回家,想得到媽媽的贊揚(yáng)。

  回到家后,媽媽取出蔥,對(duì)我說(shuō):“你這孩子,成事不足,敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子,炒菜怎么樣做蔥花啊?”我恍然大悟,當(dāng)時(shí)攤主那驚訝的眼神。

  不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。的確,不買菜,哪知買菜還有學(xué)問(wèn)呢?只有自己去嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過(guò)的東西。

  所以,人生要不斷嘗試新生活,這樣才回多姿多彩。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時(shí)候我不明白怎樣玩,于是就看著別人玩。原先,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。

  我要爸爸扶著我,等我上去的時(shí)候,慢慢地扭動(dòng)屁股,扭著扭著,爸爸突然松開(kāi)了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來(lái),痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功,但是每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天,還是沒(méi)有成功,我本想放下,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“失敗是成功之母!鳖D時(shí),我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我最后能夠在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時(shí),我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的`哥哥姐姐們比,但我相信,我必須會(huì)超過(guò)他們的。

  透過(guò)學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就必須能心想事成,如愿以償。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我都馬上要面臨中考了。然而,閉上眼,回憶一下,這四年,全部是最美好的回憶。

  四年前,那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩,懷揣著夢(mèng)想和好奇心來(lái)進(jìn)十三中,開(kāi)始了自己的旅程。

  不過(guò)那個(gè)小姑娘很貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),和其他的小伙伴們拉開(kāi)了差距。也許她當(dāng)似并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,一直一味的玩著。也許出現(xiàn)了一絲轉(zhuǎn)機(jī),班主任給了她一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓她擔(dān)任班干部。那個(gè)小姑娘便每天按部就搬的`干著自己的活,很塌實(shí),很認(rèn)真。

  她漸漸認(rèn)識(shí)到了作為班干部應(yīng)該起帶頭作用,于是收起了貪玩的心,努力學(xué)習(xí)。終于,上天沒(méi)有辜負(fù)她,老師的苦心也沒(méi)有白費(fèi),她的成績(jī)一直在上升。與此同時(shí),那個(gè)小姑娘還獲得了“感動(dòng)七班年度人物”獎(jiǎng),這使她更加勤奮努力,這個(gè)小姑娘始終對(duì)自己的成績(jī)不滿足,自尊心強(qiáng),好勝。一直求上進(jìn)。就這樣,她一直在往前爬,和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抗衡,直到進(jìn)了前十名。也許驕傲又害了她,她的成績(jī)又有所滑退,但她仍堅(jiān)信自己不會(huì)輸,昔日的光彩不會(huì)離開(kāi)她!

  現(xiàn)在,那個(gè)小姑娘搖身一變,變成了一個(gè)大姐姐。成熟了許多,開(kāi)朗了許多,張高了許多,更重要的是,她學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法和怎樣做人,看著她的成熟,老師們大概也很欣慰吧!生活中好的習(xí)慣與品質(zhì)在無(wú)形中融進(jìn)了女孩身體中。女孩有太多的話想說(shuō),卻又不知道從何說(shuō)起,這四年一直陪在女孩身邊的朋友,一直對(duì)她很好的老師,一直很友善的同學(xué)……

  初中的這四年,給了女孩太多的回憶,快樂(lè)的,美滿的,幸福的,都滿滿的裝載在女孩的心中,至?菔癄她也不會(huì)忘記,那將是女孩最美好的回憶。

  明年的她,6月份的她,面對(duì)同窗好友卻要說(shuō)再見(jiàn),心里會(huì)有什么感受,女孩不敢想,我也不敢想。

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