成長的故事作文[合集10篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文 篇1
當我從一個蹣跚學步、牙牙學語的小嬰兒,成長為一個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經(jīng)歷,都是美好的回憶。而那成長的足跡,都是精彩的故事。
在我那成長的.足跡中,則有一個成長的足跡。令我的記憶最深刻!
我在一次數(shù)學期末考試中,竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分數(shù)呀!我一放學,便以迅雷不及掩耳之勢跑回家,想告訴媽媽這個好消息!皨寢,我數(shù)學期末考試可考了100分哦!”一回到家,我便向媽媽報告了這個好消息!芭叮抑懒。”媽媽先是驚嘆了一下,但有平靜了下來,“趕快吃飯吧。”我疑惑不解,“媽媽這是怎么了?”“兒子,媽媽今天要給你講個道理。”媽媽將我拉到她身邊,“人,只要活在這個世界上。就必須時時刻刻注意低頭,無論你站得有多高!
聽了媽媽的這翻諄諄教誨,使我不由自主地想到了一個故事:被稱為“美國之父”的富蘭克林,在年輕時曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步,卻撞到了門框上。前輩笑笑說:“一個人活在世上,就必須時時刻刻記住低頭!
這兩件事其實都告訴了我們一個道理:懂得低頭,其實是以退為進。低頭,不是委屈求全,而是一種策略的退讓。懂得低頭,才能讓我們趨向成功,走向成功。
成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡,一步步走向美好的未來。
成長的故事作文 篇2
“成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。
剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。
第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。
接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧!北斫憷^續(xù)鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。
“可是,我,可是”我開始語無倫次。
“怕?”表姐說出了我的`心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”
“嗯!睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話。
“你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?”
這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。
“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。
不行,再來一遍。
我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍
“耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!
想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。
成長的故事作文 篇3
我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥!薄昂冒伞!薄芭兑!”“老板,橡皮泥在哪里?”“來了,你的橡皮泥!薄巴坂,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個個小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個勁兒的`哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好!蔽?guī)е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。
成長的故事作文 篇4
在我小學認識我的人幾乎都知道,我是一個不折不扣的學渣,尤其是在數(shù)學這一方面,小學時的我,數(shù)學幾乎沒有上過90分,很多人都因此而看不起我,可是我現(xiàn)在的數(shù)學成績在班上從來沒有掉出過前十,你們想知道這是為什么嗎?因為在六年級的那個暑假,也就是畢業(yè)假期,一種思維救了我,那就是成長型思維。
在那個暑假,媽媽給我報了一個數(shù)學補習班,當時我十分沮喪,因為那個暑假里,我沒有空余的可以玩耍的時間了,當時媽媽跟我說一句話:你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好,而你不行。
這句話徹底的打醒了我,對呀,為什么呢?我好好的反思了一下,我發(fā)現(xiàn)平時當別人都在力爭上游,時而我卻在原地踏步,當時我想出了許多我數(shù)學上確實做得不好的地方,列舉出了我成績不好的種種原因。在那個暑假,我跟我一對一的數(shù)學老師交流過很多回,我們開始計劃我的數(shù)學先從哪里開始補起,怎么進步,怎么提高,然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置,然后我們再去實施它,這個暑假我就這樣一日復一日地學習,一點一點的突破數(shù)學上的難關,其實在這成長的過程中,我也碰到了許多困難,比如說:做題中很多題目我就是理解不透;這個題對我來說太難了,我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式,我把這兩句話漸漸地理通了:如果那道題我理解不了,我不必沉迷于那種死板的方式,我可以換另一種方式來做這道題;如果說這道題對來說是真的太難了,我就會在想,要是把我忽略的點找出來的,我這道題就會了。
然后我就每天都在堅持做一些小學時我沒理解的題目,我就這樣一個暑假堅持下來了,這也是成長型中的三個:計劃、實施、堅持。
在我們初一的入學考試上,我并沒有取得十分優(yōu)異的成績,我覺得這跟我的努力畫不上邊,我當時的心情十分失落,其實那時我也想過放棄,可是放棄了,我的努力不全都白費了嗎?因此我在想我可不可以在學習上再換一種比較聰明一點的辦法,用一種更適合我的方法來學習,就這樣,在初中的學習生活中,我的數(shù)學成績漸漸發(fā)展起來了,從剛開始的中等水平,漸漸發(fā)展到了前三名,記得有一次數(shù)學計算比賽,那次初賽我拿了全班第一名,在那次比賽上我用實力證明出了我水平,其實在許多很難的數(shù)學題目上,我也會犯錯誤,在常人的思維中,應該是感到失落,但是后來又會覺得十分的無所謂,錯了就是錯了唄,可是我在想,錯了,也許會讓我變得更好,所以我做錯題目之后,從來不覺得特別沮喪,那是因為那個錯題又給了我一次進步的'機會,所以我會感到格外的高興,當自己拿到了全班第一名時,有人會十分的高興,我的情緒跟他們差不多,也是十分的興奮,可是興奮總歸是興奮,但是還得先反思一下,這是我最好的成績嗎?如果不是請再繼續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學的智商,比如劉悅月啊,張霆陽啊,他們的智商我都十分的羨慕,可后來我又在想,他們到底是怎么做的呢?我可不可以也學習一下他們的學習方法?如果他沒有更好的學習方法,我可以去借鑒,模仿。
在數(shù)學方面跟我比較熟的人應該都知道,我最不擅長的就是方程,所以我需要提高,所以當有些人說我方程不好時,我便可以淡定地回應他們,我正在努力提高方程的學習。我覺得還有一點也十分重要,那就是不服輸?shù)木,我記得上個學期的期中,我考了班上第九名,我給自己定的目標是超過易楚惟,但在期末考試的前幾次模擬考試上,似乎除了數(shù)學,我其他的都不如他,可畢竟我很要強,再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言,令我印象最深刻的就是那句:就你這樣還能超過我呀!當時我是感覺我的顏面掃地,所以在后來的日子里面,很多人都看不出來,都覺得我是玩的很開心,可是每到晚上我都在努力的學習,在期末,我終于超過他了,好開心!他后來又告訴我是他那天考試不舒服,就沖這句話,我又開始努力學習了,一直到了現(xiàn)在,我數(shù)學成績就成了今天的樣子,但是我還是對自己不滿意,這次不是數(shù)學上的了,而是在文科那一塊,所以我決定先暫時不把數(shù)學抓那么緊,先加緊學習文科知識,把我落下的知識全都學會。
成長型思維真的幫助了我許多,但畢竟人無完人,我希望在未來的日子里,我們變得更優(yōu)秀,成長型思維也帶給了我許多歡樂,我希望通過成長型思維,能夠給我?guī)砀蟮氖斋@,希望我在困惑的日子里,成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩!
成長的故事作文 篇5
打開成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。
那是我第一次打掃地。我握著掃把,三下兩下就掃完了。我回頭一看,咦?地上怎么還是臟臟的?我急了,握著掃把在地上使勁地掃,但地上不但沒有變干凈,反而更臟了——掃把上的灰掉了下來。媽媽看著我氣急敗壞的樣子,笑了:“掃地要仔細,不能著急!”“噢,知道了。”我十分不屑地說。媽媽知道我并沒有聽進去,于是給我做起了示范。媽媽先把屋子里的灰都掃出來,把每個角落都掃一下。這時,我打了一個哈欠。媽媽又把灰以及臟東西掃到一起。我又打了一個大哈欠……等到媽媽掃完地時,我已經(jīng)很困了。我想:好困啊,還是先睡一覺再說吧。但是看著媽媽剛剛掃過的地干干凈凈,整個房間的地板像新的一樣,亮晶晶的.。我想:不能放棄,如果我放棄了,房間的地板就是臟兮兮的,看著就難過。我打消了這個念頭。于是我拿起掃把認真仔細地掃起來,可是,地板上有的地方被我做手工的不干膠貼住了,怎么也掃不掉,一旁的媽媽看見了,就會笑吟吟地把拖把遞給我,讓我把不干膠擦掉。半個小時后,家里就干干凈凈的了,地板像鏡子一樣閃閃發(fā)亮!
“其實……掃地也沒有那……那么難,”我累極了,斷斷續(xù)續(xù)地說,“堅持……就是成功!
我知道,我成長的檔案里,又多了一件讓我驕傲的事。
成長的故事作文 篇6
星期六老師讓我們寫一篇關于成長的故事,可是,關于成長的故事太多了,我不知道該寫哪一篇,算了,我就寫媽媽教我騎自行車吧!
記得有一次,我和媽媽吃完了晚飯,到樓下的廣場上散步的時候,我看見廣場上有很人騎自行車,于是,我對媽媽說:“媽媽,我想要一輛自行車,好嗎?”媽媽說:“我可以給你買輛自行車,但我有個條件。”我說:“什么條件?”媽媽說:“除非你考一百分,我才給你買自行車!蔽倚判氖愕貙寢屨f:“我一定會考一百分的!闭f完,我們上樓睡覺去了。
第二天早晨,我來到教室,走到自己的座位上坐下來。就看到老師手里拿著試卷,說:“同學們,今天進行考試!闭f完就把考試卷發(fā)了下來,考試開始了,同學們都在緊張的答題,當然也包括我。過了半個小時,我終于把試卷寫完了,可是,我不肯定全對就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)我把“!弊值钠远嗉恿艘稽c,于是我連忙改了過來,這下我就放心了。
下午我剛來到教室,就看見發(fā)卷子了,我連忙來到座位上看看有沒有我的.卷子,果然有我的試卷,而且是100分,我高興極了。下午放學我飛快的跑回家,一到家里我就看見一輛嶄新的自行車放在我面前,原來媽媽收到短信上面有我的名字,于是媽媽把自行車提前買回來了。媽媽說:“這是給你的獎勵!蔽议_心極了。
吃完晚飯,我和媽媽搬著自行車來到樓下的廣場里,我對媽媽說;“媽媽,我可以學自行車嗎?媽媽說:“當然可以!庇谑,我騎著車子在廣場上玩,還沒騎幾下就摔倒了,我一連摔了十幾下,就說:“不學了,太難騎了。媽媽鼓勵我說:“你先看看其他小朋友是怎么騎得,自己多練練就會了!蔽铱戳丝雌渌∨笥,他們都是眼睛向前看,不像我眼睛向下看,于是我又騎上自行車圍著廣場繞了幾圈也沒有摔倒,媽媽對我說:“你真棒,這么快就學會騎自行車了。”聽了媽媽的夸獎,我開心的笑了。
雖然我摔了十幾下,但是我感覺我長大了!
成長的故事作文 篇7
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外,我的成長故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說一個發(fā)生在我身上的`成長小故事吧。
記得有一次,我去植物園。在那里我看見小朋友騎著單車在公園里騎來騎去,像一只快樂的小鳥。我看到羨慕極了,嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前,我高興極了,圍著車子轉了好幾圈!鞍职,快教教我!”我迫不及待想要騎上它。
一開始爸爸扶著我騎,可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天,摔得我屁股好疼。爸爸見我那狼狽樣子偷笑起來。我撅起小嘴巴說:“不騎了,不騎了。”氣沖沖地準備上樓。這時爸爸說:“怎么了?遇到這么一點困難就想放棄?學騎自行車,開始的時候肯定會摔倒,但是,你要堅持,摔倒了起來再練,不放棄,你就一定會成功!甭犃税职值脑,我又重新扶起車子,但還是東倒西歪的,像喝了酒似的。經(jīng)過一個星期的努力我終于可以自在的騎在單車上,真高興。
通過學車的經(jīng)歷我明白了一個道理:做什么事情都要有恒心和耐心,那樣,無論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。
成長的故事作文 篇8
成長是一碗香噴噴的炒飯;成長是贏得比賽的獎品;成長是獨自走出黑暗之路;成長是戰(zhàn)勝困難時的喜悅……
記得我六歲那年,特別怕黑,一到下午,就膽小如鼠。那天,因為媽媽和爸爸要到醫(yī)院做體檢,我做完功課,趕緊對要走的爸爸媽媽說:“爸媽,能不能帶我去呀!”“不行,馬上考試了,你得在家好好復習,好好做練習!闭f完,就揚長而去了。
老虎不在家,猴子稱霸王,爸爸媽媽剛出門,我就獨自樂了起來,打開電視,拿出一堆零食,邊吃邊看電視的日子真是逍遙呀!電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲,一下午的時間,我玩得昏天暗地!肮緡!緡!鄙n天啊,我的肚子怎么這么餓,我一看手表,什么,已經(jīng)六點了,怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個底朝天,什么吃的都沒有,最后,我做了一個重大的決定,我要做一頓屬于我的下午飯。
我進了廚房,從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫,到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點水,給它燒開,把西紅柿放鍋里燙了燙,把它的皮給去掉,切成一塊塊的`,接著把白菜洗了一下,把它切成塊,放進鍋里,開始煮。我又從柜子里端來了油,在另外一個鍋里倒了油,把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里,學著媽媽的樣子,翻炒起來。。∫坏斡筒恍⌒臓C到了我的手,好疼,我拿出創(chuàng)可貼,貼在了上面。忍著疼痛炒完菜,最后嘗了一口,哇,味道還不錯咦!吃著香噴噴的飯好開心呀!
時間老人,它牽著我的手,帶我走過了美好的時光,這件事雖然過去很久了,但我依然不能忘懷,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。
成長的故事作文 篇9
記得小時候,媽媽給我買過小兔、小鴨、小雞、小鳥……,但讓我印象最深的還是一次養(yǎng)小鴨的經(jīng)歷。
媽媽說,大約在我一歲半的時候,一天中午,她正在廚房做飯,突然,我跑到廚房對媽媽說:“媽媽,鴨鴨不吃我吃。”媽媽感到很奇怪,“什么?”媽媽問,“鴨鴨不吃我吃!蔽乙妺寢尣欢业囊馑,就急了,拉著媽媽和手就往陽臺跑,我拉開陽臺的門,指著一個大箱子里的鴨子又重復說:“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看,才恍然大悟,原來,我把鴨子沒吃的'飯給吃了。
這一整天,我還沒有什么異常,可第二天,我就開始肚子痛了,但我沒和媽媽說,只知道哭,媽媽問:“你為什么哭呀?”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問了,帶著我急急忙忙地去醫(yī)院檢查,結果我得了急性腸炎,通過打針、吃藥,一個星期才痊愈。
這,就是我小時候的故事。
成長的故事作文 篇10
成長是一首歌,愛是這首歌里跳動的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長大,也在成長的過程中慢慢學會去愛。
母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達我的愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個驚喜。
我回想起那一個個寒冷的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的.小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福。∧_上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對了,我也要給媽媽洗一次腳!
母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對媽媽說: “媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個個晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護足霜,希望她能更加美麗。這時,我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!
我慢慢長大,我知道:一個人從小就要學會去愛。只因有愛,生活才會如此美麗。
【成長的故事作文】相關文章:
成長的故事作文(經(jīng)典)08-21
成長的故事作文[經(jīng)典]08-31
成長的故事作文【經(jīng)典】09-22
成長的故事作文[精選]07-13
(精選)成長的故事作文07-12
[精選]成長的故事作文08-28
(經(jīng)典)成長的故事作文09-02
【精選】成長的故事作文09-12
[經(jīng)典]成長的故事作文08-19
成長的故事作文(經(jīng)典)08-20